尊敬的各位评委、亲爱的同学：
大家好!
在我进入话题之前，我想先问大家：今天，你读书了吗?这里的读书是指学生读课堂、学习之外的书，是指成年人工作之外的书。
我是一个喜欢读书的孩子。有时，我一天不碰一碰书，心里就发痒，浑身不自在。我喜欢文学方面的书，当我沉浸在书里的意境中时，我常常忘却自我。“书是人类的朋友”，每天与这样的朋友对话，能够洗去心灵的污垢。
我是一个留守家庭的孩子，爸爸妈妈远在异乡打工。我只能跟着爷爷奶奶生活。可是奶奶的身体不好，我常给她熬药，那药味弥漫在房间里，整个屋子里都飘着雾气。特别难受的是夏天，热鼓鼓的，汗流浃背。
爷爷呢，我很少见他的面。每天，他老早就出去了，晚上摸着黑回家。有时，我见到了他，他都是污头垢面，汗珠子趴在他黝黑的脸上……我的'爸爸妈妈，在我的记忆里很少见过。
不过，有一次，我的记忆特别清晰。那是在一个晚上，我在睡觉，门“咚咚”响了起来。一开门，果然是他们，我惊讶极了，睁大了眼睛，看着他们。妈妈好漂亮啊，一头秀发在月光下像倾泻的瀑布，爸爸好帅气，我都不知道如何形容他。我跑过去抱他们，可奇怪的是，我一伸手，天就亮了。我发现我缩着身子，手伸得直直的，躺在床上。哎，原来是一场梦。
上初中后，有一段时间，也许是思亲心切，也许是“青春叛逆”作祟，也许是虚荣心作怪，也许是自卑渐长……总之，我暴怒无常，老师的苦口婆心，我认为这是老师撒猾、哄骗;爷爷奶奶痛心疾首，我认为这是他们的罪有应得;学校纪律约束，我认为是禁锢自由……我痛苦，我悲伤，我颓废……
去年下半年，学校发下了一本书《少年向上·真善美伴我行》，温柔的蓝色封面，打眼的字体，吸引了我的眼球，我优雅地地翻开这本书，一个个故事立即拨动我的心弦，不到一天时间，我就细细地读完了这本书。
然而，放下书本，我的脑海中总会不断浮现出那一个个散发真善美馨香的姓名：宁做真白丁不做假秀才的陶行知，为中华之崛起而读书的周恩来，痴迷化学色彩的钱永健，两弹元勋邓稼先……我回味着他们的故事，情不自禁地又翻看着书中富有哲理的话语朗读起来--
“何为学做真人?对我们青少年而言，那就是做崇德尚礼、富有爱心的人;做真诚勇敢、追求真理的人;做身心健康、人格健全的人;做勤学善思、勇于探索的人;做自立自强、热爱生活的人。” 是啊，反观自己这段时间的迷惘，我们不由得扪心自问：作为新时代的青少年，我们的精神世界里面应该拥有什么?怎样才能让我们00后真正成为祖国的骄傲?心灵的拷问，让我幡然醒悟，我的眼前仿佛迷雾消散后，阳光普照大地，彩虹飞架天堑。
是呀，今天，你读书了吗?读书吧，读书能开拓我们的视野;读书，能启迪我们的心灵;读书，能催促我们奋发向上，勇往直前!
关于读书的初中演讲稿 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
"书籍是人类进步的阶梯。书籍是整个世界的养料。"“书还是药，好书能治愚。”。学了那么多关于读书的名言，让我明白了读书的重要性，爱上了读书，体会到了读书的无穷乐趣。
暑假的一个晚上，我正津津有味地看着《格林童话》。不知不觉，该睡觉了。我妈叫我睡觉，我却兴高采烈。我没有把妈妈的话放心，嘴里答应着，眼睛还是没有离开书，更没有放下。现在我妈生气了，冲我吼：“你聋了还是怎么的?我们明天不能看吗?赶紧给我睡!”我很沮丧，只好听妈妈的话，放下书去睡觉。但是在床上翻来覆去睡不着，脑子里全是童话，就像电影一样。故事会如何收场?
好奇心让我睡不着。关了爸妈房间的灯，确定他们都睡着了之后，我偷偷从床上爬起来继续看。我看着它就睡着了。在梦里，我看到了卖火柴的小女孩，我热情地帮助她，让她不再饥寒交迫，而是感受到了世界的温暖;然后我又看到了伤心的丑小鸭，我鼓励他：“可爱的丑小鸭，不要伤心，不要气馁，总有一天你会变成美丽的白天鹅的!”也遇到了漂亮的白雪公主和帅气的白马王子。他们幸福地生活在一起……第二天，我醒了，但我仍然沉浸在一个美丽的梦里，感动而快乐……
我不仅喜欢看童话，还喜欢看其他的书，比如科普读物《十万个为什么》，让我对身边动植物的生活习性有了更深的了解;优秀的历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史;《优秀作文集》帮我提高了写作水平…
阅读不仅增加了我们的知识，培养了我们的情操，也给我们带来了无穷的乐趣!同学们，让我们一起加入阅读的行列吧!
读书的初中演讲稿600字亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!今天我演讲的题目是“我读书”。我很开心。在祖国和平的蓝天下，在满是书香书香的.校园里，我们有着比前辈们更好的学习条件，可以昼夜不停的旅行学海，爬蜀山。
从小就爱看书;现在，阅读是我最喜欢的。读书很棒!这才是我内心真正的感受。
书籍是人类的灵魂，是人类智慧的结晶，是人类知识的宝库。书有自己的颜荣玉，书有自己的金屋。书读来贵，握在手里珍贵，打开来虔诚。当你走进书的世界，没有人能阻止你走进这个有趣的世界。书就像一艘不平凡的战舰，把自己带到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界;书就像一群神奇的马，向我们展示了自然的奥秘，生命的真谛!你的思想在书中游走，你的情绪在书中起伏，你可以体验书中的任何喜怒哀乐。这就是这本书的魅力。
没有书我无法成长。书让我成长的更快。课堂上厚厚的书里充满了难题和深刻的记忆。我喜欢阅读，因为它能让我学到很多东西;世间的书写充满了艰辛和沧桑。我更喜欢阅读，因为它让我知道更多…
当我坐在教室里，听着老师的讲解，在知识的海洋中遨游，大脑一天天地充实。上课的时候，我喜欢和同学竞争某个问题。对了，成功的喜悦让我发笑;错了，失败给了我经验。学习很辛苦，但我很开心。因为读书是享受，所以我爱读书。
书籍是希望之地。我想努力去获得更多的精神食粮。
我喜欢阅读，因为课堂上的书让我学习和思考。课外书让我理解和思考。我爱看书!好书伴随我成长!
