二级作文（1）
《春秋元命苞》载：仓颉穷天地之变而创文字，天为而栗，鬼为夜哭，龙乃潜藏。中华上下五千年，从某种意义上来说，是一部汉语波澜壮阔的发展史。从甲骨文到网络词汇，从唐诗到宋词，从元曲到明清小说，都体现了中华文字博大精深，源远流长，我十分荣幸能生活在这样一个伟大的祖国。
在我心中，汉字有着千变万化的美。
可以说，汉字是神奇的。写在纸上的汉字只是白纸黑字，但其实它像人一样，有着自己的个性，有思想有感情，“哭”字中两个哭像樱桃的眼睛，还流着一颗似水晶似的眼泪，下面大的是它的身子.。“乐”字却是一个“小小”的人在一间房子中欢乐的玩耍。
会让你想到这个人心里的开心与甜蜜。当然，当你看见“爱”字时心中也会猜想有情的人才有爱。瞧，汉字多神奇!我赞叹祖国文字它的神奇，想去揭开它那神秘面纱下的跳动的心，去触摸它神奇的灵魂。
可以说，汉字是充满灵性的。千百年来，无数文人墨客饱含深情的写下文字，无时不叩击我们的心扉。我们不仅赞叹文字所构成的意境的韵律，却更青睐于它所表达的情。在诗中，我可以感受到古人苏轼口中那“但愿人长久，千里共婵娟”的对家乡的思念，那陶渊明心中对“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活的向往，有文天祥那笔下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍身报国的壮志豪情。它是华夏的瑰宝，它经受住了五千多年岁月的洗礼，它也正在传承与创新中蜕变。
可以说，汉字是美妙的。在杜甫笔下的“好雨知时节，当春乃发生”中，我能感受到他对春雨的喜欢;在马致远的“枯藤，老树，昏鸦”“小乔，流水，人家”中。
我深深感叹这“离人秋图”的感伤;而在徐志摩用“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别系统的云彩”这又勾起多少男女的纯真的爱情。在文人笔下的汉字汇聚成了源远流长而又博大精深的中国文化的长河，成为每个华夏儿女的根。
然而，由于汉字自身的特点所带来的的缺陷，如用字多，难记，难背，我们更应该在学习中华文字中悉心认真。汉字是故乡的情，人民心中的跟。文明与血脉并重，曾是多少人穷极一生的追随，时代的发展已经不容它。可固执的我们看到的始终只是表象。
汉字的魅力从未消失。每个方块字都被赋予了独特的灵魂，请在我们为它的魅力所惊叹和折服的同时，更遨游在文字构建的爱的国度中砥砺前行，为中国文字骄傲自豪。
请记住;世界上有一个国家，它的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。
二级作文（2）
我们出生时，都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。
目标，老师说：“没有目标的人就如同行尸走肉。”我安静下来不断地问自己。目标，我的究竟目标是什么?
我从未认真倾听过老师说的话，就这么不经意的一句话，竟让我铭记于心。在老师这句话出现在脑海在之前，我视目标如粪土，安静的问自己，为何而学习?我从来都没有想过，自己为何学习。或许和大多数人一样，学到了知识、掌握了技术，长大后才能在社会上立足。那只不过是远如天边的目标罢了。离自己较近的目标，又是什么呢?
