作文护蛋（1）
一天中午，老师给我们布置了一个任务——护蛋，就是在两天内让这只鸡蛋不碎。目的是让我们体会父母养育我们的辛苦。我很兴奋，觉得这是一件非常容易的事情。
放学回到家，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，并和爸爸一起讨论怎么保护这只生鸡蛋。爸爸想了想：“把鸡蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意义了！”于是，我按照爸爸说的去做。第二天，我还没到学x鸡蛋就被我捏碎了！蛋壳没有那么坚硬，看来我还不够仔细。第三天，我还是用塑料袋装鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋搂在怀里，坐在爸爸的汽车上。到了学校，我把“小宝宝”放在台版里，就津津有味地看起书来。“默词了。”老师边走边说。我赶快把书放进台板里，突然我想到“小宝宝”被压在了书下，我心惊胆战地摸了一下，没碎，我松了口气。“叮铃铃”下课了。我本想跟小刚去“斗鸡”，一想起我的“小宝宝”，就彻底打消了刚才的念头。吃过午饭，我给“小宝宝”洗澡，在水流的冲洗下，他越来越干净，好像在跟我说：“好舒服啊！”我想把他变成一个真正的“小宝宝”。于是，我拿出彩笔，给他画上一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，小小的嘴巴，就在画头发的时候，笔尖戳破了蛋壳，我的“小宝宝”啊！就这样碎了，我伤心极了！
别看这么简单的一件事，做起来还真难！小小的一只鸡蛋，都那么难照顾，父母把我们养育成人，是多么的辛苦啊！我爱我的爸爸妈妈！
作文护蛋（2）
【保护蛋宝宝】
星期五晚上放学时，施老师说:“下个星期一是端午节，我们要举行一个护蛋比赛。”老师要求是我们自己编织一个蛋袋，不会的向家长请教。星期一装上一个生的鸡蛋带到学校里来。
星期一马上就来到了，我把生的鸡蛋宝宝小心地放进了蛋袋里，轻轻地坐到汽车上。蛋宝宝啊蛋宝宝，你可要真争气，可千万不要“粉身碎骨”啊！我用手轻轻地托着这个小小的生命，好像托着自己最珍爱的宝贝！下车时轻轻地把它放进了自己的口袋里还用自己的手托着进了校门。
我一路避着横冲直撞的小朋友们，小心翼翼地来到了教室门口。突然，我听到了一声“啪嗒”，不会吧？我吓得出了一声冷汗。我连忙拿起来一看，啊！我的蛋……没有坏，原来是别人的蛋摔在地下了，吓我一大跳！！！这次就是个提醒吧！我忙把蛋挂在了脖子上，护在心口上。
到了上午第三节课下课时，我想去上一个厕所。但一到了厕所门口，还真被吓到了！一大群人挤在那儿，熙熙攘攘的。我非常想上厕所，又怕进去蛋会坏，我到底该怎么办啊？我最后还是选择了等待。终于快上课了，人越来越了，我迫不及待地上了个厕所就直奔教室。
中午睡觉时我很小心地把蛋放在笔袋里，再用纸巾包裹好，才怀着忐忑的心情入睡。一觉醒来，我又小心地把包裹好的蛋从笔袋里给拿出来，重新挂在脖子里。可是上第三节课的时候，我举手回答问题，站起来的时候一不小心蛋碰到了桌子边上，“啪塔”一声响，坏了，我护了一天的蛋报废了，真是前功尽弃呐！！！
护蛋真难呐！我真心感受到妈妈十月怀胎的艰辛！
作文护蛋（3）
上个星期五，林老师给我们布置了一个有趣的任务，把一个鸡蛋带到学校去，保护它七天不破。破了也不能调换。目的是看谁能让鸡蛋完好无损。
