面孔的作文（1）
妈妈的面孔就像四季的风，有时温暖，有时清新，有时热烈，有时却很冷酷。就是这样的面孔让我学会了许多为人处世的方法。
上小学的时候，我一直对妈妈心生畏惧，她的脸就像是在冬天里结了一层厚厚的冰，冷冷的，以致我一看到她的脸就提心吊胆的，生怕做错事，惹来一顿骂。记得又一次，我很不幸地考了第五名，一回到家，妈妈就很刻意地问我排第几，我不敢说谎，如实告诉她，只见她脸色骤变，狠狠瞪着我，厉声说道：“你给我跪下！”我流着泪，“扑通”一声跪下了，耳边一直是妈妈的责骂。我心里在想：妈妈怎么就不能像其他同学的妈妈那样安慰我一下，鼓励我一下呢？后来，我一直努力学习，再难也不放弃，最终以全校第一的成绩顺利毕业。我很惊讶，妈妈却说是我努力的结果。我不得不承认，妈妈当初的冷酷让我学会了承受压力和笨鸟先飞。
凛冽的寒风带给我的伤痛早已消失不见，我日夜盼望的温暖之风——春风悄悄的来了，就在我报考高中那天。我问妈妈我该报考哪所学校，其实我心里早有打算，只不过一向被妈妈管惯了，不能不问一下。没想到，妈妈很温柔的'拉我到身边，说：“你自己决定吧，妈不能处处管着你，量力而行就好，我相信我闺女一定能考上中意的学校。”说完紧紧搂着我，我第一次这么开心。面对妈妈的温柔面孔，我变得更加慎重，也更加坚持我的梦想，就算是考大学我也能自己做决定。
今年的秋天不小心刮来了一阵凉爽的风，想起第一次去银行取钱的经历。我骑着单车跑了很远的路，到了那儿浑身发热，不停冒汗，一位阿姨给我取了钱，我大概数了一下就急着走了。回到家，我仔细一查，竟然多出五百块！我心想真走了狗屎运，心里一阵窃喜。我悄悄地告诉了妈妈，没想到她的脸一下子拉下来，说：“现在赶紧把钱还回去！咱哪能要这钱。”我很不情愿地说：“是她数错了，又不怪我，让她多等一会儿。我饿了，先吃饭行吗？”妈妈一听，脸色更那看了，生气地瞪着我。那表情不容我再反驳，乖乖听话送了去，那阿姨看起来真的很着急，见我送钱来一个劲儿地道谢，我都不好意思了。回来的路上，一阵凉爽的风迎面吹来，车子也轻快了许多，我只想快点回家，因为那里有我敬佩的妈妈。妈妈的干脆让我学会坚守做人的原则，即使以后碰到再大的诱惑，我也不会心动。
风在吹，四季在变，不变的是妈妈面孔后爱的教导。以后我将面对更多形形色色的面孔，只要想到妈妈，我就会冷静地去思考，全面看待面孔后真正的意义。
面孔的作文（2）
妈妈有一张能变形的面孔。什么事使她生气了，面孔立刻拉长。听到高兴的事，脸就变圆了，上周期末模拟考试我语文考了甲，我把这个消息讲给妈妈听，她立刻笑了，脸成了圆形的了。
可听说我数学考试只得了94分，妈妈生气了，脸一下子拉得有两尺长。
所以，我要努力，我要上进，我要永远只看妈妈的圆脸。
面孔的作文（3）
面孔，世界有千千万万张，而在我心中的那张熟悉的面孔令我记忆深刻。
那是一张慈祥的面孔。花白的头发，黑黑的脸庞，额头上刻满了一道道的皱纹，眼睛笑起来眯成了一条缝。对，这就是一张老人的脸，他是我的邻居。
他是一位年近七旬的老爷爷，他腿脚不方便，拄着个拐杖，显得背有点驼。即便是这样，已经年迈的他还是坚持每天都出去转一转。每天我总能碰见老爷爷在楼梯上，他一只手拄着拐杖，一只手扶着楼梯，颤悠悠的一步一步的，小心翼翼的上下楼梯。每当这时我就会不由自主的上前去扶他一把，老爷爷那紧张的表情立马松弛了下来，眼睛眯成了一条缝。
老爷爷的这种行为让我很是感动，所以我有一次就亲自去找到老爷爷，问他我能不能和他一起出去转一转，老爷爷立刻喜出望外的对我说：可以呀，我正好缺了一个“驴友”。从此，每当我闲暇的时候，我就搀扶着老爷爷一起出去散步，转圈。有时我还调皮的学着老爷爷的样子走路：弯着腰，拄着拐杖，小碎步的挪着......这时老爷爷那张刻满皱纹的脸上立刻炸开了花，眼睛眯成了一条缝，嗔怪的用拐杖指指我，我们成了“忘年交”......