同学们，让我们一起走进书里，一起体验读书的快乐吧!
我的演讲结束了。谢谢大家!
关于读书的初中演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
早上好!
古人说：“书足以怡情，足以长才。”一本好书可以使我们开茅塞，得新知。而我认为我们不仅要多读书、会读书、更要读好书!今天，我就给大家介绍一本好书。它的名字叫《一百种尾巴或一千张叶子》。作者是科学松鼠会的四大才俊：大学生物老师王冬、植物学博士史军、动物学博士张劲硕、细胞生物学博士候选人刘旸。
在座的各位在好奇心和求知欲的驱使下一定都读过一些科普书吧?是不是觉得“问答式”的文字有些索然无味，今天我给大家介绍的这本书会让你在或妙趣横生、或文笔雅致、或沉博艳丽的文字中豁然开朗，在文学欣赏中解开一个个谜团。
下面我就介绍两段给大家欣赏一下吧。王东在《御风而行》讲述飞行的'起源——浮游之风帆时，从容地引述《诗经》“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，于我归处?蜉蝣之翼，采采衣服。心之忧矣，于我归息?”读了真让人赏心悦目。
而刘旸《橘子史》中的一段文字：祖国将橘子我从野地里捡来，给我吃的喝的，给我家园，至少是两千多年前的事了。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”其实我不明白苏轼为什么只见过我是绿的。我们家族的水果遇到凉快天气差不多都会变色，叶绿素靠不住啊。赤道品种‘绿橙子’没什么稀罕，就是没经过世态炎凉。有冰箱可以牺牲个绿柠檬做实验，冻一个冬天，看它变不变色，如果没有先烂掉的话。读了这段风趣的文字是不是在我们开怀大笑的同时，也不经意的知道了许多知识呢!
书中还有许多有趣的片段给我留下了深刻的印象。比如猫狗是天敌吗?41%的主人宣称他们的猫狗是好朋友。不过猫狗的语言不太通，猫不太理解狗叼过来它最喜欢的玩具是一种玩耍的邀请，狗也会被突然跳过来的猫吓一跳;又比如雁队逆风飞行时，会排成人字形，其实是利用空气动力学原理，让后面的雁飞在前一只雁翅膀的涡流里，可以节省体能，保护体弱的幼雁……
读了这本书，我们既可以看到这四位“松鼠”是生物学的专业人士，同时又可以看到他们深入人心的人文关怀和修养。有了这样的条件才可以写出优秀的科普作品，没有这样的条件，便任凭淡妆浓抹，都是东施效颦。
听了我的介绍，你是不是也和我一样被它深深地吸引了呢，让我们一起关注这些生活中的美好，用一颗赤子之心来看待这些美丽的尾巴和叶子吧!
关于读书的初中演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好!
我是初三的谢。
我今天国旗下演讲的题目是：《我爱读书》
蓝天里谁最幸福?它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀;茫茫大海中，谁最幸福?它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界;如果你问我最幸福的事情是什么，我会毫不犹豫的回答：读书!
我喜欢阅读，因为书可以丰富我的知识。我读了，知道祖国有悠久灿烂的文化;我看书看到当今世界科技飞速发展。几千年来，我通过书的窗口看到了一个精彩多彩的世界。
我爱读书，因为书能让我明白做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森和李四光的爱国精神;
我爱读书，因为书可以帮我树立远大的理想。书中所有的.人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书!一个没读过书的人，就像一个没有灵魂的身体，一个没有思想的身体!古往今来，没有不爱读书的名人，也没有不爱读书的人会有所成就!
同学们，让我们热爱阅读吧!让书香书籍陪伴我们快乐成长。
有了书，我们就有了全世界，有了书，我们就有了光明的未来!
我的演讲结束了，谢谢!
关于读书的初中演讲稿 篇5
同学们，老师们：
早上好!今天的国旗下讲话，我想和同学们一起来谈谈有关读书的问题。
关于读书，个人一直以为，一个爱好读书的人是非常纯净、非常神圣、非常可爱的，因为他们儒雅、博学、心忧天下，“掌上千秋史，胸中百万兵”。而洞穿历史，放眼中外，无论文才武将，称得上一流的，大多也是读书人，他们以经天纬地之才，展毕生之志，施报国之愿，“修身齐家、治国平天下”，文人的傲骨、才具、豪气甚至孩子气芳名远播，永垂不朽，让后辈追慕不已，景仰无穷。
“有人说，商人一代就可以出一个;官僚两代可以出一个;而读书人，起码需要三代人的努力。想想也是，读书人的气质、涵养，的确需要书香的浸淫和几代人的积淀、熏陶和培养。”
“从某种意义上讲，书有她独特的气味，这是由文字、历史、生命编织而成的，需要懂她的人细细地去揣摩，去体会。久之，便能从书页的深处氤氲出一种气息，她高雅，她芬芳，她清幽，她婀娜，她似有若无……”此或许即苏轼所谓的“腹有诗书气自华”吧。
也确实，北宋黄山谷曰：“人不读书，一日则尘俗其间，二日则照镜面目可憎，三日则对人言语无味。”
对于读书，宋代欧阳修曾推崇过“读书三上”法，他认为读书最佳的地方是在“马上、枕上和厕上”。而汉代董遇曾有“读书三余”之说。“三余”，谓“冬者，岁之余;夜者，日之余;雨者，时之余”。是说读书要选在冬天没农活干、晚上休息和雨天不出门的'时候，意即忙里偷闲、见缝插针地阅读。
“三上”“三余”的读书法，相信同学们也试过吧。随着科学的发展，“三上”之法在当下看来，好像都是为打发时光而为。其实，真正的读书人是没有“三上”和“三余”之说的，因为真正的读书人，以读书为终生的事，以书为他们一生最温暖、最挚爱、最缱绻的伴侣;不择天，不择地，不择阴，不择晴，信手拈来，是书就读，所谓“开卷有益”“书籍是人类进步的阶梯”是也。
个人以为，作为读书人，最重要的还不是如何读书，而是通过读书，如何把无趣变有趣，把腐朽化神奇，把平淡化绚烂，把困顿变积极。同学们，你们以为如何呢?