我回到家后为这件事冥思苦想。用什么东西保护它摔在地上也不会破呢？我想到了把鸡蛋放在保温盒里，可是保温盒是铁盒子，鸡蛋在里面滚来滚去，肯定会破掉。于是我和爸爸开始热烈地讨论起来，后来想到了快递盒里的包装纸。这种塑料纸上布满了一个个独立的小气泡，摸上去很柔软，会起到一个缓冲的作用。
我向妈妈要了一个鸡蛋，然后把它轻手轻脚、小心翼翼地用塑料纸卷起来，接着把它塞进一个塑料杯里，用餐巾纸塞紧边上的空隙。这样鸡蛋就很安全了。
到了学校，我把鸡蛋放在餐巾纸盒里伪装起来。我发现同学们护蛋方法五花八门。有的什么也没有保护措施，外面只有一个塑料袋。有的带了很多个蛋，可能想以数量取胜。有的和我用了类似的材料。
我已在我的蛋上写上“神蛋007”，我相信这颗蛋在我的精心保护下，一定不会破。
12月23日星期二晴
作文护蛋（4）
学校要举行护蛋活动，让我们感受母亲十月怀胎的辛苦与劳累。我事先问过陈老师，怎样才能保护鸡蛋不破碎。陈老师告诉我用塑料软盒把鸡蛋包裹起来，再在上方用方巾做一个降落伞，以确保万无一失。我回家之后在爸爸的帮助下做好了鸡蛋的防护装置，我称它为“蛋蛋降落伞”，鸡蛋宝宝的名字就叫“小伞”。
星期五一早，我把蛋宝宝带到了学校。我看到同学们各自都想着好办法保护着自己的鸡蛋：杨胜浩给他的鸡蛋用橡皮泥包上，只留下一条缝做蛋宝宝的一张笑脸嘴；李钰清用塑料小盒装鸡蛋，小盒里包了许多张餐巾纸；董荣煜把自己的蛋放在圆形的塑料盒中，并用网兜兜住，直接挂在了脖子上……我把“蛋蛋降落伞”放在小包里，把小包斜挎在身上，真正做到蛋不离身。
下午空竹课时，我依然背着小包，带着“小伞”。抖空竹时，小包在我身上晃啊晃，我尽量不让包晃动，不让“小伞”受到太多的震动，可抖空竹的幅度就减小了，空竹不一会儿就歪了；我想救空竹，才拉快一点点，小包就又晃动起来。无奈之下，我只能选择先护住蛋，抖空竹就只能玩最基本的简单花样。
没想到即便这样，小包的肩带不知不觉地从我那滑溜溜的夹克衫上滑了下去，重重地掉在了地上，还绊住了我的脚。这时，我哪里管得着滚走的空竹，赶紧抽出脚，拾起小包，拉开拉链，取出我的宝贝“小伞”，看看它有没有破。直到仔细检查后，确定它依然光滑平整，才长舒一口气，将它重新放回小包。
我想：护蛋真不容易啊！妈妈十月怀胎时，肯定比我现在更加小心翼翼。不辞辛劳啊！
作文护蛋（5）
今天，我们要开始护蛋，我们每人都带了一个熟鸡蛋。
刚到教师里，我们有几位同学的蛋就已经碎了，下课了，同学们就把鸡蛋放进了口袋，有的同学一直摸着蛋，不让别人婆娘碰到它，有的同学时不时把它拿出来看一看有没有碎，但我就是用手一直握着这个鸡蛋，去人少的地方玩。可是，到了中午，有一位同学不小心捶到了我的鸡蛋，嚓嚓一声，鸡蛋碎了。我心里很害怕，怕这位同学再来找我麻犯。到了下午，开始统计了，我告诉了老师着件事的真相，批拼了那位同学，然后，就算他守护失败，我守护成功，统计完了，守护成功的人非常开心，但是守护失败了的同学都不是很 高兴。
虽然我守护成功了，但是，我觉得自己今天守护的不是非常好。··············
·······
作文护蛋（6）
3月7日是妇女节的前一天，这一天，我们学校开展了“护蛋行动”，让我们体会到妈妈在怀我们时的辛苦。
