写给老师的一封信500字（一）
敬爱的黄老师：
您好！
我想对您说：“老师，您辛苦了！”有人说，老师是一只红烛，燃烧了自己，照亮了别人；还有人说，老师像一轮火红的太阳，永放光芒。我们是您阳光下的花朵、小草，在您的阳光下快乐的成长，开心的长大。在这里我想对您忠心的说一声：“老师，您辛苦了！”
这是我在小学生活的最后一学期了，再过一两个月，我们就要毕业，就要走出您的怀抱了。但是您还是我们心中最耀眼的太阳，永远记在我们心中。中学我们也不知道会分到哪个学校去了，但，我永远不会忘记您对我的呵护。到时候我们放假了，一定会来看看您和其他小学老师的。
回首难忘的小学生活，往事桩桩件件，历历在目。
有一次，我把一个同学推倒了，让老师批评了，我心情很不好。然后您还能逗我笑，讲做人的道理，而且还鼓励我，要坚强、诚实，还说我现在可以谈恋爱了，呵呵……，我知道您在逗我呢！但是，我不应该谈恋爱，我的任务是“学习，学习，再学习。”不能辜负老师您对我的一片心意。
老师，您就像妈妈一样呵护着我们，您对我的好，我永远不会忘记的。最后，我真心的对您说一句，“妈妈”您辛苦了。我无法用语言来表达您对我的教育和关心，我会用实际行动来证明，您对我的恩情！
祝您
工作顺利 永远开心
六年一班 王雪冰
写给老师的一封信500字（二）
敬爱的沈老师：
您，是我小学阶段教育我时间最长的一位老师。从三年级到六年级，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。这些点点滴滴的变化，您都看在眼里。
我们之间有无数回忆，快乐、兴奋、难过。这些回忆像贝壳留在我们记忆深处，成为最难忘的日子。
记得我三年级仍像一年级的小朋友想家。一提到家，眼睛上总会情不自禁蒙上一层水雾。您细心地观察到了此事，便与我谈话。安慰我不要想家，要把这儿当成自己的家，要学会独立。那一声声温柔的话语把我心中的孤单寂寞一扫而光。每当想家时，您那和蔼的面容编浮现在我的眼前。那种想回家的冲动，也一点点淡化了。您那明媚的笑脸，和蔼的面容使我学会独立成长，使我变得更加乐观开朗，脸上也少了那两行清泪。
我还记得，您是那么关注我们这个集体。那次，我们跳长绳比赛。我们为了班级荣誉，练习格外认真、卖力。您也时常在我们旁边加油助威。那一声声熟悉的加油助威声，令我们练习更加卖力。同学们的跑步声、长绳落下的敲打声以及您的加油助威声融为最美妙的声音。好像第一名不只是关乎荣誉，更是您的赞扬声。比赛那天，您不在，我们比赛失常。当我们一声不吭，满脸愁容地走进教室，您却对我们说“没事的”。“没事的”使我们更加难过，我们辜负了您的期望。
四年了，您与我们之间已有四年回忆了。四年间，您像我们的父亲照顾我们，让我们感受到家的温暖。
如果把回忆倒回到开始，重头看一遍，心中是满满的温馨。
谢谢，沈老师。感谢您与我们一起走过的四年时光，感谢您带给我们亲人般的关怀。
谢谢！
祝您
身体健康
您的学生 菲菲
写给老师的一封信500字（三）
敬爱的潘老师：
您好！还记得我这个坐在第6组第二排的小男孩吗？您或许记不起来了，因为您哺育的花儿实在太多了，我只不过是其中一丛的一朵而已。但是，我却永远忘记不了您，花儿是无法忘记园丁的恩情的。
那是六年前一个阳光明媚的下午，爸爸领我走进了这个陌生的一（1）班。我在这里没有一个朋友，我独自靠在角落里，感到无法诉说的孤独。这时，您走过来了。您那苗条的身材，柔美的秀发，美丽的脸庞，大大的眼睛，立刻让我放下了所有的戒备。您俯下身子，微笑着，和蔼地问我：“小朋友，告诉潘老师，你叫什么名字？”我停了您春风般温暖的声音，放下了所有的戒备，笑呵呵地回答：“我叫易士枫。“从此，在您的帮助下，我融入了一（1）班这个大家庭。
在您独特的方法--口诀记字法下，语文课堂上，我们不会再苦恼那复杂的放块汉字，进而，我们用起了采蜜本，在课外了解了更多的好词好句好段，最后，我们终于揭开了日记、作文的神秘面纱。在我的笔下，有发现了《西游记》的演员，有读《杨家将》的小感……写好以后，我的很多作品都被读了出来，我因此深受鼓舞。虽然内容简单，用三四年级的眼光看也是平淡无奇的，但我也体会到用书写才能表达的快乐。我忘不了那简短的日记，也忘不了您朗读作文时的情景。
在您的照耀下，一、二年级那启蒙的日子是多么欢乐、轻松，而我也时时回想您亲切的面容。我会更加努力学习来报答您的！
致以
少先队队礼
您的学生 易士枫
- 给老师的一封信
- 给老师的一封信500字
- 给老师的一封信600字
相关文章：
生活中的发现作文11-04
拔河比赛作文11-04
新发现作文11-04
小学生作文我的新发现11-04
我的小发现作文11-04
我的一次发现11-04
我的小发现11-04
作文我的新发现11-04
我的新发现11-04
以发现为话题的作文11-04