这里，愿借英国哲学家、思想家培根的一段话与同学们共勉：“有经验者能就一事一理进行处置或分辨，但若要通观全局并运筹帷幄，则还是博览群书者最能信任。……全凭书中教条断事者则乃学究书痴。……天资之改善须靠读书，而学识之完美须靠实践;因天生资质犹如自然花木，需要用学识对其加以修剪，而书中所示则往往漫无边际，必须用经验和阅历界定其经纬。讲究实际者鄙薄读书，头脑简单者仰慕读书，惟英明睿智者运用读书，这并非由于书不示人其用法，而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧，只有靠观察方可得之。……”
最后，衷心地祝愿同学们在未来的日子里“读”有所得，学有所成。
关于读书的初中演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是四年级的杨玉梅，今天我演讲的题目是《智慧书》。
同学们，你们喜欢读书吗?不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过……
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了20xx年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世!
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于读书的初中演讲稿 篇7
同学：
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园里，我们比前辈们有更好的学习条件，可以昼夜不停的旅行学海，爬蜀山。
经历过磨难的高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的动力;读书带给我们精神上的平静和精神上的慰藉。朋友可能会离开，但书是最忠诚的伙伴。时光流逝，读书却让我们永远年轻!而且，阅读使我们能够逐渐与古今中外的伟大作家建立交流。在他们的指引下，历史的大门为我们敞开，未来为我们展示了一幅理想的蓝图。
思想家培根说过：“读书足以使人愉悦，可以向人学习，可以增长才干”，使人获得新的知识，培养精神。因为书有广阔的世界，有不朽的精神，虽然物是人非，但书总是新的。
所以，让我们喝下这“活水之源”，爬上人类进步的这个阶梯，成为知识的丰富者，精神的巨人，成为21世纪祖国的高素质建设者。
关于读书的初中演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好，我是高一22班的王薇，今天我国旗下演讲的题目是：感受读书的快乐!
书是人类进步的阶梯。有人说过，假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了，那么，只要还留下一座图书馆，人类就不会灭亡，也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书，读好书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自我。这非常必要也非常及时。
知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明，不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士，读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善自我，提升自我，实现自我的重要途径。读书明理，读书识大体就是这个道理。
然而如今在市场经济的大潮冲击下，人心浮躁，加之电视和网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出，不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么，所以在青年学生中倡议多读书，读好书，享受读书乐趣十分必要。
如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书，着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多，良莠不齐，其中就有宣传色情、暴力、迷信的书，这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道，戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的，最后害人害己。所以推荐好书，引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书，自觉读书，无功利读书。读书旨在修身养性，增长知识。只要自觉读书，无功利读书，才能快乐读书。
在创建学习型社会的今天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉读书，无功利读书，在读书中增长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。
谢谢!
关于读书的初中演讲稿 篇9
亲爱的老师，同学们：
大家好!
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。
我的演讲结束了，谢谢!
关于读书的初中演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：八万里光风霁月，五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功!
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么。
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟;读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;读书，让我学会了怎样去享受着教育的幸福。
谢谢大家!
关于读书的初中演讲稿 篇11
各位领导，各位老师：
大家下午好!
今年夏天，我主要读了任敏和李迎春的《学会读书》和史蒂芬柯维的《半部论语做良师》。
《高效能人士的七个习惯》这本书是从学校发的书里专门挑选出来的。为什么选择它?因为我之前听过北宋赵普《半部论语做良师》的故事，就像看《论语》这一部分是怎么教我们做好老师的。看完觉得真的是一本指导老师成长的好书。暑假期间，我用这本书写了几篇博客。其实这本书只是对假日教育局抄的《半部论语治天下》的补充。众所周知，《论语》读起来很无聊。虽然有解释，但是太简单直白了。《论语》这本书正好补充了这一点。它对《论语》有着深刻的理解，并结合当前的教育展示进行了丰富的延伸。读完之后，我对《论语》的教育教学观有了新的深刻的认识。
《半部论语做良师》这本书是校长推荐的数字之一。假期去书店买的。其实我买的时候看了几页，说实话当时也没看。但我相信权威，所以买了。封面上有句话，看完就知道这本书有多牛逼了。——“在美国，这本书的影响力仅次于《高效能人士的七个习惯》”。这本书太牛了，我买了它放在一边看了几天。有一天，事情发生了，我才静下心来打开。看完之后不知不觉看了三个小时。除了历史书和故事书，我以前从来没有如此认真地读过这样的书。
通过一些详细生动的故事，书渐渐进入了自己的角度，既涵盖了生活中的一些大道理、大事情，也涵盖了家庭、教育、与人相处等一些具体的事情。这七个习惯是一个整体：“积极主动”的态度，“始于末”的愿景，“优先第一”的把握，“双赢思维”的相互依赖，“知彼知己”的沟通，“综合全面的效果”的合作，“不断更新”的创造，相辅相成。对领导和员工来说，养成良好的习惯都非常重要。
读书使人进步。这两本书让我学到了很多。只有事业成功才算成功一半，只有事业、家庭、人际关系、个人成长等生活其他方面的和谐发展才是真正的成功。在今后的工作中，一定要有积极的工作态度。做任何事情之前，都要做好充分的准备，把重要的时刻放在第一位，避免受到偏见和情绪的影响。另外，要有共赢的理念，要诚实、成熟、自信。工作中要注意与人的沟通与合作。如果两个人意见不同，就要多和别人交流，从分歧中求收获。我相信，只要我们坚持学习，坚持实践，坚持自我完善，最终会达到由内而外创造自己的目的。
我对书的内容理解还是比较浅的，如果有问题希望老师给我建议。最后，我想用斯蒂芬柯维的一句话来总结今天。“对自己要有耐心，因为自我成长是神圣而脆弱的，是人生最大的投资。”我的演讲结束了，谢谢!
