生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。2017中考材料作文精编：生活是一首歌
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
2017中考材料作文精编：生活是一首歌
2024中考材料作文（2）
爱是什么?
不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖;青年人说，爱是激情燃烧的岁月;老年人说，爱是执 子之手，白头偕老的相伴;
风说，爱是微风拂过的新绿;雨说，爱是润物无声的节拍;云说，爱是蓝天的自在包容;草说，爱是对大地三春晖的报答;时间说，爱是 世间美好事物的永恒;我说，爱是生活永远的主题歌!
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉;爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里;爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血;爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。2017中考材料作文赏析：爱与时间同行
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!
尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。
2017中考材料作文赏析：爱与时间同行
2024中考材料作文（3）
审题：
自得其乐：自己能从中得到乐趣。(字词层面的含义)
类似的成语有：
知足常乐、心满意足、无忧无虑、自我陶醉、怡然自得、悠闲自得、逍遥自在、悠哉游哉等。严格地说，写成其中一种都是偏题。关健就在“得”字。
“得”：得到、获得，“从中获得”。从什么“中”?应当是自己的工作、爱好、追求的理想或者是正做的某件事，如爬山、卖艺、高三艰苦的学习生活、帮助别人、与天斗、与地斗、与人斗……总之，十分热爱这项工作—“好”，才会其乐无穷;自我设定目标，达到就快乐;自得其乐的人一定有目标、有追求、有爱好、有情趣，而且能从中获得乐趣。
由好到痴，乐的升华，一种超越常人的自得之乐。慈善成瘾、卖艺成癖、从善如流、让自得其乐成为了一种习惯。(生活层面的含义)
当然，自得其乐的更高境界是在艰苦的条件下，不改其志，并能从中找到别人难以理解的乐趣。“得乐”表明本无乐，只因你心好之才能乐之。孔子在赞扬颜回时说“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”《五柳先生传》中“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故，虽然生活清苦，常常没有吃的，但是陶渊明仍然以一种淡定闲适的心来对待。(哲学层面的含义)
这时，自得其乐就是一种心境，一种淡泊与坚守的境界。(美学层面的含义)
总之，“自得其乐”就是在别人认为没有快乐、发现不了快乐的地方得到了乐趣。进而“好”，进而“痴”，即使困窘贫穷也不改其志。
审题有困难时可引入相反的概念——自讨苦吃
字面义：自寻烦恼，自找困难。
相关成语：自作自受、忧天悯人、杞人忧天
人生状态： 不满现状、自加目标压力、人生没有乐趣、生活没有情趣、吃不该自己吃的苦。
本可不吃苦，为了爱好、理想、前途、责任……
两者如何统一?乐学、苦学?对比之下发现：自得其乐其实是一种人生态度，一种精神状态。
范文：
外公是个爱唱歌已爱到骨子里去的人，不管别人怎么说他，他只沉浸在自己的乐趣中。
每天天不亮，外公就起床了，给我热好早饭，他便站在阳台上“咪咪咪，啊啊啊”地吊嗓子。我实在受不了这“清早的问候”，悄悄跟外婆发牢骚，外婆当即打断正在唱《霸王别姬》的外公，对他进行深刻的教育，谁知外公眉毛一挑：“你懂什么叫歌唱的乐趣吗?”随即又像是很惋惜的样子，做作地晃了晃脑袋：“罢了罢了，你们哪能领悟高雅的乐曲，也只有我才能从中得到乐趣了!啧啧……”外婆顿时无语，只得愤愤地说：“这个死老头子，什么自得其乐?我看是走火入魔没的救了!”
