作文围棋（1）
今天，是星期六。我要去参加升两段的围棋比赛，一大早我们就到了。“这次比赛会不会赢”“输了怎么办”我的心情烦躁极了。
“王浩，你也来了。”在场地我碰到了王浩。“嘿，胡典你也来了。”王浩转头看到了我。“蔡翔宇好象也来了”我环顾四周。“对，黄诗齐也来了。我们分别是清源的一号，二号，三号种子。我们组成了一个队叫做特战队，我们打算横扫一段组。”王浩刮了刮鼻子一副不可一世的样子。“还不一定呢”我回到位置上说。
比赛开始了。我的对手是一个初一的，很厉害。“二连星，挂角，拆二”布局我大优，对手皱了皱眉接着阴险地笑了。“是不是我哪里出错了？”我直喘粗气心砰砰直跳。“没有呀。”我感觉很奇怪。“断”他下了手断，棋子打在棋盘上发出了清脆的响声这意味着战斗的开始。“打吃，长，贴，板，连板。”我下错棋了。“怎么办”我急地像热锅上的蚂蚁。“静下来，静下来。”我静了下来发现是征子，我仔细算着征子的路径。突然，也许是注意力太集中了我眼里突然出现了两副棋盘。“算了不管了”我开始了征子，他也随着我征。“不，不好我…我下错了，我崩了18目”“抢官”我心里崩出了一个词。“板，挡，粘，虎”我疯狂地抢官。一目，五目，十八目哈哈补回来了。管子抢完了，比赛结束了。我以183输了2目棋。天，我竟然还输了。我伤心地走出了场地差点哭出来。“你只输了一盘还有六盘”老爸老妈安慰着我。我擦干眼泪理了理情绪继续比赛。“203目33号赢”“198目33号赢”裁判员在一旁报着喜讯，我激动不已。
今天的比赛到此结束，我输一赢二成绩不错。
作文围棋（2）
我是一个“狂热”的“体育迷”。围棋、足球、乒乓球、羽毛球，都样样精通，而我最拿手的，可能要属围棋了。
记得在初学时，老师让我们拼命记定式。哎哟，那么多的名称、下法、手段哪能记得住呢？我只能死记硬背来应付。在学习的过程中，我也经历了一些挫折。有时因答围棋题不准确，被老师批评；有时因水平低、被棋友讥笑。面对这些，我没有退缩，比以前更努力了。日复一日，我发现自己竟爱上了围棋，家里还安装了一个围棋软件，时常上网看棋、下棋，学习别人的下棋着法。功夫不负有心人，在20xx年我终于获得了“业余初段”的称号。升入一段后的我更加奋发努力了，次年，我又成功地获得了“业余二段”证书。上个学期，我还参加了学校围棋比赛，经过几轮激烈的比赛，获得年级组冠军，但却在全校比赛中仅排名第4位。虽然失去了代表学校参加全市棋类比赛的资格，可我已经很高兴了。在今年五月，我又参加了在溧阳市平陵小学举行的全市围棋比赛，我在二段组以五胜二负的成绩排名第5，升为了“业余三段”。现在，我即将参加在常州市武进区湖塘实验中学举行的常州地区围棋比赛，争取晋升“业余四段”。小朋友们，请为我加油吧！
看来，我的努力还是值得的。同学们，学一项技能，如果想获取成就，那千万不能半途而废，一定要坚持不懈哦！
作文围棋（3）
我体育不好，每年的体育考试老是拿不到理想的成绩，可我会体育类型里的棋类我会好多，如：象棋、围棋、军棋……其中，我最擅长的就是围棋。
说起围棋，我是从小学一年级开始学的。一年级开学没多久，老师就让我们报自己喜欢的项目，我听到老师说“谁要报围棋”的时候，我想：围棋是什么？
我带着这个疑惑回到了家问爸爸：“爸爸，围棋是什么棋？”爸爸见我对围棋起了兴趣，便对我说：“现在围棋是用做陶瓷的方法做出来的，不过比普通的陶瓷要硬，要不然摔到地上很容易碎。”“爸爸，围棋是谁发明的？”我问。“我也不知道，不过它跟五子棋很像。”我高兴的说：“爸爸，我要学围棋。”爸爸二话没说，便答应了我。