关于读书的初中演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好，今天我演讲的题目是"教师与读书"。
书，对于我们教师而言，再熟悉不过了。当今社会也许再没有比我们更经常和书打交道的了。我们的工作就是教书。那除了教书，我们还需要读书吗?回答当然是肯定的。
那么我们为什么要读书呢?常言说"师者，所以传道、授业、解惑也。"这是老师的基本职责，也是社会赋予教师的责任。俗话说"学高为师"，教师要担当起"传道、授业、解惑"的责任，就必须要达到学高的境界。教师不但要有丰厚的文化基础和精湛的专业知识，还要有深厚的文化底蕴和人文涵养，教师这些素质的高低将直接影响到学生灵魂和人格的塑造。因此，教师作为一种职业，应该去读书，多读书，读好书，用知识来武装自己的头脑。读书可以提高我们做人的品味和修养，更新我们的知识结构，让我们的生命充满激情。同时，教师养成良好的读书习惯将会更好地激发学生读书的热情。
再者，读书是一种内心体验，让我们静下心来，耐下心来，克服惰性，养成读书的良好习惯，日积月累，才会收到好的效果，把学到的知识应用到实践中和我们的教育教学相结合，方能使我们的教学游刃有余，从容而又轻松，这样的读书才是最有用的。
老师们，看看我们学校的图书室，看看我们的藏书量，一定会有可读之书，请不要让他们再默默地等待下去了。书香校园的营造需要您的参与，读书将会点燃你对工作和生活的激情!我呼吁：让我们一起畅游在书的海洋吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
关于读书的初中演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们：
如果有人问我，你有什么爱好，我会回答：读书。其实一开始我并不喜欢读书，可是经过妈妈的适时引导，我爱上的读书。
在我上幼儿园时，为了使我爱上看书，妈妈给我买了各类幼儿画报和幼儿故事书，可我只喜欢妈妈给我讲，自己却不喜欢看，认为看书太费劲。妈妈是个爱看书的人，常常在我耳边唠叨读书怎么怎么好，可我就是听不进去，这个不爱看书的坏习惯一直持续到上小学三年级，后来通过一件事改变了我。一天，我和爸爸看电视《水浒传》，对梁山一百单八将的排序发生了争执。正当我们争的面红耳赤时，妈妈拿过来一套儿童版的《四大名著》说：“谁也别争了，书里有正确答案。”这套书妈妈已经给我买了两年，我却一直没看。查看书后证明我说错了，看着爸爸那洋洋得意的笑脸，我非常生气，心想：我一定要把这本书看完，然后再考考爸爸，打败他。等我看完了这本《水浒传》，又看了《三国演义》，从此一发不可收拾，每天放学后，写完作业我就会看书，郑渊洁全集、沈石溪动物小说、各朝代历史书等等，书籍成了我忠实的朋友。
通过读书我懂得了许多道理，知道了许多以前不知道的事情。同学们，请你们也加入爱读书这个行列吧!因为只有读过书你才知读书的好处。
关于读书的初中演讲稿 篇14
各位老师，各位同学：
大家啊好!今日我演讲的题目是：喜爱读书。
假如有人问我，你最喜爱什么，我会说：“我喜爱泉水，它给了我清雅纯净的心境;我喜爱大海，它给了我无私博大的爱;我喜爱高山，它给了我坚强无畏的意志;但我最喜爱
的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长学问的源泉，是我们成长中必不行少的养分。假如没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，假如没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲热的伙伴，我羡慕白雪公主的漂亮与和善，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那坚韧不屈的精神。
我爱读书，书是学问的.宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她关心我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我美好。
同学们，请喜爱读书吧!我的演讲完毕，感谢大家!
关于读书的初中演讲稿 篇15
读书，是爱的语言在春天播种的希望，在秋天收获的幸福;读书，是精神追求的驿站，是浮躁心灵停泊的港湾;读书，不是平庸生活的贿赂和贪婪的守望……
西沉的落日抛洒一片红晕，把大地染成了一种淡淡的粉色，很温柔、很暧昧，像一张大大的网，网住了天地万物。不知是谁，抛了一颗石子，激起一弯弯的涟漪，很悠闲地荡开着向河边流去，而后又是一弯弯的涟漪，荡去荡回，无止无尽、无尽无止，一个轮回又是一个轮回。我抬头望着氤氲的天，迷失在轮回浅吟的马蹄声中……
怀揣着的是四维的书，那些波澜不惊的文字却像眼中的沙砾，小到可以忽略，可又给我带来不可忽略的感觉，是悲是悯、是喜是乐，我呆呆地看着，直看得眼睛里分泌出一种咸涩的液体，才发现书中有我的身影。在那个痕迹的细密处有着我不可名状的痛。双臂环抱，触摸到的是自己僵硬的骨，听到血液淌过的低吟，我又是一阵眩晕，四处好亮好亮。
总在深夜读四维的书，在凌晨哭得满眼迷离。他的文字是有生命的，我读它，也思考它。有时感到生命是如此渺小，小到如沙如缕，可是手中握着时间的沙漏却逃不开生命的枷锁，于是很吃力地在生命之道上爬行，一步一步……因为四维，那个一半明媚一半忧伤的孩子，他在生活的缝隙中成长，考很高的分数，写很美的文章。那个会为失去朋友而满眸大雾的他教会了我太多的东西：不要在苦的尽头哭泣，要在幸福的起点欢笑!苦累只是云烟，挥挥手，鸟兽散，而幸福是灯塔中零星的光，沿着那光，我终会走入幸福的国度。让笑掩去无限的伤，掩久了，也就不觉得痛了，只会留下个殷红的疤。
我在四维的书中成长，我告诉自己这儿有一片天空，我可以去翱翔，很广很广的天，看不清边际，伤痛只是暂时的，而我在故我笑!四维，他的书拯救了我的灵魂，一盏昏黄的油灯，一杯绿茶泛着圆圈般的舞曲，一个唯我的世界。抛开世俗的争吵，褪去虚伪的外表，把赤裸裸的灵魂暴露在满际星辰的夜中……
其实，我一直是个阴郁的孩子，用微笑遮盖着，但当我回头才知，伪装的坚持是最脆弱的。所以，我努力地去融入那个我不熟悉的地方，于是会受伤、会害怕、会退缩。在那个角落，某个角落，我认识了书，走过去，说，你是我一生的朋友!
