我现在已经是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还认识了许多汉字，读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识，要热爱阅读。
记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。
懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
读书的故事 作文（2）
书，是人类最好的朋友。曾有多少文人墨客对书的感叹流传至今，曾有多少赞美书的千古名句在我脑中回荡。对于我来说，看书是人生的一大快事。书对每一个人的印象也不同。我认为，书就像一叶扁舟，带我遨游知识的海洋。
最近，我迷上了四大名著之一—《三国演义》。每天晚上，我都是一手拿书一手拿遥控器。只要一听到“三国”的主题曲，我就先放下手中的书，开始电视生涯。可一到广告时间，这书就要“在劫难逃”了。
平常，书在我生活中定是稳居榜首，我也是书不离手。有一次看《城南旧事》，被巡逻人员老爸抓住啦，差点没被请到“军中大帐”吃“蛋糕”，也只是“席地而坐”喝杯“茶”。不过，以后看书也是处处提防着巡逻大人，再被抓住也不是闹着玩的。
看着书，心中的情绪也是变化万千。看到“赤壁之战”，似乎听到了嘶杀声与求救声，看到团团大火与竭力拼搏的战士们，闻到了浓浓的烟味与血腥味。这里刚为某人脱险而兴奋时，那里也为刘备错杀无辜而感叹；这里在为妞儿和秀贞的悲惨命运而叹息，那里又为英子能上舞台而开心。
一本本书中，一个个故事；一个个故事中，是一位位人物；那一位位人物中，是我那颗随着书中的情节而变化无穷的心。
书是一位无声的教师，是一首动听的歌曲，更是我的一个知心朋友。
读书的故事 作文（3）
小时候，我是不会看书的，每一本书都由妈妈作为睡前小故事讲给我听，这样，这些小故事就成了我‘听’的书。我听的大多是童话书，要是哪一天，妈妈很忙。没有时间给我讲故事，我就会像一个饿了却没有饭吃的孩子一样难受，几个月下了，我熟悉并记住了许多童话故事。
长大一点儿了，我便开始看一些注音童话和没有文字的连环画，使我认识并熟悉了许多汉字，也熟悉了汉语拼音，那时，书柜是个藏着知识的小宝库，我每天都要翻上一遍，找出几本自己喜爱的书反复看上好几遍呢，虽然我们的书柜中有一百来册图书，但我决不会只是囫囵吞枣，不求甚解，每读完一本书，我都会回想一遍，看看能不能发现什么。
再大一点儿了，我就开始看一些小说了，那一节节环环相扣的故事情节，那一个个被作者写得维妙维肖的人物，常常使我废寝忘食，妈妈见我这么爱看课外书，便给我办了一张借书证，图书馆中的图书可真多呀，每排架子上都是满满的图书，只要一有空，我就跑去看书，图书馆是除了家和学校我最常去的地方，其中，我特别爱看科普小说和名人传记，我还常常跑去新华书店，只要一有新的图书，我就忍不住拿起来，像捧着珍宝一样，舍不得放手，怎么也看不够，实在喜欢得很，便央求妈妈给我买回家，写完作业或者睡觉前，坐在床上，还依依不舍地翻开读上几页。
现在，古今中外的名著又像磁石一样吸引着我，从《西游记》到《三国演义》到<论语><周易>我都看，一看就是老半天，妈妈喊我我也听不见。>
阅读可以让我快乐，让我增长知识，我阅读，我快乐，这就是我读书的故事。
读书的故事 作文（4）
书，是海边最美丽的贝壳；书，也是珍宝中最闪亮的一颗！
记得有一年暑假，我早早地把作业写完了，等待着爸爸、妈妈带我出去度假，可我等到的却是一句话：“宝贝听话，爸爸、妈妈没时间，明年的吧！”顿时，我的心情降到了最低点，我伤心地跑到了自己的房间里，痛哭了一场，心里想：“你们为什么不带我出去玩了？说话不算数。”“呜呜……!”一直到深夜，眼晴已经哭红了。这时，皎洁的月光照在了我的身上，给了我一丝安抚！夜已经很深了，我无聊的很，无趣地走向书桌旁拿起以前我最不愿意读的那本书。可是，令我意想不到的是：我的心渐渐平静了许多，更令我想不到的是我觉得那些书很有趣，以前被我打入“冷宫”的那些书，又获宠了！慢慢地我趴在书桌上睡着了。
清晨，我走出房间，向正在做菜的妈妈承认了错误，并得到了妈妈的原谅。妈妈说：“为了补偿你，说吧，你想要什么？”因为昨晚的兴致，我毫不犹豫地说：“书！”妈妈说：“好呀！”我们收拾好了就出发了！到了新华书店，我一连挑了好几本，虽然有一些心疼钱，可我更爱我的书！
我知道读书了！这是我在这个暑假最大的收获了！
读书的故事 作文（5）
我有很多的爱好，比如：跑步、打羽毛球、板羽球、拼装积木等等，可是，如果你想知道我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你——读书。
莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”你要想获得知识，你就必须要多看书，用心看书。在不同书籍里，你会得到相应的知识，比如：在军事杂志里，你可以了解世界武器发展史，还可以知道最新的武器种类和威力；在科幻小说里，会让你在惊险刺激中感受到科幻的魅力；自然类书籍，你能了解大自然的神奇和迷人之处。下面，我就讲述我读书的故事。
