你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。
你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。
你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，起好模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。
你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，掌管钥匙认真负责，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。
你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧！
你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，本职工作认真负责，希今后不要固步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。
你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交交朋友，就象你插上两只虽有力的翅膀，将会飞得更高更远。
你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。
你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。
你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但由于智质较差，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。
你是个活泼聪明，明理懂事，待人真诚的孩子，自觉纪守规，关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，希今后再接再厉，勇于开拓创新，发扬与时俱进的拼搏精神，牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理。
你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。
你是个性格内向，文静懂事的女孩。自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，学习认真，劳动积极主动，希今后积极参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努力攀登科学高峰。
你是个聪明活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢？希望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，希望你立于不败之地。
你是个文静大方、明理懂事，善良纯朴的女孩。平时礼貌待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。
你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。
你是个性格内向，且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规，积极参加公益劳动，团结同学，关心集体，学习尚认真，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自己，积极参与课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。
你是个聪明活泼，豪放直率的孩子，平时关心集体，热爱劳动，学习时紧时松，不稳定，没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势，增强紧迫感和责任感，明白“逆水行舟，不进则退”的道理，努力前进吧！
你总是笑脸待人，尊敬师长
长，团结同学，积极参加集体活动，劳动积极，学习认真，但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己，扬长避短，增强竞争意识，发扬积极向上的拼搏精神，奋勇前进吧！
你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，团结同学，学习尚认真，作业较清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发言意见，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝着更高的目标，奋勇前进吧！
你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发言，认真完成各项作业，争取更大的进步。
你是个聪明活泼、待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进步较明显，干什么事都积极主动，关心集体，乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增强竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。
你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规，与同学和睦相处，积极参加公益劳动，学习认真，但作业质量不高，希今后增强竞争意识，认清飞速发展的形势，发扬开拓创新积极向上的拼搏精神，争取更大的进步。
你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的.女孩，你尊敬师长，乐于
你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。
你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢？所以希望你发挥聪明才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，肯定会有惊人的进步。
你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。
你是个活泼聪明，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关心集体，乐于助人，积极参加体育锻炼，学习尚认真，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，赶超先进生。
你是个文静大方、明理懂事，待人真诚，心地善良，思想纯朴的女孩。平时关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习认真，作业清楚，令人欣慰。希今后再接再厉，积极参与课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记“逆水行舟，不进则退”的道理。
你是一个聪明活泼、明辨是非，待人诚恳的孩子。平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。
你活泼聪明，明辨是非，积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，劳动积极，学习尚认真，但没有尽到努力，作业质量不高，希今后认清形势，增强竞争意识，充分发挥自己的能动作用，积极拼搏，奋勇前进。
你是个文静大方、明理懂事，待人诚恳，礼貌待人的女孩，关心集体，办事认真，乐于助人，学习认真，作业质量较好，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。
你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。
你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。
你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。
你活泼好动，特别爱管闲事，积极参加各项活动，劳动积极主动，乐意做好事，但经常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢迎的好学生。
你是个活泼大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自觉遵纪守规，积极参加各项活动，关心集体，劳动积极，团结同学，学习认真，作业较认真。希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发表意见，取得好成绩。
作文大全五年级（2）
有的人认为母爱是在生病时的关照，有的人认为母爱是给自己买很多东西，而我认为母爱就是一盆洗脚水……
还记得在那个寒风刺骨的冬夜，当我写完作业时手脚几乎冻僵，完全不听使唤。这时爸爸妈妈已经休息了，我不忍心吵醒他们，就准备自己去烧水洗脚，可回头一看妈妈穿好衣服，不顾寒冷的已经在为我忙碌。
我边脱袜子边问：“妈妈您为什么要这样做？”妈妈的回答让我大吃一惊：“我这么做是为了你呀，在你写作业时我不能帮你，但现在我可以。”
听了妈妈的一番话，我一愣，接着问道：“为什么您要为我做这一切，还说理所当然呢？”妈妈温和的说：“孩子，你是妈妈的宝贝儿子，我爱你，所以一切当然都是理所当然喽！”
说着，妈妈把洗脚水放在我面前，看着妈妈这样高兴，我又疑惑又感动不已。
我把脚放进热水中的时候，我仿佛感受到了妈妈对我的爱就好像冬天里的一盆热呼呼的洗脚水。我知道了母爱并不需要高深，其实生活中的每个细节都可以体现出那无私的母爱。
作文大全五年级（3）
雪象征着圣洁，象征着美好，它是一个使者，是大自然的一个使者。
