1.今天，奶奶笑了，风爷爷把奶奶头发变得洁白。奶奶的笑容如同最明亮的月亮，一直挂在我的心中，净化了我的心。
2.我家有一盆吊篮，它有一束长长的辫子倒挂下来。风一吹，它的辫子在欢笑声中翩翩起舞，散发出了迷人的香味，真香啊！
3.写完作业，我兴高采烈地和爸爸一起去鱼池上。来到鱼池上，我彻底解放了天性，迫不及待地奔跑在船岸，一步跨上了船，安安稳稳地坐在船头。爸爸在船尾熟练地撑着船，我开心地嬉戏着水。
4.傍晚，我看着妈妈做饭，她先从冰箱里取出一袋小排骨，放在盆里洗干净，熟练地打开煤气灶，再倒入锅中，用小火慢煮。过了一会儿，香味渐渐从厨房飘了出来，真吊人胃口！我迫不及待地等妈妈端来一碗热腾腾的糖醋排骨。
5.这个星期，我们班拿到了流动红旗啦，都很开心呢！流动红旗是我们用劳动换来的成果，我希望大家能一直把流动红旗挂在班中。可是今天班里扣分了，扣在了卫生和眼保健操，为什么，我们都怎么了？还是扣分呢？因为我们比其它班弱好多，这时就像有几根针在扎我一样，但是我们只要不断的努力，就一定能超越别的班级，同学们，加油啊！
6.我们的'周老师是个好老师，很喜欢给我起“外号”。今天又叫我“小欢欢”，但是我仍感到温馨。开学第二天，他还说“乐乐同学”，然后说了一些关于可爱的成语。你看这就是我们的周老师，一个喜欢开玩笑的周老师。
7.周老师是一个善变的老师，但他不会无缘无故地来批评我们。有一次，卜发荣上课玩铅笔盒。周老师大发雷霆，对卜发荣说了一句：“玩，你继续玩！”卜发荣不敢吭声。第二天，卜发荣上课认真听讲，周老师对他大加赞扬，说：“继续努力。”你看，周老师多么善变啊！
8.“铃铃铃……”“铃铃铃……”一阵刺耳的声音把我从睡梦中惊醒。“噢，原来是小闹钟催我起床了。”我笑眯眯地说。我爬起床，往小闹钟的头上轻轻一拍，它瞬间把那“唠叨嘴”闭上了。
9.我有一根“笑筋”。笑起来：手捧着肚子，眼睛眯成一条缝，直到脸部肌肉抽筋、肚子明显感觉发酸。就像广告里说的“根本停不下来。”
10.今天中午，我正在看书的时候，突然被一阵尖叫给镇住了！原来徐雯婧发现了一只蜈蚣，只见徐雯婧把四肢都缩在了椅子上。我立刻站起来把施俊毅的桌子给挪开了，然后叫李凯把它给踩死。他一脚踩了下去，结果蜈蚣立刻变成了“蜈蚣大饼”。顿时，蜈蚣身体里散发出一股臭味，我们闻到了都喊臭。这时吴磊挥动着拖把把蜈蚣的尸体给拖掉了。为什么徐雯婧会怕蜈蚣呢？原来女生的胆子这么小呀！
11.我家养了一只小乌龟。每当我无聊的时候，总会把它从金鱼缸里捉出来，放在地上。我轻轻地用手碰它的壳，它迅速地把头和脚缩进壳里。过了一会儿，只见它开始慢慢地把头和脚伸了出来，东张西望，可爱极了！
五年级作文开头（2）
南京明孝陵在南京市东郊紫金山(钟山)南麓独龙阜玩珠峰下，明朝开国皇帝朱元璋和皇后马氏合葬的地方是我国现存建筑规模最大的古代帝王陵墓之一，也是古都南京的第一处世界遗产。建成30余年，至今已有600多年历史。
我们从大金门进，大金门是明孝陵外郭城的正门，也是近入陵区的第一道大门。我们第一个要游览的地方是碑亭。碑亭由砖石砌筑，平面呈正方形，但现在亭子的顶部已荡然无存，只有四面墙壁，每面墙壁各有一个宽5米的拱形门洞，所以俗称“四方城”。里面有明成祖朱棣为其父朱元璋所立的“大明孝陵神功圣德碑”，这块石碑高米，碑文是由朱棣亲自撰写的，计2746字，详述明太祖的功德。碑座、碑额雕琢瑰丽。
神道由此向西经外金水桥(今红桥)，绕过梅花山再折向北，长约1800米。中段为石像路，长约250米，俗称翁仲路。这段路上相向排列着12对石兽，分别是石兽狮，獬豸，骆驼，麒麟，马和象6种，每种两对，姿态是一对伏，一对立。后面是一对高大的华表，上雕云龙，气势不凡。折向北面的神道上分别列着4对文臣武将，武将身穿盔甲，威风凛凛;文臣头戴朝冠，神情肃穆，他们都是陵墓忠实的守护者。
明孝陵神道石刻代表了中国明初石雕艺术的最高水平。方城是孝陵宝顶前面的一座巨大建筑，外部用大条石建成，东西长米,南北宽米、前高米、后高米，明楼在方城之上，原为重檐黄瓦大屋顶建筑，屋顶早已毁，仅存四壁砖墙，东西长米，南北宽米，南面开3个拱门，其余三面各开1个拱门。方城明楼以北为直经400米左右的崇丘，即是宝顶，也称宝城，为朱元璋和马皇后的寝宫所在地。宝顶近似圆形，原名独龙阜玩珠峰，周围砌有砖墙。
