小学四年级语文不好怎么提高成绩？让我想起来我家孩子小学四年级的时候也是语文很差，最后慢慢地好多了。其实语文能力，一般是指听、说、读、写、想、辨的能力。如果是语文能力差，想要提高成绩那就要从六个方面来锻炼和培养。
小学四年级语文不好怎么提高成绩：
1、听，就是听懂别人怎么说。每天我们的耳边都充斥着各种语言信息，有用的和没用的，如果只是简单地被动接受，很有可能，就什么也接收不到。所以学会听，很重要。学会听重点，学会听关键。作为家长，可以有意识地在生活中注意引导和加以关注。
2、说，就是口头表达。学会准确、简炼地表达自己的所见所闻所想，有意识地过滤那些套话、废话。家长在与孩子相处时，要做个好的听众，在有意识引导孩子说的时候，多些耐心，时不时穿插几句疑问，让孩子边说边完善自己要表达的东西。
3、读，就是朗读与背诵。在准确、流利的基础上，要求练习有感情地朗读。一般来讲，读准、流利不难，家长可以引导学生联系生活实际，观察生活中的人物对话，练习用不同的语速、语调、语气来锤炼一句话，以此调动学生的练习兴趣。
4、写，自然是指平常的抄写、日记、练笔、习作了。首先是抄写，必须要认真，书写一定要工整，笔划一定要清楚。日记不能记流水帐，练笔不能只是东摘西抄，习作要言之有物，有情。开始时，练习幅度可以小些，但要求一定要严格。
5、想，是思考的能力。碰到孩子主动问问题，千万不要忽悠了事，即便不能给予准确、及时的答复，也要委婉地赞扬他的问题问得好。倘若他能自圆其说就更好，若不能，必须在合适的时候，给他一个答案。如果不问，那你就主动出击，设置问题反问于他，可能的话，故意卖个简单的破绽，让他发现，让他主动参与进来。
6、辨，是巧妙地利用他已懂得的知识，设计问题，帮助他构建他的知识框架和系统。
小学四年级语文不好提高成绩，理论是这么讲，但操作起来，肯定很费力，很需要耐心。要知道，学好语文，永远是没完没了的积累。持久战是肯定的，家长就要保护好他的兴趣，关注他的进步，帮助他树立信心。
至于成绩不好，很大可能是能力差，也有可能是考运不好。如果是运气不好，偶尔考差了，只要多鼓励，以后多关注，一般有了信心之后，很快就能提高。
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