不过别说，外公唱歌还似乎真有那么两下子。黄梅戏、通俗歌曲、流行歌曲，外公都能唱上几段儿，虽然会把《天仙配》唱出周杰伦的味道。前不久放学回家，父母还未下班，外婆看别人打麻将去了，外公一人躲在卫生间里唱得起劲儿，连我回来了也不知道。我猫在卫生间门口，看见外公正对着镜子挤眉弄眼，还唱着李玉刚的《新贵妃醉酒》。外公想学李玉刚双目含情，结果愣是挤成了斗鸡眼，兰花指也变成了胡萝卜一样：“爱恨就在一瞬间……梦回大唐爱!陛下，再饮一杯吧!”还未唱完，外公自己就捂着肚子笑得直不起身子，边笑边拍大腿：“李玉刚也太逗了!”外公笑得那叫个花枝乱颤啊，还说李玉刚逗呢，明明是他自己把自己逗乐的。我也忍不住笑出声来，忽然想到不能被外公发现，只好捂着嘴溜回房间，把头埋在被子里笑得差点喘不过气来。原以为外公会消停会儿，谁知不多会儿，他又唱了起来，唱一会儿乐一会儿，跟个孩子似的。
去年腊月，外公集结了一群老年人练唱歌，说是要在社区的新春歌会上一鸣惊人。于是，他三天两头往外跑，有时连饭也顾不上吃。好不容易盼来了歌会，谁知好几位成员打了退堂鼓，说是自己唱得不好，怕丢人。这倒好，剩下的几位也不想唱了。外公急了，拉着伴奏的大爷说：“他们不唱我们唱!”也不管那位大爷同不同意，就这么上了台。我坐在台下，看见外公紧紧地攥着话筒，就这么唱了起来。虽然有些字咬得不准，虽然有些词走了调，但外公还是面带微笑，用心地唱着，好像这首歌只有他才懂得其中的韵味，他就这么沉浸在悠扬的乐曲中。台下有人发出“切”的声音，还有人干脆聊起了天，我看看四周，又看看台上唱歌的外公。他仍旧忘我地唱着，嘴边还是那一抹淡淡的微笑。我知道，他的心，此刻正沉醉于歌唱的快乐中。 (对比中表现人物)
我这才明白，外公的快乐来自他对唱歌的热爱，也只有这一份爱，才能让外公沉浸在自己的乐趣中，执着而勇敢。
2024中考材料作文（4）
写作角度
1、爱国首先要时刻维护祖国的尊严。
2、青少年要为建设祖国，为中华崛起而努力。
3、爱国不是空口号，而是要从自己的一点一滴做起。
4、爱国要继承中华民族优秀传统，弘扬中华文化。
5、爱国不是排外，而是要睁眼观世界。
6、爱国是每个国民的神圣职责。
名言
1、做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——顾炎武
2、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
3、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——
4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一光荣。——徐特立
5、谁抛弃自己的国家，谁就会尝到流放滋味。——拉丁谚语
6、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
7、不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
8、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
9、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚
10、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿托尔斯泰
11、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国
的。——巴斯德
12、真正的爱国主义不应该表现在漂亮的语言上，而应表现在为祖国谋福利、为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
13、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——(智利)聂鲁达
14、人们不能没有面包面而生活;人们也不能没有祖国而生活。——(法)雨果
事例
屈原投江
屈原是战国后期楚国人。在他当左徒时，主张对内改革对外抗秦，但这些正确主张遭到官僚贵族的反对和非议，于是他被免了官职，并被流放到江南。在流放中，屈原写了长篇抒情诗《离骚》，后来，听说郢城沦落的消息肝肠寸断，痛不欲生。农历五月初五，投入汩罗江，决心以自己的死来唤醒人民，拯救祖国，后来，每到端午节，人们就以赛龙舟，吃粽子来纪念这位伟大的诗人。
爱国少年石童子
明嘉靖三十二年，倭寇窜犯江南沿岸各地进行疯狂地走私抢劫，石童子也爬上城墙，和成年人一起保护家乡。一天夜里，石童子看见几个黑影从城下爬上来，连忙呼喊：“倭寇爬城了!”就在他呼喊时，后背被倭寇砍了一刀，等到人们赶来时，石童子已倒在血泊里。喜定城保住了，而石童子却献出了年幼的生命，据说，他只有十一二岁。
2017中考作文万能材料精选
2024中考材料作文（5）
这个句号是什么?你在做一道习题，咬着笔头思考着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你眼前就清晰地现出一个句号。本来，你是可以做出来的，但因为你的逃避，画上了休止符。这样的句号值得向往吗?一条路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程;你也可以在任何一处画一个句号，退了出来，是可悲的。这种精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头而带来的句号，是一种可恶的、死去的符号，是停止，我拒绝。
这种句号，是一种网络病毒，总是不知不觉地出来。你呢，也因此不知不觉地终止程序，甚至死机。想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而去的?这种句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以我不心甘情愿给自己画上这样的句号!
