作文以自己的方式（1）
以自己的方式作文
在日常学习、工作和糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心顿的以自己的方式作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
以自己的方式作文1
背诵《岳阳楼记》时的痛苦仍历历在目，但如今早已滚瓜烂熟，而我也从中寻找到阅读古文的乐趣。
众人看《岳阳楼记》都为范仲淹那一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思惟而深深折服，我却只为那具体生动的环境描写而拜倒——
“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，描绘了一幅长长的绘卷，通过披发点透视，将焦点分披发为多个：远山、长江、浩大的水势。视域范围扩大，更加体现了其洞庭湖之美以及浩大水势。
接着，阴风浊浪的天色里，次要景物和主要景物之间的和谐画面又一次使我感到身临其境。“日星隐曜，山岳潜形”一句中同时运用空气透视和隐没透视，星星、太阳的色彩和明度降低，造成一种天气极其灰暗和事物都阔别自己的错觉。使读者对于后文“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”一句体现的悲伤和孤傲的情绪更有代入感。而“潜形”实际上是清楚度的表现，如“远山无皴，远水无波，远树无枝，远人无目”，皆是由于间隔远，更由于“阴风怒号”、“薄暮冥冥”的天色，更显出恍惚的形迹。而此段中更有隐晦的细节，“商旅不行，樯倾楫摧”中隐含白描，只淡淡作几条线，就清晰地描绘出天色的恶劣程度，可谓简约。
下一段中的描绘更多的则是动态的水彩画，如“沙鸥翔集，锦鳞游泳”与“浮光跃金，静影沉璧”，更是消息结合。前半句“而或长烟一空，皓月千里”比起后半句光鲜的对比，更重于直接描绘画面，也就是写生，但不同于速写的匆忙，它更详尽，“一空”、“千里”等词都有对场景立体的表现。使该段想表达的兴奋、激动、平静等的情绪更显著。
写文章就如绘画，写文章前先要选材，再构思，绘画也是如斯。而完美的文章和画面也可以称为无声诗或是有形诗，与诗意相通。
以自己幻化画面的方式赏识文章，不知不觉已过大半字数，畅快淋漓。上课时老是老师教授我们技巧和思惟，被动的输入总不免让人疲乏。这时自己主动提起爱好，以自己喜欢的方式学习，好像更有效率，也不会产生逆反情绪。我但愿我能一直保持这样的学习立场和方式，学并且思。
以自己的方式作文2
时间、是一种改变，让人变得懂事，变得成熟，变得理智，变得稳重，经由时间的磨练，自身的设法主意也开始改变。社会在变，认得思惟也在变，曾经我们为别人而活，如今，请洒脱的为自己而活。
爱情、现实而不目生，每个人都会拥有爱琴，只是结果的好与坏。曾经、认为爱情就是自己生命的全部，喜欢沉静在才开始恋爱的浪漫与甜美中。可岁月带走了这些甜美，曾经、认为自己忍着、让着、随着他的节奏，习惯着他习惯的，讨厌着他讨厌的，言听计从，就可以天长地久，终成眷属。
可事实却残酷的告诉我，你的这些行为只会让他觉得你非他莫属。糊口的自卑压抑着我，自己老是想着自己的不足，而忽略他的过错。曾经，认为一段感情，只要爱在，一切则都不是问题，可现实却告诉我，他是多么的自我。我不停的爱，不停地忍，所有怨言埋在心底，所有泪水，自己抹去，可他却不懂得满足。
是你的种种让我认清了你，认清了爱情，是你的种种让我找回了自己，抛却了执着。是你的种种，让我彻底觉悟，慢慢放手，拥有自我。直到有一天，你会发现，我再也不是那个听话的小乖，再也不是那个单纯的女人，再也不会傻傻的付出，你所给的，我都还你了，而我给的你懂珍惜，你那么自我，那么自私，那么算计，我活的很累。
我打算用自己的方式糊口，哪怕最后一无所有，我同样快乐。不是我变了，而是我的心累了。曾经，我为你而活，对你同心专心一意，百依百顺，你不珍惜，如今，我会注意每个让我快乐，真正关心我的人，谢谢你让我发现，原来我不是那么的低劣，谢谢你让我学会了自信。未来的路那么远，我不为自己想，也要为父母想想，对不起，我累了，我想为自己而活。
爱情、是相互的，你对我不仁，我则不宜，你对我好，我则对你加倍的好。单方面的付出，永远只是一场败仗，永远都处于下方，得不到一丝的尊重。
