同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但我们最要感恩的是我们的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
当我们怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的.殿堂。
当我们怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我们讲解解题的思路，把我们带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我们前进的动力；
感恩老师，给我们飞翔的翅膀；
感恩老师，给我们指明人生的方向；
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……
不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育，感恩您的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
篇2：感恩之心演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高20xx级25班的王xx，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，多行孝亲之举》。
《孝经》有言:“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。
孝，是甘露，以滋润原来贫瘠的土壤。
孝，是漆黑巷口的一盏孤灯，足以照亮返航人迷茫的前路。
孝，是人世间最美好最令人动容的品质。
回望中华文明发展的漫漫历程，其中有多少熠熠生辉的星子，他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥，生母早亡，继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子，对王祥苛责辱骂，但王祥仍对她孝敬有加。继母生病，寒冬腊月里想吃鲜鱼，无处购买的王祥于凛冽寒风中，在河面脱衣卧冰，暖化冰后捕得两条鲤鱼，回家孝敬继母。这，就是孝！
孝其实很简单，它不需要多么轰轰烈烈的铺陈，而是体现在生活中每个细微的点滴之处。昨天是母亲节，你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗？你有陪他们聊些家长里短，抑或给他们一句温暖的问候吗？
回首过去的时光，我的健康成长离不开父母的悉心照料。我父，赐我以血，我母，铸我骨肉，使我拥有六根，来于世。他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担，毫无怨言的抚养我长大，给予我这世上至美至善的亲情。
当我们陷入低谷，萎靡不振时，是母亲用最温暖的手将我拉出深谷；当我们获得成功，志得意满时，是父亲用最深沉的话语教会我从容；当我们面临选择，茫然无措时，是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”
因此，同学们，让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们给予我们的已经太多，而我们，理应给予他们力所能及的回报。从今天起，周末多抽些时间陪父母聊聊天，帮他们干干活。包容母亲的唠叨，细细体会她背后的关怀；接受父亲的教导，慢慢品味其中的关爱。这些，对我们而言，不过是些力所能及的小事，却足以温暖他们的内心。
让我们从点滴做起，学会感恩从感恩父母做起。同时，将感恩之心延续，感恩老师，感恩他人，感恩学校，感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德，做具有感恩情怀的广中人。
谢谢大家，我的演讲完毕。
篇3：感恩之心演讲稿
感恩之心演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
各位晚上好！
我是07春旅游2班的叶荣星、今日我演讲的题目是《常怀感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱！
落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。
感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的`净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。
有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。
而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担！古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海！我们有什么理由去荒废时间淡漠学习？我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦？我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼？我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培？
因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会！
如果你不会感恩，幸福就远远的；
如果你会感恩，幸福就满满的。
篇4：感恩之心演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是07春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱！
落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。
