今天，是我和六二班的孩子们一起度过的第二个平安夜，是我们最幸福、最快乐的夜晚！
下午六点多，当我抱着一堆平安果走进教室时，安静的课堂顿时像烧开的一锅水沸腾起来，欢呼声、叫喊声、说笑声汇成了欢乐的海洋，每一个孩子的脸蛋都像盛开的莲花。平安果还没有放在桌上，同学们就一窝蜂地拥上讲台，叽叽喳喳地叫个不停：“这个苹果真大”“这个苹果最漂亮”“我吃这个红的。”我让组长去水房洗苹果，我拿来了小刀，开始切苹果了，“红红的小脸蛋”像变魔术似的，不一会儿功夫，就变成了一个小小的“月牙”，孩子们看着这些诱人的果实，有的不住的赞叹，有的唇涎三尺，女生是围着老师帮忙，男生则像撒欢的小牛犊，在教室里撅着屁股跑呀，跳呀，说呀，笑呀，还有的做着鬼脸，逗大家取乐，引得女生们捂着嘴偷笑，还有的不知道含羞，捧腹大笑，鼻子都笑歪了。我刚刚切完最后一个苹果，组长们迫不及待的开始给组员们分了，有的孩子拿到苹果，慢慢地品尝，有的狼吞虎咽，三下五除二就进肚了，看组长不注意，窜上讲台，又拿起一块，津津有味的吃起来，有个女生的眼尖，扯着嗓门喊：“老师，他又拿一个。”最后，剩下几块没分完，我说了一声：“谁还想吃，来拿。”话音未落，男生们像孙悟空似的，一个筋斗云就窜上讲台，拿起苹果就跑。我急忙拿起手机，拍下了孩子们的笑脸，让幸福定格在我们每一个人的心中。
一个人的快乐，如果与大家分享，就变成了大家的快乐。难忘的平安夜！永恒的幸福！
分享快乐六年级作文（二）
给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，认为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家帮助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文 。“我的文章发表了！”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座；在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李；在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
分享快乐六年级作文（三）
怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？
有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？
但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。
那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。
这下知道了吧？快乐其实很简单，(www.5a.net)只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。
我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！
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