小学描写春天作文的作文(汇编19篇)

时间:2024-06-16 13:38:17 桔子 浏览: 小学五年级 我要投稿

小学描写春天作文的作文(1)

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,春天在不知不觉的来到了我们的身边,使我情不自禁的朗诵起来,你不信?

你瞧!春姑娘提起裙边,迈着轻盈的步伐来到人间。春天的来到,是鸟儿们练声的好季节,鸟儿们高兴地唱起来,鸟儿的歌声婉转动听,吸引了一群小动物,它们的歌声一个比一个动听,一个比一个美妙,森林中荡漾着美妙的歌声。“嗡嗡!”小蜜蜂边采蜜边哼着小曲,小蜜峰的心情的越好,采的蜜就越甜,一群蜜蜂飞来,我的耳边就飞过一阵歌声:“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里······”

“嘀嗒,嘀嗒”,天空中下起了蒙蒙细雨,雨水打湿了禾苗,小禾苗喝饱了雨水,抬起了头,又挺了挺了腰杆,对雨说:“谢谢你,你给我带来了滋润。我又长高了。”

冬去春来,柳树又长出嫩绿的枝条,柳树姐姐用双手抚摸着自己的秀发,一阵风吹来,柳姐姐的秀发随风飘扬,在空中快乐的舞动,湖水里倒映着柳姐姐的影子,小白鹅游过来赞美道:“柳姐姐,你的头发真漂亮啊!”,柳姐姐更加高兴地舞动着秀发,告诉大家春天来了。

小朋友们拿出自己心爱的风筝跑到草地上放风筝,春姑娘把它们送上了天空,风筝在天上高兴极了,因为它们在天空看到了更美的春天,在天上越飞越高。“哈哈,哈哈······”小朋友的笑声回荡在草场上。

让我们倾听春天的美,让我们发现春天的美,让我们记住春天的声音!

 

小学描写春天作文的作文(2)

是一个富有生命力的季节,是一个美丽、神奇,充满希望的季节!春天更是我们所向往的季节,我们可以在春天里享受和煦温暖与自由空气、还可以享受清香纯净与甘甜美妙……今年的春天,不知是受极寒天气的影响,还是春姑娘故意放慢了脚步,时令已到惊蛰,可天气依然十分阴冷,人们不禁要问:“春天在哪里”?

一个星期天的下午,我和小伙伴们在小区的花园中玩捉迷臧,为了不让他们找到我,我躲在了冬青树丛中,不经意间看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的脸旁,我仔细瞧着它,黄色的花瓣儿,绒绒的花蕊,绿色的茎,看上去是如此的平淡、普通。哦,在这寒冷的天气里,居然还有这么一朵花儿——我再次探头欣赏它时,发现这朵小野花在寒风中全身上下,甚至花托里都那么挺拔,透着坚强的气质。啊!谁说春天还没有到来,这朵小野花已经拉开了春天的序幕,分明在向我们传递着春的气息!她不畏严寒,用顽强的生命力在演绎着动人的春天的故事

这朵平凡的、不起眼的小野花感染了我,让我不禁想到:我的春天在哪里呢?对!我的春天正当时!现在的我正如春天里的一枚芽儿,急不可耐地想要伸展腿脚,全身心地想要扑入春的怀抱。我唱、我笑、我闹,就让我快乐的行走在春天里吧!

 

小学描写春天作文的作文(3)

走在田野里,映入眼帘的就是一个个小小的喇叭,真可爱。风一来,这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会,这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风,就像是一个客人那样,受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人,它也懂得春天是一年中的第一个季节,所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪,惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新,使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处,就是在我们心情不愉快的时候,可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状,似乎心的空间也不是那么小了,变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器,让我们都听到一些大自然的声音,当然,那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的,总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看,而且用处也很广泛,有的可以制做药,可以由花想到人,想到人生的那些哲理

喇叭花就是我最喜欢的花儿,它的形状是喇叭状的,所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来,就成了一条简单而又美丽的裙子了,所以,我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

春有许多歌来赞扬它,其中有“春天,真美丽啊!春天真美丽!”其中,喇叭花它美得独特。

 

小学描写春天作文的作文(4)

春,的春,温和的春,又回来了,又来身边。你温柔地飘舞在山间,是亲近,亲切。总让人忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝诗情暖意的风,吹拂过脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它了生命的颜色,大的颜色。久违的绿,一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。唯一的信念是向上!脚下踏着春土,土都蕴酿着春的意味,滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。往下流,流入心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,天地都在我胸前。我是那座山,是掌管着山林青郁的山神。总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水往下淌。可那抗争的牺牲。抗争自我,抗争。眼睛总盯着山顶,就在那儿,山最高的那端!人家说:仁者乐山,智者乐水今日我穿行于间,吸收天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在,此是春行之乐也!

