是一个富有生命力的季节，是一个美丽、神奇，充满希望的季节！春天更是我们所向往的季节，我们可以在春天里享受和煦温暖与自由空气、还可以享受清香纯净与甘甜美妙……今年的春天，不知是受极寒天气的影响，还是春姑娘故意放慢了脚步，时令已到惊蛰，可天气依然十分阴冷，人们不禁要问：“春天在哪里”？
一个星期天的下午，我和小伙伴们在小区的花园中玩捉迷臧，为了不让他们找到我，我躲在了冬青树丛中，不经意间看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的脸旁，我仔细瞧着它，黄色的花瓣儿，绒绒的花蕊，绿色的茎，看上去是如此的平淡、普通。哦，在这寒冷的天气里，居然还有这么一朵花儿——我再次探头欣赏它时，发现这朵小野花在寒风中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透着坚强的气质。啊！谁说春天还没有到来，这朵小野花已经拉开了春天的序幕，分明在向我们传递着春的气息！她不畏严寒，用顽强的生命力在演绎着动人的春天的故事！
这朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，让我不禁想到：我的春天在哪里呢？对！我的春天正当时！现在的我正如春天里的一枚芽儿，急不可耐地想要伸展腿脚，全身心地想要扑入春的怀抱。我唱、我笑、我闹，就让我快乐的行走在春天里吧！
小学作文 描写春天的作文（2）
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！
小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。
春天还有许多有趣的事，等待着我们去发现呢！
小学作文 描写春天的作文（3）
春姑娘，带着阳光，春雨，春风匆匆而来，她穿上了太阳为她赶做的太阳披风，将阳光撒向了大地，让万物苏醒。
有一天，白云妹妹和春姑娘吵架了，春姑娘感到委屈，就从她的行李里取出了装雨的包，一下把它划开，于是，这贵如油的春雨便来到了大地。“哗哗……”窗前的雨点如黄豆一般大小，敲着家家户户的门窗，可是没有一家为她们开门，大家都不愿淋雨。伤心的春雨来到了大自然，植物开心地接待了他们，春雨开心极了，便将自己那可以唤醒万物的能力献给了植物们，使小草，花儿，大树又开始有了生机。
春姑娘发泄完了，就将自己最得力的助手——阳光请了出来，请他为人间带去人类十分喜欢的晴天。这样，受欢迎的阳光被折得七零八落，被家家户户请进了家里，有的成为了被子的囊中之物，有的为消沉了一冬天的家庭带去了快乐的气氛。另外，去了郊外的阳光被动物们热情地接待了，动物们还为他举行了欢迎会，小鸟引吭高歌，小兔小猴跳着优美的舞；松鼠田鼠上窜下跳地欢呼！小动物们还把阳光的味道放进了家里，于是，一个春天，它们的家里都弥漫着太阳的香味。
春天的尾声很快就到了，春姑娘依依不舍地向大地告别，临走时，她流下了泪水，这才是真正的春之雨！于是，春姑娘走了，夏哥哥又走进了我们的生活……
小学作文 描写春天的作文（4）
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！
小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。
春天还有许多有趣的事，等待着我们去发现呢！
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！共页，当前第页12
小学作文 描写春天的作文（5）
春风，送走了冬天，送来了春天。
春风让小草慢慢发芽，远远望去像一幅绿色的地毯，里面还带点儿黄色，一根根小草像钢针一样，好像说：“不要踩我，我怕疼。”花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着，明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候，一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了，他禁不住欣喜雀跃，轻轻地把它捉住，凝视了许久后又爱怜地把它放掉。
我爱春天，春天是一个充满幻想，充满生机的画卷，是一个初暖花开、万物复苏的季节！
小学作文 描写春天的作文（6）
盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。