雪在不停地下着，雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中飞舞，它们纷纷扬扬地飘落下来，给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层白色的地毯，每一棵大树、小树的叶子上也沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。雪像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飘如飞，像天使赐的小白花，忽散忽聚……。雪，仍不停地下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷飞扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。天地间浑然一体，成了洁白的世界。房屋上披了白色的盛装，大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，田野像一望无际的白色世界，山川像白色的勇士，像白色的盾牌，银装素裹，分外妖娆。
雪，你晶莹剔透、你顽强拼搏、你刚正不阿、你坚守责任，我要赞美你。
作文大全五年级（4）
1、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
2、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
3、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
4、读你的文章，我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油！
5、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
6、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
7、读着你的文，老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实，在老师的心中，你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗？
8、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
9、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。
10、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
11、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
12、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读
13、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
14、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
15、文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。继续练笔，你会更出色！
16、你的文章很有创意，全文文学色彩很浓！
17、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
18、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
19、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
22、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
23、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
24、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
25、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
26、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
27、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
28、文章的开头写很特别好，真如“凤头”，简短而让人喜爱，引领着大家饶有兴趣地读下去。
29、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
30、文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白xx之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
作文大全五年级（5）
1. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2. 在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
3. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
4. 传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
5. 对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
6. 春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
7. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
8. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
9. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。
10. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
11. 在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
12. 从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
13. 先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真。
14. 作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
15.本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
16.本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
17. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
18. 你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
19. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
20. xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
作文大全五年级（6）
五年级好作文大全
1.
昭君的选择
深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓辗过。
进宫有些时日了，却迟迟不见皇帝的踪影。珠钗玉饰金步摇，散落一地，铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了，一腔愁绪，两弯娥眉。
迷茫的灯光下，一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。昭君拔下玉钗，挑弄灯芯，试图将蛾儿救出来。
就在这时，传来和亲的消息。像春日里的第一声惊雷，在死一般的后宫炸开了。
“啪”，玉钗落地，断为两截，昭君的手剧烈地颤抖着。处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着，终于，像离弦的箭一般，冲出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，却没有压垮她不屈的'心灵。在生之涯，死之角，幼小的心灵发出对生的呼唤，爆发出无穷的力量，让她从压迫、死亡中振翅飞出。
昭君震惊了，若有所思地看着蛾儿，看着她越飞越远，飞出围墙，飞出重重封锁，飞向遥远的自己的天地。
这一夜，昭君无眠。
她想到了宫廷的阴森，想到了和亲的艰险，还想到了异域的清冷，两国永久的安宁。宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心，让她颤抖;异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心，让她惊骇。和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的少女举目无亲，戍边的将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，一幕幕，在昭君脑海里，频频跳动……
天明时，有人奉旨来挑选宫女。一遍遍地述说着皇帝的封赏、嫁妆的豪华、国家的边患、战事的紧张。宫女一个个双眉紧锁，一想到遥远的异域他邦，就舌底打颤。官员失望了，哀叹着准备离去，却迎面遇上一位淡妆素衣少女，浅浅地笑着，一如当年的明丽……
昭君出塞，留给后人一座青冢和无尽的遐思……
可是，诗人们都错了。“分明怨恨曲中论”，“公主琵琶幽怨多”，多情的诗人怜惜只身出塞的少女，却错解了昭君当年心灵的选择。
生命，不一定濒临死亡才显示深刻，用心去做，用心去选择，谱一曲美丽的生命之歌。
2.