 

小学描写春天作文的作文(5)

春天来了,万物复苏,我步入这春意盎然的文锦园,来感受春天的气息。

刚踏进这生机勃勃的文锦园,我就看到了一个三角形花坛。面对着我的正是那遍地的野牡丹,她们都“笑语盈盈”,打扮得十分漂亮,有的遮着一身紫红色的丝巾,有的身穿一件蓝紫色的纱裙,好漂亮。紧紧挨着野牡丹的是金色的三色堇,下了几阵春雨,耷拉着金灿灿的脑袋。这使隔壁的秋海棠显得更加精神:翠绿的叶子上托着一抹抹红色,那鲜艳的红色又围着黄色的花蕊。它们挨挨挤挤的,美不胜收。桂树在这些花朵的映衬下,显得格外挺拔。虽然没有桂花做点缀,但桂树上的叶子还是那么苍翠欲滴。

欣赏过花坛,我沿着弯弯的小路,来到了长椅旁。抬头望去,哇!紫叶李点缀在枝头,像是鹅毛大雪飘落在树梢。我走近些,踮起脚观察:它们有的含苞待放,像迷你的小雪球;有的花瓣全展开了,像锦锻那么的光滑;还有的花瓣全落在地上,形成了一层厚厚的花毯,只剩下花蕊孤零零地留在枝头。凑近一闻,有种淡淡的蜂蜜味,真是令人赞不决口。

游赏完紫叶李,向左转,就看到了芭蕉树。芭蕉树上长着巨大的芭蕉叶,它们长长的、粗粗的,像铁扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下挂满了青涩的小芭蕉,下面是一个大大的花蕊,引来不少马蜂来采蜜,给文锦园增添了一份生机。

哦,春天,百花齐放,百鸟争鸣,带来了温暖,让文锦园更加美丽。

 

小学描写春天作文的作文(6)

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,好像在向大家不停的呼喊着:“春天来了!春天来了!”它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,因为它看到了世界是如此美丽,它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽,春风吹又生”古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的、坚强的!

小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。

春天还有许多有趣的事,等待着我们去发现呢!

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!共页,当前第页12

 

小学描写春天作文的作文(7)

春天来了,天气变暖了,整个大地的颜色鲜艳夺目,非常美丽。

早晨,嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……风来了,吹得树叶哗啦啦地响,柳树的枝条落在水面上,像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云,小树们拉着手,欢快地唱着歌,我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大,但需要我们的呵护。

中午,睡午觉时,小鸟在树枝上喳喳喳地叫,像在唱一首摇篮曲,慢慢的,伴我进入了梦乡。

下午,花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞,也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的,有白色的,有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花,还有桃花都盛开在小路的两边,看着它们,我的心情无比舒畅。

傍晚,我在小路上散步,发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊,蒲公英要去寻找新家。

春天这么美丽,我们一定要好好保护她。

 

小学描写春天作文的作文(8)

春天来了!春天来了!

我和妈妈脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。

春天像个调皮的孩子,就像在跟我们玩捉迷藏,我们仔细地找哇,找哇。

金黄色的迎春花开了,那是春天的笑脸吧?

小鸟在枝头叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

小草绿绿的嫩芽从地下萌出头来,打量着这个新世界,那是春天的新外衣吧?

高高的柳树长出了青绿色的嫩叶又细又长,在春风中轻轻飘舞,那是春天的秀发吧?

春天来了!我们见到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们摸到了她。她在美丽的花丛中捉迷藏,在绿油油的草地上休息,在和快乐的小鸟做游戏,在玉兰花、梨花、油菜花枝头笑……

一年之计在于春,我们要学会珍惜这美好的时光。春天多美啊!我爱春天!