在护蛋的前天晚上，我拿了一个鸡蛋，用水彩笔给这个鸡蛋画成了一可爱的小姑娘。画完以后，我包了七八层餐巾纸，然后放进了一个棉手套里。心想：这下蛋应该不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地将鸡蛋放进口袋，生怕鸡蛋给弄碎了。在体育课，晨跑和做篮球操时，我总是提心吊胆的：体育课，篮球担心鸡蛋会被篮球砸碎，晨跑时担心鸡蛋会滑下来摔碎，在其它课上，我总是不自觉地将手伸进口袋里摸一摸。下午我去学沙雕，更是让我饱受一惊。我原本以为已经上了好多节课了，蛋都没有碎掉，这节课也应该不会碎。正当我兴致勃勃地在做沙雕，一个同学拿铁制摸具转身时，“砰”的一声碰到了我口袋。顿时，我的脑子一片空白，只感觉我的小心脏“扑通！”地跳得很快很快。我把手伸进去摸了摸，然后长叹了一口气，想：哎呀，吓死我了！幸好鸡蛋没碎，否则就是前功尽弃了呀！这次真是有惊无险呐。
今天才大半天的护蛋，我就快累的不行了，可是妈妈十月怀胎，不知道要比我累几千倍几万倍，妈妈您太辛苦了！
作文护蛋（7）
昨天，科学老师布置我们回家拿个生鸡蛋，要求不论你想什么办法，只要从五楼朝下扔，看谁的鸡蛋不碎掉就证明挑战成功。同学们听了后议论纷纷，这太简单了！
回家后，我从冰箱里小心翼翼地拿出了一个生鸡蛋，然后用卫生纸包了起来，没想到在试验中“壮烈牺牲”了。我又用泡沫塑料和海绵把它放在里面保护起来，然后用塑料袋剪了个大的弧形的降落伞，但是没有下半部分没有加上，因为我想：“如果把下半部分加上，方便袋没有被风吹得鼓起来，怎么办。像这样可以让两边和下面的风一起把伞的中间一部分鼓满空气，让它缓缓下降。”可是今天早上我又忘带了，只好瞎凑合一下，没想到在试验中摔碎了。
实验中，大部分同学的蛋都碎了，只有魏文彬、罗宽等同学的蛋就没有坏。
魏文彬的做法是：他把鸡蛋外面包上面巾纸，然后在泡沫上挖个洞，把鸡蛋塞了进去，然后用挖去的那块泡沫削去一小块，最后充填起来，用胶带绑住。
罗宽的作品也没碎，但是因为结构很复杂，所以他没有告诉我们关于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多胶和塑料袋，因而拆起来非常废劲儿，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老师还不断地提醒他不要把手割破了，不要把鸡蛋碰碎了。费了好大的劲好不容易才拿出来，嘿！没碎，皆大欢喜。
这次护蛋体验真有趣呀！
作文护蛋（8）
学校为了教育同学们学会感恩，体验妈妈生育不易，开展了“护蛋”行动。
星期四一早，我十分小心带着宝贝——幸运蛋来到了学校。一打听，不少同学的蛋己经碎了，再看我的蛋盒里的幸运蛋却完好无损。在学校的一天里，无论是上体育课或者上其他课，就连上厕所我也蛋不离身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。
快放学了，我的幸运蛋还好好的。在回家的路上，我捧着它暗自庆幸呢。突然，一位大哥哥急冲冲地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己没有把蛋放在蛋巢盒里，否则也不会这么惨啊。
通过这次活动，我感到能把一个蛋保护好，是一件多不容易的事呀！而我的妈妈像呵护珍宝一样，养育了我，才有我的今天是多么不容易啊！我感激妈妈，真想对她说：“妈妈您辛苦了”。
作文护蛋（9）