两位母亲
我有两位母亲，两位同样崇高而伟大的母亲，生母和后妈。然而，高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择，虽然这是令人痛苦的。
我不能放弃生母，她是我的生母，是她给了我生命，给了我做人的权力。而我，是她生命的延续。
虽然她和爸爸离婚了，我跟着爸爸生活，但我经常去她那里小住一段日子，她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源，仅靠不定期地做些小生意糊口，但我每次去时她总是倾其所有。
血浓于水，世上哪有娘不爱儿的。
然而我也不能不填后娘，她实在是对我和弟弟太好。
后娘到我家来已经5年，后娘曾经结过婚，后来又离了婚，而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是，5年前她来我家是只身一人。
后娘她有工作，又存有钱，她根本无须图我们什么，但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟，和父亲并肩挑起沉重的家庭负担。
对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子，她的照顾令邻里们都感动了，我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。特别是我，我在父母离婚时判给生母，只是跟着父亲读书，所以我与她更是一点关系都没有。然而，我总记得，有一次我打完篮球回家突然“抽筋”，她看到后立刻用毛巾浸滚开的水给我在筋鼓起来的地方敷，结果我亲眼看见她双手烫起了水泡……
她曾和父亲怀了一个孩子，但因为我和弟弟，最后这个还未出世的小弟弟或是妹妹被打掉。这件事我一辈子都忘不了，这也将是我一生的愧疚。是我和弟弟扼杀了她的血液在这个世界上流传的权利，然而她待我们一如从前，我还能说些什么呢?
正是如此，曾叫她“姨”的我和弟弟，早已经改口叫她“妈”了。
双份的母爱摆在我面前，都是这样无私、博爱而伟大。这爱越是深，我越是觉得沉重，我不可以对不起她们中的任何一位，但我又必须从中选出一位来，我只觉得这选择真的很难很难……
作文大全五年级（7）
范文一：月球探险
遨游宇宙的各个星球是我的梦想，在那里，可以看见璀璨的银河系，美丽的地球，耀眼的星星。我傻傻地期盼外星人的出现，奇迹般地帮我实现梦想。我明明知道这是不可能的，但我依然想入非非。
一天早晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，顿时不禁哆嗦起来，原来，我来到了一个神秘的飞船上面，里面闪着神秘的蓝光，看看窗外，我不禁愣住了，难道，难道，这……这是宇宙!我心里有一些激动，但有百分之九十九的害怕，心里有无数个问题想要得到解答：我是怎么被带到这儿来的?我会被带到哪里去?我是在做梦吗?这时，一声轻柔的声音打断了我的猜测：“别害怕，我们是外星人，你说你想到宇宙各个星球去遨游，我们决定先带你到月球上探险。放心吧，我们是隐形的，你用肉眼是看不见的。等你到了月球，有一个人会来陪伴你。”听了这话，我像吃了个定心凡，静静地等待着接下来的事情。
不一会儿我进入了月球，一只脚刚落到地上，心脏就非常的不舒服，我知道这是失重。这时，我深深地吸入了一股热气，顿时，整个身体都舒畅了，不再失重。“欢迎你来到月球”突然，一个声音冒了出来。我抬眼一瞧，发现他穿着和地球人一样的装束，他应该就是那个外星人所说的人吧!”我高兴极了，往上一跳，却跳到了至少九米高，我觉得好玩儿极了。这时，那人对我说：“我们该出发了，你就叫我淘淘吧。”接着他带我参观了一个溶洞，那里美丽极了，五彩的灯光照亮了溶洞，真是美妙绝伦，但走着走着，灯光突然没了，周围一片漆黑，显得有一些惊悚，于是，我只好摸黑前进。道路越来越曲折，越来越窄，也越来越不好走，时不时，我都会摔一跤，我用颤抖的声音对淘淘说：“淘淘，还有多久才到呀，这里好恐怖。”谁知，不仅没有回答，还传来了一阵震耳欲聋的吼声，我迅速转过头一看，一个邪恶的红光一闪，一只猛兽向我扑来，我吓出一身冷汗，害怕极了，只管使劲往前跑。不知跑了多久，终于出洞了，那只猛兽也消失不见了。我四处寻找淘淘，但是还是没有找到，于是，我决定，自己探险。
走了一会儿，我来到了一个臭味熏天的地方，这里好似垃圾场，千千万万的垃圾堆积在这里，不过……这些垃圾好眼熟呀，我记起来了!这不是我上周扔掉的一个酸奶瓶吗?还有，这不是我昨天扔掉的垃圾吗?这到底是怎么回事?难道是人类利用火箭飞船，把垃圾扔到这里，这真是太可恶了，我回去后，一定要制止这种行为，不能让这种事情再发生，要不然，这美丽的星球就要被毁了!