因而，我害怕句号。我对句号保持着高度的警惕。在与句号的斗争中，我认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。尽管，它何其艰难!跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量。然而，只要在人生的道路上，消灭了一个这种可恶的句号，便开始了一段崭新的充满诱惑的路。这时，我们会惊喜，咦?被我们拒绝和消灭的句号，怎么竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极的和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。
2017中考新材料作文题目：我拒绝你，句号
2024中考材料作文（6）
根据材料写记叙文，一般包括以下情形：①根据创设的情境进行想象作文;②根据具体素材完成扩写;③根据漫画写一篇生活故事。还有根据诗歌改写成叙事散文的训练等等。
材料是写作的基础.想象、改写、扩写都必须忠实于它。在尊重原材料的前提下，想象力求丰富而又合理。改写于“不变中求变”;扩写合乎情理，更见生动具体;看图作文除了内容连贯外，还要有丰富性和生动感。
[中考经典题析]
灯，你并不陌生;街灯、霓虹好、航标灯……多姿多彩;窗前、道旁、路口、河上……灯无处不在。可是，你是否想过;不同的灯从不同的角度将让会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。
假如你就是灯，在夜幕中睁开独特的“灯眼”，观察灯前的人和事，你会发现怎样的故事，你会有怎样的感受?把你看到的故事或得到的感受写下来。题目自拟，字数在550个左右。
提示：
1、采用第一人称(文中的“我’即是灯)
2、可以从一种灯的视角来写，也可以从多种灯的视角来写。
[湖北宜昌市题]
[文题导引]
这是一篇想象的情境作文。考生要转换好角度，把自己当作“灯”，融入“灯”的情感，赋予“灯”更多的人性色彩，“灯”会听、会看、会闻、会思。通过“灯眼”来窥看人世间芸芸众生的酸甜苦辣、悲欢离合，真善美与假恶丑，写出个性化、独特性。虽然文中“我”是“灯”，但只要把握人称，设置好有灯的情境，情节就很好展开了。
[范文示例]
家·灯
家，就是有人，点着灯在等你……
——题记
我，一盏昏黄的壁灯，一个忙碌的三口之家中的普通一员。我迎接着学习、工作一天后的主人，把他们带进温馨、幸福的港湾，褪去他们一身的疲惫。我见证家庭的温馨，我分享家庭的喜悦，我是幸福的，我是快乐的，是家庭成员间的爱赋予了我生命的意义。
最近，家庭成员越来越忙了，父母经常加班至深夜，儿子也已高三，为心中的理想冲刺，我也很少很少见到一家人其乐融融的场面了。还好，细心的爸爸妈妈每晚加班前都不会忘记拧亮我——为辛苦求学的儿子点一盏壁灯，点一盏心灯，他们太忙了，只能用这种方
式来慰藉儿子!还好，儿子是懂事的，每晚走至楼下，都会停下急匆匆的脚步，下意识地抬头看看家中是否透出我昏黄的光。我的存在，对于他来说，已经不仅仅是光明，更重要的是默契，是支持，是鼓励，是温馨……因为他撞得：灯后的故事、爱的内涵的丰富……“家，就是有人，点着灯在等你。”他打开日记本抒发着自己的心声。
一个雨夜，他冒雨回家，家中漆黑一团，我也无尽地沉默。他惶恐不安地在门外踱来踱去，不敢打开那扇熟悉不过的门。电话一声接一声，他咬牙打开门，电话里面传来父母焦急不安的声音：“儿子，对不起，因紧急通知，来不及告诉你，父毋已双飞深圳处理紧急事务，未能为你拧开壁灯，儿子，对不起……”
“对，拧灯吧，就像父亲那样，为自己，也为他人!”
他自语道，窗外依然下着雨，他安然地拧亮我，我看到他脸上的泪，而我，更亮了……
家，就是有人，点着灯在等你……
[评析]
“家，就是有人，点着灯在等你。”多么耐人寻味的文句。《家·灯》向我们讲述7一个很温馨的
家庭生活故事，作者自始至终地把灯作为主体，观察、体味着这个家庭中及生的事情，结尾能水到渠成的深化文章主旨——点亮心灯，为自己，也为他人，由此可见小作者立意的深刻和独到。全文一气呵成，浓浓的亲情融汇在字里行间。
[拓展训练]
1、阅读下面材料，可选择感悟最深的—点，自拟题目，写一篇文章。
一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说：这个忠告你们要像记住古老的纪念碑上的格言那样，印人脑海，打人心坎：这就是不要忘怀你们的童年!只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人……
假若老师装作知晓一切的人，那你们就宽恕他!但不要相信他!假如他承认自己的缺陷，那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的……
不要完全相信你们的教科书!这些书是从旧的教科书里抄来的，旧的又是从老的那里抄来的，老的又是从更老的那里抄来的……
亲爱的孩子们，假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母!亲爱的家长们，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子!
作文要求：(1)有真情实感，努力做到有新意，有创见。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中出现的地名、校名、人名一律用“”代替。
[点拨]写作这一试题，考生要先读懂所材料的内容，整体感悟，然后选择适合自己作文的一则材料来确定写作中心。不管选择哪方面内容为中心，都要抓住一点，即一定要选择感悟最深的一点来写，围绕这个中心去选材、构思、谋篇。
2、操场上.小鹿同学突然晕倒了……请你就这件事可能发生的种种情况，展开丰富的联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：(1)题目自拟。
(2)文中要有生动的描写、精当的议论，要抒发真挚的感情。
[点拨]根据材料展开联想，关键是要表现什么样的主题。“操场上”，给出了特定的场合，也就有了特定的人物、特定的气氛。而“小鹿同学突然晕了”，人们表现的是关心还是……联想要围绕一个主题，想象这件事以后的故事。
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