星期二最后一节课上语文。当当当……上课了，老师笑容满面地来到教室亲切地对我们说：“明天要举办一次护蛋活动。”我好兴奋呀！
放学了我立刻跑回家，准备明天用的鸡蛋。我拿了一个又红又大的鸡蛋用纸包了好几层，然后再把它放在一个透明的盒子里，这样鸡蛋有了双重保护。
第二天，我起床第一件事就是看看小盒子在不在书包里。一切准备就绪。我把小盒子放在桌箱里。老师，心里老是惦记着它。上课了，老师让我们四个一组看看谁包装地好。结果我们四个包装袋都很好。老师说生鸡蛋很容易碎，我就把小盒子装在口袋里。时不时的摸一摸它。就怕它碎了。下课了上厕所我也带着它，一直用手护着它。走路的时候小心翼翼的，生怕鸡蛋会碎。正在这时大我一级第一个男同学推着我跑，正好把我碰到了。真是怕什么来什么，心想，这下鸡蛋肯定碎了。我紧张的心都要跳出来似的，非常不安。回到教室。我赶紧看看鸡蛋碎没碎。谢天谢地，幸好没碎。我细心地守护着鸡蛋。
就这样提心吊胆的一天总算过去了。回到家以后，我高高兴兴地把鸡蛋放回原处。
我这才体会到妈妈抚养我的辛苦。我就好比鸡蛋，妈妈该有多操心啊。我一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩。
作文护蛋（10）
星期四的时候，杨老师要求我们星期五一人带一枚生鸡蛋。到底是为什么要带生鸡蛋呢？到后来我才知道，我们班要开展一次“护蛋行动”。
一回到家，我就从冰箱里拿了一枚鸡蛋，我刚要装进书包，妹妹拿着一个盒子，一个塑料袋，妹妹说：“如果鸡蛋碎了，蛋清、蛋黄就会撒到袋子里，就不至于弄脏书包了。”我觉得妹妹说的很有道理，可是即使不会弄脏书包，我也不想让鸡蛋碎掉，我暗下决心一定让这枚鸡蛋平平安安地回来。
早晨上学的时候，爸爸、妈妈让我把鸡蛋放到书包里，我不愿意，因为书可能会把鸡蛋挤碎，要是弄破了，那我的书包也要遭殃了，里面的书也该乱套了。我还是把鸡蛋放到了一个盒子里，然后一直拿在手里。到了学校，我首先把装有鸡蛋的盒子放到抽屉洞的最里面，每一个课间我都会在袋子里装一点水，再倒出来，这样就会使鸡蛋变凉，除了给鸡蛋装水，我几乎不碰鸡蛋。有的同学在课下拿来拿去的最终碰碎了，有的同学鸡蛋裂了纹…….而我始终在小心翼翼的保护着它，最终，我把鸡蛋安安全全地带回了家。
通过这次“护蛋活动”，我体会到了，老师让我们保护一枚鸡蛋来体会爸爸妈妈为我们付出的心血，爸爸和妈妈就这样为了呵护我们，为我们付出了很多很多，就像今天我护生鸡蛋一样，时时刻刻、无时无刻地牵挂着我们。
作文护蛋（11）
为了过个有意义的立夏，我们班举行了很有意思的护蛋活动。我在冰箱里用心地挑了一个看起来很健壮的鸡蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就这样，我开始带着鸡蛋宝宝进行一天的历险了。
数学课时，袁老师让我发作业，过程中不小心碰到了一个人的桌角，我吓得赶紧捂住自己的口袋，心里非常不安。下课后，我急急忙忙地掏出鸡蛋检查，看到鸡蛋完好无损时，我拍拍胸脯：“哎，幸亏没有撞碎！”
一上午就这样有惊无险地过去了，到了我最不情愿带着鸡蛋的时候了：体育课。我小心翼翼地护着蛋，生怕口袋被树枝挂住使蛋掉出来。去操场的路上，我一直在默默祈祷：老师千万不要让我们做一些太剧烈的运动啊！可是事与愿违，就在最后五分钟，老师让我们做高抬腿运动，我特别为难。突然我灵机一动，想出了一个绝妙的好主意：做动作时轻微一些，手抓紧口袋，这样就不会让蛋窜出来了。试了试这个办法，果然可行。一节课下来，我的蛋仍然平安无事，我开心得合不拢嘴。