目标对我来说，施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前，我也不会正眼看它。能得到，我只会微微的扬起嘴角。不能得到，我也不会因此而堕落。
有那么一次，让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心，整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。
那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里，对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了，让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷缩在被窝了，痛痛快快的哭了一场。
妈妈跑进来对我说：“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词，不看书，这样的学习态度，能学好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。对啊。不能怪什么，都是自己的错。
为了让老师不对我的信心消灭，我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。
最后成绩单发下来，我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了，却没有达到目标，没有一点进步?我是不是笨蛋?”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子，你也有进步啊，不是吗?每天回到家中能背单词，看书，虽然没有达到目标，至少你努力过!”妈妈拍着我的头给我耐心说道。
虽然没有达到预期的目标，但是我尝到了努力的滋味，虽然路途中很酸涩，但是快到达彼岸时，心中会得到一种在成功边缘的喜悦感。那种感觉，前所未有。是时候把目标的种子寻找回来了，让它在自己的心灵里健康快乐的成长。
二级作文（3）
星期天早上7：00睁大眼睛，醒了，起床了。梳洗完毕，走出去，看了看饭桌――怎么没早餐?妈妈怎么搞的，明知我一个星期才回来一次，一点爱的蜜糖都不给我舔舔，感觉真的很不爽。也许，她出去买菜吧，可能一会儿就回来并且带着可口的早餐，还是等等吧。
打开了电视，坐在沙发上，右手按着遥控，眼睛不停地跟着电视画面转。转了一分钟，停下来了――终于找到了挺喜欢看的了。于是，大脑开始吸收电视剧的养分，让我笑，让我哭……
1个钟头过去了，突然间对音乐特别喜爱，不但听音乐，自己还打起鼓了，有点摇滚音乐的味道，如电视屏幕直播的摇滚音乐会的音乐，挺让人激情澎湃的……时间一点一点地过去了，看着电视屏幕里的麦克风，觉得好像我钟爱的巧克力雪糕，跳舞的演员就像一只只舞动的烧鸡腿，正在向我走来，一步一步……电视后面的金黄色的时钟就像一块大大的薄饼，而且是我最喜欢吃的芝士薄饼，电视旁边的音箱就像一条巨大的巧克力冰棍，是那么的吸引……
12：00怎么妈妈去买菜那么久?一说曹操，曹操就到。妈妈回来了，但并没有带着食物，只拿了工作的手提包。
“妈妈，我的饺子呢?”“什么饺子?”“你不是去买菜吗?”“我去上班了，我想你都那么大了，而且家里有那么多食物，你可以随便拿些当早餐吃。”……
肚子好饿，冰箱里好像有东西吃，去拿吧。冰箱?那么远!十几米路程阿，不去了，算了，不吃了，饿一饿算了，就当减肥……
二级作文（4）
凯开绘本的第一页，细丝般的银线，弯曲的河道、飞一溅的河水，让你一看，就知到山谷中正在下着瓢泼大雨，原来的桥只剩下一根孤零零的原木。
整本书中，每页寥寥的文字，充满了诙谐、幽默的色彩;彩色的水墨画让你感到画面的和谐、自然、流畅。在读者不经意中，体会到绘者的绘画水平，他的布局是那么的细致、自然的恰到好处，不象有的绘本可以挑剔出绘画作者的粗心。
故事讲述了狐狸和兔子两个有趣的小警物的故事。下了几天的大雨终于停了，被大雨冲坏的桥上，只剩下了一根原木。被狐狸追赶的兔子，想利用自己体轻的优势，跑过这根原木。猜透兔子诡计的狐狸，不顾一切的追上了原木。这座“摇摇晃晃的桥”，就像一个跷跷板一样，狐狸在这头，兔子在那头。虽然他们是天敌，可是，此时此刻他们谁也离不开谁……
兔子在夜晚发出轻微的酣声时，狐狸大喊起来：“喂!兔子!醒醒。现在睡觉会掉下去淹死的。听着!你要好好珍惜生命啊!!”。这番话里面，不仅有发自内心，对兔子的关心，也有着对自身命运的担忧。兔子当然心领狐狸的意思，不失幽默的故意答道，“啊，谢谢啦。
可是，我有点奇怪呀!你不是一直想要吃掉我吗?怎么又让我珍惜生命啦。”狐狸道出了心中的担忧。兔子用总结一性一的话说：“哈哈，你说对了，现在你我的体重一个都不能少啊。”
最终，当兔子从甘愿当桥身的狐狸身上跳上岸后，毫不犹豫地把即将落入激流中的狐狸拉上了岸。两人一同欢呼起来。当狐狸眼睛亮光一闪，敏捷的兔子一溜烟地逃窜。紧追不放的狐狸，跑着跑着，突然停了下来。用了一句很幽默的话——想起来了，我受惊吓之后，是要撒尿的。作为全书的结尾。
这个故事孕育了很深的寓意，无论平时相处是朋友还是敌人，当双方的生命交织在一起，双方利益统一的时候，都会成为朋友。这就是自然界中、