是书，给予了我血液流淌的动力，我的躯壳因为书而有了灵魂。我确确实实地活着，我知道我这一生离不开书，它带给我整个世界。读四维，读沧月，读安妮，一切的一切幻作生命的回忆，深深地烙在我的肌肤上，鲜红鲜红的。
文字的流淌是抽丝剥茧般的疼痛，我已无力，只是在一阵涂鸦后觉得时间和我开了一个玩笑。笔墨将尽，而对于书，我感谢她，感谢她一直伴我健康成长，我的生命也因有书而沸腾!
关于读书的初中演讲稿 篇16
亲爱的老师、同学们：
我的邻居，也是我一起长大的伙伴和小学的同班同学，她长得又胖又矮，还有点丑，她的成绩也很差，而我的成绩比较好，又经常去她家，跟他一起玩或一起写功课。于是他父母经常夸奖我也经常批评她，我越发的骄傲，他越发的自卑，但毕竟是邻居，所以还经常聚在一起写功课。
盛夏的午后，天气极其闷热，没有一丝凉风，只有晒蔫了的树叶间烦躁的蝉鸣，我们坐在树荫下，一起写功课，汗水直顺着发梢流进眼睛、湿透衣衫，谁也写不下去功课，她突然说，我给你讲我那天看的书吧。就这样，我知道了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口气讲了好多好多，我听得入了神，觉得她的声音是那么动听，专注的看着她，觉得她一时间是那么美丽，甚至觉得她太了不起了，……我们都忘记了太阳的烘烤，忘记了天气的闷热……从那天起，美丽的童话和那片树荫，还有树荫下的一张矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一张美丽的图片，留存在了我记忆深处。
所以，对我来说，书，就是烦躁闷热天气里的一缕凉风;就是美好快乐的童话世界;书，是快乐的源泉，可以让人美丽、自信，书，是纯真友谊的基石，经历岁月的侵蚀却永远坚实。
我的演讲到此结束，谢谢你。
关于读书的初中演讲稿 篇17
孩子就是祖国的花骨朵，读书就是这些含苞待放的花骨朵在不久的将来花开怒放所必需的营养。读书不仅是一种好习惯，更是一种能力的培养。养成读书好习惯，有助于让孩子了解更多课本之外的知识，便于去理解和鉴赏文学作品，陶冶他们纯正的情操，发展独有的个性，丰富自身的精神世界。
基于此，在程老师的倡导下，一小五年级九班“花开富贵”读书小组在五年级寒假期间成立了，小组共有8个男生4个女生。
阅读的习惯首先在于兴趣的养成。所以在假期中，孩子们先从大家公认丰富精彩却又深入浅出的《吴姐姐讲历史故事》入手，每天确立共同读书计划，然后大家再在微信群里对今天所看的几个篇章畅所欲言，发表自己的感悟和观点，从盘古开天到部落文明，从先秦诸家到春秋战国，从历史名人到国家兴亡。在孩子们你一言我一语的相互争辩中，潜移默化的加深了他们对这些篇章的认知和理解。同时，还不定期举行读书聚会，从规定的篇章比比速读，再相互提问比比速答，到重温细读后讲述自己对历史事件和历史人物的观点和心得体会，达到举一反三的目的。就这样，这个寒假就在这种看、说、争、辩中不知不觉的过去了。
新学期伊始，作为家长，我发现孩子在读书方面有了非常可喜的变化，先前那个常常把读物束之高阁，一有空就贪玩的调皮小男生忽然不见了。每每做完作业或者周末，只要有时间，我就发现孩子拿着一本书在津津有味的读着。比如《三国演义》、《孙子兵法》，他每看到一个生僻字词就会立即查阅字典理解意思，每看到一处精彩片段都会用笔标注，每看到一个历史事件或典故就会去百度搜索看看真实的情况，每看到一处古代地名诠释就会好奇地对着现代地图看看是哪里。同时，他还爱上了写作，模仿《三国演义》、《水浒传》创作章回体小说《祁山大战》，把《孙子兵法》的三十六计活学活用到童话小说《水果奇兵》里，从对仗诗句的章节题目，到与爸爸互动进行场景再现启发灵感更为生动形象的内容，无不表现出孩子在提起阅读兴趣自发读书后的点滴变化。同时，程老师也很高兴的告诉我们，说徐高旸最近阅读理解的能力比上学期有了很大的进步，这话对孩子来说无形中又打入了一剂强心剂。相信他阅读的动力会源源不断，良好的阅读习惯也会渐渐养成，这也一定会促使他从“多读书”向“读好书”阶段良性的成长，花骨朵终有会绽放的一天。
感谢读书小组每位成员的共同努力，感谢程老师一直以来对孩子们的关怀与指导，相信孩子们在读书的道路上必定会越走越宽，越走越远!因为，书籍就是陪伴孩子们从发芽露头到花开富贵的.那万缕阳光!
