小学五年级作文素材(推荐12篇)

时间:2024-08-14 11:48:54 桔子 浏览: 小学五年级 我要投稿

小学五年级作文素材(1)

宅着宅着,心静了。 ——题记

宅最初源于日本电视剧《萤之光》,传入中国后它象征了一种新文化的开始,不再是那个简单的宅,而是人们对自我世界提升,净化的方式。

现代都市白领无时无刻不过着快节奏的城市生活,职业竞争,商业勾心斗角,社会冷暖让他们倍感压力,他们中的许多人开始出现愤世嫉俗的思想,对逝去的怀念、对现实的失望、对未来的憧憬使他们更加钟情于孤独与寂静的生活。如今足不出户便可知天下的互联网信息时代很好的符合了这样的宅文化,可以帮助白领们宅出自己的特点,宅出自己所希望的生活,宅出自己的未来。

宅并不是单纯的纯宅,俗称蹲在家,这样的宅是不健康的,是对人对事有抵触心理的行为:宅也不是虚无宅,不同于纯宅,虚无宅属于在社会生活上没有朋友,不了解社会交际重要性更不了解自己,没有上进心,没有目标,无工作的病宅。正确的宅很好的避开了前两个宅的误区,它在宅人有工作,有目标,有理想的基础上独自一人生活工作,这不是病态而是一种自我寻找,自我发现的方式。

古往今来,“采菊东篱下”的陶渊明、“如今当三分天下“的诸葛亮都是经典宅男。陶渊明看清了官场狡诈,勾心斗角,对自己踏入仕途的醒悟与悔恨,晚年他依然辞去官职,奔向隐居的田园生活,尽享“弊庐何必广,取足蔽床席。邻曲时时来,抗言谈在昔。奇文共欣赏,疑义相与析”的宅日子。不同于陶渊明,诸葛亮先宅后出,出道前十余年,诸葛亮在茅庐中饱读诗书,纵观天下,深谙兵法,未出茅庐便得出三分天下的结论,可谓“前无古人后无来者”,刘备的三顾茅庐,使诸葛亮找到明主,厚积薄发,怀着“鞠躬尽瘁,死而后已”的想法辅佐玄德匡扶汉室。小隐隐于市,大隐隐于世。“宅”也是一种隐居,在这充满浮躁之气,争名逐利的社会,“宅”于内心,“宅”于一片净土,不为花花绿绿的欲望所累,“宅”是一种境界。

宅在中庸,便能登峰造极:宅在极致,便可玉石俱焚。宅贵于度,宅贵于精,子曰:过犹不及。宅也是这个道理,适合的宅可以修身养性,提升自我境界,相反过度的`宅便使自己渐渐脱离了社会,成为没血没肉的机器人。没有生活追求,是轻佻的,是可怕的:宅出平静,宅出安逸,宅出技术,人宅心不宅,始终准备拥抱社会。一朝宅在家,只为明天更好一飞冲天:一朝宅在家,只为舞动人生奇迹:一朝宅在家,只为寻找一片心灵净土。

许多人问我:“想宅么?”实话实说,我还没有准备好,敢宅是勇气,宅好才是真本领,我显然并不够格去宅好 ,毕竟我涉世未深,毕竟我经验尚浅,我从未着急,我努力把握现在,如果将来有机会,有能力我定会好好宅它一把。

一时之宅,闭关蓄力,出宅之时,厚积薄发,演绎精彩人生。

 

小学五年级作文素材(2)

今年暑假,天气炎热,我只好回老家“度假”。

一天,我在家里看书,突然,鸡窝中传出“咯咯哒”的叫声。我心里一阵惊喜,心想:是母鸡下蛋了吧!我急忙放下书,猛地一转身,奔向鸡窝。果然,我看见,一只母鸡蹲在窝里,一边“咯咯哒”的叫着,一边忙着把蛋往窝里挪。

就这样,一场“人鸡大战”就在鸡窝中上演了。我蹑手蹑脚的走到鸡的身边,鸡像受到刺激似得,猛地转回来,然后“咯咯”的转着圈围着我,我一看情况不妙,转身就跑。可母鸡就像一块胶带粘着我,还带着一只公鸡围着我。我以迅雷不及掩耳之势跑进母鸡窝,嘴里喊着:“快让开,快让开。”可是毕竟鸡听不懂人话,刹那间,鸡窝像一个蜂窝一样。鸡到处乱跑,后面还有两只“鸡敌人”。突然,我眼睛一亮,原来是那只母鸡的鸡窝,我迅速跑了过去。母鸡似乎看透了我的心思,疯了一般的冲向我。

