经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来了公布成绩的那一天。
“总分237。第8名!”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道怎样用这样的成绩面对家长。
一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：“考的怎么样?”。那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答，在路上我想了好几个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的'泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上。
“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好!”“你真该好好反省一下了”，我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
一次考试的成绩真的就那么重要?我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗?9次考第一名就不允许1次发挥失常?也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望。
把一切都忘记吧，我真的是太伤心太难受了，还是以后好好学习吧。
五年级下册期末作文（2）
考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。期末考来了，有人像热锅上的蚂蚁，急得团团转，为了保住命根，他们决定放手一搏。而我一点都不紧张，还蹦蹦跳跳地进了教室，因为我昨天已经背得滚瓜乱熟了。
考试开始了，教室里顿时鸦雀无声了，只听到了同学们拿起笔写字的声音和笔掉在地上的声音……
考试快结束了，可我还有几道没做，我急得要命。这时，我想起了老师辛苦的身影和妈妈的鼓励。然后我咬咬牙，继续努力做题。
写完试卷后，我松了一口气，心想：我对得起我妈妈了，我对得起老师！我抬头看了看教室里的时钟，发现还有时间，于是我开始检查了。检查的时候，我瞥见我的同桌伸长了头，看了一下我试卷。我白了她一眼，她立刻把头缩了回去，就当没发生过一样。
考试结束了，我们纷纷把试卷上交给了老师。过了几天，老师要宣布成绩了。我们都有点紧张，但又有点激动。老师开口了：“徐新伟九十七分……”我听到了我的成绩后，差点一蹦三尺高。放学了，我哼着歌，蹦蹦跳跳地背着书包回家了……
五年级下册期末作文（3）
考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。一学期那么多次考试，真是烦死人了，唉！
那天期末考试，就是决定我暑假过得快不快乐的时候，所以，我认真考试。我不会放过任何能获得礼物的机会，妈妈说如果我考得好，就给我一个奖品——精致的仓鼠套餐。我很喜欢毛茸茸的动物，所以我一定要得到这个礼物。
快考试了，我安静地坐在位子上，等着老师发期末试卷。就在这时，老师撕开了卷子的封条，把卷子发了下来。我迫不及待地开始答卷了，卷子的内容都是我复习过的，真好做！很快我就做到看图写话了，这次看图写话的题目是“运木头”，我看了看图，就轻松地开始作答。做完试卷，我认认真真地检查了一遍。
下午考数学，考数学的时候教室里鸦雀无声，笔的沙沙声我都能听得一清二楚。我知道，数学没有什么难的题目，只要认真审题，仔细作答，细心检查，我就可以获得好成绩。
到了领成绩单的时候，我先到了班上。这时，语文老师来了，只见他手里还抱着礼品。老师开始念分数了，当他念到1号100分的时候，我差点一蹦三尺高。后来，数学老师说一号九八分。
你们知道1号是谁吗？那就是大名鼎鼎的林诚凯啊！哈哈……
五年级下册期末作文（4）
随着时光的飞逝，让人悲痛的期末考试来临。许多差生，写字极差无比的，知道这一次是电脑阅卷，一个个哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以过关。好生，都非常高兴，想着考好了，过一个开心的暑假。