二年级的时候，由于我家离学校比较远，所以我完成作业的时间都在八点左右，我是一个爱读书的孩子，可是，因为时间的原因，我不能尽情看书，所以我想出了一个妙招。晚上，我等爸爸妈妈睡着后，我打开手电筒，像支帐篷一样把被子支起来，借着手电筒微弱的亮光，偷偷在被窝里看书。可是好景不长，有一天晚上，妈妈起床去卫生间的时候，发现我的房间有亮光，妈妈轻轻走到我房间，掀开被子，发现了我的秘密，妈妈批评了我，但是我没有改正，第二天照常看书，这次被爸爸发现了，爸爸把我狠狠地训了一顿，由于长期的看书，眼睛疲劳，我的视力慢慢下降了，导致我的眼睛高度近视。
因为我太痴迷于看书了，所以我常常逮住机会就看书，比如，上卫生间的时候，我常常会拿着书进去，妈妈多次阻止我都没有成功，因为我会把书藏在不同的地方，妈妈根本找不到，比如衣服底下、马桶盖上等，我真是足智多谋啊！写作业的时候，我会偷偷把书藏在抽屉里，趁妈妈不注意，偷偷看书以至于忘记写作业；吃水果的时候，我也是拿着一本书，边吃水果边看书，好几次把水果塞到了鼻子上；睡前看书的时候，我总是和妈妈讨价还价：“再看五分钟，再看十分钟。”现在，我明白了看书是一件好事，但是必须要首先完成作业，不能无节制看书，还要保护好眼睛。
看了我读书的故事，你相信我是一个小书虫了吗？
读书的故事 作文（6）
我非常喜欢读书，因为读书可以给我带来很多乐趣，让我知道很多知识，可以启发我，懂得很多道理。我最喜欢读《三国演义》，从它那吸引人的故事情节中，我能从中了解很多知识。可以这么说，读书已经是我生活中重要的一部分了，我离不开读书！
中午，我翻看那本封面退了色的《三国演义》，它却让我想起了二年级时有趣的记忆······
那时，我最喜欢读历史书、故事书、小说······我最喜欢读《三国演义》。放学后，我在写作业。我拿作业的时候，我偷偷的把书拿出来了。我边写作业边看书，快乐而又害怕。我觉得窃读的滋味真好！
在《三国演义》中，我知道了人物的各各性格。书籍，是我们的好朋友，是知识的宝库！
读书的故事 作文（7）
在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。
上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”
好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。
现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。
读书伴我成长，读书让我受益无穷。
读书的故事 作文（8）
初中作文读书的故事
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家顿的初中作文读书的故事，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
初中作文读书的故事1
书对于我这样的书虫来说，就是一件必不可缺的糊口用品。我想，手捧一本好看的`书，津津有味的赏识着就应该很幸福了。可即使这样，我也付出了惨痛代价。
事情是这样的，在一个周六我正饶有爱好的读着高尔基写的，在人间》这是一个人物自传，非常深入人心，当我读的忘乎所以时，妈妈歇斯底里般大叫到许璠，盐没了，就放在地下室，我不情愿的看着我心爱的书来到底下室打开门。妈妈说盐就放在右手边的小柜子里，这里我不以为意地拿了起来。殊不知那是代糖。
回到了家，我把盐倒进了五味瓶里，做完这些我便又投入到了书中，半个小时后开饭了，一向馋嘴的我没用筷子便用手偷了一丝土豆，咦有点不合错误劲，土豆丝怎么这么甜呢，我茫然的问妈妈，您炒的土豆丝为什么要放糖呢?我没有放糖，我只放的醋酱油和盐呀，对了盐，只见妈妈从五味瓶里念了一点放在嘴里说，不是告诉你拿盐，怎么换成糖了，我不好意思的挠挠头说，嘻嘻可能刚才看书太入神了，拿错了吧，那现在怎么办，能怎么办，只能凑合着吃吧，啊我要吃糖炒土豆丝吗，那怎样，这可是你自己造成的，后果自负。事到如今我也只能如斯了，这整理饭真难吃死了，谁来救救我。
这就是我与读书的故事，固然结局是个悲剧，但我对书是越来越着迷了。
初中作文读书的故事2
书，被人们亲切地称为“文明的永生果”，高尔基也说过，书籍是人类提高的门路。但我以为，书是一位可以无话不谈的良知，更是一位触动我心灵的良师益友。
我喜欢在书店的书海里遨游，由于在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩，从此，我对书的理解更加深刻。