这次的护蛋任务圆满完成了，过程中的磕磕绊绊让我体会到了：做任何事都要小心仔细，有时成功离你只差一毫米。
作文护蛋（12）
今天是周五，倪老师布置了一个很有趣的作业：护蛋。
我回到家后，一放下书包就迫不及待地开始进行这项作业。我到厨房拿了一个生鸡蛋，心想：鸡蛋这么脆弱，怎样才能使它坚强一些呢？忽然，我瞄到旁边有一个盒子，我拿起那个盒子一看，哈哈！正好可以装下这个鸡蛋。于是我把鸡蛋放了进去，哎呀！周围还有很多空隙呢，这可怎么办呀？对了，可以垫些棉花呀！我赶快从抽屉里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填满了，盖上盖子，想：这下就算有点摇动，鸡蛋应该也不会碎了吧！
到了第二天，是个周六，我要真正开始完成护蛋的任务了！我想：把装蛋的盒子放在哪儿好呢？对了，应该随身带，如果把它放在一个地方碰也不去碰它，那就一点意义也没有了。于是，我把它时时刻刻都带在身边。写作业的时候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它给碰下去了。上厕所的时侯，我再急也不会跑，生怕摔跤就会把它给摔碎了。上网校课的时侯，因为我的注意力一直跟着老师，就没有盯着蛋了，这时外婆进来放衣服，我只听到“叭嗒”一声，心想：不好！赶紧跑过去把地上的盒子捡起来，打开盖子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最终还是没能保护好它，心里懊丧极了！
通过这次护蛋，我深刻地体会到妈妈怀我的时侯是多么的辛苦呀！我这次护蛋就只有一天，妈妈怀我可是有十个月呢！我以后一定要懂事一点，不再让爸爸妈妈一直为我操心了。
作文护蛋（13）
今天，老师给我们做了一个“鸡蛋保护”手术。接到任务后，每个人都觉得很有趣，认为鸡蛋保护是一件非常简单的事情，并不困难。我花了第一天才意识到这并不容易:当我到家时，我立刻打开冰箱，把一袋鸡蛋倒在桌子上，通过我一层一层的选择，我选择了最光滑最圆的鸡蛋，用水清洗，一个可爱的鸡蛋出现在我眼前。
我把它放在茶几上，心想:既然它是一个鸡蛋宝宝，你必须有一个名字，嗯...是傅。我希望他非常幸运，能够避免任何困难。泡泡之所以出名，是因为它们像泡泡一样可爱，也因为泡泡在阳光下会变得五彩缤纷，这让人们感到快乐。
为了保证泡泡的安全，享受一个非常舒适的家。我先把泡泡包在两张三层餐巾纸里，然后把它放在保鲜袋里，然后找到一个更大的圆形盒子，在上面铺上一条柔软的毛巾。直到那时，我才安全地把泡泡放进去。我又小心翼翼地把泡泡从家里带到了学校。然后把气泡放进盒子里。去上课了。因为我有了一个鸡蛋宝宝，我甚至没有注意上课。我一直等到下课。我迅速从书桌盒子里拿出我的婴儿泡泡，检查是否有任何损坏。李小姐说她想要鸡蛋和她在一起，所以我课后打羽毛球的时候带了鸡蛋。
但是打羽毛球总是需要跑和跳，但是当我抓到一个身上有蛋的球时，我必须看着这个蛋。这太麻烦了，但是如果我不保护鸡蛋并打碎它，我该怎么办？你想把它放在盒子里吗？不，如果有人在教室里追逐，碰到桌子的一角，鸡蛋就吃完了。所以我放弃了业余时间，乖乖地像一只“小母鸡”一样坐在座位上。