妈妈大喊：“曦曦!你在做啥?”
我回答：“探险!”
“什么?”，妈妈走过来吃惊道。过了好一会，我才从梦中醒来。
保护月球，必须从保护地球做起!从我做起!
这是一篇月球探险的想象作文，小作者大胆想象，选材新颖独特，很吸引读者目光，叙述月球探险的故事曲折而有趣，虽然是梦境，但让读者读完还不过瘾，想继续听完这个生动有趣的探险故事。
范文二：我和海豚的探险
我在海面游玩，跳入海时，我猛然想起忘带氧气瓶了，在海中昏迷过去了
海豚给我吃了一个圆球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚卧在我旁边说：“你醒了，我的人类朋友。”我说：“我们现在在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“庄傲唯，可以叫我小庄。“”哦，小庄，你想去海底探险吗?“”好呀，我最喜欢大海了。“就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友：小丑鱼、章鱼、美人鱼说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧!
那天，我看见一条抹香鲸向我们游来，张开嘴就要吃我，海豚叫住抹香鲸说：”这是我们的人类朋友，不许吃他，抹香鲸叔叔。“抹香鲸听了连说对不起。
又有一次，那是探险的最后一天，我被海中的海带缠住了腿，分也分不开。海豚见了，咬住海带不放。过了一会儿，海带咬断了，我得救了，而海豚体力不支，昏了过去，流了血，它虚弱地对我说：”小庄，快到岸上去，过了一会儿，鲨鱼会来，会吃了你的，快点，我们下次次“话音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，抛下了眼泪，游到岸上。
再见了大海，我永远不会再来的，一看见你，我就会想起我的朋友——海豚。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们讲述了“我和海豚的探险”的故事，显示出“我”对海豚的喜爱与留恋之情。拟人手法的运用非常生动，如“抹香鲸听了连说对不起”。
作文大全五年级（8）
在我成长中有许多有趣的故事，它们就像一条小溪，从我身边流过，也许会哭也许会笑，也或许会忘记这些事，但有件事让我永远无法忘掉。因为那是我第一次做饭。
周末的一个早上，妈妈让我自己煎一个鸡蛋喝点牛奶吃，她要去买菜。我先拿煎鸡蛋的锅，给上面倒了油，打开燃气灶，等油冒烟后我小心地把鸡蛋打进了锅里。忽然，几滴油溅到了我的手上，把我烫的差点要哭了出来，但我决定一定要把这个鸡蛋煎完。因为这是我第一次自己给自己做饭。最后，我又把鸡蛋翻了几个面，我翻的时候又把鸡蛋弄到了地上，给弄脏了。这时，妈妈回来了，看见我把鸡蛋弄到了地上。妈妈又把我给训了一顿，因为我浪费了她的一个鸡蛋。我等妈妈的`气消了之后，才告诉妈妈我不小心给手上溅了几滴热油，妈妈立马关心地走到我跟前，看着我烫伤的红红的小手说：“疼吗?妈妈给你抹点药吧!”我告诉妈妈：“刚才有一点疼，现在好了不疼了，就是看着手上有点红。”但是妈妈还是不放心，硬是给我抹了点药在手上。
这便是我记忆最深刻的一件事了。成长的路途很漫长，需要我们仔细品味，长大的过程就像是银河，每一件事都是一颗颗繁星，也许会落在记忆的长河中，也许会在你的记忆中越来越闪耀。
作文大全五年级（9）
李教师带我们参观了我们的学校。
午时，我们走进学校，进了大门。小路左边是一盆不知名的花。它一年四季都开花。六片花瓣，雪白雪白的，花蕊呈金黄色。叶子很长，摸起来很柔软。几只蝴蝶在花丛中采蜜呢。我用鼻子闻了一下，恩!真香。我想，它肯定一向在散发出它那诱人的香味吧!