关于读书的初中演讲稿 篇18
亲爱的老师、同学们：
在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。
回忆三年级时，我看书常常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。
那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应该只是看，还要养成不动笔墨不读书的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的营养哦!”听了表哥的这一番教导，我恍然大悟。
从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。
这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼。
谢谢。
关于读书的初中演讲稿 篇19
敬爱的老师，亲爱的同学：
在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的`情感一旦经过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。
或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊!”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的欢乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的欢乐的引诱。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们能够重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。
在书中，从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》，从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。
在书中，我们能够感受到四季轮回，从“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今，由国内到国外，从老一辈到新一代的改变与不一样，博览群书，生活是如此充实。
“万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类提高的阶梯”，仅有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠自照，最终终成一代名人。所以，读书能够改变一个人的命运，更能够造就一个人，何乐而不为呢
在此刻，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯槁，必会感到苦了，而仅有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到欢乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。
关于读书的初中演讲稿 篇20
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的最好灵药。读书可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
从小，父母就经常教导我，在课余时间，要多看书，多读书，这样才会提高我们的写作能力。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比如：科普类，作文类的我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中。
现在，我对写作产生了兴趣，喜欢看作文书。前不久，我们进行了一次作文比赛，题目是《童年》。
关于读书的初中演讲稿 篇21
借别人的心消磨自己的时间
对不起作者，更对不起自己
翻着一页页洁白的纸
就像翻着一颗颗圣洁的心
述说着自己就曾经走过的痕迹
快乐，忧伤，孤独……
读书
踏别人走过的路寻找心灵的归宿
回忆过去，寻找将来
踩一个个重复的足迹
就像踩着过去与未来的桥梁
欣赏着属于自己的别人欣赏过风景
天空，河流，高山……
读书
和死去的人述说自己不能言语无赖
聆听死言，展望未来
聆听着一个个重复的故事
去无法判别故事的主人公
自己或是作者
或是其他人……
关于读书的初中演讲稿 篇22
“书犹药也，善读之可以医愚。”古人刘向曾经说过的至理名言。的确，好书就像一剂良药，只要合理的服用，就可以药到病除。我最喜欢的事情就是读书。
可是，现在的人们越来越不注意读书这剂“良药”了，一天到晚穿梭于繁华的街道，谈论着“股票”、“官职”、“房子”这类话题。“在不久的将来，人类将成为金钱的奴隶!”曾经有一位政治家这样忧心忡忡的说。
那么，怎样才能让人类不再一如既往的庸俗下去呢?只有一个方法，就是读书。在幽静典雅的书房中，卧坐在竹榻上，捧着一卷散发着墨香的书卷，安详的读着。这时候人类灵魂是最崇高的、最圣洁的、最非凡的!
为什么古时候的书生都清一色那么彬彬有礼、有涵养?就是因为他们从小在书香门第长大，从小就开始接受文化的熏陶，他们懂得了“香九龄，能温习，孝于亲，所当执”、“君子不成人之美，乃小人也”、“粉身碎骨混不怕，要留清白在人间”，“真、善、美”的思想深深地烙在他们的心中，他们才会那么的清高、潇洒。
书是平等的，它不会因为你是高官权贵，就巴结你;更不会因为你贫穷困苦而鄙视你。它看中的是灵魂，那些整天想着勾心斗角、恃强凌弱的肮脏灵魂，它是不屑一故的;而那些自强不息、不畏强权的高尚灵魂，它会一直陪伴在他的身边。
有这样一个故事：一个乞丐来到一所豪宅前，这所房子的主人——一个大款正和一位十分美丽的小姐愉快地交谈着。大款为了显示自己的富有，看也不看的掷给那位衣衫褛篓的乞丐。这位乞丐拿到钱以后，却十分生气地将这张大钞还给大款，十分严肃地说：“我不是想来讨钱的，我只是想来这里借上一本书看一看。”可当这位大款翻遍整栋别墅，也没有找到任何一本书，这位美丽的小姐只好回自己的家拿了一本书给这位乞丐，然后就离开了这个“没有书”的大款。恼羞成怒的大款亲自驾车来到书店，掏出一张一百万的支票往书店柜台上重重一拍，财大气粗地说到：“这些钱能买多少本书?”柜台小姐吃了一惊，但还是有礼貌地对这位先生说：“本店的书值不值这些钱，我要去请示一下老板。”，过了片刻，这位服务员下来了，她还是笑吟吟地对这位大款说：“老板说了，这些钱请你拿回去吧，一百万的书对于你来说还不如一本乞丐的书!”
现在大家指一个人落伍、陈旧，都说“你这个没文化的人”。对于现代人来说，没文化不就代表着粗俗无礼、倔强蛮横吗?
书是人类进步的阶梯，通向文明的道路。所以，让我们一起向文明迈进吧!
关于读书的初中演讲稿 篇23
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，高尔基曾经讲过，书籍是人类进步的阶梯。是的，多读书，读好书，不仅能增长知识，还能开阔视野，丰富课余生活，提高写作能力。
记得有句名言：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”告诉我们现在正是鸟欲高飞的`重要时期，要多读书，读好书，丰富我们的知识，为的只是将来的展翅高飞。
多读好书，既可以丰富我们的知识，又能陶治我们的情操。鲁迅先生从小时候学习非常努力。在学堂读书时，因为成绩优秀，学堂奖励的他一枚金奖章，他立刻拿去变卖，买回了几本好书和一串辣椒。每当读书读到夜深人静，困倦时，他就摘下一个辣椒放到嘴里咀嚼，嚼到全身发暖，便又捧起书攻读起来，鲁迅先生这种坚持不懈的精神值得我们学习。
不知道大家有没有听过凿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡，出身贫寒，却十分爱读书，他便每天去打工获取读书的资用。白天干活根本没有时间读书，但他就在晚上来读书，可家中没有蜡烛，他想到邻居家有烛光，就在境壁上凿了个洞，让光线照射进来，就凭那就凭借那一丝丝微弱的高光，他刻苦读书，最终功成名就。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书，”这句名言一
关于读书的初中演讲稿 篇24
尊敬的老师同学们：
阅读，是我的爱好之一。这个兴趣在小学时期就开始了。每当一个新学期，我们都会得到一本新的语文书，这时候我便如获珍宝般捧着，回到家迫不及待的打开，阅读。
小时候读的书给我的感觉是在讲述一个故事，而我是那个渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在读书。
又到一个时期，我感觉读书是一种让我静心、缓解压力的方式。投入到书中可以不去想生活中的烦恼与难过。在那时候我大量阅读很多杂志、小说。同时也明白看书像流水一样，看过的很多，也忘记的很多。深刻的情节也会记得，能记得的也是触动心灵的吧。一些能似懂非懂的语句，对自己也有些小小的悸动。对于很多唯美的话语，自己也喜爱有加。但都不是很深刻。一直抱有娱乐的心态。
直到与付姐在一起时，我们一起定书看。那时候才知道，看书是让自己增加见识。看清人生百态，体验生活及情感、学习中华民族优良传统文化，懂得更多大道理。
再后来，学会用网络来看书，喜欢看一些关于生活、成长及励志的书。
也在那个时候学会写自己的文字，只不过都是些伤感的，痛疼的，消极的。用文字来发泄生活带给的压力和心中的不悦情绪。
就在两年前。我认识了我第一位“人生”导师。她把我从消极的苦痛中救出来，并且让我学会好好的活着。老师送我第一个礼物就是一本书《卡耐基励志经典》。并告诉我：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
老师用这一句适合的话，安慰了我全部的心灵。
在我心情不好时我会翻到：(学会控制情绪)这一章，懂得让快乐的阳光照耀自己，让自己重新找到平衡的状态，克服种种不良情绪，在生气时不做任何的决定。发现生活中的小快乐，成就一些大快乐!