 

小学描写春天作文的作文(9)

今天,我和爸爸妈妈一起去触摸春天,感受春天,最先知道春天来得是迎春花,迎春花不长叶子开花开得这么早,因为,它害怕叶子挡住它的美丽,那些小嫩叶去和它比美啊!迎春花提前告诉人们,春天来了。

走着走着,迎面走来了一位时尚的大姐姐,她敞着衣衫,这时,一阵微风吹来姐姐的衣服便随风飘扬,在风中跳起了优美的“舞蹈”,姐姐的衣服也告诉我,春天已经来到我们身边了。

万物复苏,百花齐放,绿树成荫,树木脱下了枯黄的衣裳,悄悄的穿上了碧绿碧绿的马甲,让我感觉到有一股春天的气息,小草也长出嫩嫩的绿芽,杨树象一位庄重的老人,他好像捋着自己那长长的胡子,在一边对我们说:“小朋友最喜欢的春天已经来到了,已经来到我们的身边了!”

啊!这真是一个生机勃勃的春天啊!

 

小学描写春天作文的作文(10)

春天来了,爆竹声中一岁除,春天送暖入屠苏,小草探出来了头,柳树又长出了嫩绿的芽,春光无限,等闲识得东风面,万紫千红总是春。这一句诗在春天里用得果真是名副其实呀!小燕子也为春光增添了许多生机。百花齐放,真是试上超然台上看,半壕春水一城花。有的花还是花骨朵,有的花绽开了小脸,还有的羞羞答答的才绽开了两三瓣。

忽然春雷打起阵阵大鼓,轰隆隆,轰隆隆,开始下起了蒙蒙细雨,小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。春雨好像是在弹琴一样,优美动听的音乐,使人陶醉,春水也紧跟春雨的到来,在小河里流淌着,春水碧于天,画船听雨眠。

春夜里,我走在小溪边,春风用温暖的小手抚摸着我的脸,好像在说春天是多么美好呀!赏着明亮的春月,总会想起这样一句古诗:春风又绿江南岸,明月何时照我还?

 

小学描写春天作文的作文(11)

春天美,家乡的春天,更美。

家乡的大树,在春天里努力的生长着,生长着,努力的长出嫩绿的芽,努力的长的高大挺拔。

努力的吸收着大地妈妈供的营养品,努力的开出漂亮的花,家乡的春风,也是美丽的,他轻轻的吹的花儿笑了,吹的草儿露面了,他吹的大懒熊,伸伸懒腰,大大哈欠,出去掏蜂蜜了,凡是在家乡的春风瞎的',都是面带微笑的。

家乡春天的来临,让农民伯伯开心的合不上嘴了,去年秋天收获了一堆的“大鸡蛋”,今年春天又要中一对 堆“大鸡蛋”了。

家乡的春天,让龙泉湖也变的更加美丽,湖水被春风吹开了,荡起了波纹,鱼儿游回了故乡,湖两旁的花花草草。

笑的让人舒服,人们都来到了春天的龙泉湖,人们的到来,让龙泉湖又多了些春天的气息。

家乡的春天,让小朋友们多了些快乐的味道,温暖的春风吹来,让小朋友脱去了笨重的冬衣,又换上了七色春装,似有千万个彩色的蝴蝶在玩耍嬉戏,快乐的味道,变的愈来愈浓了。

家乡的春天,是美的,是可爱的,是能让家乡的花草树木复活的,是能让农民伯伯和小朋友们脸上乐开花的。

我爱家乡的春天。

 

小学描写春天作文的作文(12)

“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这首歌,我与妈妈高高兴兴去绿色庄园找春天。

春天在哪里?我与妈妈来到草地上,微风吹拂在脸上,非常柔和,太阳暖暖的,有些刺眼,黄黄的草丛里小草也发出了绿芽,一个个探出头来,好像在对我说:“你看,春天到了,春天真美丽!”我高兴地告诉妈妈:“我知道了,春天就在这绿绿的嫩芽里!”

春天在哪里?我们来到丛林里,只见大树的枝头长满了小花苞,小灌木丛枝头也露出了红色,像一个个小红点。我兴奋地告诉妈妈:“你看,春天在这里!”

春天在哪里?我和妈妈来到了小河边,那厚厚的冰不见了,河水在阳光的照射下,波光粼粼,美丽极了。我想,原来春天在这碧波荡漾的河水里;两岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝条也有些泛绿了。它们在微风的吹拂下,翩翩起舞,好像在说:“春天,欢迎你!”我想,原来春天也在这舞动的柳枝里;水面上有人在玩水上三轮车,有人在开汽艇,也有人在玩水上探险。他们在水上嬉戏、打闹,到处是一片欢歌笑语,热闹极了。我想,春天就在人们的笑脸里。

一路上,我继续哼着小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我们认真去观察,春天就在我们身边。

 

小学描写春天作文的作文(13)

冬天有飞舞的雪花,夏天有热情的太阳,而我喜欢春天的温柔,但更喜欢春天那如花针似的春雨。

夹着清新的春雨,伴着纤柔的春风,便轻轻地、悄悄地轻扬,给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛,像花针,像细丝,渐渐洒满了这美丽的世界。

小草变得更绿了,晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了,也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树,一排排的房屋都在安静地“站”着,农民伯伯在吆喝自家的水牛,播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔,这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

春雨,她是母亲,让万物生长,让大地复苏;她是画家,为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?