小路的右边是一盆引人注目的月季花。每月都开花，粉红的、淡粉的，花瓣很柔软，像棉花一样，也很嫩。时时散发出淡淡的清香。树上还有没绽开的花骨朵。我想过了几天，它必须会开放的。
月季花的旁边是一年四季常青的大树，叶子上头有齿轮，摸了一下，有点不舒服。叶子一年四季都是绿的，叶脉十分清晰。结的果子分成了四瓣。上头还有刺，刺是红色的。旁边是铁树，它的叶子很硬，摸起来也不舒服。叶子的顶部很刺手，差点把我的手划伤了。学校里的树还有许多，樟树、白杨树……
学校的墙上还有爬山虎，中间还散放许多玩具。尽管已经是小学生了，可是我还是很喜欢玩。
我们的学校真美，不信你也来瞧瞧!
作文大全五年级（10）
告别了繁花似锦的春天，迎来了绿树如荫的夏天;告别了蜜蜂辛勤的日子，迎来了夏蝉聒噪的时光。夏天来了，携着甚是可爱的景色--夏日处处即风景。
清晨，夏日的阳光早已透过树叶间的空隙，停留在我的窗前。早已按耐不住欣喜的心境拉开窗帘，让阳光布满窗台，今日又是一个完美的夏日!穿上一身碎花连衣裙，踏上一双清凉舒适的凉鞋，挎上小包，前往荷花池。
满池的荷花是夏日最美妙的风景。倚着栏杆，河畔是依依的杨柳，河面上印着“她们”婀娜多姿的身影，愈衬得亭亭玉立的荷花高洁起来，接天的莲叶正是这池粉白粉白的荷花的好陪衬。古人赞荷花曰：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。”若有若无的荷花香令人心旷神怡，有如泛舟池上，留恋在满池的荷花中央了。看着看着，就醉了，就痴了，这些荷花不就是古今圣贤的体现么，自是一身高洁傲岸的风骨。
夏日的天气真是说变就变，上一秒晴空万里下一秒便狂风骤起，我赶忙拿出伞，暗自庆幸有先见之明。雨点拍打着伞，在伞面上溅起一朵朵水花，转瞬即逝，我加快步伐走进荷花池旁的小亭子里，找一处坐下，虽没有捧一杯清茗、一本书的条件，但倒有几分体味诗中雨打芭蕉的意味。豆大的雨滴从高处落下，落在荷花池里泛起阵阵涟漪;打在亭旁的树上，将叶面的污垢拭去。夏日的雨来快，去的也快，天空被雨水冲刷后蔚蓝似海。天地间漾着青草的芳香气息。一滴雨停留在草的叶尖儿上，迟迟不肯归去，真是美不胜收的夏日景色。
伴随着阵阵蝉鸣，荷花在微风中摇曳，在夏日里，处处是风景。
作文大全五年级（11）
我最喜欢春节过年了，可是春节过年就是不快点飞到我的身边来，我盼星星，盼月亮，春节过年何时到呀!每天我都急得跺脚。
一说起春节过年，我脸上就笑开了花，哪个小朋友会不喜欢春节过年呢?我喜欢春节过年的理由有很多，比如说，可以远离妈妈的唠叨，跟堆积如山的作业，能和家人吃团圆饭，能吃到外婆做的清蒸大虾，五香牛肉，红烧鱼，美味的鸡汤。当然饺子肯定是少不了的，今年外婆有可能会在饺子中包上几个一元的硬币哦!
到了晚上，家家户户都张灯结彩，每个人都是高高兴兴的，好朋友三五成群的聚在一起玩烟花，烟花可漂亮了，五颜六色，各种各样。有的像含苞待放的菊花，有的像一颗颗流星，有的像一朵朵彩色的花儿，有的像一个个色彩的喷泉，漂亮极了!睡觉前，坐在床上聚精会神的看春节过年联欢晚会，节目可多了，有唱戏的、有表演的，还有演小品的。大家看着都哈哈大笑。
过年压岁钱自然是少不了的，只要向长辈说几句吉祥祝福的话，他们便会呵呵地给我们发红包了。对了，忘了一件重要的事情，那就是贴春联。贴春联的浆糊都准备好了，开始贴春联了咯!爸爸爬上了梯子，手拿刷好浆糊的春联，对准墙上，一抚平，春联就结结实实的贴在了墙上。你们看可不要小瞧这些春联，听说可以避邪呢!