曾经，你把我伤的痛彻心扉，曾经，你那么自私的为自己考虑，在你心里，我的位置可有可无，既然如斯，那就失去吧，趁我们爱的还不是那么的难以割舍。
哭了、累了、爱了、痛了、心也碎了，从今以后，我会用自己的方式糊口，你不再是我的地球，我也不再是你的小乖。再见，曾经对爱的执着。
以自己的方式作文3
走路早晨睁开眼睛，伏在窗口上，远望远方，宽广笔挺的大路一眼望不到头，如同一条巨龙，正所谓“青山旧路在，摆手醉还乡。”让人陶醉其中，身体似乎不听使唤了，我奔跑在通往人上的路上这时才发现，原来人生路上并不是像我想象的那样平坦好走，这有一个大坑，大大小小的坑让人看得目眩缭乱，不知所错。才刚刚起跑就摔倒了，这时我想起了《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金都能够从死神的手里反复逃出来。同样是人类，我为什么不能从这些大大小小的坑里锻炼出来那样坚强的意志呢？也许我不能拥有像你保尔·柯察金那样坚强的意志，但那时最最少我努力了，我尽力了，我问心无愧。摔倒在出发点并不可怕，可怕的是你爬不起来，只要不顾一切的在人生这条路上奔跑，送回看到黎明耀眼的阳光，在你看到着闪闪的光时，所有的痛苦将会融化为甜美的微笑，在着刹那间的微笑将会成为永久的幸福。
成长的道路是崎岖的，也是平坦的，崎岖在许多事情需要你去努力，平坦在朋友挚友都会给你一定的匡助。成长的道路是单调的，也是多彩的，单调在大部门时间都在学习，多彩在仍是在时间完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋味的，枯燥无喿在要做许多不愿做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意的事。在你面对挫折打击时，你是选择知难而前，仍是选择退缩不前，知难而进给你带来成功的喜悦！而退缩不前，只会使你沉醉在失败的痛苦中！所以，我坚信，面对这些大大小小的坑时，敢于拼搏的人，才是命运的主人！在山穷水尽的绝境里，再博一下，也许就能看到柳暗花明：在雪窖冰天的寒冷中在博一下，一定迎来暖和的东风！相信我吧！只有当你勇敢的面对人生这条路的种种挫折时，只要顽强地拼搏，成功之神才会微笑的向你走来。人生是一段漫长的过程，那是既痛苦又幸福的，人生是在不中断追求的过程，只有在一次次的痛苦的蜕壳中挣扎，才能体会到绚丽的色泽。人的一生，说白了就是怎样走好属于自己的路。我会以自己特殊的方式来走，走自己的路，让被人说去吧。
以自己的方式作文4
看着文雪的文章。看到了这么的一句话，想起来我一直想要写的一篇文。
文雪说：实在良多时候大笑不外是一种虚荣，好让外界知道，你看我过得多好。实在内心是空虚的。
是的，一直以来，我都想要表达这么的一种意思。还记得八年级的时候班主任说，我的朋友不多。那个时候自己是很气愤的，但很快地，又释然了。实在在外人看来我的朋友或许真的不多，由于我更向往内心的安宁，更但愿可以独处。就像文雪说的，交际有时让人累。记得小学的时候，每个老师都说我的人缘好。还记得六年级班主任给我的留言就是：你的人缘那么旺，身体也一定要棒棒的！
但是不知为什么，上了初中，老师就说我的朋友不多了。或许我的性格也在变吧。文字或多或少都在改变着我。或许是由于看过的那些要独处要保持内心的一份安宁的书看的太多了，或多或少也都被影响了吧。
实在当时我对班主任的那句话也是气愤了良久的。感觉班主任压根就不了解我，后来，终于释然。如今，是坦然。我想，每个人都有自己快乐的方式，没有谁是孤傲的。只是有些人的朋友比较张扬，所以看起来就像是人缘很好的一样。而有的人则像我一样，不排斥交际，但终究也仍是追求一份安宁，不喜欢跟很吵闹的人老是聚在一起，也不喜欢由于一件没什么的事情然后大笑，巴不得全世界都知道自己很快乐。
实在我们都有自己的快乐方式，既然你不了解我，你就不该说我的朋友不多。这是我当时的设法主意。后来我想，实在也没什么，究竟，并不是说所有人身边都要有一大堆的朋友，有一个真心的朋友赛过有一群违心的朋友。一个发自内心的不漏齿的笑，赛过一个响彻云霄的大笑。
如今，也已经坦然了，我想，没什么大不了的。我该选择自己快乐的方式，跟一大群的朋友在一起，然后随着他们哄堂大笑，那不是我要的糊口，就像我跟妈妈说的，我真的不喜欢笑出声，很累。我试过！
