青春是一首歌，她拨动着我们年轻人的心弦；
青春是一团火，她点燃着我们沸腾的热血；
青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行。
而我认为，青春是一个个脚印，她装载着我们盈盈的记忆。
关怀
父爱如山，母爱如水。
有一种幸福，叫关怀。也许我们尚未感觉到有一种幸福萦绕在我们身边，那就是关怀。当我们失落时，是父母，在默默地支持我们；当我们无助时，是父母，在不停地鼓励我们；当我们痛苦时，是父母，在悄悄地安慰我们；当我们心灵受挫时，父母总是无微不至地关怀我们……青春，无形的关怀。
父母的关怀，让我的青春留下深深的脚印。
奉献
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
有一种幸福，叫奉献。 没有沉鱼落雁，闭门羞花，你普普通通，却如此伟大。你，像一阵春风，为大地带来清凉；你，像一只蜜蜂，给人世间酿造甜蜜；你，像一支蜡烛，点燃自己给世界希望……你曾教育我们“不经历风雨，怎么见彩虹”，告诫我们要学会刻苦与拼搏。你大我们不多，却让我们学会了很多，青春因你而多姿多彩。
老师的奉献，让我的青春留下不可磨灭的脚印
拼搏
但愿人长久，千里共婵娟，
有一种幸福，叫拼搏。别样的年华，别样的青春。在课堂上，我们放声歌唱，唱出青春的心弦；在操场上，我们热情奔放，点燃青春的热血；在食堂里，我们尽情享受，展现青春的活力。生活中是知音，考场上是敌人，竞争与合作。青春的无暇，拼搏出无限的精彩。
彼此的拼搏，撞出激情，让我的青春留下永恒的脚印。
青春是一首歌，唱出父母的关怀；
青春是一团火，点燃彼此的拼搏；
青春是一面旗帜，照亮成功的希望。
青春的脚印，将是我们精彩人生的见证。
青春的足迹作文（二）
青春之头，无障碍之语。惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。这句话我一直深深埋在心里。
青春是一把尺子。从年幼无知到现在，我们在不断地生长，看外表，我们在天天长高。也许你未曾发现，但如果用一把尺子来度量。你定会惊讶不己，它可以见证我们变化的历程。可是在思想上，我们的行动是不是和身高成正比呢？我们是否懂礼貌了？是否知道体谅父母？我相信会有人勇敢地回答：“有”但同时我也相信，会有人不敢回答。
青春是一把宝剑，有这样一段话：故天将降大任于是人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。就像一把宝剑，不经千锤百炼，怎能称得上‘宝剑’。不正应了“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”吗？青春其实就是磨炼自己的最好时期，我们能从中领悟到人生的意义。
青春是一副棋子。生命如棋，要走好每一步，否则便会因此而失败。棋子有黑有白，象征着一生的道路有名有暗，你可以被黑棋所包围，但只要有一颗白棋，就应该选择白棋。青春就是这样，充满了奇幻无穷的挑战，同时又给我们提供了多数获救的机会。走好每一步棋。
青春是一杯咖啡，有苦有甜。其实，我们每一个人都是调味师，要想让它变苦，我们少放些糖，要想让它变甜，则多加些糖。仔细品尝咖啡的苦，我们会有更多的经验教训去喝它，仔细品尝咖啡的甜，我们会有更大的信心和勇气去把它一饮而尽，这就是青春，苦甜相错，但却仍不失它的香醇。
青春似火，熊熊燃烧。青春似海，波涛汹涌。青春似歌，悠扬动听。青春似茶，清纯可口。青春似酒，香醇滑腻。青春似花，耀眼夺目。青春，一个充满挑战的、充满活力的时节。青春，一个不断收获，不断成长的季节。
青春的足迹，一步一个脚印，让我们共同打起青春的拍子，唱起青春的歌，跳起青春的舞，共同畅想青春之曲。
青春的足迹作文（三）
回首一望，自己的小脚丫已经走过了11个大大小小的小坑坑，每一个小坑坑看来都是那艰难，然而，殊不知，自己在那些艰难的小坑坑中收获了多少，成长了多少。
第一个小小脚印，看来浅浅的，充满了幼稚。在那个小坑坑中，我知道，我收获了，我成长了，我学会了走路，我学会了说话。虽然这些简简单单，但我知道，这是我人生中迈出的第一步，意义是何等的不寻常。
第二个小脚印，比第一个似乎要深一些，看来让人欣慰：我学会了自己一个人吃饭，我学会了任性，我学会了撒娇。这些似乎没有什么可取之处，但这也是我人生中的一部分。
第三个脚印，我记忆犹新。那一年，我经常与邻居家的小孩赛跑。然而，正是赛跑，让我学会了坚强。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭开我的伤痕。慢慢的，我不再在乎这些了，只是不顾一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，竖起了坚强的盾牌，用我现在的话来说：“眼泪早在几百年前就与我绝缘了！”
第四个脚印，我开始拒绝鞭炮。那天下午，我一个人走在巷子里，后面一个男孩正在玩鞭炮，一颗“炸弹”迅速向我飞来，剧痛让我没了知觉。只是知道哭泣，这时，我被送进了医院。从此以后，我对鞭炮总是怀着恐惧的心理，不再去碰那危险的东西。
第五个脚印，满是悲伤。五岁，已经不小了，该念小学了。于是，我坐着火车离开了我生活了五年的上海，回到了我的家乡——梁平。上海的景色一步一步后退，我的泪水顺着脸颊滑落下来，泪水中写满了不舍与无奈。
第六个脚印，我懂事了，(www.5a.net)已经在念小学一年级了，学会了一些知识，不再那样任性，虽然爱发小脾气，但我不再是以前那个我。
……
第十一个脚印，也就是现在，我正在念六年级。压力频频向我袭来，我无可抵挡。考试、分数几乎成了我生活的全部，让我疲惫不堪。况且，今年所做的许多事都将是在小学生涯中做的最后一件，心中有种说不出的感觉，好累呀！再过半年，同学不再是同学，而是遥远的回忆……
难道，青春的脚步不能停下来等等我，让我好好体会这段刻苦铭心的感情吗？
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