三四年纪的孩子往往真处于人生中的第二次叛逆期，这个阶段的孩子模仿能力特别强，因此家长要跟孩子有效的沟通，帮助孩子建立自我约束能力和管理能力，做事之前学会规划，那么三四年级的孩子叛逆期怎么沟通呢？
三四年级的孩子叛逆期怎么沟通
1、多点理解、多点包容
很多时候家长都在做自己的事情，孩子不来打扰、你也不过问孩子，不知道孩子内心的世界和想法，家长一定要注意，别忽视了孩子的情感倾诉和交流，我们应该是时候停下来听听他们的心声，帮助孩子排解情绪！这样的关系，会更加信任、孩子会更加懂事。
2、减少孩子的负担
家长把自己没有实现的愿望强加到孩子上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，家长可以让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
3、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
4、保持自己的头脑冷静
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
5、停止唠叨
作为父母要停止唠叨，大喊大叫。学会倾听与孩子平等交流。孩子处于青春期，有了独立思考的能力，也从各大媒体上接受了很多的信息，有自己的主见，但也常常过分的自以为是。
6、表达父母的关注
只有孩子知道你能体会他的感受，并且想去帮助他的时候，他才会对你推心置腹。当然，不止孩子需要帮助时，任何时候你都可以说出你的感受。比如孩子和同学闹别扭了，又或者是获得了某种荣誉等等。
7、理解孩子的感受
我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受，找出抗拒的心理原因，再想办法解决。
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