优秀作文

作文在语言表达、内容深度、结构完整等方面都达到了一定水平,能够吸引读者,表达作者的观点和情感,并给人留下深刻印象的文章。

优秀作文最新文章
  • 一瞬的触动作文2018-11-15

    一瞬的触动作文  文/邓晨阳  前天,我看见爷爷的固执;昨天,我看见奶奶的忍让;今天,我感受到他们给予我一瞬深深触动的爱情。  爷爷在客厅里读书看报,奶奶在一旁织衣听戏,如此一成不变地过了半个世纪,只是读书多了个放大镜,听戏多了个扩音器,生活一样的平实,拥有着多数老年人的普通。  

  • 没有接到球的那一瞬作文2018-11-15

    没有接到球的那一瞬作文  文/苏芮晗  乒乓球场上,成败不仅取决于台下十年功,还取决于那一瞬的表现。直到今天,我还时不时忆起那球,我没有接到的那一球。  咀嚼回忆,其余部分早已干涩无味,唯独那场惜败,仍有多种滋味。  那是一个炎夏,但准备上场的我却不能感受到独属夏的炽热。

  • 《狐假虎威》新编作文2018-11-15

    《狐假虎威》新编作文  文/陈昭锦  老虎在回家的路上,一直在心里琢磨着今天和狐狸发生的事,老觉得哪里不对:狐狸刚刚说,它是天上派来的,还带我到森林里走了一圈,百兽们见到我们就躲起来了,惊恐极了……哦!我懂了:狐狸走在前面,而让我走在后面,别人就会认为我是听命于狐狸。其实百兽们是怕我吃了它们,

  • 读《偷书贼》有感2018-11-15

    读《偷书贼》有感  文/诸葛红露  我有幸借到了《偷书贼》这本书,说实话,当我翻开《偷书贼》的第一页时,这本书并没有深深的吸引我,可是读着读着我便爱不释手了触摸着这些文字,仿佛被笼罩在一片温暖中。  阅读着这些文字,走上了震我心灵的旅途。  

  • 读《给小学数学教师的46条建议》有感2018-11-15

    读《给小学数学教师的46条建议》有感  文/袁江萍  暑假匆匆过去了,当时工作室布置假期读一本好书写一篇读后感,自己只是觉得不过是走走形式而已,毕竟随着网络的迅速发展,读书离我们渐行渐远,假期快要结束的时候,我拿起了放在案头许久没有翻看的《给小学数学教师的46条建议》。

  • 《知行合一王阳明》读后感2018-11-15

    《知行合一王阳明》读后感  文/王洪梅  在工作之余读到《知行合一王阳明》这本书。此书不是长篇大论,而是以王阳明传记的形式将他一生的辉煌经历和心路历程呈现给我们,让我们切实感受到了“知行合一”强大的力量,找到了获得幸福的途径。  任何一个优秀人士的成长都不会一帆风顺,王阳明也是如此。

  • 《知行合一·王明阳》读后感2018-11-15

    《知行合一·王明阳》读后感  文/李婷  我们的每个职工对工作都是有“良知”的,即使工作上不上进的职工,我相信在他内心深处还是想把工作干好,想干出点成绩来向领导和同事证明自己的价值。作为管理者,如何唤醒职工的“良知”,如何激发职工的工作热情,就需要利用心学的理论来引导职工了。 

  • 《山河袈裟》读后感2018-11-15

    《山河袈裟》读后感  文/星辰  前几天,得空读了摘登在《新华文摘》(2018年第20期)的第七届鲁迅文学奖获奖作品李修文的散文集《山河袈裟》中的散文,感觉很触心、走心、舒心。  说实话,没有完完全全的读懂悟透,但却有着深深浅浅的爪痕印记,只是哪些感受无法用语言准确的表达出来而已,