“叮叮叮~”考试铃声一响。余下，全是寂静。天地都安静了！但还是能听见考生们急促的呼吸声。
一分钟过去了……五分钟过去了……一个小时过去了。终于，考试结束了！我听见我们班吴沐逸说：“这真是坑爹的答题卡！”还有人说：“没救了，没救了！这次肯定考得稀巴烂。”
这整天，我都兴高采烈的。
第二天，成绩出来了！我看着妈妈昏暗的眼神。我料到，我的成绩肯定不堪设想！
接着我怀着忐忑的心情，一步一步地走过去。脚后，好像拉着几十个大胖子。走啊走，我走到妈妈那，说：“妈，我考了几分啊？”妈妈失落地说出了成绩。这成绩，就是晴天霹雳，是太阳下面下大雨。那让人心酸的成绩，让我怦然一震，把我吓出了冷汗。
妈妈语重心长地说：“虽然考差了，但是，只要下次再加倍努力，总有考好的一天的！”
听了老妈的话，我的心，温暖了许多。
是呀！考差了没关系，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！
五年级下册期末作文（5）
紧张的期中考试结束了，考试的成败还是一个未解之谜。然而，当最后一门课程结束时。
今年的期中考试题很简单，但是老师说：“考题越简单，题越错。”所以，我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们，让我们在快速答题的时候游手好闲，心想：“这么简单的考题不会全是错的。”有了这个想法，我们没有去仔细检查它们，而是很快巡视了纸面，让错误的问题摆在那里。即使特别显眼，我们也找不到，更别说改变他们了。所以我们交了论文。
就在我们以为可以放松的时候，老师来到教室告诉我们，我在试卷的第一、二、三、四题中丢了很多分，让我觉得不确定，因为我总是写错单词，还有一个问题是在“高”字上加了偏旁，形成一个新的`单词。平时没注意这类题型，导致这次考试出现了不可挽回的错误！
唉！考试通过了，考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会多积累一些类似的字，给字加偏旁，形成新的字。想积累更多错题，分析错题原因，对比正确答案，更好的掌握语文丰富的基础知识，灵活运用。
试题多变，既要积累，又要灵活运用，才能自如应对。
五年级下册期末作文（6）
星期三是我们的期末考试。那天，是我一学期中最紧张的一天。
在考试前，我们迅速地做好了考试的准备。试卷一发到我的桌上，我的心“呯呯”地跳个不停，我一遍又一遍地对自己说“千万不要紧张，只要有自信一定会考好的。”然而，看到那么多试卷，我的底气又不足了。紧张的语文考试随着我起伏的心情终于考完了。
我最担心的数学考试又到了。想起妈妈出门前的叮嘱，还有前两天考试成绩不理想时，她那严厉的批评。我就暗暗地下决心，一定要做仔细了。数学还算顺利，没有我不会做的题目。考完这两课，我终于松了口气。
时间过得很快，英语陈老师来发试卷了。对我来说英语是没有问题的，心情自然是很愉悦的。但我看见旁边的几个男生好像很紧张，此时他们的心情应该和我考语文时差不多吧！
考试考完了，成绩也很快出来了。我对这次的期末考试成绩还算认可，但是妈妈很不满意，说我还是平时考得好，这几天白白辛苦了。
最紧张的期末考试终于结束了，我希望在新的一年里，可以学到新的知识，考出更好的成绩。
五年级下册期末作文（7）
“最近比较烦，比较烦……”我焦急的哼着歌，还不是期末考试要到了~可家长说期末考试是见证自己实力的机会，还是……总之，家长说期末考试很OK(很好)。可成绩较差同学呢，却说期末考试伤害了中小学生的美好尊严和心灵!(我内心的感受：什么嘛!就你还有尊严和心灵，哎呦，我的牙!)所以，我想问问自己期末考试等于啥?
总结一：好
好学生肯定是非常喜欢的了，然后就抓紧时间练习、练习、再练习。即使太累了也觉得很高兴!比如说上次吧，我找玲玲去奶奶家玩，看到她在复习，就没打扰她，一个小时过去了，看她还在看书!我真是心服口服呀!
总结二：坏
当然，坏学生是非常赞同这个意见的!比如，妈妈带我去买米，碰到了小建，嗯?他不是上次考了30分吗，怎么还有心情玩呀!我看傻了……
综合总结：好
我个人认为，期末考试是好的，因为它可以测试这个学期的成绩，还能通过试卷的内容取长补短，我觉得，我一定要好好学习，争取考个好成绩!你们赞同我的意见吗?