选择自己快乐的方式快乐。别人的说法又怎能阻止你选择的快乐的方式呢？
以自己的方式作文5
礼拜五，我站在讲台上，老师不在。我才替老师布置完功课，你就大声公布收拾东西。在你的眼里，台上站着的我，是什么？
你们很吵，我才说了不要说话，你就开始窃窃私语，在你的眼里，站在台上的我是什么？
你是班长，我只是课代表。你好意思么？常常说人与人之间的尊重是互相的，可是你对于我们每个课代表，给予了尊重么？站在台上管纪律的我，到底该如何是好？
不是说好了和平共处的么，怎么又这样？呆呆的思考着，讲台上的我，讲台下的你，这最后一年该怎么相处？
你又开始讲话，我站在台上再次声明请不要说话。你低头，继承想和你们的闲聊。我的嘴角勾起一抹弧度。请你告诉我，那是自嘲仍是微笑？
呆呆的.穿梭在过道里，初三的时间很紧，而我却如斯淡定。来往返回，我拿着作文本，一页一页翻开作文书，书上写了什么？我涓滴不知，我只想问，在你眼里，我是什么？最后二十分钟，你再次转过去说话，我叫你的名字请你不要说话，你说：“我在安排扫地。”我笑了，好苦涩。貌似这一节课是语文自习，扫地是课后安排吧？我反问你的时候，你冷哼一声：“是嘛是嘛”眼神里布满了不屑。是的，你是班长。凌驾于我之上的班长。
回到座位，你开始安排调换位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶突然的湿润了。仰起头望着洁白的天花板，努力不让那湿润的液体从眼眶里落下。我的悲哀，你懂吗？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顾。
放学，背着书包走出校门，天灰蒙蒙的，耷拉着脑袋解开束起的头发，遮住半张脸，双肩抖动着，嘴巴牢牢地被自己捂住，小声地呜咽着。是的，眼泪终于仍是落了下来。路边的树下，我屈膝蹲了下来头深深地埋进膝盖，泪水如海洋般涌来。
黄昏，我拍掉身上的土壤，从背包里拿出梳子将披发落的头发束起，用湿纸巾擦干泪痕，对着两旁的树，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭过之后，我会用我的方式慢慢成长。
那么，也请你们在哭过之后用自己的方式成长。
以自己的方式作文6
我的母亲是一位典型的东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母的主张，我老是坚持自己的原则，我老是但愿走自己的路。由于我一直以来都以为更多时候，我和父母是同等的，我但愿他们能够尊重我。固然为此我和母亲常常闹矛盾，但是她以母爱的宽收留终极仍是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道，但是我用自己的方式爱这我的母亲。
我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立糊口是他们最大的心愿。固然一时上按照父母意愿糊口能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们仍是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我仍是要走自己的路。或许开头是痛苦的，可是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的长大了。
母亲是个心灵手巧的人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，好比什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于抛却培养我继承她衣钵的愿望。
我是多么但愿能亲手为妈妈织一件毛衣，可是我连抹布都织不出来；我多么但愿能为妈妈的衬衣上绣一朵漂亮的兰花，可惜我只会弄破自己手指；我多么但愿能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子仍是成了抹布；我多么但愿能亲身下厨，给妈妈做一整理厚味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿，我不能想其他能干的女儿匡助母亲做家务，分担母亲的辛苦。幸好我有自己的办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，但愿能岁月不要夺去她的漂亮，但愿辛苦不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好，但是我的心意妈妈感触感染到了，我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗拙的手，想着妈妈为我的付出，感觉自己做的太少。