明孝陵代表着明初皇家建筑的艺术成就，是中国陵墓建筑和陵墓文化的缩影。
五年级作文开头（3）
就在年12月20日这个平凡的冬末——我出生了。
在这个世界上，到处都是赞颂母亲的歌谣，而谁又在乎过父亲的感受呢?在这个家庭里，我感受到了母爱，但同时也深深的感受到了父爱的伟大。当晚霞从天边划落，父亲又衰老了一天。父爱无疆，父亲为我们默默付出着，虽然你有时感觉不到。如果说老师是一截蜡烛，照亮了我们的人生，牺牲了自己，那父亲就像夜空中的一轮明月，为黑暗中迷途的我们指点方向，陪伴在我们的身旁。
父亲从来不在嘴上说过他经历的痛苦，也舍不得让你受半点伤。但是，父亲为了磨练我，也会说：“从什么地方跌倒，就从什么地方爬起”我知道父亲看在眼里，痛在心里。又是一次期中考试，考试前，父亲语重心长地对我讲“考试时别紧张，考砸了也没关系，我永远在你身边。”这句话，让我的心充满了温暖。父亲，虽然人人都有，但是每个父亲在每个孩子心里都是最伟大的，难道不是吗?
每次回家，父亲都会带一些美食回来，每次都说自己吃过了。啊，父亲，您就像我的手，每次遇到事物都要自己先试，确定没有危险才让我经历。
父亲，您是天边的一盏灯，照亮了我的生活;您是地上一条路，让我踩着您的脊梁通过;您是苹果树下一把梯子，让我坐在您的背上摘苹果。我的成功里，必然有您的汗水和辛酸的泪珠。
父亲，您虽然从未言过您有多伟大，有多爱我，但我懂。父亲，一个普通的字眼，一个伟大的名称。
五年级作文开头（4）
人们都说：母爱深似海，父爱重如山。据说，选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的，象征了父亲给予子女那火热的爱。我曾经读到过这样一个故事：那是一对父子故事，儿子换了尿毒症，急需换肾。可是一贫如洗的家实在是拿不出钱来，而且，得病之前的儿子生性顽劣没少让自己的父亲操心。
当他得病之后，年迈的父亲每天一大早就起床拿着一封求援信蹲守街头，饱受了数不尽的冷眼，可是，一旦回到儿子身边，还是要安慰儿子，鼓足力量战胜病魔，却从没提过半句在外面遭受到的辛酸。看到这里，我终于忍不住掉下了眼泪，想起了我自己的爸爸。我能够坐在这光亮的教室中安心学习，又何尝不是父亲默默背后奔波的结果呢?为了我们的成长，爸爸在背后付出了多大的努力!可是，又有哪几个父亲会亲口对自己的孩子提起这些呢?就在今天，这个阳光灿烂的父亲节里，我想说：“爸爸我爱你!您是这世上能让我永远依靠的臂弯!”
父爱如山，高大而巍峨，父亲像是一棵树，不言不语，却用他枝叶繁茂的坚实臂膀为树下的我们遮风挡雨、制造荫凉。现在，期末考试将至，我建议同学们要抓紧时间，努力学习，用优异的成绩作为送给父亲的礼物，去回报伟大的父爱，我相信那时父亲的笑容是最美的!同学们，加油吧!
五年级作文开头（5）
如果把母爱是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!我们向来只赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄!
父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。我并非父亲亲生的，但从小他给予我的爱确乎略了这一点。在叔叔嘴里我却知道他为我付出了多少。小时侯是父亲一个人单独把我抚养大的，在哪时候，他一天只赚30元，却要为我买好奶粉，把我当成公主来抚养，没有让我吃到一点点苦。我的婴儿期就在他的爱中逝去。在我幼儿园时，他就一天在外打拼。当时我还小，不明白他工作有多辛苦，只知道他来接我时，古铜色的脸上汗水不断的滴下，却用微笑来迎接生活的考验。虽然我不懂太多东西，但我至少看到了父亲那颗乐观的心。
但是有一次，父亲来接我时，我看到他下巴被严重割伤我的泪水喷涌而出，我扑过去，哭着问父亲到底怎么了。他却笑而不答。后来才知道是在工地被切割机割伤的。父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的.身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!
