优秀作文最新文章
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小说《活着》读后感2018-12-13
小说《活着》读后感 文/雪中寒月梅 用了几天的时间，终于把余华的《活着》这本书看完了。看完了之后，却并不轻松，总感觉有一块石头压在心上，让我喘不过气来，又让我的心一阵阵的钝着疼。对于主人公大起大落的人生唏嘘不已。 活了三十几年的我，也算是经历了人生的一小半。对于活着，也有着自己的感触。
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有意义的一课作文2018-12-12
有意义的一课作文 文/姜一琦 前几天，秦老师给我们上了一堂特别与众不同的课，这种类型的课还没有老师给我们上过。也正是秦老师，她的这堂课，让我变得又更加努力，更加坚定了自己的奋斗目标！ 这堂课，这些课件里的语言都是秦老师经过精心准备的。她用自己的课堂时间去告诉我们更大的道理，有了这些道理，我们就会受益匪浅，从中得到启示，更加努力。
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应县的冬色作文2018-12-12
应县的冬色作文 文/姜一琦 冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢笑。 应县的雪地也许压抑了许久，憋了太长时间，灰色的天空经历了冬云的严封之后，终于让小雪花获得了自由。小雪花飞舞着来到了人间。
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黄瓜引起我的深思作文2018-12-12
黄瓜引起我的深思作文 文/唐琦俊 历史课上刚学完丝绸之路，回到家中却被弟弟的一个问题难住了“黄瓜为什叫黄瓜？” 我很不屑地说“黄瓜就是黄瓜嘛！还能有为什么！” “可……黄瓜是绿的呀！” 对呀！黄瓜是绿的呀！为什么要叫黄瓜呀？我绞尽脑汁想了 大半天，也没想出一个所以然来，
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我心目中的母亲作文2018-12-12
我心目中的母亲作文 文/贾艺泽 我的一生中，最让我难以忘怀的人便是我的父母。是他们用无私的爱包容了我，才让我能健康成长。 我不由得想起那天，小学低年级时，我写作业时总是心不在焉，所以写的作业一塌糊涂，都做错了。“你怎么又不好好写作业？要认真写！这样写还像样吗？”妈妈铁青着脸，
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唐僧师徒取经后作文2018-12-12
唐僧师徒取经后作文 文/李思涵 在宫殿中，唐王坐在龙椅上，看着面前的一摞摞经书，笑的合不拢嘴，边翻看边说：“你们比一比谁的功劳最大，朕便奖励谁五百两白银。” 唐王这一说，师徒四人便吵了起来，悟空一怒之下，从椅子上跳起来，说：“一路上，要不是俺老孙为你们降妖除魔，你们还有今天？早就变为妖怪肚子里的美味了，
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初中作文：秋色点点，斑斓的记忆2018-12-12
初中作文：秋色点点，斑斓的记忆 文/李思涵 打开记忆的闸门，过去的十三个春秋如流水般飞快逝去。春天一如既往的绿，夏天一如既往的红，冬天一如既往的白，似乎只有秋天那斑斓的色彩才装点了整个世界。 在秋天，最使人难忘的便是中秋节的那一抹皎洁的白，正所谓李白诗中所说“小时不识月，呼作白玉盘”一般，
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初中作文：初一时光作文2018-12-12
初中作文：初一时光作文 文/李菲妍 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在春的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”每次当我慨叹时光飞逝时，都会情不自禁地想起《匆匆》中的这一段话。 匆匆地，半个学期已经飞逝而过，当我还沉浸在走入中学楼门的惴惴不安时，
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初中作文：秋色点点，斑斓了记忆2018-12-12
初中作文：秋色点点，斑斓了记忆 文/李菲妍 一年四季各有自己的专属色彩，我却唯独偏爱于秋。秋天虽然没有春天的生机勃勃；没有夏天的热烈奔放；没有冬天的冰雪天地，但是秋天的稳重、萧瑟、成熟却无不让我为之着迷。 秋风萧瑟，给树叶增添了一抹金黄的色彩，“唰、唰、唰”，一片片树叶摆脱了树梢的约束，
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高中作文：“美”由心生2018-12-12
高中作文：“美”由心生 文/罗曼文 一张破报纸，不美。一个东施，不美。一个七旬之妪，不美。不美？ 但何谓美？美，由心生也。 物物皆美。古今之间，几人能说何物为美，何物为不美？尽看和氏璧之美，以裂为美，天下美玉甚多，唯独和氏璧独享尊荣，难道不能说人们是以己心的不完美来评判和氏璧的不完美么？而且说烽火戏诸侯，
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《攀岩》作文2018-12-12
《攀岩》作文 文/侯冬阳 站在室内的崖壁下，我望着约有十六，七米的岩壁，心想，我能爬上去吗？带着无尽的恐惧，我走近崖壁，系好装备，一切准备就绪。 刚刚开始，崖壁是直直向上。我犹如一只壁虎一样迅速向上爬。刚爬了一半时，却发现自己已经精疲力尽了，而手臂就像灌了铅一般使劲抬也抬不起来，
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画作文2018-12-12
画作文 文/梁宇煦 今天,在课间休息的时候,我和同桌打开了语文书，发现了三幅奇妙无比的图画。 第一幅图，我一眼看去,就看到了在一株枝叶繁茂的树下有两位白发苍苍的老人家，他（她）们似乎在深情凝望中回忆那些甜蜜的青春往事。再往树上面看，还有四位白发苍苍的老人也在深情凝望中,好像老人家就只有六位了呢！其他的好像都是枝叶繁茂的树枝了。
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妈妈的爱是那一块饼干作文2018-12-12
妈妈的爱是那一块饼干作文 文/经筱枚 有人认为妈妈的爱是一把伞，就算刮风下雪，有了这伞，我们也不怕；有人认为母爱似海，而我们就是海中的小鱼；有人认为母爱是天空，我们是在空中自由飞翔的小鸟…… 而我认为妈妈的爱是那一块饼干。