固然妈妈不会看到这篇文章，可是我依然用自己的方式爱着妈妈，固然我不会表达，但是我的爱妈妈能感触感染，固然我能为妈妈做的事情很少，但是每一件都是真心的。
作文以自己的方式（2）
“我只是个孩子，生活却像个噩梦”
“流行朋克”是我第一个似懂非懂地迷上的音乐流派。朋克乐队仿佛具有魔力：一台架子鼓，两把吉他，一个直嗓子，叛逆与嘈杂却让人喜爱的声音便充斥于耳边。当时还是个小学生的我哪懂什么编曲、内涵，一听到便爱上了这个流派。
流行朋克多发泄的是青少年的叛逆、困惑等情感。过着无忧无虑的小学生活的我早就“向往”这种叛逆，一遍遍地戴上耳机，“颅内叛乱”。但没过多久，我便发现这些歌曲完全是为了叛逆而叛逆，正如那些刺头们口中的“反叛精神”，只是为了显示自己多么有胆识而让他人烦恼的幼稚举动，并没有什么崇高的理由。
我几乎没有经历叛逆期，某种意义上说还要归功于这些朋克乐队。
鼓点、贝司、旋律、和弦
“朋克阶段”过去后，我迷上了电子音乐。虽然电音没什么中心思想，但每首曲子都是一块纯粹的璞玉。鼓点的铺陈、贝司的衬托、旋律的悦耳、和弦的画龙点睛，每个音符都各司其职，让人仿佛置身于无边无际的丛林，举目所见惟有空灵；又仿佛面前几层楼高的怪兽像在电影中般战斗，狂躁的电音是它们的背景音乐……
一开始，我以为电音制作无比简单，便动了自己试试的念头。但捣鼓好软件后，我才发现一切比我想象的要难百倍：音色未经调整，使每个音符都刺耳难听；鼓点未经雕琢，使节奏只有单调的“咚咚咚”；曲子的主旋律更是让我想破脑瓜也编不出来。我无奈只得上了无数节乐理课、报了钢琴萨克斯等乐器班，才做出了几首不那么刺耳的曲子。
电音不仅为我打开了音乐大门，更是教会了我对任何事都不能掉以轻心。
欢迎加入黑色大游行
但如果要问我的挚爱，我还是会毫不犹豫地回答：情绪音乐。
情绪音乐往往以心灵脆弱者的口吻抒发痛苦、彷徨等情感。但不同于朋克，情绪乐队会在痛苦中穿插不少快乐的回忆、在一曲彷徨后以坚定作结。乐队“我的化学浪漫”的专辑《黑色大游行》便是最好的例子：乐队以一个癌症病人的口吻回忆了自己悲惨生命中美好的瞬间，抒发了自己对生命的渴望、与病魔抗争到底的决心。
在初三爱上这种音乐，对我意义重大。学习无比劳累后戴上耳机，闭上眼睛，一个穿着白衬衫牛仔裤的腼腆同龄人仿佛走到了我面前。他很安静，但说的每句话都深刻无比，直插入我的骨髓：“这一切只是需要时间/你在一场旅途中间/一切都会好起来的”“你并不孤独/我知道你有战胜一切的意志”……放下耳机，我如打了一针强心剂般继续埋头于学习。
情绪音乐教会了我可以痛苦、可以哀嚎、可以迷茫，但是我们总要振作精神、继续前行。
我以自己的方式，在音乐的陪伴下，踽踽走在成长路上。
作文以自己的方式（3）
曾经有次我因将时间表弄错，在补课老师家所在的小区耽搁了一些时候。我索性找了个长木凳坐下来写会儿作业，心里抱怨着自己为什么每天那么忙，却还是进不了年级前五十名。此时气候还算暖和，阳光落在长凳上，像是给朴质无华的老凳镀上了一层金漆。手不由自主地伸上前去，感受到了阳光带来的温暖。我将围巾解开，耳机摘下，带着泥土、花草、树木气味的风立刻钻入了我的鼻腔，环绕在我的周身。
稍远处有个小女孩儿，正将手中的面包掰了一些屑儿撒入湖中，吸引了许多小鱼。那经久不能平息的涟漪，似是要把我带入装满回忆的沙漏。是了，我也做过这事……但是静止是相对的，运动是绝对的。记忆的浪潮还没来得及将我淹没，一只麻雀从天而降般落了下来，毫无“先来后到”的概念，强势地霸占了一部分长凳。我突然想起自己似乎有一些饼干，竟失声说道：“你等等啊！”反而将它吓跑，飞过湖面，寻找同伴去了。
太阳逐渐落山了，一条鱼儿仿佛故意般翻了个跟头，将眼神定格在湖面的我惊醒。我才发现前不久还在我这儿的阳光此时已转到离我很远的、同样坐在湖边长凳上的一对老伴儿身上。余晖照在他们的根根银发上，显得熠熠生辉。夫妻间无话，只是紧握住对方的手，共同欣赏着眼前的景色。这种沉默是基于心有灵犀的感情基础上的吧，此时无声胜有声。