五年级下册期末作文（8）
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一眨眼，我就要和五年级说再见了，也意味着期末考试要来临了。
这一星期，我对妈妈说，期末考试要来了。妈妈对我说自己看着办吧，又不给你定目标。我说，为什么?妈妈说每次定目标你都达不到，定了也没用，光嘴说的很美，却每次都达不到。说到这里，我感到十分惭愧，十分内疚。妈妈说得对，没有错，我正如妈妈所说的那样，光嘴说得很美，要考多少分，可是始终没有达到，说实话，每次考试的时候，我都想考个好成绩，理想的成绩，给自己看，给爸爸妈妈看。但卷子做完的时候，好像把之前的说的过的话抛到九霄云外了。根本没有认真检查，所以，每次卷子才出了不该出现的错误。就拿期中考试来说吧，语文是作文题目跑题了;数学是因为马虎大意而出错了，英语是因为没读清题目而出错的。要是我认真一点，仔细一点，就会考高分了。
快该期末考试了，因此我要做到以下几点。一;复习时候认真听。二;要加快速度而且准确率要高。三;考试时要认真检查不要东张西望。我相信，如果做到这几点，就一定考出好成绩。
我一定努力努力再努力，相信我一定会考出好成绩。
五年级下册期末作文（9）
转眼间，四年级上学期就过完了，我们又迎来了期末考试，我再一次怀着一颗忐忑不安的心走进校园。
考试开始了，我时刻提醒着自己：数学要验算，英语要检查……我以最认真的态度去对待每一道题，好像做不对就会死似的，时间一分一秒地过去，我的问题也显现出来了，我检查时一道题也没查出来！我便开始疯狂验算，把每一道题都验了一遍，终于，一条漏网之鱼被我发现了，我便飞快地把它改正了过来，这一改，竟然使我免受写完口算本的苦！不知过了多久，考试结束了！结果……，结果非常令我满意，数学和英语我考了双百分！当老师来我家家访将成绩告诉我时，我简直不能相信自己的耳朵！还有，这次考试有三件很幸运的事：一是我以0。5分的优势成功成为全班总分第7名，而且将“土巴杜”挤出了前十名。二是语文成绩以1分优势打败了我的竞争对手“FISH”！三是语文成绩高于平均分0。7分，也不用做寒假作业语基题！
哈！功夫不负有心人，汗水不会欺骗我们，我这次考试赚大了！不是吗？
五年级下册期末作文（10）
今天我考了一场让人难忘的期末考试。
来到学校，没一会儿，就开始考试了。监考老师一只手拿着考卷，一只手把考卷的一部分分给小组，考卷发完了。我拿起笔，一边写考卷，手心一边冒汗，特别紧张，像一只紧张的小鹿被猎狗追赶一样。心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
渐渐地，每做完一道题，我的心就会平静一点儿，慢慢的，我紧张的小心灵终于平静了下来。可谁知监考老师火上浇油，说了一句让我害怕的话：“还剩二十分钟，各位同学赶快写！”我一听，慌张起来，刚刚平稳的心跳再一次加速跳动起来，简直快要跳出心口了。我马上加速写作文，但还是时间不够，只写了几段，联想到上次考试，因为作文没写完，结果扣了很多分，所以我便匆匆写了一个结尾，不敢再重蹈覆辙。
收卷了，监考老师让语文组长把考试卷收上来。试卷终于收走了，我既轻松又沉重，轻松是因为考试结束了，沉重是因为成绩不知道，怕成绩太低。唉，不知道我这一次期末考试能考多少分？
这场难忘的期末考试一直回荡在我心中！
五年级下册期末作文（11）
经过期末考试，我认识到了自己，也认识到了我自己的各种缺点，并知道了怎样改正。考试前：我要准备好考试用的工具，再拿出书来，认真地一课一课的看，在这时候，要尽量能背多少就背多少，静下心信来，不要紧张，如果紧张就什么也背不过；在进考场以后，再拿出书来看。
考试中：先认真做题，安排好时间，如果有不会的，先空着，等到认真做完后，先检查一遍，先保证不出错以后，再想那道不会的题，如果实在想不出，那就再检查大题，因为大题占得分多，所以要检查。考试后：有选择题的试卷是不收的，但是，不收也不能对答案，因为，如果对了，会很高兴，如果错了，那会对下一节的考试有影响，所以，不要对答案。