在我感到自卑不自信时，我会看(人性的弱点)这一章。书中给人自信的各个技巧和秘诀让我受益匪浅!永远保持积极向上的心态，自信是做事的加油器。
在生活感到迷茫时，会学习(合理规划自己的生活)。为自己的生活做主，而不是变成生活的傀儡!
懂得改变自己，影响他人。多说鼓励的话，关怀的话，宽容的话，商量的话，尊重的话。少说批评的话，讽刺的话，抱怨的话，命令的话，做不到的话!
现在的名言警句很多很多。但真正亲身体会深刻的、真正领悟的，又有多少?
一本好书就是一盏明灯，可以照亮人的心灵，一本好书，可以让我们尽情欢笑，可以让我们静心思考，可以让我们奋发图强，可以让我们勇于创造。
最后我用一句话结束我的演讲：人生更如一本书，叫做学无止境!
谢谢大家!
关于读书的初中演讲稿 篇25
亲爱的老师、同学们：
大家一定读过许多书吧!那你们一定有一本自己喜欢的书。
我最喜欢的书是《鲁滨逊漂流记》，这个故事上的主人公鲁滨逊是一个很有勇气的人，漂流到无人岛上，他并没有畏惧，反而在一个人在洞里面修了一栋小房子，他砍树用来做家具，自己还种菜、他自己到外边采摘葡萄，晒葡萄干。
他的勇气使人佩服，如果换成别人会怎么样?鲁滨逊到底为什么会在飘流无人岛上哪?因为鲁滨逊和伙伴一起坐游轮到别处游玩，但是不幸遇上了大浪!别的人都遇难了，只有鲁滨逊一个人活了下来他拼命的游啊，游啊!终于来到了这里。鲁滨逊在这里过了许久许久……
终于有一个人来到了这座无人岛上!鲁滨逊重要可以离开这座无人岛了!我感觉这里以后不再是无人岛了!因为鲁滨逊来过这里!《鲁滨逊漂流记》这本书我也会永远保存着。鲁滨逊的大名一定也会在无人岛上保存着，直到下一本《漂流记》。
这本书给我的感触很深很深，我喜欢这本书，希望大家也多看书，到时候一定也要给大家说说!
关于读书的初中演讲稿 篇26
人们常说：一本好书就是一位位良师益友。书给予我的不仅是闲暇时的欢乐，无聊时的解闷，更教会我如何明辨是非，让我透过那一行行小小的方块字去感知，去了解多彩的世界。
很小很小的我，喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中，听外婆讲那些古老的民间故事;稍稍大一些，识得三两字的我，便开始试着自己阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花的大森林，与白雪公主、小矮人一起做游戏;来到富丽堂皇的海底王宫，寻找那化为泡沫的小美人鱼;去找丑小鸭，问它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓的奇妙世界，教给了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。读书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华横溢，苏轼的潇洒豪迈，品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟”，泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤，碧血丹心。诗词让我穿越时空，回到古代，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。读书，让我触摸到了华夏古老的文化底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的一生;跟着冰心去追寻故去的往事，那盏在暗夜中静静发光的小橘灯;感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家兴衰;望梁山一百零八将的英勇豪迈;看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……读书，让我品味到中外文化的灿烂多姿。
诺贝尔发明炸药的坚定觉醒，使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示，告诉我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作认真刻苦废寝忘食，让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱父母，爱祖国，尊敬师长，学会感恩……读书，让我受益匪浅。
一次我考试考砸了，心乱如麻，随手翻看一本书，书里记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并且通过一年的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊，正如歌词所唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”我笑了，重新振作起来，更加努力地学习，终于取得了好成绩。啊!是书这位良师益友打开了我的心扉，让我在成长的道路上又迈进了一步。
书，让我有了自己的理想，并不断进步;书，教会我许多人生哲理，为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。
让我们一起，沐浴在书香中……
点评：文章以时间为线，把自己从读书中获得的感受一一道来，显得简洁而流畅;巧用修辞，熔叙述、描写、抒情于一炉，用词精当、传神，字字含情，让我们真切感受到小作者沐浴在书香中的快乐与成长。
关于读书的初中演讲稿 篇27
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
同窗们，你们必定读过很多良多的书，我读过的书让我印象最深入的书是《笑猫日记》了，它是杨红樱阿姨写的，我现在已经把笑猫日记买齐了，《笑猫日记》系类的书许多，有《樱桃沟的春天》、《那个玄色的下战书》、《一头灵魂出窍的猪》、《小猫诞生在秘密山洞》、《幸福的鸭子》、《想变成人的猴子》……我都十分喜欢读。
书里的主人公有：万年龟、马小跳、杜真子、老老鼠、虎皮猫、笑猫、三宝、胖头、二丫、毛超……笑猫是一只会笑的猫，他会冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是：皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精，公园里的老鼠全是它的子子孙孙，他是笑猫的地下友人，最爱好笑猫的孩子三宝，他冰雪聪慧、机灵英勇、不会面逝世不救。有一回，笑猫去寻找虎皮猫的时候，从一座烟囱上摔了下来，腿骨折了，老老鼠拉着他到了机密岩穴里，救了笑猫。
我最喜欢的主人公是：笑猫和老老鼠。他们两固然始终做地下朋友，然而情感无比浓重，比方：当老老鼠让笑猫咬断它的尾巴时，笑猫异常不忍心，坚定不咬他的尾巴;老老鼠死了的时候，笑猫也不抛下他本人逃走，叼着他来到了山上守了他两天两夜。还有很多出色的故事等着跟我独特分享呢!
