所以在周二无意推倒他后，我内心其实无比平静。
事情的起因很简单，下课了，教室里的几个人又在无聊的数着进入教室的第13个人。我在门口无聊的楞着，“我才不想当13呢，快来个人进来吧。”我腹诽着。抬头，与门前的几个人面面相觑，大家都注意到了里面的动静，没有人会想成为那个不幸的“13”。
好烦啊，我还想进去快点整理东西呢。那我只好……我把毒手是缓缓伸向了站在我旁边的他。出于对同学的玩笑，也含了自己的恶劣心思，我推了他一把。
“啊！”他倚在门框上，抵抗着，两个人僵持住。算了吧，也不是一定要捉弄他。我正欲放手，不料，后头的小黄助了我一臂之力。我的脱手加上小黄的一个发力，促使他摔倒在地。他蜷着身子，带着哭腔大喊：“叫老师！叫老师！”
这不就摔一下吗？又作什么妖……我心中一阵无语，绕过他回座位放下了书。
再回头，他没有再叫嚷，可还躺在地上，侧着身子环住手。别是出什么事儿了，毕竟是我去推的他的。我纠结片刻，去拉起了他。“你没事吧？”我小心地问。他低着头：“就是有点疼。”我有些愧疚：“要去医务室吗？”他摇摇头。
我心中的担忧随着上课铃不得已消散了。上课时，也许因为疼痛，他脱了外套，只剩单衣，还因此被刘老师批评了。我心里不太是滋味。
三四天于我们，转瞬即逝。半周过了，他像没事人一样，仍然肆意玩笑，我就没把推了他的这件事放在心上。周末他问我，那天为什么会推他时，我是愣住的。我下意识回了一句：“怎么了？”
谁会没事去翻旧帐呢？我猜到他想把这件事写进素材的意图了。
过了近一分钟，他玩笑着回答我，没什么，只是问问罢了。
他有些笨拙地的补充，是想让我心里别介意吧。我心里之于他的偏见，破了冰，淌成暖流。
顺藤摸进他的主页，他前两天就在素材中表露了他委屈的心情。在他受了偏见独自委屈时，他没有来找我算账，而是选择了理解和原谅。尽管，他的心很疼。
原来呀，在那个男孩每天的大大咧咧下，藏了个不一样的他。那个被隐藏了的他会因为自己受到的不公正独自委屈，又会将委屈藏住，只留给别人开朗。会在意评论别人对自己的看法，也会小心www.5a.net维护别人的心情。似
乎在那个不一样的他身上，能看到的更多是有些笨拙的真诚和美好。
该收起偏见和不公了，更该对那份可贵的美好珍惜了。
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