那一天，我和妈妈去书店看书，妈妈让我在书店里待着，自己则去市场买菜，我们说好了，40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去，没有看到我喜欢看的书导师，倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书，还时不时地发出笑声。于是我很好奇，便静静地走到她身旁，预备看看她在读什么书。但她竟然没发现我，好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛，一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐，你想看这本书吗?”“我才不看呢，这本书不好，你以后也别看了!”我趾高气扬的说。“书，哪有好坏之分呢?就像人生下来本性都是善良的，没有贵贱之分，不同的是每个人的看法罢了，实在连环画有的也是好书，我手中的《父与子》也有很大的道理，只要你去发现。”我没有说话，在当真反思自己，我本认为自己很热爱读书，却不晓得自己不了解数书，一个小女孩竟然懂得这么大的道理，而我一个五年级的学生却只能自愧不如。
“莹莹，咱们该回家了。”我突然发觉40分钟已经由去了，今天在那个小女孩身上我懂得了许多，它将会使我终身受益!
初中作文读书的故事3
今天，我看了《与爱同行》“背”母读书这个故事，这个故事主要讲了曹秋芬姐姐从4岁开始，她就开始照顾瘫痪的妈妈，8岁，她开始“背”母上小学。12岁，她第二次“背”着母亲上初中。15岁，她第三次“背”着母亲到东关读高中。 当别的孩子还沉醉在睡梦之中，她已早早地起床，洗好衣服，做好早饭，打扫好卫生，给母亲喂好早饭，然后匆匆地背上书包去上学。 日记
曹秋芬姐姐用小小的手指挖出她母亲的粪便，这是多么伟大啊！一般人可能会以为，粪便，这么肮脏的东西，谁会去做啊！可是，曹秋芬姐姐却这样做了，这是什么原因呢！这是亲情的动力支持着她！曹秋芬姐姐坚持了，每当她走进一个学校，她总会把自己的母亲带着一起去读书。这是多么高尚的品质啊！当我读了这本《与爱同行》知道了许许多多我们身边处处有发生一些很小很小得事，这些事总会让人打动。
由于有爱，世界上才有了阳光和雨露；由于懂得珍惜，人间才有了花草和树木。人们的幸福糊口离不开和谐，社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽收留，学会匡助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，世界将会变得越来越夸姣。让我们携起手来，与爱同行，唱和谐之歌。
读书的故事 作文（9）
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗呢!那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。我随它来到了火星，看到了火星那一望无际的沙漠;我随它来到了三国时期，魏、蜀、吴三国的兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀;我随它来到恐龙时代，霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事!
读书之“苦”
书给我带来无穷无尽的快乐和知识，同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次，妈妈给我买了一本《海底两万里》，这可是我心仪已久的着作。妈妈一给我，我就爱不释手，“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着，着迷了，似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”，又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……
不知不觉，已经是中午时分，虽然肚子直唱“空城计”，但我还是强忍着，与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来，我顿时感到心旷神怡，吃着海里的美味佳肴——鳞鲀、鲭鱼、鳐鱼，令我回味无穷，几乎到了走火入魔的境界。“能能，吃饭啰!”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬，不耐烦地回答着：“来啰!”大约过了半个小时，爸爸上楼喊我：“能能，还不快下去吃饭?”我倔着不下去，爸爸虎着脸，当即给了我一顿“竹笋炒肉丝”，唉……
读书之“甜”
从陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力，老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学习。从朱熹的“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景，让我们身临其境。现在的我懂事了，慢慢地读懂了一些名着：《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等，我从中学到了很多知识，懂得了很多道理，悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生!