一天，我开兴地来到了围棋教室。老师问我们：“你们知道围棋是谁发明的吗？”我们异口同声地回答：“不知道。”老师跟我们说：“围棋是古代的一个皇帝发明的。传说那个皇帝有一个儿子，叫朱丹，他喜欢打架，每次回来身上都是伤。他父亲很苦恼，想：有什么办法能让孩子不打架呢？一次机会，皇帝来到山里打猎，猎物没追到，却找到了一个高人，发现那个高人在桌子上摆什么，皇帝去问，高人说：“我在摆围棋。”皇帝想：如果让朱丹下的话，说不定不再打架了。皇帝一路奔回皇宫，派人去捡黑白石子来做棋子，然后把朱丹叫到后花园找来一个朱丹的朋友，在地上画了十九根横线和竖线，说：“朱丹，这叫围棋，你和伙伴好好下。”接着，皇帝走开了，过了好长时间，皇帝再来看，发现朱丹和朋友下每次他都赢。过了好长时间，皇帝发现朱丹不打架了，皇帝很高兴。从此，围棋就传下来了。”我们听地津津有味，然后，老师便开始叫我们开始下了……从这开始，我就喜欢上了围棋。
过了好几年，我的围棋很厉害了，随着技术的变化，我报了小区里的围棋项目。突然，我听到了一个惊天动地大消息，要比赛了，我感到压力很大，所以比赛的前几天，我变得非常认真，因为我是第一次比赛。比赛当天，我紧张的来到了赛场。开始比赛了，我生疏地进去了，心在扑通扑通地跳。开始下棋了，我小心翼翼的下着每一步，可还是输了。第二盘我因为第一盘的失误让我没集中注意力，又输了。第三盘之前，爸爸对我说：“一定要赢。”我开始下了，我集中着注意力，小心地下着，终于，我赢了一盘……“比赛结束。”我听到这句话时，开心的离开了赛场。
今年我在得知又要代替我们学校去江东区比赛时，我想：今年一定要得到好成绩。
作文围棋（4）
有一次上围棋课，另一位围棋老师来了，他和我一起下围棋，他先下了一颗子，我把子下在了那颗子的右边，老师立即把我的子挪到离它三格远的地方说：“你看我们坐在一起都很挤了，如果很多棋下在一起不也很挤吗?”我没说什么继续下，期间都不知道老师移了我多少次子了，可是我还是吃了他很多的子。
我还用了很多不错的战术，比如说：虎口。虎口就是三个子围成一个像老虎的嘴一样的图形，里面有一颗子，如果那颗子不及时逃就会被吃掉。还有一个战术征吃，老师教我们这个战术的时候，还教我们唱了一首儿歌：征吃又叫扭羊头，羊往哪边跑，我往哪边打，打到跑不动，中途莫放松，扭羊头真奇妙，跑到天边也逃不掉。征吃就是一些子围住两颗子，为了大局不继续丢子，就只有趁早放弃这两颗子。
最终还是我赢了，一开始我学它的时候，觉得只要吃掉别人的子就行了，可是过了几个星期以后我懂得了下围棋是要用心思考的。我真喜欢围棋，真希望它能伴我一生。
作文围棋（5）
今天我们上了一节围棋课，围棋课的老师带了3盒物品，一盒围棋、一盒棋盘、还有一盒书。老师拿出一个本子，按名单给小朋友发棋子，我坐了好久，老师才叫我的名字，老师把棋子发完后就让我们和同桌一起下棋。
老师让我们其中一个人手抓一把棋子，让同桌猜是单数还是双数，猜对的用黑棋，猜错的用白棋，我的同桌猜对了，我用的是白棋，我还和温元晨比赛看谁吃同桌的棋子多。下课铃响了，我把棋子放在书包里，希望每天都有围棋课，让我玩的快快乐乐的。
作文围棋（6）
最近，有了空闲，我就下五子棋。因为下的次数多了，我便觉得有些乏味了。 于是，我开始在网上重新搜索，看能否找到一款新鲜刺激的游戏。搜索来搜索去，我忽然对AI围棋产生了极大的兴趣。点击打开游戏，我先认真阅读了游戏规则（将对方的子上下左右包围起来即可消除），然后就迫不及待地与电脑开战了。因为是初下围棋，不服输的我不免有些紧张，担心自己败给了电脑。哪知，一开局，我便势如破竹，连连告捷，取得了辉煌战果。没费多大功夫，我方在棋盘上就占据了很大的空间。敌方虽有几次小的反扑，但都无济于事，很快被我击溃了。我还乘机夺取了敌方的地盘。这么一来，我方的.势力范围就越来越大，而敌方则被封堵在了一个很小的角落里，作垂死挣扎。看到棋盘上白茫茫的一大片，我不免有些飘飘然起来。为了尽快夺取胜利，不让敌方有空子可钻，我不顾一切地向自己控制范围内的空隙里填塞棋子。当我得意地将自己控制范围内的最后一个空隙补上时，怪事就此出现了。突然间，棋盘上的白子全消失了，棋盘上只剩下了敌方残存的黑子。我顿时傻了眼，感到十分纳闷。想不到，求胜心切的我是白忙活了一场。此时，我猛然间想到了“盈满则亏”。难道这真是自然界的一个不可违背的铁的定律吗？ 虽然我输了棋，但是我的收获还不少。