感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的`人生也将会变得更美好。
有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。
而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担！古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海！我们有什么理由去荒废时间淡漠学习？我
篇5：感恩之心演讲稿
们有什么理由辜负老师的孜孜不倦？我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼？我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培？
因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会！
如果你不会感恩，幸福就远远的；
如果你会感恩，幸福就满满的。
同学们，让我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生！
篇6：感恩之心演讲稿
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是6(2)班的xxx，今天演讲的题目是《感恩母校》。
在这里，我想问一个简单的问题：我们的知识从何而来？大家肯定会说，是母校把我们带到了知识世界。是的，六年前的那一天，母校用希望和幸福的笑容迎接我们。所以，我们有一个学习兴旺的童年，在这个多彩的世界里，有一个快乐幸福的学习生活。仔细回想，我们已经沐浴在母校的爱里：第一次叫老师的时候，第一次独立生活的时候，第一次歪门邪道写一个字的时候？是母校的老师们悉心教导我们。当我们在学习上遇到困难时，能帮助我们的老师都是母校；在我们受委屈的时候，能耐心听我们哭诉的人是老师；当我们犯错的时候，是老师可以毫不犹豫的原谅我们；当我们成功时，我们会尽情庆祝，和我们分享快乐的人也是老师。老师的爱深似海，爱高于天！如果老师是一艘船，载着我们从童年到青年；那么母校就是大海，给我们一个快乐的港湾。如果老师的真情点燃了我们心中的希望；然后母校的爱会让我们远航！所以，无论社会地位，知识水平，其他素养，母校的老师都是我们人生最大的恩人，永远值得我们去爱！但是，同学们，你们有没有问过自己：我们有多怀念母校？有没有关注过每一个教我们的老师？
同学们，让我们记住母校的恩情，学会感恩父母。用感恩的心对待母校，对待母校的所有老师，用真诚的心与老师沟通，不要再想当然的认为母校养育了我们，不要再调皮捣蛋，一味的抱怨。亲爱的同学们，让我们亲切地对所有的母校说：“老师，我爱你！”
我的演讲结束了，谢谢！
篇7：感恩之心的演讲稿
各位老师、同学们：
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人与人之间关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。同学们，我们都是家庭的中心，让我们学会“感恩”，尤其就是让我们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
小朋友们，你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。
我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就会四处去寻找食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。
连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应该懂得如何感恩。
让我们感恩父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师、感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请小朋友们立正面向老师鞠躬，感谢老师的教导)
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长，给予我们帮助的同伴们。
篇8：感恩之心的演讲稿
说道感恩一词，脑海里第一个下意识想到的人，便是父母。没有父母，那里来的我呢?每年五月的母亲节，六月的父亲节，都是我们应该铭记的日子。生我们养我们的父母不容易。熬白一头黑发才把我们拉扯长大，所以这世界上最伟大的人便是父母，最要孝顺的是父母，最不能遗弃的是父母啊!
当自己离家多年以后，蓦然回家的时候，才发现，生我养我的父母，不再年轻了。母亲的鬓角有了一丝白发，父亲的身躯不在挺拔，不变的只有父母对自己的关爱。还记得小时候，父母带我去游乐园的场景，父亲把我高高的举过头顶，母亲则一边为我擦着小脸上的汗珠，一边还关切的问我饿不饿。可如今，父亲就算再也举不动我，母亲的关怀仍一刻不停的在耳边回绕，伴我走过二十年的风雨。
想想，大概是前年开始，父亲的身体出了些问题，而当时的我却一门心思扑在学业上，都不曾好好关心一下父亲，只有母亲始终如一的照顾着父亲，还要照顾着我。每次回家的时候，不善表达的父亲总是微微一笑说，回来了啊。是的我回来了。平淡的一句问候饱含了父亲对我的深思。
年轻时候的母亲，是个很漂亮的女子，可如今的母亲，鬓角的白发，双眼的泛黄，还有那一双苍老的手，一双抚养我长大成人的手，已没有年轻时的细腻、红润，有的只是青筋裸露和长出老年斑粗糙的手。端着母亲的双手，心里不禁泛起一丝酸楚，无法言表的心情，再一次使我流泪。
父母是我心中永远的依靠。当自己累了，痛了，被这个现实的社会伤的体无完肤的时候，是父亲鼓励我，母亲安慰我，陪我走过一段又一段的人生坎坷。父亲您辛苦了，母亲您辛苦了。
当看到李强这段演讲的时候，我真的被他的故事所打动，只言片语写出了多少儿女的心声。我们如今有的一切都是父母给予的，这个世界上对我们最重要的人，最值得我们尊敬的人，最值得我们感恩的人那就是父母!