  • 《细说三国》读后感2018-11-15

    《细说三国》读后感  文/你好读的  三国大概是中国最被广泛了解和讨论的题材了,解读三国的书籍也是层出不穷,代代都有。单说普及类的书籍大多数是按照时间顺序将一些重要的历史事件做以解读,或者讨论人物关系,或者研究事件走向、历史规律,或者借机抒情感怀等等。而我所要介绍的这本《细说三国》则是从另一个角度出发的。  

  • 《爱和自由》读后感2018-11-15

    《爱和自由》读后感  文/吕老师  在《爱和自由》这本书中,蒙台梭利幼儿园园长孙瑞雪通过实际例子叙述了自己的观点:只要给孩子充分的爱、给孩子充分的自由,才能使孩子按照自己的内心发展成为一个专注、坚强、完整的人。  孙瑞雪园长的这一观点,我是很赞同的。本来嘛,小孩子就像一张白纸一样来到世界上,

  • 童心,不会改变——《童年河》读后感2018-11-15

    童心,不会改变——《童年河》读后感  文/张湉  童年像一条河,如斯夫般流去,那么匆匆,带着欢乐一去不复返,但又流下了一串串无法抹去的动人回忆。这些零碎记忆包裹着一颗童心,在时间的长河里,似乎被成长逐渐遗忘,却又似夜明珠,漫溢的余光把心空照耀得通明透亮。 

  • 《三重专注力》读后感2018-11-15

    《三重专注力》读后感  文/汤慧芳  刚拿到这本书的时候,以为讲的是如何提升个人的专注力,整本书通读下来,主要是新一代如何将科技与教育机制结合起来培养新一代学生的专注、认知、创造力等。  曾经在一本书中看到过一则笑话,说一个人在工业初期死了,200多年后醒来,一看世界都变了,但有两个东西没有改变:

  • 做个诚实善良的好孩子——《木偶奇遇记》读后感2018-11-15

    做个诚实善良的好孩子——《木偶奇遇记》读后感  文/刘想  很小的时候,我就看过《木偶奇遇记》的动画片了,最喜欢匹诺曹和爸爸手拉手跳舞的场面,非常温馨。今年暑假,我读了科洛迪写的《木偶奇遇记》,从文字中又一次见证了匹诺曹的成长。  匹诺曹是盖比希老人用木头雕刻出来的一个木偶人。

  • 《1984》读后感2018-11-15

    《1984》读后感  文/洋向阳H  初次接触这本书是九月,同事看完感叹说非常好看,夸得非常动人,经不起诱惑,看完《阿特拉斯耸耸肩》借阅了下。捧到手里认真读了几页,被作者的写作手法深深吸引,随后自己买了《1984》和《动物农场》。  当时《1984》不在书单范畴,买的要阅读的书到了,

  • 《三重专注力》读后感2018-11-15

    《三重专注力》读后感  文/曾小礼  当一个心理大师和一个管理大师在路上碰到时,他们会聊些什么呢?两种不同的领域认知碰撞到一起会发生些什么事情呢?一本名叫《三重专注力》的书带我们去了解什么样的教育可以去适应未来的教育。  拿起这本书时我就想:“什么是三重专注力?”这三重是哪三重呢?

  • 《法的门前》读后感2018-11-15

    《法的门前》读后感  文/韩卓  《法的门前》是美国经典法理学教材《法律之门》的作者之一彼得?德恩里科与原书中文译者邓子滨,专为中国读者合作改编而成。原书在美国畅销30多年,历经8版,被誉为英美法的微型百科全书。《法的门前》既汲取了原书的精华,又特别为中国读者考虑,删繁就简,

  • 你好,旧时光作文2018-11-14

    你好,旧时光作文  文/王钰欣  坐在老屋门前的板凳上,回忆那段摩托车后的温暖旧时光。  ——题记  小时候的我,生活在老家爷爷奶奶身边。老家位于巴城,家临近阳澄湖。  那时候,爷爷对他那辆摩托车很是喜爱。在当时看来,那辆摩托车可是相当酷炫,令很多人羡慕的了。也就是在这辆摩托车的陪伴下,