我希望我能化成春雨,用爱去“滋润”大地,我爱你,美丽而又无私的春雨!

 

小学描写春天作文的作文(14)

春天到来了,生机勃勃,河水里的冰融化了,小草也变绿了,大地也变得万物复苏了。当我们还想打一场雪仗、还想堆一个雪人的时候,春风已经吹过你的脸颊了,当你第二天睁开眼的时候,“天呀!”当你看到窗外一片绿色,你已经在春天的世界漫游,沉浸在了春天的世界里

春风像妈妈一样,当每年到立春那天,你就已经回到了春天妈妈温暖的怀抱里。春天也像一把清脆的梳子,把我们每个人都变得漂亮了,小动物也被这把梳子挠了挠身体之后醒了。“喵”,小猫醒了、“汪、汪”小狗也醒了

春天像一个圆圆的魔法球,把人类、小动物们、植物们都变得生机勃勃。春天,除了有春风,还有春雨,春雨像一洒水壶,“哗啦”、“哗啦”的下,把大地上枯萎的小草变成了一地的玉石铺了一地一样,春雨像一个人留下的眼泪,春天每一次下雨总是带着一点点的悲伤。春天的雨像一滴滴天上给予我的圣水一样,我们要好好的保护春天的雨,爱护春天的`雨。

春天有春分和春雨,还有我们身边必不可少的东西,就像春天的小草们,还有春天的大树。春天的小草和大树都在跳舞,听着春雨和春风的奏乐,它们都是那么的可爱,小草从土里伸出头来,扬起了脸,这个时候,小草就变得强壮起来。大树跟着风,在那里摇摆,晃来晃去。

其实我最喜欢的就是春天,因为它会给予我快乐,其实也有一点点小悲伤,但是那些都不算什么。

春天到来时,就像一场舞会一样,小草、大树是舞者,春天姑娘就是嘉宾,春风和春雨是音乐师。

 

小学描写春天作文的作文(15)

我的家乡有一个公园,那里一年四季都很美,特别是春天,因此,每年春天,妈妈都带我到公园赏春。

今年春天,我们如约而至。我和妈妈先往前走,看到一座小广场,小广场里有健身器材,有个爷爷在练习倒立,真是太了不起了,几个奶奶在跳广场舞,还有许许多多的小孩子在放风筝。

向左走,我们来到了小河边。小河里的水清澈见底,金色的太阳映照着水面,水面像穿了一件金光闪闪的外衣,衣服上还带着小星星的花纹呢!小鱼自由自在地游逛,小蝌蚪一群一群的,向河岸靠拢。小河的旁边有一座高大的假山,假山上竟立着一只可爱的小猴子。

我们来到了百花园门口,顿时,一阵香味扑鼻而来,我刚进门,就被眼前的景象吸引住了。这里简直就是花的海洋,有三种我最喜欢的花,月季像一个个美丽的少女,风信子是紫色的,像穿了一件美丽的蓬蓬裙,蝴蝶花像一只只蝴蝶,白的,黄的……迷人极了!

春天的公园真是美不胜收啊!

 

小学描写春天作文的作文(16)

一年有四个季节,春、夏、秋、冬,而我最喜欢的是春意盎然的春天。

冰雪融化了,冰水解冻了,春天来临了。刚刚做完了作业的我来到公园里,想好好的放松一下。一走进公园里,我就被一股扑鼻的香味给吸引住了。我跟随着香味来到了桃花林,定睛一看,远处的桃花林像天边美丽的晚霞一样,粉红粉红的。走近一看,有的桃花还是花骨朵,就像一个刚出生的小宝宝在睡觉;有的桃花只绽放出了一两片花瓣,就像一个害羞的小姑娘挡住了自己的脸,生怕被别人看见了;还有的桃花绽放了所有的花瓣,像一位美女正在细细地欣赏着自己的美丽。