像“保护鸡蛋”这样的小事似乎很难做。做好工作并不容易！
作文护蛋（14）
这周，老师给我们布置了一个任务，那就是“护蛋”三天。一开始，我们都觉得很好笑，但这也是一次比赛，重在参与，也可以作为体会一次当鸡妈妈的感觉。那天晚上，我早早地上床睡觉了，因为我担心明天起晚了会遇上上学高峰期，人多拥挤会碰碎鸡蛋。想着想着就进入了梦乡。
次日清晨，我早早的起床了，我的护蛋第一天开始了。妈妈给我准备了一个生鸡蛋，我先把它用纸巾包了三层，然后装在一个保鲜袋里，接着又用纸巾包了三层，最后，我把包好的鸡蛋放进了我心爱的粉红色蛋网里，挂在了我的胸前。全家人看我这样里三层外三层的包着鸡蛋都开心地笑了。可是只有这样，我才能放心的去上学。
进了学校，还好没有遇上上学高峰期，校园里人不多，我一路上慢慢地走着。到了教室门口，我小心翼翼的走到我的座位上。下课后，在走廊上玩的的同学特别多，我也好想去玩，可是为了护蛋，我选择在自己的座位上当起了“小母鸡” ，生怕出去后被别人撞到，我的鸡蛋就毁了。可事情并没有按照我想的那样发展下去，突然，老师叫我去拿作业，我小心又小心地走过走廊，终于走过了那片“危险区”，我检查了一下我的蛋，幸好没有碎。我轻轻的拿起作业，生怕鸡蛋会被碰到。然后，我抱着作业又来到了“危险区”，这次我小心又快速地穿过了走廊，安全回到了教室。回到座位后，我又小心翼翼的检查了鸡蛋，还好没破。接着，我又在自己的座位上乖乖的做“小母鸡”坚持到放学。就这样，我的护蛋第一天结束了。
后两天这颗蛋的命运会怎样呢？幸运女神会继续保护它吗？
作文护蛋（15）
今天一上课，老师就布置了一个任务，那就是“护蛋”行动。听起来很有趣。我们大家都很兴奋，觉得特别有趣。
回到家，我就迫不及待的拿了一个漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋宝宝放进，用手轻轻的端起来看了看，认为盒子太大，蛋宝宝太小，这样，蛋宝宝在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那个心爱的首饰盒拿出来，在下面先放上一块海绵，中间放了一块小毛巾，上面又放了点柔软的卫生纸，然后，才把蛋宝宝放进去，盖上盖子，这才放下心来。
第二天上午下课时，我想我去厕所，让谁帮我保管一下好呢？如果让毛毛躁躁的同桌帮我照看，要是他伤害了我的蛋宝宝怎么办呢？我左右为难，思考再三，决定让我最信任的朋友——李峥楚给我照看一下蛋宝宝，李铮楚还是很细心的，把我的蛋宝宝照顾的很好，也把自己的蛋宝宝照顾了，我称李铮楚是个称职的“好妈妈。”
“ 护蛋”行动快结束了。这时，老师问：“谁的蛋破了请站起来？”一下子就有三分之二的同学站了起来。看来，干什么都不是件容易点的事。当爸爸、妈妈也确实辛苦。
经历了这两天的“护蛋”行动，我才体会到老师、家长的艰辛。今后。我一定要懂事，有时间帮爸爸妈妈做一些家务活，少添乱，这样他们就可以少操点心，我更要好好学习，来报答老师、父母对我的养育之恩。
作文护蛋（16）
今天，老师叫我们带一个生鸡蛋去学校，准备开展一个“护蛋行动”，让我们做一天的“爸爸妈妈”来体验做父母的辛苦。
