描写冬天我的作文（1）
我心目中的冬天作文400字(一)
关于冬天的作文400字
我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。
下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。 冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。 我爱家乡，更爱家乡的冬天。
我心目中的冬天作文400字(二)
美丽的冬天作文400字 篇一：美丽的冬天
春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，到处充满了生机；秋天，金风送爽，到处一派丰收的景象；而冬天白雪皑皑，粉妆玉砌，是我最喜欢的季节。
冬天，我最喜欢下雪，因为学可以使世界变得粉妆玉砌，犹如一位披上银装的妙龄少女，十分美丽.下雪时，晶莹洁白的雪花飘飘洒洒，漫天飞舞，像一个个蒲公英飞来飞去，随风起舞；宛如一只只银色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到了人间；又似一位位白衣少女在为大地母亲点缀……这景象是多么美丽，多么令人喜爱，多么令人心旷神怡啊！
一场大雪过后，世界的每个角落都变成了银白色，分外美丽。校园里，到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗，一阵阵愉快的笑声在校园里回荡着。 田地里，雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被，使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。 树林里，雪姑娘压在光秃秃的树枝上，为大树裹上了一层银装，使大树不再显得光秃秃的，不再单调。
马路上，雪姑娘静静地躺着，使路过的行人们感到冬的美丽，冬的惬意。 山坡上，雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去，那山坡晶莹美丽，在阳光下闪闪发光。
冬天，把世界变成了银白色的；冬天，使世界充满诗意。我爱冬天！
篇二：美丽的冬天
啊！美丽的冬季又悄悄地来到我们身旁了，因为今天下雪了。
早晨，我从被子妈妈的怀抱中出来了，模模糊糊睁开眼睛一看，外面白得发亮，刺得我眼睛都快睁不开了，为什么这么刺眼？呀！外面已经被白雪覆盖了，真美！ 走在上学路上，我边小心翼翼地走着边欣赏路边美丽的风景：路上好像铺上了一条白地毯，那么干净，没有一点脏，看了让人就不忍心踩下去。草地上也盖上了一层白被子，看上去好暖和。屋顶上都是雪，铺得那么均匀，雪宝宝们都整齐地躺成一排。大树爷爷也披上了雪白的大棉袄，安静地欣赏外面白雪一片的景象，真美呀！ 走进学校，操场上，花坛里、地上到处都是白色的雪。
我把书包放进班级里，跑到操场上一看，许多同学在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看着他们玩。这位同学在地上抓起一把雪，搓成团，向他的一们同伴砸去，同伴被激怒了，也不甘示弱地向他砸去，他们俩这这样砸过来砸过去，看得好像没意思，但看着他们的笑容，打雪仗确实好好玩。
下雪天可真好，既可以让我们玩游戏，又可以让我们欣赏到美丽的风景，真是两全其美呀！
篇三：美丽的冬天
春夏秋冬，要问谁最美？我认为是冬天。
冬天，早晨窗户上经常有各种各样的花纹，有的像花，有的像草，还有的像松树的叶子，这就是人们常说的冰花。有时，我好奇的用手摸摸，冰化了一些；用嘴呵一口气，冰就往下滑。太阳升起来了，阳光照在窗户上，玻璃上的冰花很快就化完了，只剩下一些水珠，这些水珠被阳光照耀着，像一颗颗亮晶晶的珍珠，真美！ 冬天，淡淡的晨雾常常给大地披上一层神秘的面纱。晨雾散去，太阳射出柔和的
光芒，把白云染成浅红色，就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩姿态万千，有的像活泼可爱的小白兔；有的像顽皮的小猴子；还有像奔腾的骏马……，这时的天空多像是一个天然动物园啊，真美！