春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的抚慰。
春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。
一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！
小学作文 描写春天的作文（7）
今天，我和爸爸妈妈一起去触摸春天，感受春天，最先知道春天来得是迎春花，迎春花不长叶子开花开得这么早，因为，它害怕叶子挡住它的美丽，那些小嫩叶去和它比美啊！迎春花提前告诉人们，春天来了。
走着走着，迎面走来了一位时尚的大姐姐，她敞着衣衫，这时，一阵微风吹来姐姐的衣服便随风飘扬，在风中跳起了优美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告诉我，春天已经来到我们身边了。
万物复苏，百花齐放，绿树成荫，树木脱下了枯黄的衣裳，悄悄的穿上了碧绿碧绿的马甲，让我感觉到有一股春天的气息，小草也长出嫩嫩的绿芽，杨树象一位庄重的老人，他好像捋着自己那长长的胡子，在一边对我们说：“小朋友最喜欢的春天已经来到了，已经来到我们的身边了！”
啊！这真是一个生机勃勃的春天啊！
小学作文 描写春天的作文（8）
春天悄悄地来到了，天气变暖和了，妈妈带着我和妹妹到田野中去挖荠菜、找春天。
我们来到村子后边的田野中，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，葱葱绿绿的、嫩嫩的，满地都是，像给大地披上了一片毛茸茸的绿毯。荠菜已经返青，有的开出了雪白的小花。菜地里的油菜花都开了，金黄一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙着采蜜。旁边的果园里杏花已经开了满满的一树，远远的看去像白白的雪花飘落在树上。许多的树木已经吐出嫩芽，换上了绿装，但是非常小，不仔细看都看不到它。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。太阳洒满了大地，我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上飘着几朵白云。小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天给大地涂上了艳丽的色彩，像一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。
我爱这生机盎然的春天。
小学作文 描写春天的作文（9）
春天来了代表着冬天的过去，万物的复苏，让人神清气爽的季节。今天下午，阳光灿烂，妈妈骑着自行车带我去市府广场。
来到广场，看到好多风筝满天飞舞，是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了，有的风筝在半空中不停地转圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撑不住，一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊！
来到河边，风儿吹得河面都起了波纹，一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下，本来平静的河水也变得活泼起来。
风吹得树叶颤动起来，发出沙沙的响声；吹得树枝不停地点头微笑；吹得小柳枝随风摆动，婀娜多姿。
春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。
小学作文 描写春天的作文（10）
寒冷的冬爷爷踏着雪花刚刚飘走了，春妹妹就乘着温暖的春风来到了我们身边。
看，黄黄的迎春花开了，远远望去，好像春妹妹金灿灿的裙子。小草儿从地下探出头来，好像一个个害羞的小姑娘。柳树摇晃着嫩绿的枝叶，像春妹妹的发辫在随风舞动。一朵朵野花开放了，好像一只只酒杯在庆祝春妹妹到来。
广场上，一只只五颜六色的风筝在高空中飘舞着，一条条“巨龙”在天上互相问候：“你好！你好！”快乐的孩子们一边欢呼，一边追着风筝跑着。
多么美丽的春天啊！
小学作文 描写春天的作文（11）
春天的华维园是五颜六色的，这就是阳光灿烂的。春天里，华维园到处鸟语花香、柳绿花红，闻一闻，空气都是又香又新鲜。