我不管三七二十一,拿起鸡蛋就往衣服里塞。鸡蛋热乎乎的,有白的有黄的,个个圆溜溜的,活像几个可爱的娃娃。我抱着鸡蛋往家跑,迅速锁上门,只听见背后一串“咯咯”的叫声,好像在说:“把蛋还给我,你这个强盗。”我欣喜若狂的往家里走。

夕阳西下,只有一个孩子抱着一堆鸡蛋的影子……

 

小学五年级作文素材(3)

让我开心又依依不舍的暑假结束了, 我又背起书包走进了五年级的教室。

炎热而悠长的暑假生活,真的是丰富多彩 .我学会了游泳,在游泳池里感觉自己像一条鱼,自由的游来游去;我喜欢打架子鼓,这次暑假我顺利的通过了六级考试,我觉得架子鼓充满激情的声音,很让人振奋,让我在音乐的美丽世界里感受那种当乐手的乐趣;电脑连接了我和外面的世界,在网上我学到了好多新的知识,也领略了科技的发达,无论你在世界的哪个角落,我们都能成为好朋友;你见过风火轮吗?我有一双风火轮滑冰鞋,我穿着它滑来滑去,脚下发出耀眼的光芒,就象红孩儿踩着风火轮在云端飞来飞去;这个假期我背着背包外出旅行,感受那种途中的辛苦和大自然的美景,我用相机拍下了许多难忘的瞬间,给我留下了许多美好的回忆……

假期在快乐中匆匆而过,真的是让我留恋,就象一本精彩的画册,翻开的是一页页难忘的画面,有欢笑也有委屈。但我知道我一天天在长大,我自豪我是一名五年级的学生,我会迎来我更加精彩的学校生活。

七彩的暑假,再见了!

 

小学五年级作文素材(4)

暑假期间,我和爸爸种豆芽,我迫不及待地拿出黄豆,清洗干净后,把它们整齐地放在碟子里,盖上一层白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望着白胖胖的豆芽赶紧发芽。

第一天、第二天,我每天都去观察豆芽的变化,可是它们安安静静地躺在碟子里,好像睡着了。从此,我一日看三回,盼望早发芽。到了第三天,一个豆粒终于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黄黄的.,我高兴极了,豆宝宝终于发芽了。很快,所有的豆宝宝都发芽了。我带着满心的惊喜,每天都去看望豆宝宝,希望他们快快长大。到了第六天,豆芽的苗已经长出四厘米了,爸爸说:“赶快炒了吃,要不然就要长老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千个不答应!在我的密切关注下,豆芽们一个个都长高了,但出乎意外的是他们全都长出了长长的根,像老爷爷的胡须。爸爸告诉我:“豆子只有种在土壤里,才能长大结出豆子的,现在掐掉根须做菜吃还来得及。”哎,真没办法,只好按爸爸的办法做了。我做了葱花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收获。

通过观察豆芽的生长过程,使我明白了一个道理,要想有收获就必须付出辛勤的劳动。

 

小学五年级作文素材(5)

一天,晴空万里,我坐在精致的船舱里,欣赏着海天相连的美景。不一会儿,隔壁活泼可爱的小妹妹小美跑了过来,不停地晃着我的胳膊:“姐姐姐姐,我听我爸爸说,每艘船上都有一些救生船,你带我去看看,好嘛?”“嗯。”我同意了。

很快,我和小美就来到了甲板右侧的救生船附近,就在我们细细观察救生船时,一个小男孩大声叫道:“你们看,大海在上升呢!”我听后定睛一看,不,不是海平面在上升,是船在下沉!与此同时,船开始剧烈颠簸,船上的一切都在东摇西晃。女人们尖叫着,疯狂地寻找着自己的丈夫;孩子们哭喊着,无助地在角落缩成一团……忽然船加快了下沉速度,人们都挤上救生船,导致了好几条救生船因载人过多而不断有人落水。我尽平生之力跳向救生船,却落入了大海!我开始挣扎,我不愿成为大海的掌中玩物!我游,我踢,我蹬,我终于找到了一块木板,在他的庇佑下,向东,向西,向南,向北……顺其自然地漂流。