冬天，小河水结了薄薄的一层冰，在阳光的照射下闪闪发光。冰层下的水缓缓地流着，小鱼在河底悠闲地游着，不时的还吐出一两个小泡泡。调皮的小鱼在水草中躲躲藏藏，像是在做游戏，令人迷恋，真美！
冬天，外面简直是雪的海洋，到处都是白茫茫的一片，从上向下望去时，楼房顶上，街道上以及树上都覆盖了厚厚的一层雪，这些雪在阳光的照耀下，晶莹剔透，真美！
篇四：美丽的冬天
今天我开心极了，妈妈领我和姐姐们去江边照相。
我们坐车来到了江边，映入眼帘的是白茫茫的一片，连绵不断的山峰披着银色的外衣，柔美的线条在阳光的映衬下，像一条条巨龙。江面上结了一层薄薄的冰。岸边奇形怪状的石头在寒风中耸立。
我们爬上了一块大石头，在上面摆着各种姿势拍照。在下来的时候， 忽然看见不远处有许许多多的冰块。这些冰块形态各异：有的像帽子，有的像企鹅，还有的像蘑菇。我们在这里照完相后，来到了旁边的两块大冰块上面这两块大冰看上去更像是两张床，侧面看有二十厘米那么厚，也许是厚的原因吧，看上去还有点淡淡的绿色，像碧玉做成的一样，晶莹剔透，美丽极了。我躺在上面，兴奋不已，真想把它搬回家。
我来到岸边，捡起冷冰冰的石头往冰面上扔，还能发出声音，扔得越远，声音就
越长，扔得越近，声音就越短。我像是冬天的钢琴家一样，为美丽的冬天弹奏开心的乐谱。
我喜欢所有美丽季节，但我更喜欢这美丽迷人的冬天。
篇五：美丽的冬天
当寒冷的风儿携着枯黄的落叶迎面吹来；当身上的着装慢慢变厚；当墙角的腊梅已悄然绽放；美丽的冬天已经来到了我们的身边。
看！鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落下，雪地上，是一串串深浅不一的脚印儿，满载的是如银玲般的欢声笑语。
鳞次栉比的高楼大厦摇身一变成了童话中的白雪宫殿，漂亮极了！原来色彩缤纷的大地铺上了一层漂亮的“地毯”，最引人注目的还是那苍劲的大树，树上满是白雪，下面还有一些晶莹剔透的树挂，偶尔露出一些灰褐色，远远望去，像是一棵银白色的圣诞树上挂满了礼物，近看，犹如洁白的梨花开满了枝头，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊
冬天，虽是百花凋零的季节，但那“岁寒三友”仍是生机勃勃。那腊梅花已经绽开了笑脸，它尽情舒展着花瓣，只留下淡淡的芬芳，这不禁让我想到了一句古诗“遥知不是雪，为有暗香来”。竹子对寒冷似乎没有任何的畏惧，依然是翠绿，笔直的。松树苍劲有力，像是一个军人，守卫着边疆，保护着祖国的人民。
冬天，没有春的繁花似锦，没有夏的莲叶满湖，更没有秋的硕果累累，但却是个银装素裹的世界，是孕育春的摇篮！
我爱冬天，我爱这美丽的冬天！
篇六：美丽的冬天
冬天风景如画，我好爱冬天！
到了冬天，天气很冷，许多人是不是有这样的想法：冬天就坐在床上看书或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我却哭着喊着要出去玩，特别是下雪之后，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我爱冬天，正是因为这个。
冬天虽然很冷，但是它冷的有特点，不像其他时候，就算冷，也不会特别冷，也不会飘下鹅毛大雪，也不会大雪纷飞，外面的世界，也不会像冬天一样，到处冰天雪地，到处白茫茫的。到处都是一片寂静。
当然了，冬天也有一个特别充满欢笑的时间，那也是大雪下完以后，那个时候，小朋友们都出来玩。有的堆雪人；有的打雪仗；有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰；有的人因为没有溜冰鞋，故意穿上一双不防滑的鞋在冰上溜冰……你看，他们多看心啊！即使自己的衣服湿了，也会若无其事的拍拍衣服，继续玩。溜冰的小朋友们可经常摔跤，特别是那些技术还不熟练的小朋友，摔了一跤又一跤，好可怜哦。他们有时趴在地上哭，有时就会拍拍衣服接着玩，真有意思！
我爱冬天，我爱下雪，我爱雪景。
篇七：美丽的冬天
冬天的早晨很美，不信，请看——
早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚
我心目中的冬天作文400字(三)