可是这样的日子没过多久......
有一次，我碰上了老爷爷的家属，老爷爷的家属对我说：因为老爷爷感冒了，所以以后不能再陪我一起出去散步了，我为了让老爷爷的病快点好，就答应了，没再去打扰他。但老爷爷那张笑开了花，眼睛眯成了一条缝的笑脸，在我脑海里回荡着。没有了老爷爷的陪伴，我觉得每天过的没有一点生趣，过了一星期后，我觉得很不对劲儿，老爷爷不就是一个小感冒吗？怎么一星期还不好呢，我想去询问一下看，但又一想，老人嘛，得个病肯定要好的慢一些，所以我每天都以这个理由来克制住自己不去胡思乱想。
一天早上，楼底下响起了哀乐，我很是好奇，就趴到窗户边看，令我意想不到的是，用白布盖住的竟然是老爷爷，我的眼泪“哗”一下子流了出来，就在这时，天上飘来了毛毛细雨，我赶快穿好衣服，带上鲜红的红领巾，跑下楼，站在雨里，对老爷爷敬礼（少先队礼），也算我对老爷爷最后的敬意吧！后来我才知道，老爷爷并非感冒，而是得了重病，老爷爷为了不让我担心，就撒了谎，刹那间，我彻底崩溃了，变得一无所有，为什么会这样，为什么老爷爷要离我而去，为什么！
老爷爷离去以后，我的心情久久不能平静。他那张慈祥的面孔：黑黑的脸庞，额头上刻满皱纹，笑起来眼睛眯成了一条缝，始终让我难以忘怀！
面孔的作文（4）
当青春的列车急速开动，站台的人匆匆而过，在记忆中寻找不到身影，唯有你母亲。那清晰的面孔印刻在脑中。一颦一笑，未成褪色。
母亲，我常在回首间，望见你苦闷的脸。还记得那次吗？开完家长会的您拿着我惨败的试卷，心平气和的用那些老生常谈鼓励我。您异常平静竟让我有些惧怕。我接过卷子准备回房间时，那面高过头顶的镜子出卖了您。您黯然神伤的表情重重的在我心中打了一拳，猝不及防。面对那无论如何也无法抚平的眉头，让我无可奈何，我不敢再会想两行清泪滑过脸颊的情景，可它不停的在脑海中回放，盛夏时节我默默地许下愿：“我一定不让您再烦恼。”您的哀愁，铭记在心中，携刻在心中，定格在心中，未曾模糊。
母亲，我终于转身看到您的喜悦。那天，天蓝的仿佛打了蜡，金色的阳光柔和的射进落地窗，一切如此简单美好，秋天，注定是个收获的季节吧。您拿着三张仅仅过六十分的物理卷子，笑容渐渐荡漾在嘴角，细细的纹理写满了欣喜，您的眼一边边看着卷子。就连空气中也有一种幸福的味道。您打趣地说：“要是这感觉一直都有就好了。”我重重的点点头。那个盛夏之季的愿清晰的出现在脑海，不远处，阳光将铁栏杆上的爬山虎剪成细碎的影，宛若精灵，与风声共同幻出沙沙的音乐，提醒我莫忘诺言。
纵使青春的列车会出现故障，纵使生命的道路会出现岔口，我依旧向前，因为您清晰的面孔开在每一列车窗前，让我从未放弃！
面孔的作文（5）
茫茫人海，生活中见的人很多，他们悄悄的从你面前走过，见到了多种多样面孔。每张面孔的被后面有着五味人生。
没见事物都有两片面，在你熟悉的面孔后面，也有你感觉陌生的一面。虽然那背后的一面只是流行划过的一瞬间，但是它已深深的留在了我的心底。 “谁言寸草心，报的三春晖。”母亲给予额我生命，抚养我生长，在我身上注入了无尽的心血，我感到了太阳般的温暖，使我快乐的成长。母爱是伟大的，总认为母亲是无所不能的，每当有困难时，第一想到的便是怒亲此项的面孔。
但是，在这张慈祥的面孔后面，也有辛勤劳动的汗水。每当我们看向母亲心，总会看见她的面孔露出开心的笑颜，但在这张面孔后面也有我们无知的心酸，我们收到挫折是，她总站在我们身后，为我增加勇气，助我成长。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是辛勤的园丁，她浇灌着我们茁壮成长，老师教我们知识，让我们学会做人的道理，老师是我们指路的明灯，为我们照亮了人生的长路。老师是严厉的，在那严厉的面孔后面，是一张慈祥的面孔。老师助我们学习，温祥的看着我成长。激励着我们，永远留在我的心底。
