关于预感的作文（一）
今天上午第四节课，我有一种不祥的预感。
原来是要听写星期五考得那100英语单词，因为我的英语本来就差的要么，这又要听写。哦，简至要我的命，我拿起英语本，就开始写，老师那报的就像“手榴弹”向我投来，我有的接住，有的丢掷我的脑门，那接住的有的还冒啦火花，而丢在我脑门的是直接爆炸。我那英语上是写的没有错的多，错的没有空的多。我保持着紧张的心态终于写完了，可是左看看，右看看，同桌写的如密沙，尔我写的就像布上缺了一块口子。老师一喊停，我心惊胆跳的，交给了我的组长，老师说：“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个，每个两分，共120分，我们继续听老师教课。不一会，邻组就报我们这一组的给改完啦，我看了看他们一个个的，那是错误极少，而我那个是不看不知道，一看吓一跳，原来只考了59分，老师还说“如果不及格的明天还考”哦，我晕。
关于预感的作文（二）
怎么办啊？怎么办啊？可真急死我了， 哦，对了，我忘记说为什么了，因为，在过几天就要期末考试了，考完试就要会奶奶家过年了，而我，最最舍不得的就是这台电脑了。
就在几年以前，爸爸就买回来了一台电脑，可是，当时我还小，我不知道电脑的用途这么大，可以查资料，可以写作文。可是，现在我知道了电脑的用途，而且，自从我写的第一篇作文《我的妹妹》，在小学生网站上发表了以后，我更是喜欢上了电脑，几乎每天放学以后，我都上网来看一看，看一看我写的作文是不是又发表了，我的作文水平是不是又提高了。现在，如果我回奶奶家的话，在奶奶家里有没有电脑，我也不可能把电脑搬过去，就为了这件事情，我每天茶不思，饭不想的，没有精神，愁眉苦脸，哎，怎么办呀？离过年的那一天，越来越近了，我的心都快要急死了，我觉得，我今年这个年一定不会快乐的，我也希望同学们能够给我想一想办法，尽快把我心里的这块石头放下，我在这里，也顺便提醒一下大家，可不要迷恋电脑，否则，你的学习可能会下降哦。
同学们，你们帮我想一想办法吧！
关于预感的作文（三）
今天中午，我迈着沉重的步伐来到学校，心里好象有一种不开心的事情即将发生的预感，觉得自己很烦乱似的。
一进教室，确实有一件不开心的事发生在我的身边。(www.5a.net)我来到教室就认真的看起了常识书，因为今天要常识测验。组长把昨天的生字发了下来，我一看，啊？优减？！我的心一下子阴了下来，正当我生气时，组长又火上浇油，说：“你这种字能看吗？简直比癞蛤蟆还要丑？”他说话时带有一种嘲笑。我忍不住了，翻过去对他说：“你说什么呢？”便把本子扔了。有人帮我拿了起来，我气不住，把本子给撕了。组长也生气了，走向老师办公室。见他去告状，心里更火了，也去了办公室。潘老师叫他先走，把我留了下来，对我说道理，但也说我不对，我忍不住哭了。老师说了好久，我听不进，就回了教室。不小心看见了同桌的作业本，啊？！他的字比我的还要丑，竟然还有优。我的心简直就是烧了起来，躺在桌子上默哭了起来。
我的心一直在想：我错了吗？是我错吗？组长难道没错？到底谁错了？我的心一直在默默而又伤心的叫着……
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