  • 写人作文:“特种兵”爸爸2018-11-14

    写人作文:“特种兵”爸爸  文/唐浩嘉  我爸爸呀,那可是名副其实的“特种兵”啊!他有着一身被阳光沐浴的皮肤,剃着一个光头;有着强壮的手臂,肌肉上的青筋时不时地爆出,身材强壮而又威武。  一、神厨后勤  说起我爸的厨艺,那绝对要竖一个大拇指啊!他什么菜都会做:上到山珍海味,

  • 老师,只有您站着作文2018-11-14

    老师,只有您站着作文  文/张益杰  七尺讲台历冬夏,两寸粉笔话春秋。  同学们都坐着,老师,只有您站着。在您站着的时候,在您站着的那个地方,我们看见耸立着一棵高大的树,您挥动着手臂,摇落满树的果子。从开学到现在,我们始终都是坐着,而您却依然站着,也许您会感到疲倦,也会感到疲惫,也曾想过要坐着,但您却没有那么做。  

  • 自习课上作文2018-11-14

    自习课上作文  文/田 睿  在四年级的时候,我们的老师是岳老师,岳老师是一个严格又知识渊博的人。她是令我印象最深的老师,因为岳老师上课,我不想说一句废话。  那天下午我们班正在考试,老师开会去了,让班长把说话人的名字记下来,老师刚走我们从森林走进了集市,我们瞬间沸腾起来,没有在乎老师说的话,班长照着老师说的做。 

  • 这才叫酷作文2018-11-14

    这才叫酷作文  文/肖宇航  又是一年运动会,当年凄凉、窘迫的场景还历历在目。  当年被视为冠军候选人的我,竟连一个名次也没拿到。面对别人的质疑和嘲讽,我对自己失去了信心,一度想逃避现实。  现在我重新回到了赛道上。也许,掌声,鼓励,加油呐喊声的声音早已不在,但我早有准备。那腿上的一道道伤痕,

  • 快乐的纸飞机作文2018-11-14

    快乐的纸飞机作文  文/刘开玺  一个明媚的星期天下午,我——一架纸飞机诞生了。  当我还只是一张纸宝宝时,我的小主人把我从袋子里拿出来后,我就从一张纸宝宝摇身变成一架白色的飞机了。我多开心啊!小主人把我拿起来瞧了一瞧,满意的点了点头。接着,小主人拿起笔在我白色的脸上涂了涂,画了画,我又从白色的纸飞机,

  • 三年级编童话:玫瑰花的惭愧2018-11-14

    三年级编童话:玫瑰花的惭愧  文/贾竣博  从前,有一朵玫瑰花,它的微笑是那么灿烂,那么纯真。因此,看它的人就越来越多了。于是人们把它移进了五彩缤纷的广场里。每天晚上,人们在广场上跳着广场舞,玫瑰花就感觉十分骄傲。慢慢的,慢慢的,它就成了一个自大狂。 

  • 三年级编童话:国王的啄木鸟2018-11-14

    三年级编童话:国王的啄木鸟  文/顾仕博  从前,有一个国王,他养了一只啄木鸟。啄木鸟关在黄金做的鸟笼里。  有一天,国王突然发现桃林里的桃树一棵棵地枯死了,他很着急,不知道怎么办才好。这时啄木鸟问:“这怎么了?我亲爱的国王,您遇到什么难题了?您跟我讲下,说不定我能帮您解决问题”。“我的桃树一颗颗地死了,

  • 三年级编童话:猴子国王2018-11-14

    三年级编童话:猴子国王  文/王立志  很久很久以前的森林是又美丽又茂盛,森林里的小动物们相亲相爱,过着美好的生活。  可是好景不长,猎人们来打猎时,把狮子国王打死了。没有了国王,谁来保护大家呢?为了这件事,大家决定明天早上在森林里的大会厅里举行“国王评选大会”,只要当上国王,大家都会尊重他。