整理书包作文（1）
上周五，期待已久的整理书包大赛终于拉开了帷幕。
我既兴奋又紧张，我怕没有别人的速度快，但是我又想证明自己，怀着这种心情，我们被孙老师带到了比赛的教室。一进
教室，看到好多妈妈在布置教室，挂了好多气球，好漂亮，我又没那么紧张了，我又开始兴奋了。
比赛是分组进行，前面组的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友没有认真看课程表，拿错了书，我提醒自己，一定要认真看课表。轮到我上场了，一上场什么都忘记了，只想着快点再快点，结果我多拿了两本书，第二次上场比赛的时候，我在快的同时也认真地看了课程表，最后也检查了书，我终于赢得了亚军，我好开心！比赛结束后我们还照了集体照留念呢！
这是我这星期最开心的一天了。
整理书包作文（2）
下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。
我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。
我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。
我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。
这样我的书包就“满血复活”了。
整理书包作文（3）
“丁零零——”放学了，我胡乱地把书包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作业写完，当我准备把书装进书包时，我惊呆了，书包里乱得像一个鸟窝，书和本子缺了胳膊少了腿。于是，我开始了整理书包的长途旅程。
我先拿出笔盒，把六只铅笔刨尖，让钢笔加满“能量；”然后，我把教科书放在一个文件袋里边儿，把许许多多的本子放在另一个文件袋里边儿；又把几本课外书的角理好；之后把水杯放在左边的一个网兜里，把水彩笔放在右边的一个网兜里；接着再把放在茶几上的一包纸巾放在第三层里的一个小小的兜里，最后，我把装着教科书的文件袋放在第三层里，把装着本子的文件袋也放在这层里，把齐好的课外书放在第二层里，把整理好了的文具盒放在第一层里，当然，小扫把和抹桌帕也“住”在了第一层里。
整理好书包以后，一看，哇————-书包焕然一新，既整洁又干净，看着就让人心情愉快！以后我一定要经常整理书包，让我的书包每天都干净整洁，每天都漂漂亮亮的！
整理书包作文（4）
“作业写完啦！”我兴奋地跑出自己的房间。“那就好，我的乖女儿。”爸爸夸我道：“快去整理你的书包吧。”“我这就去！”说着我又跑回了房间。
“明天是星期二，语文数学不用说，天天都要上，其他的课程有……”我正贴在墙上认真地望着那课程表。看完之后，我以最快的速度从书堆里翻出那些本子，还得把写完的作业叠在一起，这样可以预防交作业时忘交，各科类书放在书包的中层，放的时候也要按次序放，第一本就是第一节要上的课，第二本就是第二节要上的课，依此类推。这样拿起来会比较方便和顺手。最后只要把文具盒放入书包的后层，我的书包就整理好了。瞧，整理书包就这么简单！
整理书包作文（5）
今天，因为蒋老师在钉钉上面布置了一样作业：那就是写一篇劳动作文。于是爸爸就说：劳动可不是什么简单的事情，你就先从整理书包开始吧！我一听是整理书包，心想：整理书包？谁不会呀！这实在太简单了，我五分钟就能整完。爸爸又说：不许先用文件袋，整好了才可以放进去。我满口答应了。
我开始整理书包了，我的书最底下一层，我放了不怎么常用的跳绳，因为秋天和冬天是不跳绳的，只需要做广播操就行了，而且跳绳只需要上午大课间跳，一会儿不怎么常用。我把第二层的东西，不管什么都拿了出来，因为第二层的空间正好可以放小本子，如：家校本、田字本、拼田本大小的本子，因为爸爸说整好了才可以放进去，所以我并没有直接放进去，而是整好了放入第二层，第三层的书就相对而言比较多了，我最喜欢把主要科目的书放的尽量往前，我是这样排的：语文、数学、英语、科学四大主要科目，如：美术、音乐、品德都是次要的。接下来就是把小本子装入一个文件袋里面了。我先把文件袋的拉链拉开，用手一撑，把东西放进去，这样书包就整好了。哦，我的笔袋还没整呢！