朦胧中,有一双手抱住了我,我的手不由自主地离开了那块无价的木板,不,不要!我不能离开这块木板,我愤怒地睁开双眼,却看见了救生船上小美和她的爸爸——杨叔叔关切的眼神。

“没事的,姐姐。”小美微笑着说,“我爸爸是经验丰富的探险爱好者,他一定能带我们度过难关!”“好吧!”我心里悬着的大石头终于放了下来。

半个小时后,我们来到了一个小岛,上了岛,杨叔叔开始沉着地分工:“小美,小涵,你们在救生船上找找看,有什么可用的,然后去附近看看,不要走远。我去前方寻找食物和水。”说完,他随手绰起一根木棍,走进了前面的树林。我和小美不一会儿就找到了睡袋、三瓶水、手电筒、打火机和医药箱。虽然没有实物,但这么多物资也足以使我们欣喜若狂。后来,我们又在一条古老的沉船中找到了一把能用的手枪。这时杨叔叔赶了过来,手里还拿着他的战利品——一条半米长,五厘米粗,七寸被打烂了的蛇!当我得知她是我们的午饭时,我禁不住转身干呕,直到闻到烤蛇肉的香味后才回心转意,大吃特吃。

吃饱喝足后,三瓶水已所剩无几。我突发奇想,在地上挖坑,放入空瓶子,用塑料袋封住坑口。半小时后瓶中就有了水。我又多做了几个,很快就收集到了许多淡水。

转眼就到了下午,我们用吃剩的蛇肉当诱饵,捉了些螃蟹大饱口福后,就爬进睡袋睡着了。

明天会发生什么事情呢?

 

小学五年级作文素材(6)

“嗨!你准备好了吗?我们要出发了!”

“是的,帐篷、手电筒,食物等装备都齐了,准备出发!”

经过最后一次物品和装备的检查,我和生物学家夏洛克、哥哥约克上飞机了。傍晚时分,直升机到达冰山上空,晚霞映得天边红彤彤的,冰面反射出晚霞的颜色,跟天空遥相呼应。

“太美啦!”我激动得喊出声来。

直升机降落在一块平坦的冰面上,我们穿上厚厚的锦袄,探险开始了!

“现在我们需要一间雪屋,孩子们!”夏洛克打开背包,从中拿出了三把雪地铲,“是的,我们可以用铲子从大冰堆中挖一个洞,尽可能大一些。来吧,我们开始吧!”约克拿起铲子,找了一座小小的冰山,开始掏洞。我也拿起铲子开始挖。“哎哟——”,原来约克不知道那冰山太硬,一顶,倒擦伤了自己的肚子,血透过棉袄,露了出来,“夏博士,约克受伤了。”我赶紧大喊让夏洛克过来,哎呀呀!这孩子怎么这么不小心呢?来来来,我给你上药。”“夏络克提着医药箱匆匆忙忙赶过来,来帮忙呀!”“哎,来了”,我和博士将约克的伤口处理好,继续挖洞。

天黑了,洞终于挖好了。我们打开手电筒,把大包小包全搬了进去。

“咦,约克呢?”这时,我们发现约克不见了。我们放下东西,带了几根火腿,拿上手电筒去找他。

“约克——约克——”

“啊,救命!”我脚一滑,一只脚掉进冰窟窿里,冰凉冰凉的感觉顿时涌上心头。

“别动!把手给我!”夏洛克伸出手把我拉上来了。还好衣服厚,裤腿卡在了冰窟窿口子上,否则后果真是不堪设想。

“救命,救命啊!”前面传来呼救声。我们用手电筒一照,约克正慌乱地跑着,边跑边喊:“快,快跑,有北极熊。”说着,他拉着我就跑。“吼!吼!咚咚咚咚咚……”北极熊脚步很快,眼看就要追上我们了。就在我吓得惊慌失措的时候,夏洛克掏出发射型麻醉针,趁北极熊不注意把麻醉针发射出去了,正好击中了它的左前腿,很快北极熊便晕倒了。“麻醉时间只有十分钟,我们快跑!”说着,一手拉着我,一手这着约克,跑进冰屋。

第一天冰山探险就这样结束了,想知道后几天发生的事,请听下回探险讲解。

 

小学五年级作文素材(7)

在一个阳光灿烂、万里无云的星期六,爸爸妈妈出去逛商场了,我独自一人在家看书。我正看得津津有味,似乎我就是书中的主角。忽然从书里滚出来一个蓝色的球正好砸到我的脑袋,随后滚到了地板上。我定睛一看原来是一个圆溜溜的大脑袋,脖子上戴着一个神奇的黄铃铛,还有那灵巧的四肢。这不正是我书中写的哆啦A梦嘛?