事物总有两面性，有好的一面，也有坏的一面，每个人都喜欢展示自己的好的一面。
面孔的作文（6）
我的妈妈是开出租车的，每天早出晚归，脸也消瘦了许多。
有一天早晨，妈妈起了床。妈妈洗漱完后，来到我的床边给我盖被子。她不小心碰到我的身体，把睡梦中的我给惊醒了。我睁开眼睛，看到她那有着黑眼圈的眼睛和那消瘦的脸庞。消瘦的脸庞表现出她近来的辛苦。突然，顾客打来了一个电话，妈妈知道要走了，便悄无声息的出门了。
晚上7点，门铃响了，我去开门，妈妈拖着疲惫的身子走了进来。我看见妈妈面黄肌瘦，似乎快睡着了。我赶紧帮妈妈添饭，妈妈三两下就吃完了，说是不够，让我再去添点。我又帮妈妈添了一碗饭，妈妈以同样快的速度又吃完了第二碗饭。吃完了饭，妈妈小声地说：“帮我捶一下背。”妈妈指挥着我捶哪些地方，我就捶哪些地方。捶完了背妈妈说：“我想去睡觉了，辛苦你了。”
我坐在沙发上想：妈妈这么辛苦为了什么呢？我闭着眼睛，好像看见了妈妈，我自言自语地说：“我好像明白了什么。”我跟正在睡觉的妈妈说：“以后我做你的小助手，你有什么事就找我。”
我想：我以后一定要好好孝顺妈妈，不让她这么辛苦。
面孔的作文（7）
新的学期开始了！我怀着激动的心情走进了教室，一切都是崭新的，桌椅，是滑溜溜的，教室里充满了生机！
同学们都很开心，我新认识了一个同学，她叫孔嘉蕊，长得胖胖的，她爱笑，笑起来是那样美，她有一头乌黑的长发，她很高，我很喜欢她。
语文老师姓闫名方，她很和蔼、温柔，班主任英语老师姓臧名贵芳，她就像我们的妈妈一样，kind（和蔼）可亲，她讲课的水平很高，大家很喜欢听她讲课，因为她讲课让我们做游戏。
下课了，同学们各自分组自我介绍。我和孔嘉蕊、刘晓艺、丁红艺（我的老朋友了）一组，我先说：“我叫徐文逸，我爱看书，但不爱体育运动，老师选我为：语文课代表、图书管理员、四组组长和学习委员，大家多多鼓励。“
刘晓艺说：“我叫刘晓艺，学习一般，体育也一般，老师分我为：英语课代表。
今天我好高兴！
面孔的作文（8）
暖阳透过枝丫间的缝隙，照在乡间的簇簇野花上，照在偌大的田埂间，照在她温暖的面孔上……
我扯着衣袖挪至教室正中，在渗出的涔涔细汗中开始了竹笛考级。考官的眼中泻出万千寒气，我的手指在刹那间僵硬了，一串前不着音、后不着调的旋律充溢在教室。我唇角轻颤，如掉进了冰窖，心在那时微寒。
来到乡下奶奶家，我仍是无心地拨弄着手指，踢着泥地上的小石子，耳间充斥着那吹错的乐句。她来了，一张笑意盈盈的面孔，手里还捧着个玉米。“好好好，那咱去散步好不好……”瞥见她绽出的笑颜，瞥见她额前的皱纹，我答应了。
天空似乎清透了些，如刚浣好的蓝纱铺展在头顶。许是太阳升高了些，心头竟觉得有些暖呼呼的。
她执起我的手，又说起了记忆中不变的言语——“在学校吃得饱吗……”“有没有想阿婆……”“注意身体啊……”平日里熟稔的话语，怎么这一次听来让人鼻子一酸？“都好，就是……我考级没过。”我终还是抱住她，任凭泪水如急雨般滑过脸庞，只觉得她那皱纹里的笑靥是如此温热。
田间氤氲着稻谷的香气，小狗在泥路上撒腿跑着。可它还偏偏要踩过石子，像以挑战為乐。那四只短腿尽在添乱，老是让它跌倒在尘土之中。它也不恼，回过头懵懂地望向我们，旋即又撒起野来。
“豆儿，看到了吗？这狗崽啊，虽调皮，但乐观——”“对！它愈挫愈勇，义无反顾！”
残阳唱晚，给小乡村镀上了一层金边。在旖旎的暮色中，我提笛为她演奏了那首考级曲。她笑了，如春风徐徐，似溪水潺潺，像那婉转的乐章叩击我心。