《心目中的冬天》心目中的冬天 环西小学 六（5）班 吴诗婧 指导老师：张丽萍 冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，却是温暖的。虽然它是寒风凛冽，但是这个时候人们总是一家人过年，在一起说说笑笑，畅所欲言。和久别的亲人们一起喜迎新年，与彼此都能一起相聚，让久别的亲情再次荡漾在心间。 冬天，银装素裹，酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。 它来到这个世间，让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘，喜欢那漫天飞舞的雪花，爱怜那不可多见的雪人。在这个季节，它总带给人们冬天的丰采。 那凌寒独自开放的梅花，在冬姑娘的鼓励下，暗自飘香，那香味令人如痴如醉，无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品，它所表现的是梅花那不屈不挠，高风亮节的高尚品质。 孩子们在雪地中尽情玩耍，打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕…… 在这个季节，给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸，想梅花一样美丽，那是给冬姑娘最好报答。 冬天，风呼呼刮着，我的心里还是热乎乎的，这是我心目中的冬天，更是一个温暖的冬天！
我心目中的冬天作文400字(四)
冬天来了作文400字
描写冬天我的作文（2）
在这个飘着鹅毛大雪的冬天，天气确实寒冷。可是我并没有感到一丝的冰冷，因为有许许多多颗滚烫的心包围着我，送给我幸福和温暖。
清晨，从床上醒来，就有父亲和煦如春风般的话语在耳边响起，母亲早起为我做的早餐正是可口的温度。母亲经常失眠，仍坚持早起为我做早餐，我总是心疼的对她说：“妈，您以后别给我做早餐了，多睡会儿吧，你身体不好。给我点儿钱，到学校后我自己去食堂吃饭。”可是母亲总是笑眯眯地回答：“好儿子，有这话我是开心，可早餐必须要做，食堂的饭不好吃，我做的早餐有家的味道。”是啊，每次这样的对话都上我无言以对，家的感觉。母亲、父亲滚烫的心，带给我温暖与幸福。
到校后，同学们亲切地打着招呼，大家亲密地像一家人。我总在心中告诉自己，一定要珍惜这份亲情般的友情。如果有任何一个同学生病落下功课，大家就会争抢着为他补课;如果有任何一个同学遇到困难，大家就会竭尽所能帮助他渡过难关;如果有任何一个同学受到老师的批评，大家就会善意的安慰他在这个班集体中，我感受到了真正的友谊，那是一种使内心上的坚冰完全融化的力量。相比之下，一个班集体中的人，自私自利，对他人漠不关心。这样的集体，在这个飘雪的冬天，会使同学们的心中多么寒冷!
放学路上，与三五个同学结伴而行。每每经过那个十字路口，总会看到一位在寒风中挺立的女交警。她穿得十分单薄，或许是因为必须着装警服的缘故。路口的车极多，行人也很多，又是傍晚时分，很容易发生事故。这位女交警在寒风中专注的指挥交通，保障人们平安回家，车辆快速通过。可她自己却要一直忍受寒风刺骨，这是一位多么敬业的交警同志。在这么恶劣的天气中，仍然按时出勤，人民向你致敬!在这个冬天里，心灵并不孤单，并不寒冷。心是滚烫的，再大的暴风雪也无法冰封人们炽热的感情!
我在这样一个充满爱和奉献的世界生活，幸福的热度使我振作。人们相互之间爱的表达，心灵的交流，是这个冬天最美的风景!最后，我由衷的感到，这个冬天不太冷!
描写冬天我的作文（3）
天，有时候也像个小孩子，说下雪就下雪了。鹅毛般的大雪仿佛在天空中一刻也呆不住了，未等雨滴全部落下，它们就争先恐后地从天空中说说笑笑地扑向大地。霎时间，我们眼前的世界顿时变得银装素裹，好像冬姑娘给大地穿上了一件洁白的纱衣。
雪景虽美，但是我的心却高兴不起来了，雪这么大，家又那么远，我该怎么回家啊!我开始偷偷地注意老师的表情，想从他的表情中看出点什么消息。失望的是老师依旧像往常一样，微笑地给我们上课，看不出上点点异样，好像他根本没有看到下雪了似的。我纳闷不解：老师平常那么关心我们，难道他一点也不担心这天气给我们带来的麻烦吗?