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读《伊索寓言》之《孔雀与鹤》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《孔雀与鹤》有感 文/张子栋 今天，我兴致勃勃的阅读了《伊索寓言》。《孔雀与鹤》这个故事给我留下深刻印象。它主要讲了一只孔雀，一边展示它美丽的尾巴，一边嘲笑一只鹤。它挑剔的说：“你看，我的衣服多美，金碧辉煌，多么气派。再看你，灰暗的羽毛，无光的翅膀，就连一点颜色都没有。”
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读《伊索寓言》之《狮子和狐狸》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《狮子和狐狸》有感 文/李梓瀚 在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮回答说：“是的，可那是一头狮子。” 这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
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读《伊索寓言》之《狼来了》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《狼来了》有感 文/陶前霖 从前有一个牧羊人，他在山上放羊。羊在吃草，他觉得无聊就大声喊“狼来了，狼来了”，山下的农夫们跑上来，可是他们只看到了羊在吃草，并没有发现狼。第二天牧羊人又这样大喊“狼来了，狼来了”，山下农夫们又跑上来，但是依旧没有发现狼。第三天牧羊人还是在山上放羊，
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读《伊索寓言》之《驴、公鸡和狮子》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《驴、公鸡和狮子》有感 文/陈鹏宇 张牙舞爪的狮子走到公鸡和驴的旁边，公鸡吓得大叫起来。狮子以为是公鸡在呼朋引伴搬救兵，害怕的掉头就跑。驴非得说是被自己吓跑的。公鸡对驴说：“你敢不敢把狮子追回来？”驴一点也没退缩，说着就向山坡走去，最后，只听见驴的一声惨叫！
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读《伊索寓言》之《北风和太阳》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《北风和太阳》有感 文/卢小佑 伊索寓言里讲了一个北风和太阳比赛让行人脱衣服的故事，呼啸的北风吹得越大，行人的衣服就裹得越紧，反而是温暖的太阳获胜了。 这个故事告诉我们，用直接生硬的方式处理事情，往往没有好结果，温和的方式更容易让人接受。就像妈妈陪我写作业一样，
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读《伊索寓言》之《农夫和他的儿子们》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《农夫和他的儿子们》有感 文/张艺骞 今天我读了《农夫和他的儿子们》这个故事。故事中农夫一直想把自己积累的种葡萄的经验传授给儿子们，可是儿子们却对父亲的葡萄园不感兴趣，也根本不想劳动，直到父亲病重，临终前，父亲对儿子们说自己一生积攒的财富都埋在了葡萄树下，让他们自己去找，谁找到就归谁。就这样，
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读《伊索寓言》之《徒劳的寒鸦》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《徒劳的寒鸦》有感 文/王志轩 这个故事讲的是：有一天，众神之王——宙斯要在众鸟中选出一个最美丽的鸟当大王，众鸟们都跑到河里去梳洗羽毛，寒鸦也来到了河边，它捡起众鸟脱落的羽毛，一根根插在自己的身上。指定的日期到了，宙斯一眼就看见寒鸦格外漂亮，准备选它为王。
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读《伊索寓言》之《披着狮皮的驴》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《披着狮皮的驴》有感 文/张馨瑜 今天我读了《披着狮皮的驴》这则寓言。这个寓言讲的是：一头驴披上了狮子的皮，在森林里转悠，动物们都被它吓的到处乱跑。后来它碰到了一只听过它叫声的狐狸，它还是冲着狐狸大叫，狐狸识破了它的诡计。
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读《伊索寓言》之《受伤的狐狸》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《受伤的狐狸》有感 文/吴周翰 今天，我读了《伊索寓言》中的《受伤的狐狸》这则寓言，这则寓言讲的是：有一只狐狸落入了深谷中，一群饥饿的蚊子飞过来吸它的血，一只刺猬问狐狸，要不要把这群蚊子赶走，狐狸说：“不用了，
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读《伊索寓言》之《蚊子和狮子》有感2018-12-12
读《伊索寓言》之《蚊子和狮子》有感 文/胡添翼 这则寓言讲得是:有个蚊子自以为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，他吹着喇叭飞到狮子那里向狮子挑战。他冲到狮子的脸上，专咬狮子没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，
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《疯传》读后感2018-12-12
《疯传》读后感 文/钰哥哥 疯传这本书首先书名就给人一个很深刻的印象，当第一次在总部看到这边书的时候，就被“疯”这个字所疑惑，当时就想着看下这书是写什么的，一个书名就像一个品牌一样，是否能让顾客对我们的选择，品牌还是很大的关键，在看到书封面几个字也是特别有吸引力，让你的产品、思想、行为像病毒一样入侵，
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读《牛老师和他的学生们》有感2018-12-12
读《牛老师和他的学生们》有感 文/耿佃标 真正通读释修振老师的作品《牛老师和他的学生们》，还是在它的实体书出版之后。说实话，虽说我的年纪比释修振老师还要大一些，他也总是很真诚地一口一个‘标哥’地叫着，但说到文学修养和底蕴，我却是自问难以望其项背的。别的不说，只就对于文字的精雕细琢和对于纯文学追求的执着而言，