我的数学老师作文400字(一)
五年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。
六年级了,又来了一位新的老师—崔老师。她给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。她不高,而我却有一种她很高大的感觉。她的课讲得很好,清楚明白。不过说话有些快,而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。她刚来的时候,感觉挺严肃的,给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事,我便从心底对她改变了看法。
一节数学课上,我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想:这下可完了,数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题,而这次的数学题又特别简单我要是错了,老师能放过我吗?我上去一看,果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕,低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句:“这一次错了没关系,以后可要注意点,快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流,竟有种想哭的冲动。
由于有了这样一位老师,我的成绩渐渐从不及格到了八十多分,这次我竟考了九十五分,这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了,因为她真的是一位好老师!
我的数学老师作文400字(二)
生活中,我们经常会遇到新面孔,并在后来的相处中不断加深了印象。她就是我的数学老师------樊老师,给我留下了很深的印象。
那是我刚上五年级的时候,一天一张陌生的面孔映入眼帘:一双明亮的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,二十来岁,衣着打扮很朴素。给我的感觉是亲切,和蔼。就是因为樊老师的亲切,和蔼,使我更加努力学习。
樊老师特别严肃,她给我们讲课的时候,声音高而细腻,同学们都很喜欢。我想给樊老师一个好的印象,所以我上课认真听讲,家庭做业也完成的特别好。我深知良好的开端是成功的一半。
记得有一次,做练习册,因为的粗心大意,把0.2写成了0.8,我给老师看老师一下子就看出了错题,并说让我改掉粗心的毛病,老师笑眯眯的说。我的心中酸酸的,有说不出的感觉。
我喜欢樊老师!喜欢她的一丝不苟!樊老师您对我的印象是不会变的,因为:它刻在了心里!
我的数学老师作文400字(三)
“7路车来了,真不容易呀。”(www.5a.net)我踏上了7路车,把一块钱投进去。“今天又能听刘老师讲课了,又可以和她一起玩了,真好呀。”我开心的差点坐过站。
下了车,我飞快地跑向人民大会堂,“人真少啊,我还是来得太早了。”于是我便放慢了脚步,“爬”上了四楼,来到教室,我立马坐在位置上,掏出数学书,便开始叠纸星星,这是我要送给刘老师的。
时间过得很快,人都到齐了,一段动听的预备铃响起了,只见一个男老师抱着电脑走了进来,这个不是黄老师吗?拿到他走错教室了?只见老师把上课用的东西准备好了,为以为他是代课的,可没想到的是,黄老师去以幽默而又沉重说:“你梦的刘老师因为家里上有70岁老母,下有三岁小妞,所以她永远离开了你们。你们的刘老师回新乡了。”这个消息对我来说简直是五雷轰顶,我无法接受这个事实,可这也没办法。我在心里面许下了一个愿望:老师,如果你还保存着我送你的那个我最喜欢的皮卡丘的话,请你一定要记得我。
老师,我不会忘记你的!因为你是我的朋友,是我最喜欢的数学老师!
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