由此，我从中悟出了一个道理：凡事不可做绝，还需多留余地。
作文围棋（7）
正月初七上午，我怀着紧张的心情参加了山东省首届鲁南地区少年围棋公开赛，比赛在怡朦酒店举行，共十盘，分两个半比赛日。
这次比赛按年龄分组，我被分到了乙组，我们班的同学大多也在乙组。
很快，第一场比赛开始了。一开始，我就遇到了一个三段棋手。我是初生牛犊不怕虎，自信满满。也许是被我的气势压倒，刚开始，我是顺风顺水，占据着绝对优势，心想：太好了，这一局我赢定了。正在我得意洋洋之际，对方突然把一颗棋子打入我的腹地，我的形势立刻急转而下。真是大意失荆州呀！我的脸一下子绿了，感到特别的沮丧。心理的波动，让我无心应战，接下来的棋，可想而知，我一溃千里，输了这场比赛。
经过了漫长的一个半小时，第二场比赛开始了。谁知，我又非常“幸运”地遇上了一个实力强劲的三段棋手。不用说，当然是我输了。
第一天上午的运气真差，希望下午能幸运一些。我在心里暗暗祈求。
很快，下午到了。凭着上午的经验，赢一盘没问题。这不，说幸运就幸运，我碰上了我们班的同学。虽然在班里没和他下过，但我万分肯定，他的实力绝对不如我。虽是这样的心态，但我仍没有放松警惕。结果，一切都在我的预料之中，我轻轻松松地赢了一盘。
第四盘，我可就没那么幸运了，又遇上了一个三段棋手。这里可真是“三段云集之地”啊！看来要升段不容易啊！
我期待第二天有更好的发挥。谁知，我夜里竟拉起来肚子，这多多少少地影响了我的发挥。
第二个比赛日如期而至。虽然我很幸运，遇到了三个一段选手和一个三段选手，但因为状态不好，又输了三场，只赢了一场，真是可惜。第二天的比赛中，我最大的亮点来自第六盘。那盘棋，我又遇上了一个三段棋手，虽然开局不是很好，但我非常顽强，用心地下好每一步棋，结果我竟赢了一目半！那一刻，我感到特别兴奋，因为我终于赢了一个三段！
第三天的比赛，我全力以赴，取得了两连胜。最终胜四负六，我结束了本次围棋比赛。虽然结果不够圆满，有些遗憾，但在比赛的过程中，我学到了很多，找到了自己与别人的差距。我下定了决心，以后一定要努力学习，提高自己的棋艺，争取早日升段。
作文围棋（8）
今天一大早我就匆匆忙忙地起床了，因为要去丽水参加围棋级段升级赛。天色灰蒙蒙的，一片片乌云缓缓地飘着，显得很压抑。街上的人十分的少。高速上的车更少，偶尔有几辆车。外面的景色真美呀！小草从地底下钻出尖尖的绿色脑袋来呼吸春的气息。像一团团绿色的雾笼罩着大地。
到了丽水刚好开始比赛。第一盘竟然遇上一位一级的大哥哥，我心里慌张极了。开始的时候我迅速的抢占了大场，可他并不慌张，还在老守自己的空。我想：这盘我赢定了，这人真会吹牛，还说自个儿是一级的呢。我心里洋洋得意，疏忽了防范，结果我被吃了一条大龙，结果我输了半目，真可惜。第二盘开始比赛了，我充满着信心，不放过一点儿机会，认认真真的下好每一步，各自抢占地盘，到最后我还是输了，我才赢了三盘，我没有考上三级。
通过这次比赛，让我知道了人外有人，天外有天。比自己厉害的对手有许多，不能骄傲。孔子已经读了这么多书了，懂了很多道理了，可是他还是继续读书学习。俗话说的好，尺有所短，寸有所长呀，一个人如果老是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞，如果他能不断找出自己的短处，不断发现学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。
作文围棋（9）
前天，我看了动画片《围棋少年》里面的主人公——江流儿是一个小围棋高手，就连大人也不是他的对手。
看完这个动画片，我突然来了兴趣。于是，我就叫妈妈买了一副围棋，我记得在我上幼儿园的时候，我对围棋的知识就懂一些，我妈妈也懂了一点，棋子一买回来，我就和妈妈“摆开战场，准备战斗。”