缱绻从风，暖阳倾洒，那温暖的面孔，永驻我心。
面孔的作文（9）
记忆中有太多的人，我都不能再清晰地幻出他们的面影了。但却唯独那位老人、那张面孔，时常浮现在我的脑海上空……
那是一个风雪交加的冬日。放学了，我们一窝蜂涌出了教室，都想早一刻回到温暖的家。在学校对面，我无意间地一瞥，却发现了一位衣衫褴褛的老爷爷，他多么引人注目啊：瘦削的面孔，双眼已经深深凹陷了，其中左眼还红肿了一大块；脸上布满了皱纹，一道道像被小船划过的水纹荡漾的水面；身上的穿着简朴得有些寒酸，洗得发白的一件大衣笼统地罩在身上。
老人一定站在那儿很长时间了，我清楚地看到他的嘴唇发青，呼出的热气像牛奶雾升腾在半空。
老人是个卖菜的小贩。他的身前是一个生了铁锈的破旧的三轮车，车上堆满了满满一车的大白菜，今天老人一定没有多少收获吧，所以这个时辰了还不肯回家，他的家里又会有几个儿孙在盼着老人归去的身影呢？
我看到老人的神色很暗淡，嘴唇剧烈地颤动着，人却岿然不动地站立着。好一会儿，老人的脸开始抽蓄，似乎下一刻就有眼泪从他的眼中划过……我的心情很复杂，夹杂着同情、伤心、敬佩……
这时，一个小男孩从我的身边飞跑而过，径直冲向了马路中间！我吓得简直发不出声音了。“小娃子，别乱跑，危险得要命！”只见对面的卖菜老人一边喊一边大踏步奔到小男孩身边，抓起他的手，向两边望了望，这才小心翼翼地护着男孩走向对面……
一时间，我的心又再次震撼了！这一次，我实在说不出对眼前的年过花甲的老人的尊敬，我为自己先前的所谓的同情感到羞愧，因为需要同情的不是眼前的这位老人，而是我们那颗麻木的心！
在这座喧嚣的小城中，这位老人的面孔将会永远刻在我记忆的心扉中！
面孔的作文（10）
浩渺广阔的宇宙中有无数颗大大小小的星星,它们散落在各处，点亮一方。每颗亮晶晶的星星都是我熟悉的一张张中国面孔，他们在我脑海中越来越清晰，他们是民族的骄傲和自豪。
2020庚子年春节，“新冠”疫情肆虐华夏大地，不断递增的数据让人感到恐慌。临危受命的钟南山院士呼吁人们不要去武汉，而耄耋之年的钟老义无反顾地奔赴防疫最前线，深入华南海鲜市场实地考察、争分夺秒研究防控方案、及时客观发布疫情信息。钟老的音容笑貌牢牢印在我们心里，这张面孔给举国上下增添了无数的信心和希望。
疫情发生后，全国各地的医护人员纷纷主动请缨。全国陆续派出3.2万余名的医务人员来支持湖北武汉，他们为了人民的安全与病毒赛跑。每天的忙碌使他们疲惫，而护目镜下坚毅的眼神给患者带来了信心和希望。远离家乡让他们心有牵挂，但他们从未放弃心中的信念。密不透风的防护服、厚厚的护目镜虽然遮住了他们的面容，但一袭白衣的医护人员是我们心中最美的中国面孔。
随着疫情发展，更多的人加入到这声没有硝烟的战斗中，武汉火神山医院从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为中国速度，这背后是无数设计者和建设者的辛勤付出。乡村基层班干部、社区工作者挨家入户了解最新住户信息，24小时严把村口、小区的出入口。为了保障人民的菜篮子得到正常供应，商超人员逆行在路上。停课不停学，电脑屏幕阻挡不了老师上课的热情，就地取材、不断创新教育教学方法。湖北的小恩雅每天伏在卤菜案板下上网课，在“世界屋脊”寒冷雪地上，藏族女孩索巴桑姆以冰冷的石头为凳，自己的双腿为桌认真地学习。她们的我们每个莘莘学子学习的榜样！海外华人尽其所能，为祖国捐出一批批医疗物资……
正是这一张张熟悉而不平凡的中国面孔，使我国在短短三个月内有效地控制了疫情。聚是一团火，散是满天星。满天的星星是我敬仰的一张张中国面孔。
面孔的作文（11）