接着我又开始整理我的笔袋。我的笔袋一共有三层，第一层只能放一些比较薄的东西，第二层空间就相当大一点，可以放一些类似修正带大小的东西，第三层空间相当大，你想放什么文具就放什么文具，我在第一层放了幸福币、活力币，还有可用修正带的贴，我的第二层放了自动铅笔、橡皮、铅笔，一些新买的笔等不太常用的文具，我在第三层放了比较常用的东西，如水笔、透明胶、修正带、蓝笔。哦，差一点忘记说了，在第二层和第三层之间，我在左边放了涂卡笔、红笔，在右边放了二十厘米的尺子。如果想要合上，只需要两边一粘就可以了。
这样一个书包就整好了，这个整理书包说难一点也不难，说简单可真不简单。
整理书包作文（6）
一天下午放学了，我把书三三两两地塞进去。
我刚坐在托管的椅子上，我就开始和弟弟说起话来。突然，一个熟悉的身影出现在我面前……妈妈咪呀！是舅妈，三十六计，讨好舅妈为上计。可舅妈却不吃这一计，冷漠地说：“你的书包给鸟当窝差不多！”我一看，这书包像刚刚经过一阵激烈的战斗一般糟糕！书本们一个个“缺胳膊少腿”的，有的书还企图合伙逃走这个八层地图呢！
于是我先把书本拿出来，把“身体”给它们补上，再把书压平，然后杂物扔掉，之后我将本子放在一起，书放在一起，最后本子放一层，书放一层，我一看，语文书挺直了身板，数学书一动不动地站着，活像一棵树！英语书眉开眼笑，本子们非常健康……舅妈见了也眉开眼笑，高兴地说：“这么快就收好了，不错嘛！”听了舅妈的话我就像吃了蜜糖一样。
哈！原来整理好书包不但带给我们快乐，同时也能得到别人的称赞！
整理书包作文（7）
今天，我高高兴兴的在回家的路上，边走边想春游的事情，等我到家打开书包时，一件让我意想不到的事情发生了。我的书包乱的像一个狗窝，我目瞪口呆，“不行！我要把书包整理干净。”我说。
我先把书包的纸屑拿出来，然后把书和水彩笔放在第一层，再把本子放在最小的一层。接着把水杯放在旁边的袋子里，再把跳绳、雨伞和帕子放在第三层，最后我把笔袋里的笔一个个地帮它们削尖自己的“武器”，放在笔袋里。
这样，我的书包就焕然一新了。我想以后我再也不在书包乱扔纸屑了，因为整理书包后，我筋疲力尽的手都要废了。
整理书包作文（8）
今天妈妈送给我一个新书包，它就像一座房子，里面分了许多房间。我的书可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把旧书包里的书全倒出来，顺手塞进书包里，然后睡觉去了。
第二天，我打开书包，发现里面乱糟糟的，有的本子夹到书里，有的书皮都给弄皱了，有的书角给卷起来了……真的惨不忍睹！那些书好像在跟我说：“小主人，帮我们换一个位置吧，这里好挤呀！”我想：这回真的要好好整理一下书包了。
我先拿出上课经常用的书本，并把它们把大小一致的书放一起，。有的书本的“衣服”太脏了，我拿了些纸巾把它们擦干净。接着发现一本书折了一个角，于是，我就拿一本厚的书压在上面，直到把它压平了。我再就把书分别放进这栋“房子”里。经常用的书放在最前面，是一起在空间最大的一“房间”，好方便它们的出入！把不常用的书，把它们安置在另一间稍微小的“间房”里，小本的书放中间，大本的书放在最后面。然后两旁塞满了垃圾的小兜兜清理干净。最后放进我的小水壶和纸巾。“好了，整理书包的事大功告成了！”我不由得欢呼起来。
经过我一番细心地整理，书包变得整整齐齐、干干净净了，看上去舒服多了。原来整理书包是那么有成功感的哦！
整理书包作文（9）
昨天晚上，我又是被老妈催弹琴，又是被老爸催做数学题，害得我连书包都来不及整理。