我当初迫切渴望杨红樱阿姨快出新书。
此致
敬礼
关于读书的初中演讲稿 篇28
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍，很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见，书籍对于我们来说，何其重要。我们的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，也离不开书籍;一个民族的振兴，乃至一个国家的强盛，同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代，才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶，金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京，恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些，都是古人们翻阅了无数书籍，用智慧与知识建造的。
我们看到了昔日的辉煌，但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书，缺少科学文化知识，才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看，不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家，他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩、今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心……从古至今，他们每一个人的身上都散发着同一种精神，就是酷爱读书。同样他们的成功，也离不开他们发奋地读书。
这些人的这些事告诉了我们，要成功，必读书;要成功，必认真读书;要成功，必认真多读书。
书籍除了是我们个人走向成功的工具，还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧，塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵，使我们变得更文明、仁爱;一本好书，能给予我们启迪，使我们获得无穷的智慧。
看到了银幕上的幕幕之后，同学们，让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，发扬中国优良的传统，好好学习，认真读书。“为中华之崛起而读书，为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡，直至传向大山深处，永远萦绕在耳际。
我的演讲结束，谢谢各位!
关于读书的初中演讲稿 篇29
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
当你们跨入一中的大门时，你们从幼儿园、小学、初中到现在至少是进入第四所学校了。你或许觉得读书首先是玩，接着是苦，到现在是有点累了。
但同学们要知道，不累不苦，不叫寒窗苦读，不苦不累青春热血定会东流枉费。那么就让我们早立大志，努力读书!古人读书凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、废寝忘食已成典故，他们艰难而执着。读书的苦与累，读书的艰难，我是深有体会的。小时候在石桥湾小学读书，家住高高的山垭上，早上牧放牛羊后草草吃点东西一路小跑上学，下午放学饿着肚子爬那高高的山梁，有时还要背上从生产队分的洋芋红薯，那背篓几乎和我等长，弯腰陀背地爬山，满腹的委曲和辛酸。初中十一岁每个星期天，就一个人背着苞谷面、黄豆、菜油、咸菜步行近二十里山路，穿县城到七里坪中学读书，吃的是苞谷饭、映得见人影的合渣汤和两星期一次的又咸又肥的水盐肉。睡的是老师丈量的一尺二寸宽的地铺。同学们的父母应该或多或少都体验过读书的艰难。但你们赶上了读书的好时代。在站的同学，城市里的是独生子，乡村里的最多是两姊妹，负担轻，家庭富裕，父母可以全心全意攻你们读书，甚至有些同学从小学、初中到现在父母还天天接送。想想你们父母的艰辛劳作，想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难，你们作为中国九零后、零零后的孩子是多么幸福!国家强盛，你们读书有广阔的用武之地;家庭富裕，你们读书没有后顾之忧;学校教育教学质量高，你们读书劲头就足。建始一中一校两区，巍巍朝阳观，悠悠广润河，依山傍水，场地广，佳木秀，人文好，真是读书的好地方!学校高考成绩稳步上升，书香氛围日渐浓厚，“实施平民教育，锻造精英品质”的教育理念深入人心，责任文化深深浸润师生的心灵!高效课堂红红火火开展，师生教学相长，劲头高昂!同学们正赶上建始一中发展和奋进的好时机!希望同学们养成好的习惯形成好的品质。所谓行为形成习惯，习惯锻造品质，品质成就未来。我希望大家从走进建始一中这天起，就做到从思想上断奶。
无论多么思念父母，不管在电话里喊爸妈泪水涟涟，但理智上要割舍这份思念。学会独立生活，学会理性思考。一定要制订学习计划，一定要设计美好人生，一定要有自己切合实际的一些想法，一定要把这些想法落到实处。父母对孩子的爱是让你们飞出温暖的掌心，老师对你们的爱是引导你们找准人生的路。同学们，修业、修身、修性都要潜心，都要吃苦，都要持之以恒，还要学会领悟。高中阶段，时间紧、作业多、任务重、知识难，希望大家根据各科的特点，及早适应老师的教法，思考和寻找最适合自己的学习途径，养成好的学习习惯和品质。我认为好的学习习惯、品质比学习成绩更重要。要务实不要务虚，虚名浮利不如脚踏实地，虚荣好强不如诚实谦卑。希望同学们早立大志，祝愿大家三年后定成正果!
谢谢大家!
关于读书的初中演讲稿 篇30
老师、同学们
大家好!
说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细老师、同学们，大家好!说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：
我爱阅读，因为阅读是通往实现理想的必需路径。
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。书让我们懂得爱人和自爱，教会我们明白是非观念，让我们防止再犯前人犯过的错误，引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点，古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪明，已经成为铁的事实。如果我们不读书，哪来的'知识?关于读书有益的名言数不胜数，它们无不显示着阅读的好处。
我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班，但假设你不是一个爱阅读的人，你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人，你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!
总而言之，言而总之，阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境!
关于读书的初中演讲稿 篇31
今天我演讲的题目是《读书与生活》 。
众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知 识，用知识 。 但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲， 都能保持一个平和冷静的心态， 做好充分的思想准备去面对 它。高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己 想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书 中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家，发言完毕!
关于读书的初中演讲稿 篇32
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人的时间和精力是有限的，想把每一种知识都实践是不太可能的，而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径，因此，我爱读书。
我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。
书，把我带进了一个五彩缤纷的世界，我和哈克一起体验历险的刺激，和史密斯一起探索神秘岛的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科学家一起漫步在地球村，这一个个故事令我深入其中，流连忘返。
我感谢书，是书把我带进一个又一个神奇的世界，给我知识，给我力量，让我们一起来读书吧!
我的演讲结束了，谢谢!
关于读书的初中演讲稿 篇33
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级一班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
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