医院护士培训个人收获(通用3篇)
医院护士培训个人收获 篇1
20__年很快过去了,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,我坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。具体情况总结如下:
思想道德、政治品质方面:能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。
专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
门诊部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。
护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20__年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!
医院护士培训个人收获 篇2
课堂上老师正在讲什么是ICU:"ICU就是集全院最先进的设备、最先进的理论知识、技能,以及掌握先进知识理论、技能和设备为患者服务的人。"终于有机会暂时抽身临床护理工作,终于我又背起书包走进了明亮的教室、回到了课堂。多年以来一直萦绕心头的那个问题再次浮现脑海:"护理到底是不是一门科学?"
记得我第一次听到这个问题,是大学时代课堂上老师偶然间的调侃。也许是想激发同学们的思考或是用来活跃课堂气氛,我甚至不记得最终老师给出了什么样的答案——也许根本就没有答案,反正问题我是记下了,然后又随时间流逝渐渐淡忘了。我再次听到相同的问题,是从一个中国台湾男护士那里,那时他刚刚完成自己的博士论文答辩,站在我对面的讲台上分享自己多年来的职业经历,可这一次我依然没有得到"标准答案".
也许有人会笑我纠结,说护理不是一门独立的科学,而是吸收了自然科学、社会及人文科学的一门综合应用科学。也有人说,护理学有众多理论做基础,如环境理论、奥瑞姆自护理论、罗伊适应模式等;有各项有力的数据做支撑,从耳熟能详的克里米亚战争护理奇迹,到近年来世界医学杂志上如雨后春笋般的护理SCI论文,再到如今日趋火热的徇证护理实践,这些难道还不足以证明护理是科学吗?
灯不擦不亮,理不辨不明。目前我无法给出一个令自己满意、让别人信服的答案。护理是不是科学对我来讲并不重要,重要的是我会在今后的学习和工作中不断地思考反复去追问,寻找内心的答案;护理是不是科学从整个专业发展来讲很重要,因为职业人的态度会影响学科发展走向。我很欣赏捷克总统哈维尔说过的一句话:我们坚持,并不是因为这样做一定会有效果,而是坚信,这样做是对的。
医院护士培训个人收获 篇3
这是我工作以来第一次参加的团组织活动。我不知道对于其他人而言是否具备特殊意义,但对于我而言却有着深刻意义,感触也特别深。吴书记在动员大会上的一席话对我的影响很深,也让我想起大学时期我参加院学生会组织时的一句话“不要问学生会能给你带来什么,要问自己能为学生会带来什么!”同样,听完吴书记提出的如何让自己成为一名优秀的团干概念后,我不禁地问自己“我能为团组织带来什么?”书记说得好,能把工作安排得好做得好的,并不是优秀的团干,严格来说也只是合格的团干。优秀的团干应该在完成领导派遣的工作任务下更主动地思考还有什么是可以更上一层楼的,而不是呆在原地墨守成规。
为期三天两夜的团干培训真的让我学到了不少的东西,也增加了我的自信心。刚毕业没多久就进入单位工作,心里难免有憧憬、有迷茫。身边的同事个个有学历、有经验。而我呢?初出茅庐,啥也没有。就像一张白纸,可以增添缤纷色彩变成绚丽的图画,也可以是一张平庸的白纸,可有可无。一开始,我还以为我会一直和自己单位的同事一直待在一起,没想到组织却来了个报数分组。这样一来我就荣幸地加入第三小组——霹雳先锋组。就像书记所说的,我们不应该只局限于上下级的纵向认识也应该适当的发展我们的横向认识。通过分组让大部分不相识的人相聚一起,并且定下组名、定下口号、定下一起奋斗的目标!