今天早上我背起书包准备去上学。但是我觉得书包好象特别重，可是星期五的课又不是很多，又不需要带很多书，怎么会那么重？我纳闷地走进教室，拉开拉链拿古诗书。天哪！怎么那么乱？！品德书、科学书、劳技书、材料袋、英语书，还有乱七八糟一大堆卷子。这下我才明白，我昨天竟然没有整理书包。上午第二节是数学课，我要找数学书，但翻了很久也找不到。难道没带？我把全部的书都倒出来，一本一本地找，原来是夹在劳技书和品德书中间了。
没有整理书包给我带来了很大的不便，也希望大家一定要吧自己的东西理得整齐、清爽。这样，想找什么就会方便得多，也可以节约许多时间。
整理书包作文（10）
今天的语文课上，我们班举行了一场别开生面的整理书包比赛。
在比赛前我们以小组为单位，准备了几个空书包，几本书，几个笔袋，老师宣布了比赛规则，选出了四位同学参加了比赛，只听老师一声“开始”同学们手忙脚乱地整理书包，只见王燕来飞快地整理着，可还是输了。转眼间到了第七组了，啊！是我呀，我紧张得头脑里一片空白，走到讲台前时我两腿发软不知所措，在老师的一声令下，我们开始整理了，我先把笔放进了笔盒，把大书都放在下面，再把小书放在大书上面，这个笔盒放在小书旁边，把拉锁拉上。迅速举起手，没想到我是第一个举手的，老师来到我面前检查了一下我整理的书包，“好，王琦璐第一。”啊！我为我们小组得了一面小红旗。老师宣布我所在的第四组获第一名。我的心里美滋滋的。第一组第二名。由于第三组和第二组的比分一样，又进行了一场加时赛，他们的比赛开始了，“加油、加油！”同学们的呐喊声一浪胜过一浪。最后第二组获得第三名，第三组获行第四名。
一场别开生面的比赛结束了，通过这次活动不但丰富了我们的生活还提高了我们的自理能力。真是一次有意义的比赛呀！
整理书包作文（11）
叮零零放学了。我飞快地跑向书包柜把书包小心翼翼地拿回座位，这时我发现那外表美丽的书包里面乱的像一个鸡窝，于是我准备开始整理书包，我些书还想离家出走呢！
我的书包有五层，但是现在所有的书都放在了主层里，我先把所有的书都慢慢悠悠取了出来，刚想整理杨瑞又喊了起来：“我数三声谁还留在教室里谁就留下来扫地。”我叹了口气，心想看来只有回家整理了。我把书轻轻地放回了书包，回家了。
在家里写完作业我又来开始整理书包。我先把笔袋拿去用刨笔机把铅笔刨尖了，让没墨钢笔“满血复活”再把打了卷的本子用课外书压扁，过了一会把课外书拿开，本子就平平展展了，我又拿出一个空文件袋把本子放进文件袋再把书包里的纸屑清理干净，接着把书分类放！文件袋放在第二大的那层，课外书放在第三大那层，钥匙放在最小的那层，教科书放在主层。把水杯和水彩笔各放在书包的两侧。最后，把书包收拾好了。
这时我一看，“呀！我的书真干净、整齐！”我看着健康的书本不由自主的笑了。
整理书包作文（12）
记得小学一年级时，我的书、铅笔盒、书包全都由妈妈顿，功课也大都是妈妈说，我写。一次，我试着不让妈妈告诉我谜底，自己做了一回功课，结果第二天，功课本上全是叉叉，妈妈还批评了我几句。
二年级了，功课一般自己做了，但书包仍是由妈妈协助我顿。我整的书包老是找不到东西。上课了，要拿语文书，咦！语文书呢？不会没带吧？哎呀！原来压在书包底下了。这一来一去，耗费了不少时间，免不了挨老师一整理骂。妈妈整的书包又干净又整洁，还依照第二天的课程表排列好书本，上课了拿出课本就行了，一点儿都不麻烦。固然我的书包很乱，但也可以算是会顿了。
三年级一年的训练，我的书包已经整得和妈妈一样好了，根据课程表把第二天不用的书拿出来，要用的书整进去，天天上课前有条不紊非常轻松，老师也夸我是“小能手”。
成长有时欢笑，有时泪水，还有欢笑和泪水并存，它们是我们人生中重要的回忆，也是值得我们写下来的故事；是人生相册中的一张张锦绣的照片。
整理书包作文（13）
“丁零零——-”放学了，我胡乱地把书包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作业写完，当我准备把书装进书包时，我惊呆了，书包里乱得像一个鸟窝，书和本子缺了胳膊少了腿。于是，我开始了整理书包的长途旅程。