我首先占了四个重要的地区，然后向妈妈发起猛烈的“包围行动”。老妈也不甘落后，开始自卫反击，我的“部队”被打得落花流水，我又把军队分成两拔，一号“部队”攻击右侧，二号“部队”攻击左侧，在两队合起来打老妈的主力一举消灭，老妈的剩余部队慢慢地前进，她还真沉得住气，正在我得意洋洋的时候，却发现妈妈的部队已将我的部队团团围住，准备一一吃掉。我才知道上当了，我的大军已经不多了。最后，我来了一苦肉记，先向老妈求和，然后趁机而入，双方杀得难分难舍。一会儿我占优势，一会儿妈妈占优势，直到最后也没分出胜负来。
为了提高的棋艺，妈妈帮我买了一本围棋入门的书，这两天，有时间我就看，我越来越喜欢下围棋了。它不仅能开发人的智力，还能增长不少见识呢?
作文围棋（10）
昨天中午，我陪着弟弟下围棋。因为他在学围棋，我想看看他是否比我厉害。
我和弟弟把围棋拿出来。
我们先把棋摆布起来，我让弟弟先选黑棋还是白棋，我本以为弟弟要选黑棋，可他居然选了白棋。
我让弟弟先下，他往左下，我也往左下，他往右下，我也往右下，弟弟往哪下，我就往哪下，结果，把弟弟围了个水泻不通。
这一把他输了，但是他不服，他说：“ 我只上了四节围棋课，你自然比我厉害，我们再下一次五子棋吧！”我答应了。于是他又说：“如果你输了，你就要和我一起睡午觉。”我也同意了。
弟弟耐心得下着，我也耐心得下着，但是结果是：我竟然输了。
既然我输了，我就要履行中午陪他睡午觉的诺言，于是就带着他去睡午觉了。
作文围棋（11）
今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩着玩着，我看到旁边的桌子上面放着一付围棋。我就高兴地说：“弟弟，现在我们来下围棋，好吗？”“好呀！”弟弟爽快地答应了。
我就去拿过围棋来和弟弟下了。开始下的时候，我把黑子推给了弟弟并且对弟弟说：“弟弟，你小，就由你先下吧！”“好！”弟弟说着话，同时把手中的棋子放到了一个角上的一个黑点上面。我就对应着下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻对应着他的黑子下了一粒白子。我一边下着围棋一边想着怎么才能够不让弟弟做眼，好让我把他的棋子全部吃掉。
下了半个多小时，我把弟弟的围棋全部包围起来，还不让他做一个眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得认输重新下一盘。可是，第二盘围棋还是弟弟输。于是，我对弟弟说：“不要灰心，你再学一学，过一些日子我们再来下围棋，可能到那个时候你就会赢了！”弟弟高兴地答应了一声说：“好！你等着！”
作文围棋（12）
今天，20xx年全市少儿围棋大赛结束了，时间为一天半，也就是4月29日一天和4月30日一上午。
在妈妈的陪同下，我参加了无段组升段赛，分在了无段乙组，参加的小朋友很多，光我们无段乙组的小朋友就有一百多人呢。我一路过关斩将，连战8轮，终于以连赢6轮的成绩挤进了前6名，我是第五名哦。我心里那个美呀，嘿嘿！这是我第一次拿的大奖呢，上台领奖的时候，我心里可激动了，红彤彤的证书，映红了我的脸庞。
我想今后要好好学习，争取更好的成绩；我也想好好谢谢妈妈，是妈妈鼓励我，给我信心，让我参加比赛，我才有今天的好成绩。
作文围棋（13）
说起美术、音乐、英语，连我平时最拿手的数学我都没有天赋，但围棋就不一样了。
谈起围棋，是一句话说不完的。围棋有时令我开心，有时令我难过。
我从幼儿园中班学围棋，一直学到现在，在幼儿园时，老师见我这个将军英勇无比，便让我去参加比赛，我从常胜将军变成了无名小将，被别人杀得所剩无几。下完之后，裁判说我胜了，我一看棋盘上的棋子，问“为什么？”“你的残兵败将多吗？”“多”我回答。“那就赢了呀！”（其实是我输了，因为残兵败将都要拿走，裁判老师是逗我的）最后两盘我果然赢了，我开心极了，因为我得了个金牌，虽然不是纯金的，但我还是很开心。
上次练习课，我输了一盘，我想失败乃成功之母吗，有什么了不起的，我没有想到后两盘节节败退，连输三盘，我难过极了。
围棋跟我的生活一样，我心情好我就会赢，我心情不好我就会输。