篇9：感恩之心的演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的战友们：
今天，我交流的题目是《用感恩之心铸造忠诚》。
感恩是一种社会美德和社会责任，是一个人立身做人的基本思想境界。“滴水之恩，当涌泉相报”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“精忠报国”说的就是这个道理。作为一名军人，讲政治、顾大局、守纪律，就是考验感恩之心最好的答案，也是感恩之心最好的归宿，这就叫做忠诚。下面，我谈三个方面肤浅的认识。
一、常怀感恩之心以奉献为做人之本，时刻不忘组织的培养
有感恩之心的人，就有无私奉献的精神，具有善良、美好之心。孟子语：“仁之端”的恻隐之心，“义之端”的羞恶之心，“礼之端”的辞让之心，“智之端”的是非之心。可以说，一个人，如果缺失这“四端”之心，或者视这“四端”之心为可有可无之物，要说有良心，只能是妄谈；要说“其容良”，只能是伪装。我们每一个人的成长进步都离不开自己的不懈努力，但更离不开党的培养和组织的'关怀。我们从一名地方普通青年成长为一名合格战士，从一名普通战士成长为一名干部，每一步都离不开组织的培养和关怀。列宁同志说过：“忘记了过去，就意味着背叛。”对于我们每一名党员干部来说，只有时刻铭记组织的培养之恩，才能不忘肩负的责任，才能经受住个人利益关系调整的考验，才能始终保持旺盛的工作动力和积极进取的精神。相反，如果淡忘了组织的恩情，淡忘了组织的培养，就可能会在形形色色的诱惑面前打了败仗、当了俘虏。只有用奉献精神引领自己，实现人生价值才有正确航标，才能真正做到战时忘死、平时忘我；只有用奉献精神激励自己，实现人生价值才有强大动力，才能真正做到战胜自我、超越自我。作为一名负责思想政治教育的干事要在正确教育引导官兵以奉献为做人之本，用无私、无畏、无限的精神自觉肩负职责使命的同时，自己更要始终做到甘于吃苦，乐于奉献，努力把工作做得更加出色，让领导放心，让官兵满意，让内心无愧。
二、常怀感恩之心以珍惜为立身之源，时刻不忘组织的关爱
“田雨虽宽不润无根之草，佛祖虽善不助无心之人”。在你拥有岗位的时候，千万别不把它当成一回事，倘不珍惜，掉以轻心，岗位随时都有失去的可能。岗位，包含组织信任、渗透领导嘱托、寄托战友期盼、连着职责使命。生活因岗位而精彩，生命因岗位而亮丽，精神因岗位而富有，激情因岗位而燃烧。给岗位，就是给机遇；有岗位，就是有舞台；爱岗位，就是爱部队。我想，要自觉把本职岗位作为提升素质的课堂、锻造本领的平台、展示才华的天地。既要敬业，又要精业；既要出“产品”，又要出“精品”；既要讲奉献，又要作贡献。要各负其责，岗位有责，不能在其位不谋其政，在岗位不在状态；要在岗一日，尽责一天，不能在岗时不尽责，离岗后乱指责。人的一生不能做很多事情，但要把想做的事情或是当前的事情做得精彩、真诚。作为一名负责思想政治教育的干事要在正确教育引导官兵以珍惜为立身之源，用热爱、热情、热心的态度自觉勤奋努力工作的同时，自己更要时刻牢记组织的关爱，时时、处处、事事铭记党员干部身份，以自身实实在在的行动争取优异成绩来回报组织的关爱之恩。
三、常怀感恩之心以敬业为成事之基，时刻不忘组织的帮助
孔子言：“志于道，据于德”。感恩之心就是良心做人做事，做人要有“道”：实现理想的人格，为党的事业而奋斗；良心要有“德”：立身有根据，行为有准则，全心全意为人民服务。两者结合起来，就是要有仁爱之心、奋斗之志、和谐之向。敬业是对我们工作态度的一种普遍要求，体现了一种事业追求和思想境界，体现了一种勤恳态度和精神风貌，更体现了一种可贵的事业心和责任感。可以说，爱岗敬业是成功的基础和“法宝”。从古到今，因为敬业而成才的大有人在：诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已；岳飞出生入死，精忠报国；钱学森为祖国的两弹一星事业，甘愿清贫，乐于奉献。现在，竞争日趋激烈的社会形势告诉我们，不爱岗就下岗，不敬业就失业；部队发展的形势告诉我们，不热爱就错爱，不适应就淘汰。我们既然在部队各个工作岗位上，就应该兢兢业业干好本职工作，实现工作理想，这是一种人生追求，也是岗位职责对我们最起码的要求。作为一名负责思想政治教育的干事要在正确教育引导官兵以敬业为成事之基，用可贵、可德、可尚的信念自觉坚定革命事业的同时，自己更要深刻懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，时刻在感恩组织的帮助中，以岗位为平台，以职责为动力，不折不扣按上级的指示精神办事，在实践中经风雨、长见识、练才干，才能有所为、有地位。