下课了，“叮铃铃”的铃声招呼着同学们出去看风景，像我这样家住得比较远的同学被老师留在教室里，不知怎么的，我的心就再也不害怕了。我就知道，教师怎么会对我们置之不理呢?老师要求我们快速带上作业，他要送我们回家。我心中的大石头终于完全落了地。
我家住在洋寮，离学校有分钟的路程，共有位老师一同护送我们，其中一位就是我的班主任。由于雪下得很突然，老师连雨鞋也来不及准备，只是穿上运动鞋就匆匆上路了。
一路上，脚底下不时发出“咔嚓咔嚓”的踏雪声，我们快乐地向前走，身后留下了一串串长长的脚印，笑声伴着我们走过了一半的路程，可接下来的路都是上坡的泥路，由于雪已经开始融化，泥路变得特别滑，脚还会深深地陷进去。我再也笑不出来，只是小心翼翼地试探着，一小步一小步地前行。老师的脚陷进去更深，或许是因为他们比我们更重吧!他们走得很艰难，却依旧对我们微笑，镇定自若地指挥着我们前进。想到自己以前不听教师的话，惹老师生气，我的心里难受极了……
终于到家了，回头望望自己走过的这一段崎岖不平的路，我在想：要是没有老师送我们，该有多么危险啊!
我是到家了，然而老师并没有停下脚步，他们一刻也不停地走了，为了把更远的同学安全送回家，他们又踏上了一半是雪一半是泥的路，留下了他们坚定的脚步。透过泪水，我模糊而又清晰的看到，那一串串长长的脚印，不正是老师撒下的无尽的爱吗?
描写冬天我的作文（4）
天色渐暗，天空已经变成了灰扑扑的脸色，恍惚就要吞噬风云，纵横天下，忽然：“看啊，下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地飘洒地落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又做出了一副天地皆白的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，要么飞翔，要么盘旋，又或者是直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，都是寂静的，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
记得小时候，雪还未停，我们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，我们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。
昨夜的雪，飘飘洒洒下一夜。我走到室外，那雪堆积得已有5厘米厚了。望着白乎乎的雪，独自走在白白的草地里，留下了自己独特的脚印，是那么的深意。“叽叽啾啾”是雪呼唤的声音，越踩越兴奋，暮然回首，整块大大的草地，通通印出了我清晰的脚印，感觉心里有了一种踏实和愉悦的感觉。又来到了一块新的空地，整个空地没有人来过，所以看起来有了很想一块白色的画板，于是，我来到了这里，挥舞着手指，在学上画着图案，标记，然后写下一句留言
“好雪!让雪下得更大些吧!" ——神秘人留
然后再这画板上用自己的脚印踩出，一道方框行的边缘，走出画板，去欣赏自己的作品，图案，标记，留言，脚印边框，配在一起，简直完美急了。纵然看过去，让人第一感觉此画作家不简单，估计没有人会相信这绝美的画板是一个少年留下，他们估计会认为此作家一定是想象力创造力极其丰富，怎么会是小孩呢，我不由的哈哈大笑两声，眼睛离开了我的画板，走回了室内，雪，依旧还在漫天飞舞。
描写冬天我的作文（5）
盼望着，盼望着，冬风来了，雪花的脚步近了。
一切都像在等待着雪到来的样子，缓缓地蜕下五彩的外衣。气温低起来了，天阴暗起来了，人们“胖”起来了。
雪花悄悄地从天上飘下来，冰冰的，白白的。树枝上，草丛里。一眼望去，一大片一大片满是的。挖起一小块雪，捏成雪球，打起了雪仗；取来一大堆雪块，垒成雪人，围着它跳起了舞。雪，凉飕飕的，软绵绵的，给人们带来了快乐，也带来了诸多不便。