书是丰富多彩的，书是无穷无尽的，书是人类进步的阶梯，书不但给予了我知识，而且陶冶了我的情操。总之，我觉得读书是有益的!
读书的故事 作文（10）
吕昕怡要问我在休息的时候最爱做什么，是看电视吗? no，我最爱做的事是“读书”。我可谓是“无处不读”，走路时看，上车时看，休息时看，睡觉前看，就连上厕所的时候，我也在看。
虽然我知道有些习惯对眼睛非常不好，但我还是抵抗不了书对我极大的诱感。有一次晚上时间还早，妈妈就让我上床睡觉，其实我一点儿也不困，便灵机一动，拿了一本书和一个小电筒，躲在被子里津津有味地看了起来。我拿的是一本刚从图书馆借来的《海底两万里》，当我看到最精彩的地方时，实然感觉到一阵凉风袭来，抬头一看，原来是妈妈掀开了我的被子，正板着脸看着我呢！
我只好赔着笑脸，对妈妈说：“嗯……这个吧，我只看了一会儿，等我把这段看完，好不好？”妈妈生气地喊道：“都快10点了，你明天不上学啦！”我知道已经没有商量的余地了，便极不情愿地把书放了回去，乖乖地上床睡觉了。虽然人是躺在了床上，但我的心早已飞到海底世界里去了。“鹦鹉螺号”到底会发生什么事，我在梦中还在思考着这个问题。
记得还有一次，妈妈让我帮她去拿一下洗脸毛巾，我一边看着书，一边去拿毛巾，视线没有离开过那本书，走到卫生间随便拽了一条就递给了妈妈，便又回到书房里看书去了。妈妈把汗都擦完了才发现，我给她的竟然是条擦脚的毛巾。妈妈大声喊道：“啊！是脚布。”……我喜欢漫游在书的海洋中，贪婪地吮吸着丰富的知识大餐。
在书的世界里，我似乎已经成为了书中的某个人物，同他一起去探险。每一本书都让我受益非浅。如：雨果的《悲惨世界》就告诉了我，要像文中的那个苦役犯一样，虽然身上挂着“苦役犯”的牌子，可他还乐于助人，无私奉献，甚至他还能宽宏大量地原谅那些曾经伤害过他的人。又如凡尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》，它告诉我当人陷入困境时，不要坐以待毙，而是要努力想办法，靠自己现有的一切来帮助自己脱离困境。
俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”它给我带来了无限快乐，让我的课外生活变得丰富多彩，我喜欢读书。
读书的故事 作文（11）
我的读书故事········ 喻璟婧书是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识的宝库，是力量的源泉；书，是我的朋友，伴我度过了童年的美好时光。当我学说话的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中，我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主，顽皮淘气的匹诺曹，还有神通广大的'孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我。进入小学，我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。书，就像一位朋友，我越来越不能离开它了。当我心情不好时，我翻开书看看，心情也就变得很愉快，书仿佛成了我的心情调书器。书，让我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间，如痴如醉。有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那我可能上体育课的话，就要迟到了。我够爱看书吧！冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长！我爱读书！
读书的故事 作文（12）
在我成长的路上，书，成了我生活中重要的一部分。每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我。
有一次，我在新华书店买了一本小说回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。我像一匹饿狼，贪婪的读着。不知不觉，已经读到傍晚了，妈妈催我吃饭。当时我根本听不见，因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的`智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下书。
还有一次，我向同学借了一本《三国演义》，里面有足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地，夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书，我把能伸缩的台灯降到最低，放在床上，躺着看。当我看到＂三英战吕布＂时，我真想加入其中去参战。此时的我，心中多么的快乐，也很惧怕。快乐是因为书中的场景让我激动；害怕是因为怕被妈妈发现，受到严厉的训斥。不要说，说曹操，曹操就到。妈妈走进我的房间，看见我还在看书，非常生气，说：“都11点了，还在看闲书，赶紧睡觉。”我不甘心，偷偷地把它放进柜桶里，等妈妈离开房间。我又继续看。那天，我看到三点才睡。