华维园里最美丽的地方就数大花坛了。瞧，一大片火红火红的杜鹃花绽放着笑脸；一棵大樟树的枝叶伸展着，就像一把大雨伞，大雨伞不停地抖落着冬装，渐渐地披上了春装；红枫抽出了红红的新叶，好像伸出了许多小手掌向我们招手；茂密的小草好像给大地妈妈铺上了嫩绿的地毯。
啊，我爱春天的华维园！
小学作文 描写春天的作文（12）
美丽的春天来了！
春天的风景是四季中最美丽的风景！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，红红的太阳挂在天空，温暖的阳光洒向大地。高高的山，层层叠叠，连绵起伏，一座绿，一座青，一座浓，一座淡，像一幅优美的风景画。小草发芽了，桃花开了，柳树也绿了，梳着长长的辫子在春风中摇摆。
小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着，有的在快乐地找吃的，有的在忙着建鸟窝————鱼儿们在湖水里高兴地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。
春天真是太美了！
小学作文 描写春天的作文（13）
清晨鸟鸣唤春醒春日的阳光是多么的柔和、温暖。一声鸟鸣唤醒了沉睡的春。
春天是鸟儿们的欢乐时光，春天里百鸟齐鸣，春景中一个细小的角落引起了我的注意。隐藏着一只灰白色的小百灵，银灰色的小翅膀轻轻地落在了它柔软的绒毛上。它的身边是一片片绿叶，每片叶子的尖上都挂着一颗珍珠般的露珠。好像一个害羞的小姑娘。它在吸吮着春天的结晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，晶莹的露珠打湿了它柔柔的绒毛，猛然间，她好像察觉到了什么。
在花丛中一藏着一只更小的鸟儿正和鸟儿们嬉戏。大的百灵鸟飞了过去，于是发出了一声清脆的源于母爱的鸣叫。花儿摆动了起来，草儿高了起来，小孩子们不约而同的跑出了家门。这声清脆的鸣叫，唤醒了小花小草，更唤醒了沉睡的春天！明媚春光柳儿绿又一幅春景浮现在我的眼前，这是一棵棵春日的柳树。伴随着春风，柳树像一个顶级的舞蹈家。春风中，她身上的丝带飘起来了，她摆动纤纤的身体，尽情的舞蹈。风儿是她的节奏，枝条们为她喝彩。虽然我被她的舞姿所陶醉了，但这使我不由得想起了它的成长。
柳树为何与风儿相伴，我从她的成长历程中寻找到了答案。温和的春风就轻轻地吹拂着它，的柳树意外的结识了这个好朋友”春风每天吹拂着柳树，柳树在春风中慢慢长大，她从那时的弱小渐渐地发芽，它会更加茂盛，成为一棵枝叶繁茂的树儿，嬉戏蝴蝶在花丛再一幅春景浮现在我脑海中：这是春季的黄昏时的花丛，仔细一看一株株含苞待放的花海中。竟然一藏着一只只美丽的蝴蝶。
小学作文 描写春天的作文（14）
冬爷爷悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴着优美的旋律翩翩而至，所到之处给人们带来春的气息。风，是那么温柔，带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。阳光，是那样的明媚，让人感到春天的烂漫可爱。
春，披着瀑布般的白纱拂过小溪，水面上便冰消雪融，澳边的卵石重新闪耀着它们特有的美丽光泽。小溪里冬眠的鱼儿不约而同地醒来，急不可待地游到水面上呼吸着甜润的空气，玩耍嬉戏。溪水也欢快地唱着叮咚的歌儿勇往直前地奔腾而去。
春，披着碧玉般的绿纱踏过草坪，小草便探出嫩绿的小脑袋，用满怀希望的眼神环视着四周，接受春雨的沐浴，春风的洗礼。草叶上调皮的露珠如珍珠般晶莹，又瞬间滑下草叶，钻到地上藏了起来。
春，披着朝霞般的彩纱绕过花坛，花儿便娇滴滴地舒展秀美的身段。不知当初是谁创造的花朵，他一定是用彩虹当画笔，太阳做颜料，在花坛中尽情地泼洒，才把花儿装扮得如此均丽多姿。
春，披着薄雾似的轻纱，掠过原野，柳枝便如飘逸的羽毛，在春风中摇曳。
希望的种子正在悄悄地孕育着崭新的生命，壮丽的山河正在绘着无比美丽的画卷。
当你里身于这令人心旷神怡的春光里，你会感到自己是那样的纯粹。你会不由自主地用心去感受，用双耳来聆听，任心绪在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鸟儿展开的`羽奚，履盖着可爱的生灵，春就像天使撒下的仙露，赋予了万物生命。
春天的树枝是灵性的画笔，春天的山水是奇妙的函数，心头的缕缕遐思，正沿着春一般活跃的视线，一点点弥漫，一点点深入……