我们还要穿着新衣服去拜年，每到一家都要跟亲朋好友说：“新年好!”，这样他们就会给我们新年礼物了。有的是烟，有的是瓜子、糖果之类的，各式各样可欢喜了。我每次拜完年都是满载而归，我吃着自己收获的东西，心里美滋滋的，就像喝了蜜似的。
每年都会有春节过年，我每年都在盼，春节过年你怎么还不快点到我的身边来啊!盼啊，盼啊，盼春节过年!
作文大全五年级（12）
秋风透着习习凉意钻进敞开的窗子，轻抚脸颊带来几分凄凉的感觉，它没有冬风的寒冷凛冽，夏风的燥热懒庸，更没有春风的温柔细腻，只有丝丝的凉意，轻轻渗透进入的心扉。这也让我想起了它。
那也是一个秋天。
我独自走在小路上，天空不知何时布满乌云，雨点肆意的落下。我逐渐放慢了脚步，感受着雨点落在身上的清凉。眼前忽然出现一只蝴蝶，但它却不似往昔般那么完美，而有些狼狈，平日华美的翅膀竟已破碎，头上的触角也断了一根，耷拉着，它整个身体也陷入了泥土里，雨点毫不留情的打在它纤薄的羽翼上，它扇动着破碎的翅膀，试图逃离困住它的泥泞。
不知为何，我忽然想起蝴蝶的宿命，幼时，它披着丑陋的外衣，被人们鄙夷，每时每刻都面临着失去生命的危险，化蛹，它沉睡着，等待有一天能蜕变，换上一副新的面孔。即便，它极有可能再也看不到太阳，最终，它破茧成蝶，可以自由翱翔，哪怕这时候它的生命已经进入倒计时。
我想，我应该却帮它，但却仿佛有什么阻止我的步伐。
它的翅膀扇动的越来越慢了，风雨似乎要将它毁灭，它要放弃了吗?不，它没有放弃!它羽翼扇动的频率逐渐变快了，渐渐的，它的身体慢慢的从泥土中一点一点的升起，有些吃力，但是还是看见着稳定向上升起，它似乎又加大了频率。
终于，它成功了!它用自己的力量战胜了困难，它也用它的行为，向我们证明了它对生的渴望，证明了它的不普通!
作文大全五年级（13）
一个普通又即伟大的人，生活处处留下脚印。
为街边留下光洁的地面，为两旁树木扇去灰尘的清洁人员，这不就是一个生活在普通人群当中的例子吗?
那些女清洁工不象家庭主妇一样清闲，不象阔太太那样胡乱挥霍，也不象单身女贵族生活的那么悠闲自在。
她们的生活字典当中只有起早贪黑，辛勤劳动的这些字眼。
仍旧红着脸的太阳公公放射光芒，两旁鲜花绿树早已用热情迎来为它们驱走不协调的物质。
清洁人员挥舞着大扫帚，却不能为自己遮挡丝毫阴凉，烈日照在她们那已汗流浃背的体格上。难道她们不热吗?不，她们信守能抵制住这样的热量。此时已成为她们的习惯。在说有“含苞欲放”的鲜花再加上“绿幽幽‘的树木伴随着她们度过炎日。
回头望去，那一望无际的路面不在是灰尘围绕，那迎面吹来的空气显得格外的清晰透亮，无任何污垢渲染。心情显得自然疏朗的清洁人员工带着满欢欣喜享受自己的劳动成果。
回到”安乐小屋”也一样是顾不上休息更何况回放松下来等待着电视节目沉现眼前画面。在外她们就是大自然的母亲，在家她们成为不忘重任的贤良女子。
她们就是魔术师，给人已崭新的面孔浮现眼前，让人琢磨不透。
在显示生活中，她们重不被重视，那些人知道也走过这条无尘之路，也无悔清洁人员。也茫然路过。认真观察生活的琐事却能发现许多新鲜的事物。
她们的普通给我们带来方便，给我们带来重温，给我们带来好的空气。
作文大全五年级（14）
我家有只小仓鼠，浑身灰黑色的，长着一对大眼睛，特别炯炯有神。它看起来非常机灵，我们叫它“羽毛”。
它的背特别有意思。背是灰色的，可灰色的背上却有三条非常明显黑色的线条，形状像一颗大瓜子。它一跑起来，远远地看，就仿佛它背着一颗瓜子在奔跑。它那双黑色的水灵灵的大眼睛和红豆差不多大，看起来相当呆萌。肚皮是雪白色的，摸上去特别软。动起来的时候可有意思了，几根细鱼骨似的胡子欢快地抖动着，粉色的鼻子一抖一抖，深粉色的舌头灵巧地一伸一伸，舔着嘴巴，各部分配合相当和谐。