人生路漫漫，我们人生的过程是漫长的，在这一路上，我们会遇见不同的面孔，见识到各种各样的人，对于他们，我们应该有不同的印象，面孔不同，印象当然也不同了。
在我上小学的时候，老师都非常宠我们，每天都给我们很长的时间去玩耍，老师真的就像我们的叔叔阿姨，兄弟姐妹一样，每天跟我们走的都很亲近，我们每天在一起都玩的很开心。我们每一个学生都很喜欢他，因此也爱上了上学，所以在小学的时候，我们的成绩都很理想，我们对老师的印象也很好。
到了中学，我们的学习受到约束，老师限制我们的娱乐时间，让我们没有更多的时间去放松自己，每天都抱着课本不停的读，抱着作业不停的做，每天都要重复做着同样的工作，烦而又厌，厌而又烦，每天的生活枯燥无味，渐渐的产生了厌学的念头，开始讨厌上学，讨厌学习，每天都在和老师玩猫捉老鼠的游戏，老师盯着我们的时候，我们就拼命的背、努力地学，老师只要一脚踏出教室，我们就像出了笼的狮子一样拼命的吼，直到把老师吼来了，我们就又乖乖的各行其是，老师就开始严厉的批评我们，直到我们知道错了他才肯罢休。慢慢的，我们开始对老师产生厌倦，因此导致成绩一直不好。
现在我已经是高中生了，老师给我们又留下了新的印象。老班对我们相对比较严格，其他的老师对我们也有很大的信心，他们在让我们放松自己的同时又促进了学习，让我们对学习有了一个新的看法，从而对学习增添了信心，让我们又重新喜欢上了学习，我们又再一次踏上了学习的新征程。在我认为，高中老师的面孔是最好看的，完美无瑕的，他们让我们开心的玩耍，尽情的学习，让我们的身心得到全面发展。
每个人都有着不同的面孔，每个人的心理道德素质也是不一样的。因此，我们在与他人交往时，要识破他人的面孔，当然了，我们要珍惜我们所拥有的美丽的面孔。
面孔的作文（12）
2020年在突如其来的疫情下有那么一群人，用超越自我的速度与坚韧，在这场与疫情的马拉松中，昼夜奔跑。在奔跑中还时不时地扶起倒下的队友，与他们并肩前行。
他们是最美的白衣天使。那些人奔赴战场，他们与自己亲人告别，从他们面孔中我可以看见那种坚韧，决战到底的信念。在前线的他们面孔上被防护面罩勒出道道深痕，每一道都像嵌在脸上的深沟。而他们仍坚持到底，永不言败，在他们的脸上我仿佛看到了“我还行，我还可以，我还能站起来”的那种对病毒的顽强斗争。
他们是默默无闻志愿者。他们站在高速收费口，每个人站八个小时，一天三轮，他们面对刺骨寒风但没有丝毫怨言。他们冒着可能被病毒感染的危险，为一个个外来人员测体温。他们因长时间站立而全身僵硬，当他们占满半个小时之后，身子已差不多不能动弹了。虽然如此，他们没有半句怨言，在他们的面孔上我看出了无所畏惧的精神。
他们是平凡普通路人。他将自己一份心意——从后备箱拿出一包口罩，放在警车前挡风玻璃上后，就立马转身离开。他的那个举动只是一个平凡善意，但就这样感动了一座城。虽然我看不清他的面孔，但我知道他有那种默默无闻无私奉献的精神。
他们还是守护城池的执勤人员。他们虽与自己家亲人在一座城中，但不能与家人团聚。他们要确保每车必查，每人必检。面对疫情他们放弃了与自己家人团聚，他们不分昼夜，不论刮风下雨，总是站在那里检查车辆与行人的安全。从他面孔中我读出了他们像红烛一样奉献着自己，保护我们城池。
此刻我读懂了他们的面孔。坚持到底，永不言败是白衣天使的面孔；默默无闻，无所畏惧是志愿者面孔；无私奉献温暖他人，是路人面孔守护我们；放弃团聚，是执勤人员的面孔。那是一张张平凡的面孔，却汇聚成一股股不平凡的力量，没有他们的负重前行，哪来我们的岁月静好。此刻让我们记住他们的面孔，向他们致敬！
面孔的作文（13）