我大吃一惊,揉揉眼睛,生怕自己看错了,一脸不可思议地说:“你……就是哆啦A梦?”哆啦A梦满心欢喜地说:“对呀,我今天来邀请你一起进行一场神奇的旅行!”说着它拿出一个五彩缤纷的瓶子,上面雕刻着彩色的蝴蝶结和小花,里面还有彩色融合的液体,散发出阵阵香气。哆啦A梦将瓶子交给我后,便迫不及待地喝了下去,刚喝下药水我就瞬间变小了。正当我疑惑不解时,哆啦A梦解释道:“这是缩小水,喝下后会变小。”哆啦A梦的话音刚落,便凭空消失了。

这时的我又惊奇又害怕,突然感到有点饿,我来到冰箱前发现眼前发现眼前冰箱好似高楼大厦,让我望而止步。正当我不知如何是好时,爸爸妈妈满载而归,我便欣喜若狂地冲他们呼喊。可是我的叫声竟然比蚊子声音还要小,他们根本就听不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,豆大的泪珠顺着脸颊落了下来。哆啦A梦听到我的哭声,看到我这副狼狈不堪的模样,便再次来到了我的身边将解药递给了我。

这次的探险旅程给我留下了深刻的印象,让我至今都难以忘怀。

 

小学五年级作文素材(8)

在成功和收获的喜悦中渐渐远去,的钟声即将敲响,为了庆祝新一年的到来,我们班要利用最后半天的时间开元旦联欢会。

下午,我早早地来到教室,发现教室已经被布置的五彩缤纷,处处洋溢着节日的气氛。联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,一些同学已经开始玩了起来。瞧!有些同学成了雪人,有些同学成了被黏在蜘蛛网上的小昆虫,有些同学成了小花猫。咦?怎么多了一个花脸美猴王,仔细一瞧,原来是我们的组长。大家玩得不亦乐乎,突然,教室里鸦雀无声。哦,原来是老师来了。不过同学们因为老师的到来更加玩性大发,一位同学趁老师不注意把奶油摸在老师脸上。这同学还没来得及高兴,只见老师以迅雷不及掩耳之势回赠了他。玩闹过后,主持人宣布联欢会开始。第一个节目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《买菜》,同学们看了之后,笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹营这两位歌王为大家唱《星空物雨》。接下来到了高潮时刻,是由朱元江组合表演的小品《开学了》,让大家笑的合不拢嘴。最后一个节目是刚才介绍的两位歌王唱的《爱的华尔兹》。

接着,大家决定击鼓传花,鼓声起,大家开始传花,鼓声落,花传到哪位同学手里,谁就要上台给大家表演一个节目。第一回合开始了,大家的心也跟着鼓声起起伏伏,生怕传到自己这儿。说巧不巧,花落到了老师手里。老师给大家讲了个笑话,大家笑得前仰后合。

欢乐的时光总是过得很快,一眨眼,联欢会就结束了,大家仍然在回味刚才的快乐,舍不得离开。我真希望的元旦快点来!

 

小学五年级作文素材(9)

说起我们堆头村的元旦,可热闹啦!

元旦那天一大清早,家家赶做吃的,扫除都是酒肉的香味,真是香飘十里啊!妈妈六点就起床了。把鸡、猪肉、鱼、蟹、蛋等吃的准备好,忙到七点多后,就把吃的带到村东头的大榕树下,这时,各家各户都赶来把吃的放在大榕树旁的几张大大八仙桌上,先把鸡放在桌子的正前面,然后再把猪肉放在鸡的后面,再依次把鱼、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后,男人们就进里屋里说话·谈事,女人们就坐在大榕树旁的板凳上,谈论去年农田的收货,孩子们则在大榕树旁玩耍。差不多到了10点左右耳边就会传来一阵敲锣打鼓的声音,这时男人们有条有理的从屋里走出来。