我对围棋有灵感，围棋跟我有天赋！
作文围棋（14）
牛顿说：胜利往往在最后五分钟。上星期在灵芝坡下围棋，我就败在了最后五分钟。
我跟董__下，开始的时候，我处于下风，被对方逼得无处落子。我的士兵已经连招架之功都没有了，更别说还手了。很快，棋盘上就快没有我的子了。我的汗流了下来，心想：不能输，要为我们队赢得高分。想到这儿，我调整好心态，形式逐渐变好。我杀了对方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盘，对手被我打得落花流水。连乔老师都夸我有几步棋下得好呢。棋盘上我的白子越来越多，我有些心不在焉，屁股扭来扭去，一会儿动动手，一会儿挠挠头，连对手下到哪儿都不知道了。对手连连进攻，我抓耳挠腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但对手还稳如泰山，我不想想了，站起身不耐烦地说：“我认输了。”
现在想想真后悔，我们势均力敌，再坚持五分钟，说不定我就赢了呢，看来还是定力不够呀。
我认为定力是专心致志于一件事的能力，不去想其它事。定力就是武侠小说中上乘武功的秘诀。我一直在修炼，从一年级上课听不了多久就乱动，蹲到椅子上，站到课桌上(当然是老师背对着我时)，站到过道里，乱跑和别人说话;后来慢慢进步，上课能坐到椅子上，但还玩铅笔，玩手;然后到现在上课不乱动了，能认真听讲了，但时间一长还是有点坐不住。
做作业的时候遇到难题，我想都不想就说：“我不会。”但静下心来仔细再想想又会了，就像段誉的六脉神剑时灵时不灵。
唐僧西天取经，遇到九九八十一难仍初心不改。我们的成长过程中也会遇到很多困难，如果没有把困难当磨练的气度，没有把挫折当成跳板的睿智，没有大山崩于前而面不改色的淡定与从容，最后的五分钟是熬不过去的，我要练就在最易走神时不分心，在最难坚持时不松劲的定力。
作文围棋（15）
星期六，我来到学校参加围棋比赛。随着老师的一声令下，比赛开始了。我右手拿着棋子，目不转睛地盯着棋盘，观察着局势的变化。随着比赛进度的推进，我一马当先，一路杀进决赛。“耶!我赢了!”八盘的比赛，我本想自己赢四盘已经很不错了，不料却出乎意料的赢了七盘。老师走过来，赞赏地说;“恭喜你!你是全年级段的第四名，全班的第一名!”看着同学们投来羡慕的目光，我心里美滋滋的。
记得我还在上幼儿园的时候，看见哥哥每年都能靠围棋得奖，就想让爸爸给自己也报围棋班学习。爸爸见我这么喜欢围棋，就全力支持我学，还说围棋能开发智力，对以后的学习都有帮助。终于我开始上围棋课了，开始的几节课，老师让我们自己先玩玩，熟悉熟悉围棋。在家里，我不但完成了老师布置的作业，还不时和爸爸下几盘围棋。爸爸为了培养我的兴趣，故意让着我，让我赢。过了几节课，老师开始教我们围棋的局部解法了。又过了一段时间，终于开始练真正的围棋了。我出师得利，一开始就赢了几盘，老师也常常表扬我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不让我，我也能跟他比个不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的对手了，就算我让他几个子，我也能赢他好几目。
随着年级的升高，我要学的东西越来越多，妈妈心疼我，觉得我太累了，于是多次劝我不要再学围棋了。我原本想停一个学期以后再学也没关系。可是后来我转念一想，如果停了一个学期，别的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，这样半途而废，不是太可惜了吗。于是我坚持继续学。
有了围棋这项特长，我常常参加比赛，都能获得令人满意的成绩。更重要的是，我学习时更有耐心，能沉着冷静的面对问题。如果我有时间和精力，一定要把围棋继续学下去。
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