“文树，面孔不似猢狲，猢狲面孔强似文树。”这是唐代黄幡绰的《嘲刘文树》诗里的名句。古往今来，每个人都有着与众不同的面孔，即使是双胞胎，他们也有自己的不同之处。一张面孔，代表了一种性格；一张面孔，代表了一个人。虚情与假意，真心与矫作，都可以通过一个人的面孔而表现的淋漓尽致，每个人都希望拥有一张真心的面孔，但现实却往往不如人所愿。负朱颜，心字成缺，面孔，恰恰就是一个人内心的表现。生活中一张张不同的面孔，需要我们用不同的心态去面对。
对于那些诚恳的面孔，我们自然要用诚恳的心起报答。而对于那些虚伪的面孔，对其最好的方法就是避而远之。这不禁使我想起三国时期的诸葛亮，关羽与曹操。他们或善文、或善武、或文武兼备，但秉性却完全不一样，就如同京剧里的脸谱一样，白脸大奸臣就是曹操，而红脸赤孔就是关公了。在京剧里他们以妆容来代替这个人的本性，可见，有时面孔与品性有很大的关系。当然，有时也不完全如此。
正所谓人不可貌相，海水不可斗量，也不能全然的以貌取人。贼眉鼠眼的不一定都是坏人，相貌堂堂的也不一定都是好人。观察一个人不一定要通过起面孔，反之有时候面孔会给人一个假象，会使人产生错觉。在我们成长的道路上，一张真心的面孔有助于我们的成长。它就如同一盏指明灯，在我们迷失的时候，指引着我们走向光明的未来；它就像一泓清泉，在我们疲惫的时候，滋润着我们干涸的心灵；它仿佛欢乐的火把，在我们平静的时候，给我们的生活平添一丝乐趣；在我们多舛的时候，它又给了我们重生的力量，浴火重生，成为那最耀眼的火凤凰。
真善美，为那些真心的面孔而存在，愿我拥有你真心的面孔，拥有你真诚的心灵，为那没有褶皱的生活，增添一些彩色的涟漪！为那平淡的生活之乐，谱写华丽的乐章！为那青涩而又懵懂的青春，唱起璀璨的青春之歌！
面孔的作文（14）
踩着泥泞小路中间窄窄的青石板，摇摇晃晃到尽头，轻推吱呀的木门，我找寻着那张日益苍老却令我魂牵梦绕的脸……——题记小院里，秋风骤起，款款飘落的叶子点缀着洁净的小院。这熟悉的场景，一下子把我带回了十年前的那个秋天。那天下午，瑟瑟的秋风吹动着满地的落叶，外婆把我安置在暖暖的屋里，自己却去冷冷的院子里洗衣服。秋风哀号的声音在屋子里听得格外清晰，我悄悄地站在门旁，看见秋风中外婆已有些花白的头发凌乱的舞动着，那飘落的树叶也有一个停留在了那夹着白发的青丝中间，外婆却浑然不知，她时不时地抬头往屋里看看，也时不时地捶捶后背。
又一阵冷风袭来，站在门旁的我不禁打了个寒颤，爬到床上，看见外婆的外衣，又看看秋风中的外婆，年幼的我摇摇晃晃地拽着衣服往外走，那时的我还很小，外婆长长的衣服有一半被我拖在地上，下台阶时，我被拖在地上的衣服绊住了脚，摇晃了几下，就在快要摔倒的那刹那，外婆猛然抬头看见了我，她来不及擦干湿漉漉的双手，抬腿就向我跑来。因为跑得太急，没有看见脚下的石子，外婆一下子滑到了，额头磕在台阶角上，鲜血直流，而我却稳稳地落在了外婆身上。外婆一手按住伤口，一手抱住我，见我安然无恙，外婆感叹道：“老天有眼啊，幸好没有摔着我们家的丫头。”
那天晚上，外婆的头上多了圈厚厚的白色的纱布，我指着纱布问：“外婆，疼不疼？”外婆把我揽在怀里，“不疼，要是摔着你了，外婆才疼呢！”可是，我却分明感觉到有滚烫的热泪溅落在我的衣服上。
一个月后，外婆的额头上少了白色的纱布，却多了一道凹凸的疤痕。“丫头，回来怎么不进屋啊？”熟悉的声音让我回过神来。顺着声音我看到了那熟悉的脸，那张令我魂牵梦绕的脸，在满头白发的映衬下那疤痕更醒目了。如今，秋风又起，我疾步上前，扶住在风中颤巍的外婆，轻轻掠过那道爱的疤痕，久久抚摸着那张让我魂牵梦绕的脸，让那张脸永远定格在我的心中。
面孔的作文（15）