常怀感恩之心，让我们共同在这里启发一下：感恩养育你的人，因为她使你体验了生命；感恩教育你的人，因为她丰富了你的心灵；感恩关爱你的人，因为她教会了你要懂得付出；感恩鼓励你的人，因为她给了你前进的动力；感恩生命中所有快乐幸福，因为她使你心田洋溢着芬芳；感恩生活中所有挫折磨难，因为她让你的心灵变得更为坚强。
谢谢大家，我的演讲完了，敬请首长、各位领导批评指正！
篇10：感恩之心的演讲稿
尊敬的老师，同学们：
时光飞逝，转眼间来到嵩阳高中已经两年了，两年弥足珍贵的青春，那些极具个性，严肃认真，幽默诙谐，热情豪放，悉心教诲，管理严格的老师们，留下了珍贵的回忆，在教师节来临之际，总想说些什么。
马卡连柯说：“爱是教育的基础。”高中对我们而言，不过是三年，但对每一位把人生献给教育事业的老师而言，是日复一日，年复一年的默默付出。高二的时候，有幸在老师的组织和信任下讲语文课，整整一周的备课，亲手查阅各种资料，整理所有知识点，遇到不懂的地方，急忙请教，还要写讲课思路，可真正等到上台讲课时，却不仅仅只是讲个知识点那么简单了，讲什么？怎么讲？哪里该拓展？如何调动课堂？以至于一节课下来，感觉自己一周的努力，短短四十分钟就讲没了，才真正体会到老师的不易。看看我们身边吧，每一位老师，都要精心备课,讲课，批改作业，朝五晚十，最后还要用充实来安慰自己的忙碌，用宽容体谅我们的过错。
教书数载，默默耕耘，回头展望，桃李满园，这就是老师。无论病痛艰辛，不管大事小事，我们看到，老师们用背影和微笑，用一寸粉笔，三尺讲台，用一片冰心，几句叮咛，用乐观和自信，看着我们成长，期待我们成才，用行动诠释爱的教育。
法国作家卢梭说：“没有感恩，就没有真正的美德。”我们对老师常怀一颗感恩之心。为作业上一段长长的批语感动，为课堂上一遍遍强调知识点而感动，为某一个课间的谈心而感动，为学习上的一次鼓励而感动……老师们也会为我们相遇校园时的亲切问候而高兴，为讲解难题后的一句谢谢而欣慰……如果一个人不懂感恩，那么他必定遭人唾弃，滴水之恩当涌泉相报，我们要成为一个无愧于自己，无愧于社会的人，就要懂得感恩。此刻，我想告诉同学们，对老师常怀一颗感恩之心吧。感恩老师不是因为这是一个节日，而是对帮助自己的老师的一种心态。感恩是一种美德，是一种品质，一种习惯，一种与生俱来的行为方式。
我们生活在嵩山脚下程门立雪的地方，那是杨时拜谒程颐，教会我们的恭敬求教；我们熟吟“色愈恭，礼愈至。”“俯身倾耳以请。”的文句，那是宋濂对老师的态度，更是对年轻后辈的谆谆教诲。我们感恩老师，正如面对厚重的高山怀揣敬意，正如为漆黑道路中的明灯报以微笑，正如为亲密无间的战友送上祝福。但有时，因为我们的不成熟，不理解还要顶撞老师。愿我们坦诚沟通，彼此理解，愿我们多年之后，共聚一堂，依旧谈笑风生，满怀感动。
看！硝烟弥漫，尽显英雄本色；心怀感恩，收获一生无悔。
最后，我谨代表全体同学，祝所有老师节日快乐，身体健康，永远幸福。
篇11：感恩之心的演讲稿
尊敬的各级领导、老师们，亲爱的同学们：
早上好！我是初一（9）班同学的妈妈，很高兴今天能与大家一起分享感恩的心得。
感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一种责任。人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
去年我带着儿子和女儿看了一个课件《子宫内的日记》，当时我三岁的女儿看到妈妈肚子里的宝宝不停翻滚时，心疼的问：“妈妈，我和哥哥在你肚子里不停的踢你，你痛吗？”第二天我下班回家，三岁的女儿等在门口一边给我递拖鞋一边说：“妈妈，你辛苦了！”我感动了，那是作为一个母亲幸福的眼泪。同学们，父母给了你们享受阳光和雨露的生命，是母亲用甘甜的乳汁哺育着你们一点一点的长大；是父母耐心而又亲切的教会你们一字一句的说话；是父母弯着腰搀扶着你们一步一步的往前行走；当你们遇到困难和挫折时，又是父母跑在最前面为你们支撑着一片蓝天。
你们要感恩父母，是他们让你们健康茁壮的成长。
俗话说得好，一日为师终生为父。你们要感恩像父母一样教育你们的老师。是他们辛勤的付出教会你们知识，是他们让你们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。记得有一次，孩子放学回家比平时晚了半小时，我责问他干什么去了？孩子很不情愿的说：“我的数学题不会，老师今天给我补讲练习题，因为数学老师从医院赶回学校晚了些，所以……”孩子哽咽了。老师自己生病了，可心里还时刻惦记学生的学习。多么可敬的老师啊！
同学们，老师从教会你们读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，学会做每一道试题，及时为你们纠错……到让你们读懂社会这本无字天书，多少辛苦和劳累，多少忐忑和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着。