小学作文 描写春天的作文（15）
我虽然很喜欢烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天；但万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天更让我心动。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的.像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。
我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨“随风潜入夜，润物细无声。”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上照顾的是多么的美丽。它像牛毛，像花针，像细丝，把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
小学作文 描写春天的作文（16）
春天的阳光格外明媚，春天的公园景色宜人，如像一幅画五彩缤纷的画卷。
一走进公园，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪，真像是铺上了绿色的地毯。沿着弯弯曲曲的小路走去。来到湖边，放眼望去，一排排柳树发出了嫩绿的芽，长出新的枝条，枝条飘飘摇摇就像美少女在舞蹈好看极了。
小湖里的水清澈见底，有各种各种的鱼儿在水里悠闲地游来游去。小湖旁有一座亭子，亭子里有三五成群的人们在那聊天，喝茶。
特别是公园里的一大片花园，那真是美啊!各种各样的花儿，五彩缤纷，竞相开放。黄灿灿的迎春花，在微风吹拂下宛如一只只黄色的蝴蝶在飞舞;粉红色的桃花，千姿百态，让人眼花缭乱;洁白的玉兰花，花瓣里镶嵌着黄色的花蕊，看上去格外鲜艳，格外美丽;颜色艳丽的牡丹花，美得雍容华贵，绚丽娇艳……一朵朵花真是千姿百态，让人流连忘返。
我喜欢春天，更喜欢春天的公园，它令我陶醉。
小学作文 描写春天的作文（17）
冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来了，大地一片生机勃勃的景象，公园里也迎来了春光。
我和妈妈来到公园游玩。从大门进来，就闻到一股芳香，让人陶醉。两旁还有大树，长得又高又大，有上百年了吧?
我们又向西，来到了百花园，百花园里的花争芳斗艳，姿态万千，桃花也不甘示弱，那香味让人闻了心旷神怡。花香引来蜜蜂，嗡嗡的飞来飞去，我想起了诗人罗隐的一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”
离开百花园，我们向北走，穿过羊肠小道，来到亭子那里歇一歇。然后，我们继续向东走，绕过假山，来到了池塘边，池塘里有小鱼小虾，还有小蝌蚪，它们一会儿围成一个圈，一会儿又散开，我用手轻轻一点，它们便吓得四处逃窜。
我们又来到了广场，我仰头一看，哇!好多风筝在天上飞呀，有蝙蝠的，有蝴蝶的，有老鹰的，还有愤怒的小鸟。广场上有人跳起广场舞，妈妈也加入她们的队伍里了，“你是我的小呀小苹果……”
公园里的景色真美，但是，天色已晚，我们恋恋不舍地离开了。
小学作文 描写春天的作文（18）
春姑娘唱着歌儿来了。我们再也憋不住，天刚放晴，就出去春游啦。
大家背着干粮和水果，象出笼的小鸟一样飞到野外。看哪，山绿了，地绿了，粉红的桃花，五颜六色的野花竞相开放，鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条翩翩起舞，快活的燕子唱着春天的歌从树梢掠过，成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水，多美好的春天哟！小明可高兴啦，你看他举着小网，正一个劲地网蝴蝶呢！
走呀走，一道涧水横在前面。有几个同学踩着乱石走过去了。后面几个穿鞋的正准备脱鞋趟水，刘军早就扎好了裤腿，对大家说：“别脱啦，我来背你们。”他接连背了好几个同学过去。轮到背女同学小兰的时候，小明在一旁嘻嘻地笑。刘军把眼一瞪，生气地说：“笑什么？小兰，快过来。”小明自觉没趣，扮个鬼脸溜开了。
过了水，我们来到一块又绿又软的草地上。中队长宣布说：“大家就在这里休息，别走远了。”同学们三三两两地坐下来，有的热得脱下了外衣。刘军刚坐下就说：“ 我们欢迎小明和小兰给大家跳个舞，好吗？”