雪越下越大，后来比鹅毛都要大。只要你在室外停一会儿车，几分钟后你的车立马变成“雪车”。这下打开车门就变得十分困难了。在这茫茫雪海之中，你会惊奇地发现“白发苍苍的老年人”多了许多。嘿嘿，这是雪的恶作剧。不过，当它遇上戴着帽子的人，必定只能在那儿嘟着嘴生闷气了。
天上乌云渐渐多了，地上积雪也多了。屋檐上，马路上，几乎处处都有这位冬天精灵的足迹。马路边，各种各样的人汇成了冬天一道独特的风景线。有戴着帽子匆匆赶路的，有搓着手哈着气的，还有因穿太多而变成瘫肿的“北极熊”的……所有人都在雪中艰难前行着。
“呼——”寒风呼啸着，向人们席卷而来，每个人都不禁打了个寒战。此时此刻，温暖的被窝似乎是每个人所“想念”的了。
冬天像一位特别爱干净的姑娘，从头到脚都是白白净净的；冬天像一位画家，为大地画了新的肖像；冬天像一位追求完美的设计师，将大地设计得如此美丽；冬天像位魔法师，给我们带来了许多神奇而又壮观的景象。
描写冬天我的作文（6）
冬天、已经冷得彻骨了。看着路上的行人穿得十分臃肿，在路上慢慢前行着。昔日热情的太阳也已褪去了她那温暖似火的红色外衣，反而学起了月亮换上了白色的，变得越加淑女了。
我爱冬天，因为它可以带来我最爱的雪。我最爱雪精灵降临世界，洗涤世间万物的污垢，让世界变得纯洁，就仿佛新生儿的眼，那么纯那么净。还有雪落到手心的那种湿润温和的感觉，让人难以忘怀。喜欢她用那弱小的身躯装饰的大地，让各处都有她的身影，连平时那些最不起眼的小角落，都有它的身影，带去温暖让世间万物都受到关怀。
这篇小学描写发现冬天的美作文。我爱冬天，因为它可以带来我最爱的雪。
描写冬天我的作文（7）
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着温馨和希望。冬天是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那湛蓝的天空中，旭日像一只火红羽毛的凤凰一样停靠在大山上。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。小路覆满了白霜，在人们脚下踏的声声作响。
我和冬天的约会从我出生就结下了不解之缘。我出生在一个冰天雪地的日子里，所以我父母便为我取名为“冰雪”。冬天一切都是朦胧的：茫茫的天和地，都是白色的。它就像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出纯洁，脱俗的美。可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用“寒风凛冽”，“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天，为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的、宁静的、亲切的。我和冬天的约会相聚于梅花树下，想想看，在白雪皑皑的世界中，唯有梅花一枝独秀，傲立冰雪，它从不争奇斗艳，在春天百花盛开之际，却悄然退隐。梅花虽然没有玫瑰的高贵典雅，也没有兰花的清秀漂亮，但它却以顽强的生命力，以幽甜的芳香，赢得了人们喜爱。每逢冬季，许多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以开放一个多月，不像其他的花，插上几天就凋谢了。你能说梅花恰好开在冬季不是为我和冬天约会而准备的吗?作文
仰望天空，又是一个千姿百态的世界。雪花满心欢喜想看一看朝思暮想的人间，但也在慢慢融化着，没想到它的生命如此短暂，长吁短叹后悔这次体验。我和冬天的约会也正是如此，但我不后悔这次体验，因为让我看到了世界的另一面----是如此美好，动人。
踏着时间的小径，脚下是落叶破碎的声响，我没有停下来，等那声音消失在耳边，又开始了新的启程，然后我与雪花并肩去迎接下一次我和冬天的约会!
描写冬天我的作文（8）
范文一：
冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏，何来的春生、夏长、秋收?鲜花何以越开越灿烂?世界何以越来越精彩?
冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。
冬是最真实的季节。冬天，一切的繁华退去，大地呈现出少有的静谧与空旷，袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感受比寒冷本身更残酷。
冬天来了，春天还会远吗?此言极是。然而，此一春绝非彼一春。在我的心境里，四季不是简单地反复，而是螺旋地递进。我们告别一个春天，在我们的生命里就减少了一个春天，然而，后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来，预示着连着一个春天的四个季节到此结束，生命的这一轮该谢幕了，下一轮的演出也即将开始，而且是更精彩的开始……
不是么?当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰，你会看到安闲的鱼儿，如果不是冬的佑护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏;掘开冻土，你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风时的竞放。冬，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。
是的，冬天可以冻住土地，却冻不住生命。冬天的严峻冷酷，只是对向那些怯懦的灵魂和猥琐的生命，而对坚韧的意志和顽强的精神，却给予无私的锻炼。
在最冷最冷的天气，我曾用最冷最冷的水洗脸洗头，那种在冷酷中得到的快感只能体验，无法言喻。我还曾独自在雪野里行走。四周没有一个人影，没有一点声音，只有我的脚下，雪被踩时发出微弱的声音。我毫无目的，在雪的茫茫的原野，就这么一直地走着，我不知道我会走到哪里，我想我会走到岁月中去。
范文二：
我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的严冬。
如果秋天是为沉稳的少妇，那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。白白净雪，它是冬天的创伤吗?寒风凛冽，它是严冬的凄惨吗?闪闪银光，它是冬天唯一的希望吗?河儿发抖，它是对冬天的诉苦吗?大海咆哮，它是对冬天的痛恨吗?星星眨眼，它是对冬天的拒绝吗?阳光照耀，它是对冬天的气愤吗?
不，白白净雪，它是冬天心灵的窗口。不，寒风凛冽，它是严冬的特色。不，闪闪银光，它是冬天的欢乐。不，河儿发抖，它是提醒冬天，给它盖上洁白的纱衣。不，大海咆哮，它是对冬天呼唤：“别着凉了。”不，星星眨眼，它是对冬天的邀请。不，阳光照耀，它是冬天未来的光辉。
每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时，她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时，冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，来滋润大地母亲。这样，我们就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去，但是她把自己的感情融到雪里，给我们送上美的礼物——雪。
“河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场，观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说：“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法，我认为雪是坚强的。看：那个比豆子还小的雪，左拐右拐的落了下来，之后无论风怎么叫，怎么吼，那坚强不屈的雪总是坚定不移。
再看那热火朝天的冰面上，几个小孩子在快乐嬉戏，他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人……有几个小男孩在欢乐的歌唱，好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪，就像一个个雪精灵，在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。
我不仅爱冬天的每一件东西，我也爱整个冬天。
描写冬天我的作文（9）
我喜欢冬天，不仅因为我可以尽情地打雪仗，痛快地堆雪人??但还有一个原因就是冬天的美，纯净清凉，难以忘怀。
冬天，虽然它没有春天那样生机勃勃，也没有像夏天那样绿树成荫，更没有像秋天那样硕果累累，但是我更爱冬天，因为它不仅给人们带来了欢乐，也带来了无可比拟的温馨和希望。老人们常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真不愧是瑞雪兆丰年啊！
雪是冬天必不可少的一位常客。 ，你看！鹅毛般的雪花好像出征的战士，披着银色的铠甲扑面而来，真不愧是“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雪花一会儿在空中飞舞，一会儿游走在路上，开心地做着游戏。虽然我听不到它们的声音，但在心里却能感受到它们嬉戏的快乐。突然，几片淘气的雪花竟然撞到我的脸上，我仰起头享受着雪花落在脸上那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着它在我手心慢慢融化。这时，我仿佛看到了冬去春来，万物复苏的无限春光。是啊！冬天来了，春天还会远吗？虽然冬天给人们带来了一丝丝寒意，但却拥有无穷的魔力。大家两个一伙，五个成群，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在冰上速滑，像疾驰的风一样，尽情展示冬的魅力。
冬天里只有傲雪的梅花在尽情地绽放，虽然梅花是凌寒独自开，不过梅花也有鲜艳的红色，给寒冷的冬天添加了别样的一番风采。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗里描写的是梅花在冬天里开放的情景。傲雪的梅花好像在说：“我可不怕雪，看我开得正旺呢。” 描写冬天的:我爱美丽的冬天
我爱你——美丽的冬天。
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