我总结出了这几条，因为这是我常犯的错误，所以我整理了下来，来提醒大家。我的这次考试，考得很不理想，就是因为我是犯了这些错误，以后，我要：一、在考试前努力复习，能记住多少就记多少，尽量多记。二、在考试中不能三心二意，只能一心一意的答题，答完后，再一心一意的检查分多的题，保证不失分，再思考别的不会的题。三、考完了以后，不对答案，静下心来，再背书。
加油，逯心雨，你是一个有潜力的人，加油，爆发吧！
五年级下册期末作文（12）
快考试了，老师布置的作业越来越多。每天父母都告诉我考试不要粗心，答应你考完了带我去旅游。我太兴奋了，所以我加紧复习。
考试铃声一响，学生们就往教室跑，操场一下子静了下来，大家都走了。监考老师拿着两袋试卷进来了。他见教室不安静，就说：“你再说话我就不发试卷了！”我们太紧张了，无法释放气氛。老师发了试卷。看到试卷：哎！这不是老师曾经讲过的类似话题吗？又看到作文题了。这不是我曾经写过的作文吗？多讨人喜欢啊！我拿起笔，立刻写了下来。教室里只听到风扇的呼呼声和笔尖的书写声。没多久就完成了。我抬头一看，基本上所有的同学都写完了，不想一个个查。我赶紧查了一块，交了上去。第二次考试开始了，拿到试卷就写了。之前的问题我都知道，最后一个我做不到，想不出来。我静下心来，用脑子想办法。考完试，老师宣布放学，我们兴奋得像小鸟飞出笼子一样！
回到家，爷爷爸爸问我考的怎么样，其他叔叔阿姨也问我考的怎么样。我心想，我成绩比我还急！不过我觉得这次应该不错。第二天老师把成绩传下来，爸爸看到了，对我说：“有进步，但一定要更努力，争取满分！”我开心的笑了！
五年级下册期末作文（13）
我们迎来了最后的期末考试。班上有一部分人被分到了四年级四班，我就在那些人里面。刚一来到考试的教室，所有人立刻拿起语文书，争分夺秒地看自己不太记得的知识点，生怕遗漏了一点点。呵呵，难怪古人说“临阵磨枪，不快也。”
监考老师进了教室，开始发试卷了，教室里只传来哗啦啦的纸张声。有的学生发到试卷看了一眼，顿时喜笑颜开，有的同学拿到试卷，就看了几题，全都不会写，顿时愁眉苦脸。
我一拿到试卷，就飞快写起来，呵呵！我都会。有一题，要填关联词，教室里响起滴滴咕咕的声音了，我扫了一眼，他们都遇上拦路虎了，有很多人不会。不过我刚复习过，会写。不假思索，我就填写了答案，看起来，还是要全面复习，才能掌握知识。
考完后，教室里像炸开了锅一样，都在讨论关联词语那题该怎么写。他们异口同声地说：“完蛋了，关联词那道题我没有写出来。”
我却不以为然地说：“呵呵，那题很简单嘛。”。考试成绩发下来了，每个人心里都装着一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，还可以，我考了95分。美妙的寒假开始了。
五年级下册期末作文（14）
“人不可貌相，海水不可斗量”以前我总对这句话总是一知半解，将信将疑，然而最近让我从我的同桌沈辽身上真正的体会到了这话的含义。
虽然，我和他的同桌时间还不是很长，但是他带给了我很大的震撼!首先，他是一个做事非常有计划，是一个真正的时间小主人。一到上课，他就按下时间计算器，然后做合理的分配，比如对老师的讲课时间他真正的做到了如指掌，他在什么时间该做什么已精确到了秒字代替。其实，我们都被他的表面给骗了。上课时，我们看到的沈辽可能是在自编自演的话剧表演，但我们错了，其实他虽然在手舞足蹈，但他的小脑袋一直随着老师的思路在转的，当老师说好一句话时，他会像复读机一样复述一次，这时你会发现他的记忆力超强，让我最佩服的是他的计算能力之快，让我自叹不如是他的准确率。有时我常常在想：沈辽呀沈辽你真的别浪费了这付天生的好脑袋，如果你一旦认真，我相信你一定是全年级超棒的。
沈辽和你的同桌中让我不但知道了不思则退，更让我明白了：人不可貌相，海水不可斗量。这话的真正含义。我真心的想对你说一声：和你做同桌真好，让我们一起努力吧!