“好！”大家立即鼓起掌来。
小明一听，臊得满脸通红。他想：刘军这小子真坏，故意将我的军。这时，他恨不得钻进地下躲起来，可是大家已经把他和小兰推到草地中间，想跑也跑不了啦。小兰本不想同他跳，可觉得自己是学习委员，如果连舞都不敢跳，今后学习上怎么互相帮助呢？想到这里，就轻声地对小明说：“大家等着我们呢，跳吧！”小明没有办法，只好红着脸同小兰跳起来。中队长笑着对刘军说：“你这办法真棒！”
当我们高兴地玩的时候，生活委员小雪埋头在为我们准备午餐，她拿出干粮，水果，摆在二块漂亮的桌布上，她要为我们举行一次春风里的宴会哩！
祖国的春天，你是多么美好，多么可爱呀！
小学作文 描写春天的作文（19）
星期五，天气格外晴朗。天空是那么明亮，空气是那么清新，令我总想高歌一曲以表内心无限的快乐。我背上装满零食的背包，兴冲冲地来到学校。今天学校组织春游踏青，各班以各个踏青团为单位组织徒步游览，要求同学们能介绍沿途的各个风景名胜。我们班的目的地是风景如画的孤山。
孤山位于西湖西北角，四面环水，山虽不高，却是观赏西湖景色最佳之地。西湖素有“断桥不断、长桥不长、孤山不孤”的说法。孤山既是风景胜地，又是文物荟萃之处，南麓有文澜阁、西湖天下景、浙江博物馆和中山公园，山顶西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，东北坡有放鹤亭等。放鹤亭是为纪念宋代在此隐居“梅妻鹤子”之诗人林和靖而建。亭外广植梅花，为湖上赏梅胜地。初春的孤山风景格外宜人，一路上，微风拂面，到处是一阵阵清新淡雅的花香，难道这就是令众人赞不绝口的春的气息。“胜日寻方泗水滨，湖边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”诗人朱熹诗中描写的意境此时此刻被淋漓尽致地展现了出来。春，你让大树长出了茂密的枝叶，你让小草恢复了勃勃的生机，你让小花争奇斗艳；春，你像小姑娘似的总是躲躲藏藏，处处都有你忽隐忽现的身影；美丽的西湖碧波荡漾，湖面上一只只野鸭在追逐嬉戏，一群群白天鹅拍打着翅膀在天空中展翅飞翔，湖的周围桃红柳绿，一对对情侣泛舟湖心，多么悠闲宜人的一幅画卷啊，春。你又像一个楚楚动人的姑娘看了让人心动，站在孤山湖边，我们被眼前的景致深深地吸引了。我们结队来到孤山公园的草坪上，一边吃着美味，一边玩着游戏，突然不知是谁叫了一声“松鼠。”众人随着他的手指方向望去，果然三只松鼠欢快地在树间跳来跳去，一边跳一边还不时地向我们这边看着，仿佛在说“给我们也吃点东西吧！”我们在这和谐美丽的环境里尽情地歌唱、游戏，这一静一动的画面仿佛构成了一部春的mv，既生动又美丽。
春的景色让人陶醉，春的魅力让人折服，她让人幸福，她催人奋进。我爱春天！更爱杭州的春天
小学作文 描写春天的作文（20）
春天来了，树林里的景色显得格外美，我们快来看看吧!
远看，那连绵起伏的山，碧绿、青翠、高大;还有几颗大树在青青的草地上停留，像是在罚站，碧绿的草地上有几只小兔，它们交头接耳，好像在说些什么，小河边的小草摇晃着脑袋，好奇的打量着新的世界，小野花在阳光下竞相开放，红的，黄的，蓝的，紫的，白的……各种各样，给青青的草地绣上了精美的图案，一条小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼顶着水游过来，平静的水面顿时漾起了一道道涟漪。忽然，它们却游走了，原来是小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像是在举办一场舞会。
这么美的景色，怎么不令人心旷神怡呢?我喜欢这里。
优爸点评：小作者文章完整，有头有尾，层次分明，语句通顺，重点突出，中心明确，立意鲜明。文章中运用了拟人、排比、比喻等修辞的写作手法，让文章在色彩上增色不少。“小野花在阳光下竞相开放，红的，黄的，蓝的，紫的，白的……各种各样，给青青的草地绣上了精美的图案”，这段使用尤为生动形象，鲜明的画面感跃然纸上。
其实小作者很擅长使用这些修辞手法来美化文章，但是，在文章整体框架上还是略显单一。春天的郊外真的仅仅只有草地、小河的景色优美吗?我们要有一双善于发现美的眼睛。优爸建议，小作者可以把郊外的景色拓宽描写，让春天的郊外美景不仅仅局限于这冰山一角。
小作者：罗玲娜
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