它最爱吃的是香瓜子。我递给它一颗，它会一口吞进嘴，塞颗吃颗，也不见它动一下嘴，腮帮子撑得鼓鼓的。一口气吃进嘴里五六颗后，它会背过去躲在角落里开始嗑瓜子。它的两只小爪子捧着嘴，嘴巴不停地动着，一会儿就出来瓜子壳，原来它还有这个本领。
它还很挑食，不爱吃小麦。一次，我们出门去玩，怕饿着它，就放了各种各样的谷物在它的食盒里。回来发现，食盒里剩下的全是小麦，其它的谷物都吃得干干净净。
它最爱干的就是“拆”房子。它的笼子里有座木头搭起来的两层楼的房子，这可是一座豪华的“别墅”。蓝色的屋顶白色的墙，还有一个小阳台。
可是，它赤溜一下蹿上二楼，在上面用小爪子不停推屋顶，嗞啦嗞啦——，还时不时张着嘴用它锋利的小牙去咬一咬。不一会儿一块屋顶“啪嗒”一下掉在了木屑上。它又用同样的办法把一面墙推倒了。
我看得目瞪口呆，心中暗想，看来我买了一只拆房队的小仓鼠呀!
可爱的小仓鼠给我的生活带来了很多的乐趣。这只又挑食又淘气的小仓鼠，你喜欢吗?
作文大全五年级（15）
它是我最疼爱的“妹妹”，它是我的朋友，也是我生活中的伴侣，它陪度过最美好的时光，它就是我心爱的小猫——小雪球。
小雪球不仅像雪一样白，还毛茸茸的。我一见到它，就会轻轻抚摸一下它的毛。小雪球有一双“绿宝石”一样的眼睛，一对三角形的耳朵，一条长长的尾巴，简直是猫咪界的“女神”。
小雪球经常用它那长长的尾巴来给我挠痒，逗得我不禁大笑。它玩累了，就会打个哈欠，然后趴在我的怀里呼呼大睡。在我写作业或者画画时，调皮的它总会跳到我的纸上“捣乱”。我一生气，它就用那可怜的眼神看着我，好像在说：“我只是想和你玩，饶了我吧。”真是令人又爱又恨啊!它有些胆小，一见到陌生人，它就会藏在我的身后，喵呜——喵呜——地叫唤，这时，我就会温柔地摸一摸它，而它，就会在我的脚边蹭来蹭去。
小雪球刚满月的时候就非常可爱，腿脚还站不稳，却已经学会了淘气。一根羽毛，一个线团，都是它的好玩具。一玩起来，它不知道要摔多少个跟头。它追着线团，摔跤了也不哭，站起来接着追，一直追到花园里来了，花园里的花草树木就遭殃了。小雪球把线团“赶”到花坛里，开得正旺的花，被它这么一糟蹋，可都受伤了。见我来了，它马上收起了它的顽皮，耷拉着耳朵，一脸尴尬地站在我的跟前，用它那求饶的眼神看着我，我爱惜地抱起了它，我绝不会责怪它，它是那样天真可爱!
这就是我最喜爱的小雪球，你们喜欢它吗?
作文大全五年级（16）
我喜欢的小动物那就是小兔子了，因为，我喜欢它长长的耳朵，和它那像靴子一样的脚底，它招我们喜爱，所以我喜欢他，我喜欢的直接把它带到家里来了。
那一天，我刚刚，也就是第一天把它带到家里的时候是一个星期六，正好赶上赶集，我和妈妈一起去的，我看见了它，就求着妈妈给我买了一只小兔子，妈妈同意了，她就给我买了一只。他是我们家的第一只小兔子，我对他特别好，我还抱着它一起玩呢，可是她竟然在我的枕巾上撒尿，气死我了，我以后再也不把他抱到屋里来了，我妈妈和爸爸嫌他身上的味不好闻，就把它放在了外面。妈妈给我买的一只小兔子，但是她身上的毛是灰色的，我想要一只白色的小兔子，可是没有了，所以就买了一只灰色的，有两只长长的耳朵，它耳朵上有好多的血丝，妈妈告诉我那就是他听觉林敏的原因。他的后脚低，就像我们的靴子低那么厚，好像他也穿上了一个靴子呢!他前脚没有穿鞋，但是他的指甲很长。我给她取名名叫果果，果果特别调皮，我每次抱他的时候总是抓我，我给她一个白菜吃，可是他还崛起小嘴不吃，我只好给他了红萝卜吃，你们看他调皮吗!