社会大舞台中“摇摇晃晃的桥”。一方面，有种相对抗的力量存在，是所谓的“敌人”关系;另一方面，你又离不开这个“敌人”。因为有些事情只有相互合作，才能走出困境，成为一时的“朋友”。
二级作文（5）
人生在世难免一路顺利，成败之间取决于自己。
人一旦心有障碍，就算是洒满一地的阳光，你往往会倍感黑暗。不管怎样的照明，即使你心中有阳光般光明，也会有孤郁的时候;而如果你心中盛满阳光，就是在黑暗中也能看到希望的曙光。
人们喜爱鸟语花香的春天，便奢望人生处处是莺歌燕舞，一帆风顺，殊不知，世间却因此少了四季可人的温馨。
悲观者：对人生是痴望昙花而感叹，人生苦短，稍纵即失。乐观者：对人生是嗅着梅香而低呤，冬天来了，春天还会远吗?在漫漫人生长路中，即使荆棘丛生挫折滞前，也应无畏坦然地面对，迎战它，不要轻言放弃。“拨开云雾见月明”，世界上最美的彩虹是在风雨后，最壮丽的风景不也在绝境之后吗?战胜它，生命之光也将得到升华。
与其一味逃避不如坦然面对，因为我始终虔诚地相信：成事在天，谋事在人。只要不懈地努力拼搏，才会有辉煌的人生成果。
也许，漫途长夜，黑暗吞噬了光明，风雨褪尽了青春的容颜，然而不可磨灭的是那用阳光聚焦起来的心灯。给自己一点勇气和信心，一展人生的亮色，透溢生命的芳泽。
不为逝去的而悲伤，不为失去的而后悔。在日常生活中，持一颗舒畅的心，潇洒地面对人世间的风和雨。
只要心中有阳光，眼前就要风光无限，海阔天空，心朗如镜;只要心中有阳光，悲伤愁情会烟消云散，化为乌有，淡然飘渺;只要心中有阳光，人生便会百花竞放，万事呈祥，成花竞放。
“世上本无事，庸人自扰之”。在琐碎的生活中，还请保持一颗平和的心去对待，同时，也请在心中留一方圣土给阳光来充实自己，因为那是埋藏在心灵深处的血液，是被心灯照得透亮的地方。
留一缕阳光在心中，世界美景会亮在眼前，即使心中陷入污沟深巷。便会心境爽朗，心胸宽广;留一缕阳光在心中，人生的青春美景尽在眼前，即使愁情笼罩，也会心旷神怡，怡然自得。
其实，生活中人人只需在自己的心灵深处留方净土，心中的阳光将会永远照耀着他(她)幸福的生长。
二级作文（6）
古有为赋新词强说愁，今有满纸苍凉、无病呻吟。难道写作不过心比天高、浮在表面?难道写作者不过眼光狭窄、感知肤浅?难道做人不过孤独颓废，没有人文关怀?一位老作家这样说：“要想成为一个好作家，一定要做到脚下有地，头顶有天，眼中有人。”而在我看来，不论行文还是做人都应脚踏实地，而你的笔墨恰恰反映了自己的做人准则，也只有脚踏实地做人，才能脚踏实地行文。
在信息良莠不齐，社会高速发展的背景下，人们大都有浮躁心理，都较急功近利，更何况少年?他们的写作大都感情造假，千篇一律，人云亦云，而没有多少人愿意放慢自己的脚步，看庭前花开花落，赏一方云卷云舒，听一阵潮涨潮落;
也没有多少人愿意倾听自己内心的声音，写最本真，最朴素的话语了。他们大多都和浮游植物一般，只存于海表，未曾沉入海底思考。写作则应是沉入海底思考，发出自己内心的声音，是表达自己对世界的看法。写作的要求应是“真实”，也只有脚踏实地地行文才能行好文，正式脚踏实地地做人才能做好人。
行文与做人应是统一准则——脚踏实地，二者相互联系，相互影响，相互映衬。若你是伪君子，在一笔一划中，纵你千般伪装，也会露出蛛丝马迹，你的文章折射的是你的人格。
若心口不一，断不能写出好文章;若心中自有雄兵百万，脚踏实地做人，写出的文章一定不会差。写作者不应满目苍凉，文章也不应满纸荒.唐。愿今后的少年用笔书写自己的人生，满目光辉;愿今后的少年脚踏实地做人，满纸人文。
在生活中，我们应留心生活、关注细节，不能落笔空虚，为人狭隘，关注一点一滴的美好，用心感受人生的美好;在写作中，我们应留心社会热点，关注国际新闻，写出具有人文精神的好文章，笔笔实在，心有大家。
在写作之前，应做好人。古语曰：“有余力，则学文。”脚踏实地做人是行好文的基础，脚踏实地行文则是做好人的体现，用一笔一划写文章，用一步一印写人生，脚踏实地才是真。愿我们都能认真感受自我，用“实实在在”书写，用“脚踏实地”为准则;愿我们能不忘初心，落在实处，无论行文还是做人。
二级作文（7）
幼时，为培养特长入了少年宫，面对五花八门扑面而来的项目，一时花了眼，愣在那里踌躇不决，一直认为选择特长和培养性格一样举足轻重，它会是组成多元混合性格的元素之一。
正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。所以，考虑角度正是从希望性格怎样出发的，选择也更慎重。
但毕竟年少无知，才浅学疏，独立的思想尚未形成，于是乎选了大众化的古筝。众所周知，古筝自古以来意蕴深厚，内涵丰富，形态高贵典雅，具有古典美，声音纯厚冷厉，如雪山之音。
上课前，总要用胶布缠上尖尖长长的义甲，颜色富丽如黑玉镶琥珀，然后在宽阔的琴面游移。初级只有那几个调，好认的很，来来回回几遍就弹得有鼻子有眼的。
换了高一层的琴谱，难度就上来了。排山倒海般的音符大军连天涌来，眼前一片黑压压的大军，连绵成章，速度就首先举起了白旗，慢则乱，乱则错，错则败。
我自诩勤奋，每周六总来练琴，后来知道不过冠以“虚假的繁荣”尔尔。琴技一落千丈，仍不思悔改，固执的踏上一错再错的道路一去不复返，就连老师也无可奈何。
后来，“放弃”披着拯救天使的外衣出现在选择范围内，一个岔路口无形的出现在面前，究竟应该错而无忧的前行呢，还是应该对而痛苦的前行呢?
