现在很多小升初的考试还包括英语成绩的要求,所以英语对于孩子的学业是非常重要的。如果孩子在小学六年级出现英语差的情况,我们对孩子进行监督还是有很大的就会补救回来的。所以小学六年级英语差怎样补救呢?
小学六年级英语差怎样补救
1、英语的基础是单词,要多记多背。
记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
2、学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。
3、小学六年级英语差一定要抓住课本。
单词,句型, 朗读和背诵课文。这些课内知识,大部分孩子都可以做到。单词会读,会默写,句型熟读,选择题能做对;熟练朗读课文,尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分,只背过单词,能朗读部分课文的,也就是及格分。
对于这类基础弱的孩子,需要抓基础,从每天学习英语半个小时做起。这半个小时,读课文,背课文,默写单词,翻译课文,都可以,也可以做一点试题。重要的是你要坚持下来。天天如此,雷打不动,一个月,三十天后,你会有一个小的惊喜。如果你还想要更大的惊喜,继续坚持就好了。
4、家长对小学六年级孩子要要监督到位。
孩子学习英语费劲的话,会更不愿意继续学英语了,所以回到家里之后,你要监督孩子的进度,不说保质,但是每天的计划尽量要落实。六年级的孩子,不是3、6岁阶段,不仅要孩子有克服困难的勇气,还要有坚持下去的毅力!
5、在掌握好英语基础单词、语法、就是之后,孩子就可以阅读英语书籍了。
家长可以给小学六年级英语差的孩子购买与英语相关的书籍,给孩子拓展知识。要注意了,购买的书籍要符合孩子的英语水平,难度不能太大,而且最好是孩子感兴趣的,这样孩子才有动力阅读!
关于“写”,小学阶段的英语写作可以从抄写句子、仿写句子、根据提示写句子等方面进行。
相关文章:
儿子三年级了做作业拖拖拉拉怎么办06-05
三年级做作业拖拖拉拉怎么办06-05
小学生学习动机的激发措施06-05
一年级孩子不爱写作业拖拉怎么办06-05
二年级孩子的心理特点和教育方法06-05
三年级孩子注意力不集中该怎么训练06-05
五年级学生心理特点和解决方法06-05
小学孩子没有目标和动力怎么办06-05
小学老师不喜欢你的孩子怎么办06-05
小学大量阅读的孩子会怎样06-05