生活中，我们每个人都应该学会微笑。 “笑容能照到所有看到他的人，想穿过乌云的太阳，带个人们温暖。”这句话出自戴尔—卡耐基，他到到了微笑的无穷魅力。
一个人的面部表亲切、温和、充满喜气，远比他穿着一台高档、华丽的衣服更吸引人注意，也更容易受人欢迎。现实的工作、生活中、一个人对你面目冰霜、横眉冷对，另一个人对你面带微笑、温暖如春，他们同时向你请教一个工作上的问题，你更欢迎哪一个人当然是后者，你会毫不犹豫的对他知无不言、言无不尽、问一答十，而对前者，恐怕就会对他恰恰相反了。
这时因为微笑是一种宽容、一种接纳，他缩短了彼此之间的距离，是人与人之间的心心相通。喜欢微笑面对他人的人，往往更容易让对方渴望亲近。难怪有人说微笑是成功的先锋。
对人微笑是一种文明的表现，他显出一种力量，涵养的暗示。一个刚刚学会微笑的中年领导对干部说：“自从我开坚持对同事微笑之后，起初大家非常迷惑，不解，惊异，后来是喜悦，赞许，两个月来，我得到的快乐比过去一年中得到满足感和成就感还要多。现在我以养成了微笑的好习惯，而且我发现人都对我微笑，过去病弱冷霜的人，现在也热情的友好起来”有微笑面孔的人，就有希望。因为一个人的笑容就是他好意的使者，他的笑容可以照亮所有看到他的人。没人喜欢帮助那些整天皱着眉头，满脸愁容的人，更不会信任他们。而对于那些受到压力的人，一个笑容却能让他们了解一切都是有希望的，也就是世界是有快乐的。总而言之一句话：“一个人，只要活着，忙着，工作着，就不能不微笑······”
微笑是人的面孔之一，有微笑的面孔的人就有希望，你可以赢得别人的赞许，使人感觉你是一个亲近的人，是一个阳光的朝气的人。微笑的力量很大，我们要随时保持微笑，让笑容绽放在我们的面孔之上。
面孔的作文（16）
我的妈妈是开出租车的，每天早出晚归，脸也消瘦了许多。
有一天早晨，妈妈起了床。妈妈洗漱完后，来到我的床边给我盖被子。她不小心碰到我的身体，把睡梦中的我给惊醒了。我睁开眼睛，看到她那有着黑眼圈的眼睛和那消瘦的脸庞。消瘦的脸庞表现出她近来的.辛苦。突然，顾客打来了一个电话，妈妈知道要走了，便悄无声息的出门了。
晚上7点，门铃响了，我去开门，妈妈拖着疲惫的身子走了进来。我看见妈妈面黄肌瘦，似乎快睡着了。我赶紧帮妈妈添饭，妈妈三两下就吃完了，说是不够，让我再去添点。我又帮妈妈添了一碗饭，妈妈以同样快的速度又吃完了第二碗饭。吃完了饭，妈妈小声地说：“帮我捶一下背。”妈妈指挥着我捶哪些地方，我就捶哪些地方。捶完了背妈妈说：“我想去睡觉了，辛苦你了。”
我坐在沙发上想：妈妈这么辛苦为了什么呢？我闭着眼睛，好像看见了妈妈，我自言自语地说：“我好像明白了什么。”我跟正在睡觉的妈妈说：“以后我做你的小助手，你有什么事就找我。”
我想：我以后一定要好好孝顺妈妈，不让她这么辛苦。
面孔的作文（17）
国粹京剧中一个最大的特色，就是花式脸谱。脸谱的神情各异，五彩缤纷，让人一下子就能感受到不同脸谱所代表的不同人的风情与品性。同样，艺术来源于生活，艺术是生活的高度体现。无疑的在现实生活中，在我们身边有各种各样的面孔。然而，这些面孔不全都是真诚的。我们需要认知它，应对它。并做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
孙悟空有神异的功能，有火眼金睛，可以识破妖魔鬼怪的假面孔。但其师傅唐僧一味以善行走江湖，不明辨是非，常常被那些假面孔欺骗，所蒙蔽，最终苦了自己。我们虽不具备孙悟空的火眼金睛，但也不能像唐僧一样盲目行善。这就需要我们练就一双慧眼。遇事泰然处之。保持清醒的头脑。