我先拿出笔盒，把六只铅笔刨尖，让钢笔加满“能量；”然后，我把教科书放在一个文件袋里边儿，把许许多多的本子放在另一个文件袋里边儿；又把几本课外书的角理好；之后把水杯放在左边的一个网兜里，把水彩笔放在右边的一个网兜里；接着再把放在茶几上的一包纸巾放在第三层里的一个小小的兜里，最后，我把装着教科书的文件袋放在第三层里，把装着本子的文件袋也放在这层里，把齐好的课外书放在第二层里，把整理好了的文具盒放在第一层里，当然，小扫把和抹桌帕也“住”在了第一层里。
整理好书包以后，一看，哇————-书包焕然一新，既整洁又干净，看着就让人心情愉快！以后我一定要经常整理书包，让我的书包每天都干净整洁，每天都漂漂亮亮的！
整理书包作文（14）
又到周末了，老师布置了很多作业，我要写作业时，忽然，作业本找不到了，我把书包全掏了一遍，就是找不着，看着散乱的书包，我决定来整理一下书包。
我先把书全部掏出来，接着进行分类整理。我把大书全都挑出来，放在一起，同学们，你们可要注意哟！它们有的头朝上，有的头朝下，会很不舒服的。我把书拿起来一看，一本本书就像一个个顽皮的孩子，站着歪七扭八的队伍，看着很不顺眼，就用大拇指放在书的两侧，拿起来瞌一瞌，一本本书成了听话的孩子，站着整齐的队伍，我把它放在了书包的第二层。接着，我用同样的方法把小书弄得整整齐齐地放进了书包。最后，我要整理作业本和卷子了。就在这个时候，我发现一个穿着白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快来救救我，我的脚和手都快残疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，书包整理好了。
看着整理好的书包，我的心里有一种成功的感觉。现在，我知道了，看着简单，做着难。
整理书包作文（15）
“整理书包”大家可能都会说：“这有什么难的，不就是把东西往书包里装吗？“如果你这么认为，我可就不太同意你的观点了，因为你这样毫无条理地乱塞，可能会出现要么忘带家庭作业，要么找不到要用的课本。所以说啊，“整理书包”也是一件“不简单”的工作呢！
我是这样整理书包的。首先打开书包的拉链，它的中间有一个隔层，我一边放课本，另一边放作业本。在放课本的这个隔层里，按照课本从小到大的顺序排列，把数学、文学、全解、阅读这样小一点儿的书放在前面，把语文书、英语、劳动技术这样大一点儿的书放在后面。在放作业本的这个隔层里，同样也是把周作、口算题卡放在前面，后面放小状元作业本、摘抄本、作文本、英语课堂作业本。
接下来我把文具盒打开，把钢笔吸满墨水，铅笔削好一起放在文具盒的第一层，把红笔、橡皮和尺子放在第二层。然后把文具盒放在课本隔层小一些书的旁边，最后拉上书包的拉链。
这样，一个整齐而又有条理的书包便整理好了。你如果也像我这样整理书包，我保证你不会因为忘拿书而被罚，不信，你就试一试吧！
整理书包作文（16）
我都已经上三年级了，从一年到三年级都是妈妈帮我整理书包，我应该自己整理书包。
于是，有一天，我把书包里的书全都倒出来，我没有想到我的书包那么乱，小状元都卷角了，语文书皱巴巴的，有的书皮掉了。
然后，我就学着妈妈的样子拿来了破纸板，把硬纸板放在小状元上来回推，过了一会儿，小状元的角伸来了，我又把硬纸放在语文书上，用手使劲按着硬纸板，过了十分钟左右，语文书不再皱巴巴的了。我又把书皮和掉了书皮的书拿过来，一个手拿着书的封面，另一个掀着书皮的一部分，拿着书封面慢慢往前推，把书的封面装书皮里，不一会儿，书皮就不掉了。
最后，该摆放书的位置了，我的书包一共有5层，我把大书比如说小状元、作文本什么的放在第一层里，把作业放在第二层里，经典诵读放在第三层里，把课外书放在第四层里，还有一层放文具盒。
到了晚上，妈妈正要帮我整理书包时，惊得目瞪口呆。她兴高采烈地问我：“谁帮你整理的书包，那么干净？”我得意洋洋地回答说：“我自己整理的。”妈妈激动的一把抱住我说：“你长大了。”
整理书包作文（17）