时间不早了，我围上围巾，背上书包。虽然太阳落山了，但我知道她还会在明天冉冉升起。想到这里，我对于进不了年级前五十的事，也释然了。那是因为别人兜里的真才实学比我多，我也要更加努力。因为每一个优秀的人，其实都是以无人能及的勤奋为前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的无人问津的寂寞时光。而今天这种短暂的休息，恰好是我需要的，因为我及时调整了心态。这让我不由得想到人体老化和氧气的关系。98%的氧气被人体正常利用，而2%的氧气得到电子成为超氧自由基，加快人体细胞死亡。其实这2%的氧气即是我们对比我们优秀的人的羡慕和嫉妒。
抓住时机，及时调整，找到努力目标，继续前进；一边前进，一边自省，这才是我自己放松的方式。但是放松不只是为了释放压力，而是为了之后更努力地前进！
作文以自己的方式（4）
世人看《岳阳楼记》都为范仲淹那一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想而深深折服，我却只为那详细生动的环境描写而拜倒——
“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，描绘了一幅长长的绘卷，通过散点透视，将焦点分散为多个：远山、长江、浩大的水势。视域范围扩大，更加体现了其洞庭湖之美以及浩大水势。
接着，阴风浊浪的天气里，次要景物和主要景物之间的和谐画面又一次使我感到身临其境。“日星隐曜，山岳潜形”一句中同时运用空气透视和隐没透视，星星、太阳的色彩和明度降低，造成一种天色极其昏暗和事物都远离自己的错觉。使读者对于后文“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”一句体现的悲伤和孤独的情绪更有代入感。而“潜形”实际上是清晰度的表现，如“远山无皴，远水无波，远树无枝，远人无目”，皆是因为距离远，更因为“阴风怒号”、“薄暮冥冥”的天气，更显出模糊的形迹。而此段中更有隐晦的细节，“商旅不行，樯倾楫摧”中隐含白描，只淡淡作几条线，就清楚地描绘出天气的恶劣程度，可谓简约。
下一段中的描绘更多的则是动态的水彩画，如“沙鸥翔集，锦鳞游泳”与“浮光跃金，静影沉璧”，更是动静结合。前半句“而或长烟一空，皓月千里”比起后半句鲜明的对比，更重于直接描绘画面，也就是写生，但不同于速写的匆忙，它更详尽，“一空”、“千里”等词都有对场景立体的表现。使该段想表达的高兴、激动、平静等的情绪更明显。
写文章就如绘画，写文章前先要选材，再构思，绘画也是如此。而完美的文章和画面也可以称为无声诗或是有形诗，与诗意相通。
以自己幻化画面的方式欣赏文章，不知不觉已过大半字数，酣畅淋漓。上课时总是老师教授我们技巧和思想，被动的输入总不免让人疲乏。这时自己主动提起兴趣，以自己喜欢的方式学习，似乎更有效率，也不会产生逆反情绪。我希望我能一直保持这样的学习态度和方式，学并且思。
作文以自己的方式（5）
在七年级的第一学期，我们在科学课上学到了生态系统与食物链。老师让我们在假期中做个关于生态系统的课题并在开学分享，那时我想，大概就是搜集些资料吧！
而那次假期中，我随家人来到草原，突然我想起了那个课题，看到眼前的壮阔景象，我忽然心头一亮，这便是生态系统吧？便有意识地留意起课题需要的内容。抬头仰望，这里的非生物部分——阳光，为一切提供着热量；放眼望去，生物部分中的生产者——小草，碧绿的身影广阔无边；牛羊这些消费者踱着悠闲的步伐。在牛羊的喷嚏中，我注意到细菌虽无形，但作为分解者，默默无闻地转化着有机物、二氧化碳等物质，为生产者、消费者的生存作出了贡献。通过细心观察这种方式，我发现生态系统其实并不遥远，它就是我们面前这个生机勃勃、诗意盎然的世界。
我一边走着，一边在回味着这些内容，不知不觉便来到一棵大树前，一只不断地盘旋着的小鸟打断了我的思绪。我紧跟着它，暗中观察，生怕鸟儿被惊吓。在它的背后，跟着一只鹰。尽管小鸟流线型的身体使它飞得很快，可依然没有摆脱鹰的捕食。这应该就是食物链，鸟儿想要给孩子捕食，而鹰的食物正是鸟儿。只看见它们不断地向前飞着，我紧跟着它们的步伐，时时刻刻都心跳着，生怕跟不上它们的节奏。只见鸟儿无所畏惧般地猛敲重打着鹰，嘴里虽然含着食物，喉咙里已然发出鸣叫声，挣扎着想要摆脱。鸟儿抽打的频率越来越慢，鸣叫声也越来越急促，可它的心里应该还存有一丝侥幸，使出了“绝招”——用头顶冲撞。那刻，鹰被鸟儿的气势所惊吓，便仓皇而逃。