最终还是坚持了下去，因为坚持了那么久的东西，怎么可能说放弃就放弃。很多东西如果第一次放弃了，第二次可能就再也拾不起来了。练琴久了，用句文人已经说俗的话：每一下都像弹在琴弦，动在心弦。
面对横纵交织的岔路口，我们就像一块块等待淬炼的玉石，只有选择地狱之火花般绚烂的吞噬跳跃，才能变成一块质地通透的上品晶石。
当我们选择坚持不放弃时，往往就赢了。
二级作文（8）
成长就像是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，有学习弹琴的苦，有收获成功的甜，又被人误解的酸，还有考试失利的辣……也正是有了这些磨难与锻炼，我才真正感受到了成长的快乐。
我是一个倔强的女孩，一旦决定了某件事，我就会坚持不懈、努力奋斗，下决心要出色地完成它。而这股字倔强的背后还隐藏了我的成长小故事，也正是它让我第一次尝到了成功的快乐。
每天饭后，我都喜欢和妈妈一起到外面散步，城市就像是一个乖巧的孩子，渐渐进入甜美的梦乡。那天，我和妈妈去市民广场散步，那彩色的轮滑鞋就立刻吸引了我，那一个个年轻活泼的身影在宽阔广场上自由自在地奔驰着，就像是欢快的小鸟，在无边无际碧蓝的天空中，展翅飞翔。随着人们舞动的脚步，轮滑鞋上五彩的光芒便在地上划出一道道美丽的弧线。妈妈告诉我那是一种有趣的运动项目，叫“溜旱冰”。以后，我每天都来市民广场，静静地坐在高高的台阶上，几丝微风轻柔地抚摸着我的脸庞，尽情地领略那洒脱的身姿，潇洒的步伐。每当看到哥哥姐姐们变着花样溜旱冰时，我的心里也是痒痒的，多么希望能拥有一双属于自己的溜冰鞋，灵活自如地穿梭在大街小巷。
终于有一天，妈妈终于被我渴望的眼神打动，决定也让我学习溜旱冰，同时也锻炼一下身体，我听了激动得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我梦寐以求的溜冰鞋，还报了花样溜冰学习班。我终于能像哥哥姐姐那样在广场上自由滑翔啦!可是，现实把我从美好的想象中残酷地拽了回来，我刚穿上溜冰鞋，还没站稳，就重重地摔在了地上，四脚朝天，痛得直不起腰来，晶莹的泪水在眼眶中打转，我的心中充满了沮丧：第一次溜冰就摔了重重一跤，真是失败!妈妈见了，虽然很心疼，但是不断地鼓励我：“文文，从哪里跌倒就从哪里站起来。只有通过坚持不懈的练习，才能学会溜旱冰，这不正是你的愿望吗?”对，这是我的梦想，我不能放弃!听了妈妈的话，仿佛有一种无形的力量在鼓励着我勇敢地站起来!收拾沮丧的心情，抬起头向前看，加油!
从这时起，我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能学会的。于是，我下定决心刻苦学习旱冰，每天我都坚持到市民广场去学习花样旱冰，不管是赤日炎炎，还是刮风下雨，我都努力训练，铭记着：从哪里跌倒就从哪里站起!即使摔得膝盖发青，手臂划破，也毫不退缩，站起来继续练习。就这样日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我学会了“前减”、“后减”、“前加”、“后加”、“单脚s”等等花样旱冰，我第一次感受到了成功的喜悦。现在，每当我自信地穿上溜冰鞋，灵活自如地在广场上速滑时，就会有一种成功的喜悦充盈在我的心头，在自由自在的速滑中，我忘记了烦恼，忘记了忧伤，勇敢执着地冲向前方!
成长让我收获坚强，成长让我学会勇敢，成长让我懂得坚持，成长使我更加成熟，我感受到了成长的快乐!
上述高二级期末语文作文，是一篇表述清楚、文辞简练的文章
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