就在我沉浸在这美丽芬芳的桃花林中,突然一阵轻快的叫声打断了我的思路,往身后一转,便看见了大树上的一群小燕子。看样子,那些燕子们在开展歌舞会。两只燕子在急切的寻找着自己的舞伴,只见它们飞来飞去,向每一只燕子发出真挚的邀请。终于,它们找到自己的舞伴,绅士地牵着对方的手来到舞会现场。歌舞会开始了!一只燕子开始独唱,随后,几只燕开始和声,空中响起婉转柔美的歌声,两对燕子随着歌声开始跳起舞来,他们一前一后,跟着节拍轻轻舞蹈,连我也陶醉在这美妙的歌声里。

看着看着,我禁不住转动了一下僵硬的脖子,不经意间瞥到了一排柳树。一棵棵柳树就像一个个漂亮的姑娘,有的把自己细长的辫子垂在水里,轻轻的清洗;有的把自己细细的腰弯曲下来,对着镜子打扮着自己的容颜;还有的柳树姑娘忍痛割爱,将一条条细长的辫子献给孩子们来编花环。

啊!这美丽的春天!啊!万物复苏的春天!啊!我爱春天!

 

小学描写春天作文的作文(17)

星期五,天气格外晴朗。天空是那么明亮,空气是那么清新,令我总想高歌一曲以表内心无限的快乐。我背上装满零食的背包,兴冲冲地来到学校。今天学校组织春游踏青,各班以各个踏青团为单位组织徒步游览,要求同学们能介绍沿途的各个风景名胜。我们班的目的地是风景如画的孤山。

孤山位于西湖西北角,四面环水,山虽不高,却是观赏西湖景色最佳之地。西湖素有“断桥不断、长桥不长、孤山不孤”的说法。孤山既是风景胜地,又是文物荟萃之处,南麓有文澜阁、西湖天下景、浙江博物馆和中山公园,山顶西部有西泠印社,西麓有秋瑾之墓,东北坡有放鹤亭等。放鹤亭是为纪念宋代在此隐居“梅妻鹤子”之诗人林和靖而建。亭外广植梅花,为湖上赏梅胜地。初春的孤山风景格外宜人,一路上,微风拂面,到处是一阵阵清新淡雅的花香,难道这就是令众人赞不绝口的春的气息。“胜日寻方泗水滨,湖边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”诗人朱熹诗中描写的意境此时此刻被淋漓尽致地展现了出来。春,你让大树长出了茂密的枝叶,你让小草恢复了勃勃的生机,你让小花争奇斗艳;春,你像小姑娘似的总是躲躲藏藏,处处都有你忽隐忽现的身影;美丽的西湖碧波荡漾,湖面上一只只野鸭在追逐嬉戏,一群群白天鹅拍打着翅膀在天空中展翅飞翔,湖的周围桃红柳绿,一对对情侣泛舟湖心,多么悠闲宜人的一幅画卷啊,春。你又像一个楚楚动人的姑娘看了让人心动,站在孤山湖边,我们被眼前的景致深深地吸引了。我们结队来到孤山公园的草坪上,一边吃着美味,一边玩着游戏,突然不知是谁叫了一声“松鼠。”众人随着他的手指方向望去,果然三只松鼠欢快地在树间跳来跳去,一边跳一边还不时地向我们这边看着,仿佛在说“给我们也吃点东西吧!”我们在这和谐美丽的环境里尽情地歌唱、游戏,这一静一动的画面仿佛构成了一部春的mv,既生动又美丽。

春的景色让人陶醉,春的魅力让人折服,她让人幸福,她催人奋进。我爱春天!更爱杭州的春天

 

小学描写春天作文的作文(18)

春天到了,各种各样的花草树木,经过一个冬天的睡眠,终于都开始发芽了,小区里有一片桃花林。

从远处看桃花,像一群粉色的蝴蝶。走到近处看桃花,像一把把小伞。看!每枝上面都开满了花,像妈妈给我编的小辫子。

它的颜色很多:粉中带白,白中带粉……开的很美丽。桃花一个个像小喇叭,花蕊里吐着淡黄色的花芯,它们好像戴着一顶顶小黄帽。

有的花全开了,有的半开着,有的还是花骨朵,我伸出手摸了摸它,软软的像棉花糖。

一阵微风吹来,桃花纷纷落下,像下起了桃花雨,转眼之间,大地好像披上了粉色的纱衣。

春天的桃花真美啊!

 

小学描写春天作文的作文(19)

春姑娘也开始工作了!

她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。

她,对着刚从南方飞回来的小燕子说 ;‘‘快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!’’小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;‘‘我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!’’接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。

这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!

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