嗨！我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂，原来的外衣都是五颜六色的，各式各样的。而且我们还有许多近亲呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的，大多数的命运都不太好。就说我吧。我的小主人之前很爱惜我，我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里，然后真理好铅笔盒弟弟，再放在第一层里，让后一切准备就绪，就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后，没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里，我的肚子都撑破了，铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落，原本五颜六色的我，早已毁了容。每一次小主人找东西时，都要把我翻个底朝天，我独立的灰尘在空气周飘洒，小主人呛得慌，咳嗽了两声，把我踹到了一边，生气的大吼：“呛死我了！”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声，又有谁能体会到我的感受！我在这里大声倾诉我心里的话语，就是要告诉你们人类，我们为你服务，就更应该爱惜我们！
整理书包作文（18）
整理书包，似乎大家都会做，而且人人都认为很简单，可是你们真正做到过又快又好吗？这次比赛，锻炼的正是我们整理书包又快又好的能力。
下午第三节课，在方老师的指挥下，比赛即紧张，而又有条不紊地开始了。
我们采取的是淘汰制，即每轮筛选出一定的同学进入下一轮的比拼。此外，我们每人都得带上平时所带的学习用品。
“三二一，开始！”随着老师的一声令下，同学们都不甘落后地收拾起书包，我也用平生最快的速度把书包整理好。“停！”时间到了，同学们得意扬扬地举起了手，我也自豪地把手举了起来。当然，也有同学表情沮丧没有举起自己的手。
就这样一轮轮下来，剩下的同学已经廖廖无几了。而我，依然幸存了下来。老师见剩下的佼佼者少得可怜，便把我们叫上了讲台，以便同学们看得更清楚。
真正的考验来了。我望望身边的对手们，不禁打了个寒战：他们可都是强者啊！我呢？能到这一关已经算是侥幸。谁知道我能不能得奖呢？尽管心中十分忐忑，但我还是选择了坦然地接受现实。“如果不试，怎么也不会成功；如果去拚一拚，还是有那么几丝希望的！”我在心里暗暗给自己打气。就这样，凭着勇气和心中的那份执著，我勉强进入了最后一关。
“最后一关，你们在6秒之内把书包整理好，再背到肩上。”天啊！这一轮的要求更难了。6秒，似乎转瞬即逝，怎么可能做那么多事呢？我听了这个要求，紧张得全身冒冷汗。
“三二一，开始！”虽然明知自己完成不了这个苛刻的要求，但是我还是拚尽了全力尽可能地去完成这个任务。“戴佳月，加油！”正当我在埋头苦干时，汪文娟在一旁充满希望地为我加油鼓劲。就那么一瞬间，我心头忽然被这短短的五个字给打动了，这是多么真挚的`同学情啊！“我一定要尽力，拿不了奖也值了！”我即使明知拿不了奖，但心里却是亮堂堂的、暖洋洋的。
“停！”唉！果不出我所料，没希望喽。我怀着好奇的心情，抬头看了看其他三个人，也有一名同学和我差不多。这时，老师叫我看看我与那名同学谁更好，我毫不犹豫地指了指她。奖项只有三个，而我，又是幸存者中最差的。我想着明了的结果，悻悻地拎着书包回到了自己的座位上。
这次的整理书包比赛，我虽然没有得奖，但却明白了很多深刻的道理：一定要提高自己的自理能力，自己的事情自己做，还有做所有的事情时不能拖拉。从现在开始，我一定要提高自己做任何事情的速度，好好练习收书包，争取在下一次东山再起！
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