这样的画面让我作文600字（1）
我站在教室的门口，向里张望。不经意间举起相机，按下快门，记录下了这一刻，属于少年们的风采。
同窗已一年有余，我早已记住了他们每个人的脸，方寸之大的照片，承载的是满当当，将要溢出来的回忆。成帮结派、三五成群，些许幼稚的行径表达着少年的心性。这样的画面多么熟悉。
瞧，这角落里的男生们，围成一圈，把一个喝光的水瓶高高抛起，优美的弧线朝向垃圾桶……的旁边，跃起时的脊背与手臂形成一条曲线，勾勒出青春的形状。周围有人嬉笑、有人打闹、有人准备着下一个“投篮”、有人张望着寻找心中所想、也有人不胜烦扰及时退场。嬉闹的角落如此欢畅，但总有人排除在外，融入不上。他们喜静而话少，内敛不张扬，他们只在自己的座位上，捧着一本课外书、一套五三卷、或是一张作业单，安静地做自己的事。两耳不闻身边事，一心只读圣贤书。男生像树，向上生长，或许带刺，或许包容，风吹来，有的哗哗作响、有的傲然挺立，难闻其声。
照片中的女生们，三三两两凑成一窝，你永远不会知道她们谈论的究竟是一个帅气的男生还是某个不讨人喜欢的女生，是一本小说里的角色还是某个偶像明星。你只会知道她笑得肆意豪放，她笑得温婉优雅，她与她看起来不太对头，她和她看起来关系很好，她和她好像在争论着什么，她又好像累了，自顾自趴在桌上休息，讲台上的她，看不到她的脸，我却能直接道出她的方方面面。每个女生都像花，独特不重样，或许招人喜爱、或许拒人千里，内心总有一时柔软、一时坚强。
他们和她们，构成了这一瞬的画面，构成了这三年的班级，我们终将走散，我们亦不会散。有你们的画面，才叫我流连！
这样的画面让我作文600字（2）
日复一日的生活，如同一幅幅画卷，失望、兴奋、期待、难过互相交织……可众多的画面里，唯有一副充满了让我流连的感动。
汽车里，我们一家三口静静地坐着，没有言语气氛略显沉重。可能是因为要去给外公扫墓的缘故吧！
山坡前，我缓缓地下车，却被妈妈的一声高喊给震住了：“你怎么穿红色的衣服？”我不由瞪大双眼，看看自己身上鲜艳的红色外套，又怔怔地看着爸妈，不知如何是好。
山上的寒风吹来，有些刺骨，树叶微微颤抖，我不禁打了个寒颤。妈妈似乎也无奈了，而我却固执地脱下了外套，仅穿着层单衣迎着寒风，颤颤巍巍地走向外公的.坟头。看着我较劲儿的模样，爸妈也没再干涉。
越往山上走，风越是疯狂。单薄的衣衫在我瘦小的身上左右摇晃，寒风透过领口钻了进来，冰得忍无可忍。我只好用双手环抱着胳膊，努力将身体蜷缩。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上，惊讶地扭过头去，却正迎着爸爸心疼的目光，惭愧慢慢涌来，毕竟爸爸穿的衣服也没多厚。宽大的衣服裹着我，毛茸茸的羽毛温暖着我，竟然使我有些眷恋这风中的爱意了。
但我知道，爸爸也冷啊！
于是外公的坟前，寒冷的山中，一个女孩手举着一件宽大的黑色大衣，挡住了吹向自己和爸爸的山风……爸爸微笑抚摸着女孩瘦削但却坚强的肩膀，满是被感动的欣慰。
画面已然定格，至今仍然牢记。那让我留恋的温馨与感动，永驻在心间……
这样的画面让我作文600字（3）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的这样的画面，让我流连作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
从家到学校有两条路，一条笔直平坦的大路。一条蜿蜒曲折的小路。
大路上有形形色色的人，如小贩、面包车司机、小偷等等。走在笔直的大路上，有小贩的吆喝、汽车的鸣笛、周围嘈杂的人群，还要时不时防备着小偷的“阴抓功”，这样的画面让我厌烦。我每天就是这样面无表情走在这路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突发奇想，想走一走另一条路。我早早出发了，一个人走在小路上，七弯八拐，我步入了一条小巷。青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上，一只黄狗卧在阳光中，慵懒惬意。老人们坐在门前，慈眉善目，满脸的皱纹里透出和蔼。手里的收音机里，咿咿呀呀哼唱着的戏曲，将这小巷拉得悠长。这样的.画面让我流连。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁边。时值盛夏，池塘里的荷花开了，花团锦簇，朝露未散，在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。花儿烂漫地像一朵朵晚霞，池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条，好似少女柔顺的头发，微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。这样的画面让我流连。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一点点改变，脚步多了一些从容与自信，多了一些欢畅与淡定。到了学校，同学们责怪我这么晚才到，我笑着：“领略无限美丽，流连忘‘返’啊。”同学们看着我，默然不解。曾经我有多少次苦恼于数学的难题，其实只要有一点点改变，便茅塞顿开；曾经我有多少次纠结于生活的烦恼，其实只要有一点点改变，便迎刃而解；浮生百态皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，会有岔路口。人不能一条道路走到黑，那样，你会错过生活的各种风景。人生之中总会有几处画面让你流连，停下脚步，把美沉淀于心底，为了更精彩的出发。
这样的画面让我作文600字（4）
【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃;驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨;书画相伴，闲适舒展;运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限;
②不少于600个字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④书写要正确、规范、美观。
【优秀作文】
这样的画面，让我流连
夜宿周庄，木格窗没有掩好，格外古戏台“啼唯呀呀”的唱声，雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声，一齐流进我的梦里。
恍惚间，又回到童年的小城。
小城缺淡水，没有古镇的河道，只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间，承载着行人、盐车，仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。
“决呀，快呀!”一群上学的娃娃跳跃在古老的青石板上。“吱呀!”谁家柴扉轻启，走出来的是提篮洗衣的妇人，还有蓬发未梳的稚子。“吱呀!”自行车碾过石板，留下跳动的音符，邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着，傻傻地笑。
最妙的还是听雨，向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草，草叶洗得碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦，然后呢，它流过一片一片的瓦，将瓦片儿洗干净，在瓦当处聚在一起，再向下，在石板上敲出一个玉石一样的音符。雨势激烈时，满屋的瓦便“铮”然齐鸣，如铁板琵琶。
我家对面是一个老年活动室，那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前，年少的我，听不懂唱词，只知道在戏曲声之外，隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时，雨声歌声汇合一体，穿过弄堂缓缓传来，在记忆深处积淀起来。
后来这一切渐渐消失，搬进高楼，听不见磨刀老人的吹喝声、邮递员自行车的铃声，雨水打在铝合金门窗上，像单调的电码。万籁俱寂的屋里，我戴上耳机，听丝丝雨声，听着听着，我仿佛又回到了石板街上，“叮!”雨声又出现了，“啾!”雀鸣又出现了。
看到这画面，我不禁在想:这哪是出游啊?!分明就是回家，回到那个已经模糊的家，但我始终是异乡的异客，因为周庄不属于我，我也不属于周庄，终究，我只知道在每一个以后的夜里，徒劳地在记忆深处……
我实在不忍心去惊动窗外的世界，因为这样的画面，让我不忍离去……
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