在它们互相敌对的过程中，我的眼睛始终目不转睛地望着它们，想要用一些词语来修饰，却始终辞不达意；想要用相机记录下这壮观的场面，但最终还是没有浪费时间拿起相机。我一刻不停、全神贯注地观察着它们，才有机会看到了它们相互搏斗的所有细节，才可以进行更多的描述。这是我难得一见的竞争，但其实也是大自然的生态链里最常见的搏斗。弱肉强食，鸟儿妈妈尽管面对着食物链中“天竞物择，适者生存”的天敌，但因为爱的力量，可以为了孩子拼死一搏。就算鸟儿没有赢，那也是“鞠躬尽瘁，死而后已”的尽责。
太阳无语，却散发出光芒；星辰无语，却闪耀出希望。每个人都会以自己的方式去做事、生活，而我，也以自己的方式——细心观察，不仅了解到了生态系统、食物链与不同生物间的关系，从而使我的分享变得生动有趣，更看到了鲜活的生命以自己的方式诠释着生命的意义——那便是爱的温暖与生生不息的力量。
作文以自己的方式（6）
每次听到这样的问题，儿时我都可以很笃定地说：“我就是我。从妈妈肚子里来。现在要去西郊公园。”
而现在却对问答产生了几丝迷茫。我是谁，从哪里来，到哪里去，没有人明白。有人说我们其实都不存在，这一切都是虚影，也有人说我们都活在梦境里。只是有一些人做的是美梦，有一些人做的是噩梦罢了……
我想去了解，便去网上搜索。庞大的数据，令我无从下手。忽然看到一本书，“你是谁？世界从何而来？”——《苏菲的世界》。这不正是我当年被问题所吸引买回来，却最终束之高阁的那本书吗？
翻开书——“许多人对这世界的种种不可置信的感觉就像魔术师的把戏，不明白其中的奥妙。”合上书，脑中一片模糊，既然连你都不明白，那我又该如何了解呢？向窗外望去。一片片梧桐叶飞舞着，哦，是起风了……接着一片又一片叶子，仿佛被无形的大手压制着缓缓落下，哦，风停了……
我为什么要明白其中的奥妙呢，虽然不知何时会起风，但依然能享受风轻抚的感觉，我虽然不知世间的种种奥妙，也依然有体验感觉享受的权利……
翻开书——“关于小白兔，我们将把它比作整个宇宙，而我们人类则是寄居在兔子毛皮中深处的微生虫。不过总有些人试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看得清楚……”就算人再渺小又如何呢，既然总有人在向上爬，那魔术师的脸，总有一天会看清楚的吧。就如现在我们小学时学的乘除在古人眼中是一生也无法解开的谜。我们还能飞入高空，进入太空，探索宇宙，那么这样的我们出现在古人的眼中就是那个魔术师了吧！其实所谓的魔术师就是那些比我们更具有文明、发展更强的物种吧。
想到这儿，这本书的内容似乎越来越有趣了，不仅在于书的本质的内容，更在于它对我所引发的思考。
或许理解有误，可我还是在以自己的方式努力去理解，去思考。
作文以自己的方式（7）
那是一个秋天的午后，我背着包到公园采景。午后的阳光洒在我的身上，暖洋洋的。我朝着前方明亮的方向跑去，面前是一座亭子，它伫立于树丛溪水处，与四周大树平行透视。我跑去坐下，探出头，亭外是几棵银杏树，金黄的叶片把草坪渲染成了暖色调。
风刮起，银杏叶随风飘扬，洋洋洒洒，漂浮在空中，落在我的身边。我随手捏起一片，扇形纹路的叶子在暖阳的照耀下被分成了明暗两个面，我将它高举过头，对着阳光，逐渐浮现出成红色的轮廓。
阳光透过银杏叶上的一个小孔照在亭外的小溪上，折射出水中我的倒影。我往小溪中丢入一颗石子，瞬间，平静的水面荡起一圈圈涟漪。有水花溅出，量感随之而来。
我站起来，向着树林深处走去，在灌木丛旁，我倚靠着一棵树坐下。头顶不时有鸟群飞过，阳光透过树叶洒下一个个光斑，我从包里拿出了木浆纸和水粉，时而抬头看景，时而低头沾水。
画面中，是一望无际的星星草，原本草绿色的树叶，也在光照下变成了明亮的黄色色度。木的质感，花的质感，在木浆纸上毫无保留地展现出来，那是大自然最原始的色彩。
我起身，一路向前走去，树木变得稀疏，太阳一点点落下。原本金黄色的天空，此刻却转为蓝紫色。我用自来水笔沾上蓝色和紫色，平铺在画面上，又是一阵厚涂。