你们要感恩老师，是他们为你们导航。
同学们，请你们静下心来仔细想想，生活中值得感恩的人、事、物真是太多了。你们要感谢祖国，给了你们和平安宁的成长空间；你们要感谢社会，对你们的关心和爱护；你们要感谢学校，给了你们一方温厚的土地，让你们插上自由飞翔的翅膀；你们要感谢同学，给了你们真诚的支持和帮助；你们甚至要感谢失败、挫折与磨难，因为它们使你们看到了成功的希望，把你们磨砺得更加坚强。感恩拥有的一切吧，因为这一切是你们人生的巨大财富，也会让你们的人生更加丰满、更加绚丽。
懂得感恩，还要学会回报。感谢父母，你们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的'事情，安心学习让他们放心；感谢老师，你们要遵规守纪，乐于接受老师的教导，上课认真听讲，独立完成作业，积极追求进步，以优异的成绩回报老师；感谢同学，你们要与他们友好相处，互相关心，互相爱护……你们还要慢慢地从对父母、对学校、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任，多参与一些献爱心的公益活动。
同学们，懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。
篇12：感恩之心的演讲稿
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报，感恩是我们中华民族的优良传统，也是做人最基本的品德。带着一颗感恩的心去对待身边的每一个人，就会发现人生中需要感恩的人有很多，感谢父母，给了我生命;感谢我的朋友，给了我关怀和友谊;感谢我的老师，给了我知识和技能;感谢曾经伤害过我的人，因为你们让我变得更加的坚强。在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得感恩，更不知感恩为何物?其实感恩并不像想象得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你只要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助
时，你只要投去一个甜甜的微笑，轻轻地说声：谢谢你!
生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心，只有怀有一颗感恩的心，人才会变得更加得善良。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为一只狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于对生命的关爱，对生命的尊
重。当我们每天享受着清洁的校园环境时，我们要感谢那些清洁的阿姨，懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加的尊重自己。
带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽。上周六做义工去盲人学校的经
历，令我刻骨铭心。忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双美丽而无神的.眼睛，当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐
姐，天空真的是天蓝的吗?天蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲击。我的双眼吟满了泪水，那一刻，我从心里感激父母给了我一个健全的身躯，让我看到了五彩的世界。感谢生活，在时光还没有消逝的无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活!因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩，亲爱的同学们，你在生活中曾有过这样的感动吗?
提出的以“八荣八耻”为社会主义荣辱观就是对感恩最好的诠释。心怀感恩，拥有诚信，作为21世纪的高技能人才接班人，让我们积极带头起来，树立正确的世界观、人生观、价值观，怀着一颗感恩的心，为祖国的美好明天，努力吧!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之风的氛围下明天会更好!
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