早上，我早早地来到教室，拿出我在家里带来的蛋。我用几张纸给它做了一个小房子，用纸巾做他的被子，再用剩下的纸巾给他做了一件非常好看的衣服，看到它穿上我做的纸巾衣服，就好像看到了我未来的小孩子。中午的时候我们在午间学习，我就让他穿上我做的衣服，躺在床上安静地休息，我把我用纸做成的房子放在了我的抽屉里。本来一切都好好地，我是到了第三节课我们一班去做核酸检测，老师说：“我们要像爸爸妈妈爱护我们一样把它带过去在身边，让它更有安全感，我个人是这么理解的。”我把蛋拿起来之后它好像在对我说：“不要带我去！不要带我去！我会有危险的。”可是事情总是难以料到的，我们排队快走到那里了。忽然，翁浩然一下子冲到我前面，正好碰到了我握着蛋的手，我一手滑，鸡蛋就重重地摔在了地上，害我一节课都在那里哭，嘴里一直嘀咕着：“我不是一个称职的人，我连蛋都照顾不了，我又有什么资格担任其他职位呢？”我一遍又一遍地指责自己，那时候为什么不把蛋拿稳一点，我指责自己的同时，眼泪也时不时地流出来，虽然最后平复了心情。可是我把蛋当做亲生孩子一样，心里还是有一点伤心、愧疚，觉得有一点对不起那个蛋。
真是难过的一天！
作文护蛋（17）
“护蛋”今天，老师布置了一项任务——叫我们做“鸡妈妈”、“鸡爸爸”，也就是明天带一个鸡蛋到学校，在学校的一天不能让它碎掉，如果没有碎即使成功，如果碎了即使失败了。我们听了都觉得很好玩，都迫不及待的想试一试。我一来到家，就给鸡蛋裹了一层厚厚的棉纸，有包了一个气球皮，然后又裹了两层厚厚的棉纸，再包了两层皮球皮，最后用胶带把它们封得紧紧的。我捏了捏，软软的，心想：这下可就万无一失了，就算有人撞到了也不会碎，我肯定会成功的！第二天，我走在上学的路上，不急不忙地走着，根本不敢跑，生怕手中的鸡蛋掉到地上，摔得“粉身碎骨”。来到学校，我刚刚把书包放下来，就听到“完了！我跟鸡蛋说拜拜了”我走过去一看，只见他的盒子里装的鸡蛋和蛋清，原来是他自己用铅笔捣的。好不容易挨过了第一、第二节课。下课时我准备带着我的蛋出去散散步，突然，我耳边有人叫道：“哦！no！我的蛋报销了！”我一看，地上躺着一个已经碎的蛋，好多同学围了过来，在那指指点点，说说笑笑，我费了九牛二虎之力才退出“包围圈”，回到“安全区域“这时我的心才静下来。中午，我们刚吃了午饭，我准备带着鸡蛋到操场上走走，可是操场上有同学在跑、有同学在跳绳、还有的同学在踢毽子……我看哪里都不安全，在哪里我都怕我的`蛋会掉地，哎，还是只好返回教室，坐在座位上一边看书，一边看着我的鸡蛋。我不敢离开它，不敢到人多的操场，更不敢跑，跳，这个中午让我担惊受怕！下午，我更是没有敢离开我的座位，我就是去方便，也是很小心翼翼的带着我的鸡蛋，我生怕鸡蛋会碎，我感觉，我只是带着一个鸡蛋就这么累，这么提心吊胆，那么我们的爸爸妈妈和老师带我们的时候不是也是这样吗？为了完成这个任务，我一定要负责，我要做个合格的“鸡爸爸”。我终于度过了这一天，虽然很难很难，但是让我深深感到：责任重大！老师每天不是这样吗？我们的学习、课间活动、以及课外活动，都是让老师很担心……我们的爸爸妈妈不也这样吗？我就带着这个鸡蛋一天就感觉很难，那他们岂不是更难吗？我要感谢我的老师，感谢我的爸爸妈妈……我回到了家，我可以放心了，也可以安心了，我今天成功了！可是我们的老师、爸爸妈妈何时才能放心、安心呢？“护蛋”成功了，我也更能理解我的老师、爸爸妈妈的辛苦！
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