五年级下册期末作文（15）
五年级期末作文预测下册：“打”与“爱”
记得那是一个晴朗的日子里，我怀着愉快地心情来到学校上课。上完历史课就是地理课了!我想着：上地理课一定很好玩，所以我一定认真听老师讲课。
上课了，老师拿着书走进了教师。老师和蔼的说：“今天我们学习怎样看地图。”我认真的听讲时，我的同桌马小跳李瑛楠有点走神了。只见她脑袋东转转，西转转，不知道干什么。一会拿起笔在地理书上乱画，一会小声哈哈的笑，我不知道她在笑什么。她环顾四周，也没有找到什么乐趣。突然，她的目标锁定在我的脸上，她一边看，一边笑。我有些不耐烦了，心想：她看我的脸干什么?是不是我的脸上有东西?我立刻间脸红了，心里有些紧张。我不敢转头，怕别人笑我的丑。
地理老师转过身画地图时，李瑛楠好像犯了多动症似的，“啪”拿自己的“金刚拳”打了我一下，我的脸有些疼，可我又不敢说，因为上着课呢，唉!我真是哑巴吃黄连，有苦说不清啊。我想：等着下课的，我一定好好问问你。
可过了一会，她好像把我的脸当成了一个沙袋，打了一下不过瘾，接着又打了一下。我恼火了，我那时真想还手把她打个够，让她再烦我，哼!过了一会，他又打了我一下，我实在忍不住了，我生气的说：“你有病呀!你要是有多动症就回家治去，别烦我上课。”她的小宇宙也爆发了：“谁有病呀!”“你”“你才有病呢!”“那你为什么没事打我的脸?”李瑛楠也生气了，说：“刚才有只讨厌的蚊子要叮你的脸，我在打蚊子呢。你可好，把我的好心当成了驴肝肺。哼!我以后不管你了!”那时，我的心如刀绞一样疼，唉!我怎么不问清楚再发火呢?我真希望世界上有卖后悔药的。我是否伤害了她的纯洁的心灵呢?后果会有多么严重，我都不敢想象。
李瑛楠，你是否还记得这件事，希望你能理解我，我不是有意的。我想你道歉，我一定会先问好事情的真相再发火的。
五年级下册期末作文（16）
五年级期末考试作文题目下册：天使坏坏
我家楼底下有一只褐色的小狗，很可爱，我给它取名叫天使坏坏。它浑身披着褐色的皮毛非常柔软，原名叫做“小褐”，因为我认为它既勇猛又温顺，所以我为它取名为天使坏坏。有一次，我与我的好朋友李木子一道去湖滨公园玩带上了天使坏坏。我们俩一路上有说有笑，开心极了。
而天使坏坏则一会儿咬咬绿化带里小树的树叶，一会儿叫两声，蹦蹦跳跳的，像是许久没出过门了，十分兴奋的样子。突然，我看见一条不知道比天使坏坏大几倍的大狗正气势汹汹地朝我们走来，李木子吓得躲在我身后，我虽然也比较害怕，但是身为中队长，我只能装出一副镇定的样子，一拍天使坏坏的屁股，大喝一声：“冲啊，天使坏坏!”天使坏坏立刻叫了几声，十分勇猛：“汪汪汪!汪、!”那只大狗对天使坏坏的叫声始料不及，似乎有些害怕了，开始一步步地向后退，天使坏坏见“敌人”害怕了，趁势而上，吓得更凶了，一边叫一边用前爪不停地刨地，随时都会像离弦的箭一样扑过去撕咬大狗。那只大狗大概被它的样子吓坏了，突然转身，夹着尾巴逃跑了。
我和李木子长舒一口气，只见天使坏坏威风凛凛地回来，还得意地“汪汪”叫了两声。在得意洋洋地说：“莫害怕，以后带上我，保你们安全无忧。”看它那样子，我想起了电视的广告“一路随行，达派香包。”我们是“一路随行，天使坏坏”。怎么样，够“坏坏”吧?它虽然“坏蛋”，但是也“天使”。一次，李木子英语只考了89分，十分伤心!我立刻把天使坏坏召唤过来，它温顺地用舌头舔舔李木子的手，李木子的表情立刻由阴转睛，把烦恼抛到了九霄云外，忍不住和“天使坏坏”玩起来。真是“天使啊!”有了天使坏坏，我的生活变得多姿多彩。
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