在浆木纸上，蓝紫色的天空中若隐若现着几颗星星，空中是鸟群飞过。顺势往下，暗淡的树丛中躲藏着几株石蒜。是整个冷色调的画面中，唯一使人感到些许温暖的东西了。
在绘画中，大自然的美逐渐被我所领悟——是清风拂过的满地飘香，是雨滴落在石面的“啪嗒”声响，是湖面覆盖的薄薄冰幕。纯白的天空中，是弥漫着雪雾的云层，是有我们的，大自然中美好的一切……
其实，我只是在以自己的方式去认知大自然，用绘画来诠释自然之美，那是我们所熟悉，却又被忽略的世界。
作文以自己的方式（8）
阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：因为刘翔，人们记住了上海;因为鲁迅，人们前往绍兴;因为海明威，人们知道了西班牙斗牛，乃至于提到巴尔扎克，人们便想到巴黎……名流们各自以自己的方式影响着世界。
材料二：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活，幸福始终洋溢在他们的脸上。时光如流水，他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。
对上述材料，你一定有自己的感受与思考，请以“以自己的方式”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
【满分作文】
命运之神喜怒无常，大千世界变化无穷，但即使在荆棘丛生中也会有玫瑰绽放，在迷雾萦绕中也会有阳光沐浴。我们唯一能做的就是在上帝关上了一扇门之后，以自己的方式打开一扇窗来影响世界。
邰丽华，当代聋人舞蹈家。2岁时因注射失聪。15岁时学习舞蹈，感受地板的震颤，舞姿成为了她心灵的语言。在无声的世界里，邰丽华用自己独特的方式，执着的努力，用她领舞的《千手观音》，为我们展示的除了优美的舞姿之外，更多的则是震撼。20xx年9月，在雅典残疾人奥运会的闭幕式上，《千手观音》一舞世界惊。20xx年的春晚更是将《千手观音》传播到世界各地。邰丽华成为我国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂——美国卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员。
当上帝关上了一扇门的同时，邰丽华勇敢地面对自己，为自己打开一扇窗来影响世界---让《千手观音》传播世界各地。
史蒂芬·威廉·霍金，英国伟大的物理学家、黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人。这么有成就的他，在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，被禁锢在轮椅上，只有两根手指可以活动，后来又被剥夺了说话的功能，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但这并没有阻碍他探索科学的道路。他就是在这样的情况下，勇敢挑战自己，成功地写出了将高深的理论物理通俗化的科普范本《时间简史》。
当上帝关上一扇门的同时，霍金勇敢挑战自己，为自己打开一扇窗来影响世界---让《时间简史》成为全球最畅销的科普著作之一。
林肯，美国杰出的政治家。1832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。可是他一次又一次的失败了。1846年，他竞选成为国会议员，但没有连任。但他仍不放弃自己的追求，勇敢的超越自己。终于，在1860年，他成功的当选为美国总统，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为“伟大的解放者”。
当上帝关上一扇门的同时，林肯勇敢超越自己，为自己打开一扇窗来影响世界---让美国雄踞于世界之林。
不同的人用不同的方式影响世界。刘翔以自己的行为，将拼搏向世人传达;海明威用自己的真言，将斗志向世人述说;残疾夫妇用眼睛双腿，将顽强向世人展现……他们都以自己的方式来影响着世界。
每一个人，都可以用自己独特的方式，来影响世界，影响着众人。让世界因你而改变，让生活因你而精彩。
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