我自从把他放在了外面以后他就以为我不理他，就逃走了，我好舍不得她，真想让他回来，可是已经是不可能了。但是我还是依然喜欢小兔子的。
作文大全五年级（17）
我们的体育老师是一个非常有个性的老师，他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号：口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。
我们体育老师的个子中等，身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服，运动裤，运动鞋，看着很有派头，我们都很崇敬他。
上课的时候，老师就是我们的“国王”，我们必须听从他的指挥。要是犯错误，他就会吹胡子瞪眼，犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。
有一次体育测试，体育老师好像换了一张面孔似的，他悠然自得的坐在那儿，看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了，有的同学想喝醉了酒一样，摇摇晃的，有的东西按着肚子“哎呀，哎呀”，还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了，有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着，大声喊道：“继续跑，不能停下来，停下来我给你们打零分!”我们心想：时体育老师见了我们都笑眯眯的，非常温柔，现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。
我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮，底气很足，我们学了好几次都学不会。老师没来前，我们还活蹦乱跳，可是老师一吹哨子让我们集合，我们就鸦雀无声了，立刻跑到老师身边。第一次吹，只是对我们的警告，只要老师再吹一次，我们就会被老师惩罚了;要是第二次还没有回来，老师就瞪起眼睛，“嘟——嘟嘟——嘟”，声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了，所以每次听到这样的哨声，我们都要绝对遵从命令。
老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷，因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的，有一次篮球比赛，我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服，仿佛有一双火眼金睛，一有球飞过来，就立刻跃起，机敏的像一只豹子，老师的抢球动作好厉害，他一边跑一边抢，手急眼快，不断地得手、投篮，真像一位“猛将”，我们的老师。
我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。
我喜欢体育老师!
作文大全五年级（18）
我有一位“怪”老师，她尖尖的瓜子脸，身段适宜，大大的眼睛在小小的脸上虽然有点不相称，显得优点犀利。可是却很和谐在融合在她的脸上，显得很温柔。她就是我们的语文老师——吴老师，一个哪哪哪都有个性的怪老师。
平常她很少说话，可是一上课，她是一位话匣于一开便关不上的——她在课堂上浪费”了我们许多时间，龙其是讲到历史或哲学时，她便一发不可收拾了。
一次，我们正在上语文课，一则挺简单的历史故事，我们都认为按照平时的作风，吴老师一节课肯定能讲完的
内容。不料，吴老师竟然先讲历史背景，讲到了春秋战国，讲到了战争不断，讲到了大国和小国之间的博弈，又讲到了完壁归赵中一介布衣以天下为己任的豪气，又强调了负荆请罪老将的不容易。——因为小小的拓展，吴老师便不厌其烦、滔滔不绝地讲着讲着，下课铃声我们一个个期待老师继续，不料，老规律，吴老师一听到铃声，马上闭嘴——每个人都期待她继续，她得意一笑，下次再说，我休息去了。我们长吁短叹，为啥不拖课。
有时甚至因为一个词，也要讲好长时间，可是不知怎的，虽然课文上少了，但我的阅读能力反而越来越提升了，成绩也越来越好了。你说怪不怪?
我们的语文老师还是一位和我们一样大的老师。每次选班干部，她只占一票，评选各种优秀学生，她也只占一票，说什么我们老师也是普通的一员，不能徇私舞弊。不过，她也会规定当过班干部的同学不能再竞选?每个人都必须当过一次班干部。把班级里大大小小的同学都收买了?都纷纷夸奖她好。
哎呀，这些怪事在我们班级实在太多了，说个三天也说不完。你说她怪不I怪?
这就是我们的“怪”老师，使得我们每个学期都收获满满，大有进步。我们都喜欢她。
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