刚开始的时候,我还有些顾虑,有些不知所措。心里总觉得和大家有点距离,觉得自己也不会是小组的核心人物也就没怎么把小组的事放在心上。很自然的自己就给自己戴上了一顶白帽子。当时我只觉得只要知道自己是哪一小组的成员、我们现在在干什么就得了。别的什么的我做不了主也说不上话,组长让我干什么就干什么,不出错就得了。在讨论组名和口号时,我一直保持沉默。也就偶尔给出点反应罢了,并没有什么贡献。突然我们的组长聂邦亮问我‘筱虹,你的看法是什么?’组长的这么一问,好像除了在问我的想法,还在提醒我我是可以选择别的颜色帽子戴的。一切在于我是怎么去看待的,我的态度是怎么定位的。在后来的几次小组讨论中,我开始学着改变自己愚昧想法,放开胆怯的心理积极地参与到讨论上。我知道,未必每次我的意见对小组都有帮助,可是至少我有动脑筋有主动思考。这也证明了我的存在并不只是为了附和别人而是为了超越自己,战胜自己。听了六顶帽子的管理价值后,我发现其实我们每个人只要活在组织里就自然而然地会经历这六顶帽子。不同的颜色代表不同的价值意义,同时也代表了不同的成长程度。每位领导者或者说每顶蓝帽子并不是一开始就是蓝色,六顶帽子强调的不是本身是什么?而是能够成为什么!本身是什么并不重要,重要的是你想成为什么!你想达成设定的目标?就要学会计划、学会学习。
学习并不单单指的是课本上书籍上的学习,书籍上的学习只是学习的冰山一角。工作、生活里的学习却学之不尽。工作上,我们要学会养成好的工作态度;我们要学会适应工作环境;我们要学会在工作经验中总结等等。‘心态决定了你的位置!’这句话一点也没说错。为什么有些人干了一辈子还是无所事事?为什么有些人能在基层岗位一跃而上成为领导者?这并不是哪个领导厚此薄彼,对下属不公平。而是人员的心态问题,取悦不同而已。易处长在讲述自己的职业生涯时也明确的指出大家必须要有“想干事、事干好、干好事、不坏事”的思想概念。所以我觉得心态是很重要的',它对我们的工作、为人处事都具有深刻影响。另外,在这短短的三天学习里我感觉到负责策划这次活动的负责人在每个环节里都清晰的勾画出我们这次团干培训的目的——学会组织、学会思考、学会协调、学会文明礼仪。不管是室内培训与互动,还是各项不同的讲座都充分体现了如何组织、如何思考、如何协调、如何知文明讲文明。在这次的团干培训中,其中有个活动就把这次的团干培训的目的都体现出来。就是在规定的20分钟内,每组都必需提交一个20xx年五四青年节的活动方案并且获取吴书记的应允和5000元的活动资金。在这么短的时间内要提交一个方案这很考验一个团队的组织能力,也很体现个人的综合能力。不论结果,在听完吴书记和个小组代表的评价后,我觉得自己真的受益匪浅。
另外,这次的团干培训中,刘树谦老师的文明礼仪讲座也让我学到了不少知识。文明礼仪每个人都知道,但做出来并不是每个人都能做到。一句简单的“您好、谢谢、对不起”所体现的并不是六个字,更多的是体现一个人的素质。也许有些人会认为讲不讲文明是我的私事,别人管不着。可是就像刘老师讲的一样,今天你的文明礼仪做得不好是你的事,但是你在一个集体里文明礼仪做得不好就是一个集体的事。为什么外国的旅游胜地和洗手间都会用中文字标明文明礼仪要注意的事项字样?这并不是别的国家有意去看不起我们中国人,而是我们给外国人的印象就是这样。中国有句俗话,一颗老鼠屎影响一锅粥。如果我们不能以身作则,那么我们有可能本身就是那颗老鼠屎。明代学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”刘树谦老师的一席讲座更加勉励了我继续做个有素质有教养的中国青年。也许我们的一举一动未必能为身边的人带来感触,可是我知道我们的一举一动会影响下一代中国青年。因而我们更应该从我做起,从现在做起!
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