手抄报作文(一)
刚开学不久,孟老师让我们每一个人都做一份手抄报。那时,我又高兴又担心,高兴的是在这次手抄报中我可以展示自己的才华了,担心的是我不知道该怎么布置手抄报的画面。
那两天下课一有时间,我们就会讨论手抄报怎么来设计!孟老师看我们为手抄报的事在积极动脑筋,她就自己设计了一份手抄报给我们看,并且启发我们使用不同的办法来做手抄报了。什么粘贴装饰、自我设计涂色------我们看完以后,我就知道该怎么设计手抄报了。
我回到家以后,我先赶紧把作业写完,就开始着手计划手抄报。我首先把水彩笔、蜡笔、钢笔、白纸都拿出来准备好,开始做手抄报。我是这样想的:把题目下面画上一些图形,再往图形里面画上一些斜线,用来写字。
就这样,我的手抄报做好了。我看了又看我做的手抄报,我觉得非常漂亮。
手抄报作文(二)
昨天,老师只给我们班的五个同学布置了一项任务,做一份《手抄报》,我是其中一个。我是既兴奋,又担忧,兴奋的是可以得到一面大旗,担忧的是怕做不好。妈妈说:“只要你有认真去做,就一定能做好。”
我把老师的要求给妈妈说了一遍,妈妈帮忙去文具店买了一张四开的美术纸。我拿来了油画棒、铅笔、钩线笔、尺子、橡皮还有彩笔,这些必备的工具。在妈妈的指导下,我上网找了很多有关这次主题“珍爱自我,快乐成长”的资料。
万事俱备,这下我可胸有成竹了。我先在正中间画了一个长方体,在上面写上“珍爱自我”四个大字。以它为中心,在它上方画了一幅快乐的小女孩的插图;下方画了一个大苹果,在苹果里面填充了关于珍爱生命的名人名言。在标题的左边我画了一棵郁郁葱葱的大树,树旁有一个小朋友在仰望天空的飞过的飞机;右边写上一首关于生命的意义的诗。大功告成,最后在标题附近写上了我的班级、姓名。
看着做好的手抄报,我的心里像吃了蜜一样甜。
手抄报作文(三)
我们班在学校中,做手抄报和写作文都是数一数二的。所以我们班的同学做的手抄报都是各种各样的。报名都很酷的,边框的设计各式各样的,要想在这里挑选一个好的手抄报,可不容易啊!
我经过深思熟虑后终于我想出了我应该选谁。你想知道是谁吗?告诉你吧,我要选我自己的手抄报,但我选我自己的手抄报绝对不是骄傲、自大,而是因为我自己的手抄报有了很大的进步,还有增强了自信心。虽然比我好看的也有,但我还是觉得自己的手抄报好看。
当然就像李辉说的一样,人没有十全十美的,所以手抄报也会出现一些优点和种种的缺点,我的手抄报也是。下面我就介绍一下我的手抄报的优点。
我的手抄报名叫《英语报》,我的手抄报字迹工整。我先画了一个像小天使似的小女孩,画的十分好看,她长着粉红色的头发,戴着一定十分好看的白帽子,身穿着白蓝相间的连衣裙,手里拿着一枝从红树上折下来的翠绿树枝。欢快的跳着优美的舞蹈。然后底下还写着“HPPg”,是表示这个小天使似的女孩子十分高兴。旁边还有一头可爱但又非常高兴的小猪,小猪的后面有一个小房子,它十分自由,那幢房子是它自己盖的,我也想象这头小猪一样,充满了快乐,自由自在的,做自己想做的事,它的周围还有几句英语是写着“CoLourpen”。你一定会感到奇怪吧。画一只小猪就画一只小猪呗,为什么还要写“CoLourpen”?我告诉你吧!是因为这只小猪是水彩盒上的画。所以我写了“CoLourpen”。下面又写了一个句子,这个句子很不同的。因为它的里面包含着英文的26个字母。另外在手抄报的上面还写着英语的记忆法,这是我化100多元学到的,不容易呀!
说了半天优点,(www.5a.net)该说说我的手抄报的缺点了。我的手抄报的缺点一共有三项,我把它们列了出来:
1。我的手抄报的边框不像别人的好看,只是采用普通的直线
而且还忘了上颜色,所以,我以后要对边框进行一些修改。
2。我的手抄报的内容比较少了,空着的地方过于多了,所以,
显得十分单调,如果在把它的内容加多一点,这样我想会更好的。
3。我的手抄报的题目有点小了。颜色不够鲜艳。
通过刚才的自我分析,知道了自己的优点和缺点。我以后会更好的去完成自己的作品的。
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