人们都站起来往西边看,只见4个传红衣服的轿夫正在扛着一个有四个突出的长方形的木头,轿子里坐着一个都上戴着一个像古代新郎官带的帽子,黑眉毛,大耳朵的塑料人;他把手放在两个膝盖上,聚精会神的看着远方,这就是“大公”。轿夫的旁边还有一个穿白色的衣服的法师,就还有几个穿绿色的衣服的打鼓敲锣的村民。等到四个轿夫小心翼翼的把轿子放好后,就燃放两个“炮皇”,放完炮后,法师开始念咒文,最后拜公。每个在场的男姓都要拜,女人和法师不用拜,男人们一个个序齿排班,先男香点燃,再站着拜三下,跪着拜三下。拜完公后,再由刚才扛饺子的轿夫把轿子抬回公庙里。大家都回各自家吃饭了。大户人家就请几个厨师来炒菜,摆上十几张桌子,请亲朋好友来凑热闹。而小户人家就只能自己炒菜了,只摆一两张桌子,自己吃自己的了,不请客人来凑热闹了。

晚上也热闹。在公庙附近的戏台上表演海南独特的剧种——琼剧,老人最爱看!还有许多小贩子在戏台附近卖东西,其实我们小孩并不爱看琼剧,但是我们想捡“财神公”扔下来一角、五角、一块钱的硬币,然后高兴的去买自己喜欢的'玩具,零食。晚上十一点,琼剧表演完了,抬头仰望天空,只见一簇簇烟花绽放在天空,点缀着寂静的夜空,所有的烟花绽放出了自己的价值!烟花一直放到12点,在一片欢笑声中,元旦结束了……虽然已经结束了,但至今还让我回味无穷,每每想起那天,我就会情不自禁的傻乎乎地笑……

这就是我们堆头村的元旦。怎样?热闹吧?

 

小学五年级作文素材(10)

_年即将过去了,29日下午,我们班在教室里举办了丰富多彩的迎新年元旦联欢会。

吃过午饭,我就急匆匆地赶到了学校。走进教室,哇,教室已被家长们布置得焕然一新:墙上出了新的刊物,窗户贴上了漂亮的`窗花,窗户两边各排列两排桌椅,腾出了教室的中央作舞台。舞台上方悬挂着红色的彩带和五颜六色的气球,黑板上方挂着“欢乐元旦,快乐成长”的条幅。欢庆元旦的气氛真的很浓。

下午1点30分,联欢会正式开始,由陈奕萌、胡升平两位同学主持。首先是班主任方老师的新年寄语,他赞誉我们304班是个温暖的大家庭,表达了对20XX年的良好祝愿和期望。

然后,同学们的节目就纷纷登场了。我和王思恩第二个上场。我俩怀着又激动又胆怯的忐忑心情上台合唱了一首歌曲——《心愿便利贴》。我因为紧张,一直缩着脖子唱,刚唱完就快速地跑回座位上,右手还不停地拍着胸口。

同学们的节目种类很多,有歌曲,有舞蹈,有快板,有乐器,还有跆拳道和科学小实验等,表演得都很好。其中,我最喜欢的是陈奕萌自创的扇子舞——《古韵》。她那下腰和侧身翻的动作太厉害了,看了的人无不啧啧赞叹。

同学们鼓着掌,欢笑着,跳跃着,教室里一片欢声笑语。两个多小时的联欢会一转眼就结束了,大家依依不舍地离开了教室。

祝愿同学们,在即将开始的新年里,在老师和家长们的关爱培养下,我们一起健康快乐地成长、进步。

 

小学五年级作文素材(11)

一眨眼,就到了我们初中生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为元旦的诗歌朗诵做准备。

终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。章校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的四年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。

例如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年的1月1日都出来危害百姓,吃百姓的的东西,抢百姓家的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人慈悲便告诉人们说:““年”最怕红色和响声了”。于是从此以后人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

 

小学五年级作文素材(12)

小学五年级作文范文素材一

长长的辫子,白白的脸,小小的嘴巴能说会道,高高的鼻梁上架着一副红色镶边的近视眼镜,辫子上还扎了个红色的蝴蝶结,你说这跟“博士‘有什么两样,明明就是个“博士”女孩嘛!这就是我们班的董洋同学,她的成绩总是名列前茅。