五年级作文开头（6）
这一篇漫画主要讲了人们刚将一颗小树苗栽进土中，一个人就坐了下去，其他人问他干嘛，他说等着乘凉。
这是一篇非常可笑，非常富有逻辑性的漫画，虽然它给人的印象只是仅仅那么几秒钟而已，但是它蕴含的道理却很深。
它的道理是一份耕耘才能有一份收获，你给别人指引过什么东西，别人自然也会回报你。漫画中等待乘凉的那个人非常的可笑，也非常的荒唐，他竟然没有对小树施过肥，浇过水，耐心地呵护她，就想等着乘凉，所以这样的人也是非常的愚蠢，总想着不劳而获。
说这些话的时候，我突然想起了一个成语故事——守株待兔。讲的是一个古代的农民，他很勤劳，每天都耕种着自己的那几亩地，直到有一天他在耕地的时候，一只兔子冷不丁地窜了出来，撞在了树桩上死了，于是农夫赶紧跑了过去，把兔子捡起来回家炖了兔肉吃了，他想如果天天有兔子跑到树桩上撞死，那自己岂不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在树桩旁，等待兔子出来，守了一天又一天，一只兔子也没有来，结果他的几亩地全枯竭了，后来别人炫耀着自家的收成的时候，经常会提起有那么一个农民特别的愚蠢。
其实两者的道理都是一模一样的，有付出才会有回报，当你有着侥幸心理想要不劳而获的时候，你的报应可能就会要来了。
五年级作文开头（7）
五年级优秀作文开头精选1. 敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命……
2. 马克思几百年前说：“家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。”到了当下，爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的一隅。爱的“鸡毛信”当用则用，毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展……
3. 生活让我们知道未来不可预知，但是最重要的是要明白，正因如此，我们更要活好当下的每一刻。每一片树叶都不知道它会在哪一刻以哪种方式脱离树枝，但这却丝毫不影响它即使是在树上的最后一刻，也向人们展现它的美好状态的生命姿态。我也不会再因为这突如其来，并且不知道未来何时还会来的地震影响我的生活，活好每一刻不留遗憾就是最棒的选择和最好的状态，这才是我该有的生命姿态。
4. 心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想信仰和宗教一样。以敬畏之心慈悲之心宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光……
五年级优秀作文开头推荐1. 我们的心啊，不知不觉中已经远离了自然。当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，留下的是干涸是机械是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中，唯有将一颗心放逐自然，让它流转于乡野田园茂密森林高山溪涧渺远天际，心贴接近了自然，自然才会款款而来……
2. 中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调，在当下，人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法，也无法抵抗科学发展的潮流。因此，务必达成人科学和自然的和谐统一，就像时兴的观星活动，利用高科学望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”!
3. 拥抱自然，为了是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览众山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?
4. 顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处，枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律，只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?
五年级优秀作文开头1. 蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。
2. 感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……
3. 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
4. 所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
5. 每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。
五年级作文开头（8）
小学五年级英语作文开头1. However, everything has two sides and the Internet is not an exception ,it has both advantage and disadvantageThere’re some disadvantages … (之一) What’s more, …(之二) Moreover, … (之三)
2. As far as I am concerned that it has more disadvantages than advantages(依我看，它有更多好处多于坏处)… However，we also try to use it in a right way , not waste a lot of time in it
3. Nowadays,human beings are facing a big problem ,the air pollution ,which is becoming more and more serious(如今，人类面临一个问题，空气污染，这个问题变得越来越严峻)There are many reasons for this problems For example,
4. It is time that we should take measures to solve this problemFirstly, … (第一) Secondly, (第二)Last but not least, …(最后也是最重要的是)
5. As far as I am concerned that solve these problems are very necessary(就我而言，解决这些问题非常必要)。Only in this way can we solve this problem
It is well-known to us that……(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…)
6. Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……问题引起了关注)
常用小学五年级英语作文开头1. With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……(随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……)
2. It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……)
3. A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……) 8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...)
4. People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……)
5.People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解)
小学五年级英语经典作文开头1. There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问，对……问题应予以足够重视)
2. Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然，如果我们想要做么事，很重要的是……)
3. Only in this way can we ……(只有这样，我们才能……) 5：Spare no effort to + V (不遗余力的)
4. Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险)
5. No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……)
6. It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)
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