家长们在孩子上一年级的时候，也就会知道孩子在上课期间会出现走神现象。这时候我们也是需要客观看待孩子的这一行为，然后再与老师进行沟通，并且培养孩子的注意力，对孩子在后面的学习也是有效果的。
一年级孩子上课走神正常吗
一年级孩子上课走神正常。一年级小朋友通常是六周岁左右，上课注意力集中10分正常，超过时间走神都可以理解。而且90%很可能出现走神，6-7岁的孩子注意力能坚持的时间大概只有30几分钟，所以一节课的设置不超过40分钟，孩子能坚持的限度大概也是30-40分钟。
同时孩子出现走神家长不用过度担心，孩子有这种情况可能是由于心里想着好玩或者其它分心的事情，多跟老师进行沟通，多跟孩子进行沟通，是因为什么样的事情引起走神，然后从小养成比较好的读书、上课以及学习习惯，养成好习惯可以规避孩子出现这个问题。
一年级孩子上课走神怎么办
1、提升孩子自我管理能力
当一年级孩子出现学习易分心走神、不专注等情况时，家长一定要给予一定的理解，不要轻易责怪孩子，打击孩子学习自信心和积极性，增加孩子厌学情绪的产生。
为此，我们可以采用心理认知行为技术，从孩子的情绪、兴趣、习惯等为切入点，制定个性化方案，进行针对性训练。从情绪上、作业上、时间管理上做到自我规划和自我调整，做到主动自觉学习，改善拖拉、无序现象，提升时间管理规划能力等。让孩子学习更有计划，能够实现自主安排，快速完成任务，做事更高效！
2、培养孩子的间接兴趣
间接兴趣对一年级学生的注意力发展具有重要作用，学生缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。
间接兴趣的培养，一要树立远大理想，明确努力方向或奋斗目标；二要激发好奇心和求知欲，对所学知识保持浓厚的探求欲望；三要为自己树立正确的学习动机，努力为未来的发展，用理想的目标激励鼓舞自己，都有助于克服上课走神的情况。
3、让孩子上课一定要积极回答问题
有的学生上课积极回答问题，有的学生则是上课一言不发。其实对于一年级孩子来说，我们要求他回答问题，重要的一方面是从外在表现上检验他的注意力有没有在听课上。
一个学生积极回答问题，哪怕是说错了，至少能说明一点：他在认真听课，他在认真思考老师的问题，他的注意力在老师的讲解上，而没有出现上课走神的情况。
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