有一次,我正夸她:“董洋,你真是学富五车,这次语文测试又考了全班第一。我还真想不通,你是不是比我们多长一个脑袋呀!”说完,我们俩都哈哈大笑起来。这时,一个同学一边招手,一边向董洋跑来,“董洋,我要请教你一道思考题,你可要把我教会哟。”“博士”女孩愉快的答应了,于是把我晾在一边,自己仔细地去审视题目了。只见她紧皱眉头,手里拿着笔在草稿本上图画,一分钟、两分钟……时间在不断的流逝,董洋的额头上渗出了汗珠。突然董洋高兴地大叫一声:“我知道答案了。”着实把我吓了一跳,只见她马上坐到那位同学的旁边,把解题思路告诉那位同学。直到那位同学听懂。望着董洋教同学讲题的专注劲,我悄悄地走开了。

董洋不但学习好,肯帮助别人,而且她还拉得一手好提琴。

记得那次学校的文艺汇演,董洋在台上聚精会神地拉着著名的小提琴曲,那升腾的旋律仿佛把人们带入了大自然,孩子们在大自然的怀抱里嬉戏追逐,台下的小听众屏息凝神,生怕漏掉一个音符。一曲拉完,台下响起了热烈的掌声。

现在,你们认识董洋了吧?她是不是可称得上我们班上的“博士“女孩?

习作开头对主人公“博士”形象的外貌描写吸引了读者。以“她是不是可称得上我们班上的‘博士’女孩?”结尾,呼应开头,达到首尾圆和的效果。习作运用语言、动作、神态描写,向读者呈现了一位“博士“女孩。

小学五年级作文范文素材二

我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇,却有一个七岁不爱钓鱼的小女儿。每到周末,经常可以听见那小女孩委屈的哭泣声。

记得那是一个云淡风轻的午后,正被一对资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声,我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿,末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩起舞,手握鱼竿的是那个“不爱钓鱼”的可爱小姑娘。我好奇地问她在干什么,小姑娘高兴地说:“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”

我的心猛地一震,记起了小姑娘曾悄悄对我说她也喜欢垂钓,喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴,所以,每一次她都宁愿选择独自留在家中。

我又望了一眼那女孩,午后的阳光正斜照在她的脸上,她如天使般可爱。那朵悬挂在半空中的玫瑰花,默默地散发着幽幽的甜香,就像一颗纯洁的通信在金色的阳光下闪闪发光,有如一泓碧水——清澈见底。

选择一朵花做钓饵,只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂,却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知在这个浮华喧嚣的现实生活中,究竟还有几个人依旧保持着那份纯真,选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。

小学五年级作文范文素材三

高速公路一望无际,车来车往。下了高速公路走进乡间小路,沿小路走到尽头,便是一个农家小院。清清的琉璃瓦镶嵌在了土黄色的院墙上。穿过墙上的小门就来到了奶奶家,走向花坛,只见里面这一株株粉红色的月季花,他们长高了许多,叶子更绿了。

望着它们,我不禁想起了二年前办花展的情景。

那年,我们一家坐车来奶奶家玩,半路车坏在高速公路上,等到奶奶家时已经是晚上,可村里灯火通明,异常热闹。时不时有焰火窜上漆黑的夜空。来到门口才知道,奶奶又在办花展了。只见奶奶坐在院子里,笑呵呵的看着大人小孩们嬉戏着。

“奶奶!”

“你才来?”

“是呀,我来看您了,”我向她跑去。

“呀!”突然,从墙外传来了一阵叫声,所有人都被震住了,只看着奶奶走了出去。

来到院外,只见两个黑影坐在墙角,原来是明明和牛牛,他们因作业没做完,被家长关在屋中,却自己跑了出去,但在来到奶奶家要偷偷翻院墙进去时一不小心掉了下来。

我暗暗想着,你们两个淘气包,平时挺威风,现在怎么办,奶奶会收拾你们的。

可是——

奶奶不但没有骂他们,反而把他们带进屋,和他们家长解释了一下,又转过身:“花儿要大家看才艳。”不一会儿,他们就活跃在了花丛中。

这句话,深深的可在了我心中。

如今,奶奶去世了,这回,由我来办花展!我把所有人都叫了过来。望着花坛里那一株株鲜艳的月季花,眼前又浮现出奶奶办花展是慈祥的面孔。

此时的月季花,更鲜艳了。

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