我的读书经历是丰富多彩的，有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱看书！
读书的故事 作文（13）
书是阳光的雨露，滋润着娇艳的花儿；书是一艘游轮，乘载我们在知识的海洋里遨游；书是一双神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空飞翔……
在小学生涯中，我已积累了不少的读物了，但至今，我还是对那本《鲁滨逊漂流记》念念不忘，它在我的脑海里刻下了不可抹灭的印记。
当我打开它时，心里就会涌起一股莫名的激动，就如同在黑得伸手不见五指的地窖里探宝。突然，一颗你梦寐以求，价值连城的`宝石出现在你的眼前，那么地惊喜。我像一匹饿狼，一页、两页，贪婪地读着。
周末的傍晚，我又像往常一样拿着那本心爱的书安安静静地坐在沙发上。不知不觉，已是五点了，奶奶走到沙发前，本想叫我去吃饭的，没想到却看到我的脸上一会儿泪如雨下，一会儿眉开眼笑。感到十分的疑惑，上前仔细一问，才得知我是因为书中的主人公鲁滨逊的遭遇感到难过，为他接下来的命运感到担忧，但后来鲁滨逊在一2000座岛上获救,并成功种植大麦和稻子而十分高兴。奶奶听后才恍然大悟。
书籍真是“灵丹妙药”，可以让你忘记时间，忘记烦恼，忘记周遭的一切，将自身投入到另一个世界，这真是奇妙啊！
读书的故事 作文（14）
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我离不开书，因为书就是我生活中的一部分。
以前，我读一本书都很快，往往都是囫囵吞枣，迷迷糊糊地就看完了。回想起来，根本不知道自己读到了什么，学到了什么，不求甚解。可现在，我渐渐明白了，要把书读熟，读透，这样才能明白其中的奥秘。而且多读课外书，还能在你的学习中有所帮助呢!
有一次在三年级的时候，那时候我们正在考试，其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返，_____________”我心中暗自窃喜，心想：“哎，这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛!”我想了想，很快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。我看了看，有的同学用嘴咬着笔盖;有的同学眉头紧锁;而有的同学却耷拉着脑袋。我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比其他人多，别人不会的我却会了，就略胜别人一筹喽!”
著名的数学家华罗庚也十分爱看书他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头至尾地读，他是先思考一会，然后想一想，他会猜想书中的内容，斟酌完毕再打开书阅读，如果作者写的与自己猜想的一致，他就不再读了。他的读书方法叫“猜读法”。这种读书方法不仅节省了时间，而且还培养了人的想像力，真是“一举两得”啊!
读书使我懂得了做人的道理，也使我认识了大自然的奇妙，啊!我读书，我快乐!
读书的故事 作文（15）
我从小就喜欢读书， 书带我走进了知识的海洋。书让我学会了更多的字，也可以让我看到许多稀奇古怪的故事。
我现在上二年级了，也认识了很多以前不认识的生字。一本书基本能看懂什么意思。这也让我更喜欢读书了，有时候我都把自己幻想成书里的主人公了。呵呵 那感觉真好玩!爸爸说;不能读死书， 死读书，要知道这本书表达的内容，每一本书都是不一样的。我想他讲的是对的。
我特别喜欢读科普类的书，因为地球和宇宙是那么的神奇。还有许多奥秘等着我们人类去探索，去发现。同学们，我们一定要认真学习，多读书。长大后一起去探索宇宙的奥秘吧! 加油!
读书的故事 作文（16）
一天下午放学后，我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时，妈妈在楼下大叫：“吃饭了，快点下来!”我“噢”了一声，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在这个时候叫吃饭，真是的。
忽然，一个“金点子”在我的脑子里闪过：以拉肚子为借口，躲在卫生问里偷看。心动不如行动，我大声对妈妈说：“妈妈，我拉肚子啦，你们先吃吧!”
“噢，你马上下来，吃过饭我带你去医院看看!”
“知道了!”
妈妈走后，我拿着书大摇大摆地走进卫生间，坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然，我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊，猛地抬头一看，只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。
她火冒三丈地指着我说：“跟你说了多少次了，语文书不好好看，专门看这些乱七八糟的书，怎么能考得好呢?”说完，照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈，你怎么就不懂看书的好处，不懂我的心呢?我伤心地哭了。
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