小红帽的故事告诉我们，狼扮演成慈祥的外婆，享受到了一顿美餐。而小红帽因辨别不出狼的真假，把性命丢掉了。从狼的角度看，狼不择手段的`利用了假面孔，最终实现了自己的欲望。而小红帽可能因年幼无知被假面孔蒙蔽双眼，从而受到伤害。所以面孔的真假对不同的人有不同的效应。
面对生活中的假面孔，我们每个人要知道，存在的即是合理的，当假面孔出现在我们面前时，就一定有它存在的价值。它在为它背后的主人而服务，所以，当我们识破它时，我们心存谨记即可，我们不去拆穿它，而是默默的走开，不与之交锋。因为，那面孔的背后，可能是善良的，可能是无奈的，但也不乏可能是毒辣的。至少这样，我们面对假面孔不会轻易受到伤害。我们避而远之，不意味着我们屈服于它。更多的是我们展现了我们的面孔，是宽容的，是善良的。当善与恶，真与假交织在一起时，我相信善与真能携手熔化恶与假，让世界变得更美好。
当然，生活中有许多真面孔。我们最爱的亲人，最爱的朋友，给我们力量，给我们希望。这些面孔，我们要永远牢记于心。想呵护种子一样，给它浇水，施肥，让它茁壮成长，开出幸福之花。同样，让自己也成为一个用真心面孔去处事的人，并尽力而为给每个人带去快乐，带去真诚，带去微笑。
在社会的大熔炉中，面孔的各异是生活多彩的一支，但我相信每个人应该学会认知这些面孔。让那些真正险恶的面孔退出我们的生活。让真面孔，让善面孔行走在我们的生命长河中。这就需要我们每个人都真心摆出自己的真面孔，用真心处事。这样，世界才会少些自私，少些阴险狡诈的面孔。多些纯真，善良的面孔。到那时，世界将会是真正的人间天堂。
面孔的作文（18）
大千世界，千变万化，不变的，只是被历史埋没的面孔。
那张爬满皱纹的面孔，在另一个世界微笑。小时候我是调皮的，呆在家里不是打破杯子就是撞伤了膝盖，永远不得安宁。爷爷则是来降服我这只小妖怪的。他总是拿着奶奶的藤条，先大吼两句，再在我的掌心重重点两下。悄悄望去，他正拿着扫把帮我收拾残局，深深的皱纹下埋着和谐的神色。我笑着摸了一下脸，我和爷爷其实挺像的，如今却再也看不到了。可每当看见红色的东西，总会想起我的身体里，流着和爷爷一样的血，这，是缘吧!
那张日益憔悴的面孔，在用心灵传递智慧。教师里一片寂静，只听得同学们齐刷刷地奋笔疾书的声音。不用想，肯定是反比例函数。可是，谁都没注意到，讲台上徘徊的老师，已是疲惫得不住地眨眼，昨晚一定又熬夜了吧!黑板上的老师却又意气风发，仔细地讲解题目，望着我们还不住地微笑。与老师对视时，我突然想出了这道题目。我笑着摸了一下卷子，其实老师很累了，但是什么让他们每天未破晓便起床了?是教师里渴望知识的学生们吧!可每当看见与学习有关的东西，总会想起我的脑海中，扎拄了老师与我一同建造的只是宫殿。这，是缘吧!
那张岁月封尘的面孔，在历史的海湾漂流。在家里，书架是我最爱的地方。只要一有空，就拿起一本书阅读。随手的经典，我可以在任何地方阅读。《悲惨世界》已与我在卫生间待了一个小时，我终于舍得出来了。我的心里十分愤慨，好像法国大革命时期的情景完全再现，人们的内心世界反应了法国人与法国的精神、风情。我笑着关上书，触摸着“悲惨世界”四个大字，心中波澜起伏。每当看见高店里有与法国有关的东西，总会想起我的精神世界中，印刻下了对法国的深情。这，也是缘吧!
爷爷的面孔，是亲情;老师的面孔，是师恩;书的面孔，是岁月的回赠。我与他们结了不解之缘。
也许面孔已模糊，但他们的每一个微笑，每一份真心，每一寸历史，都在岁月的脚下成长，长在我心间，无法抹去。
有时，我会在阳光下，我会品着一杯咖啡，坐在家人热闹的谈话中，反观一个又一个民族壮烈的历史，壮烈的人们，壮烈的精神……
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