五年级写人的作文(汇编17篇)

时间:2024-08-14 11:46:50 桔子 浏览: 小学五年级 我要投稿

五年级写人的作文(1)

“开饭啦!”一听这话,小隽就第一个冲了出去。哈哈,小隽可是我们这有名的职业吃货哦!

没过一会儿,就见他端着餐盘走了过来,米饭堆得有小沙堆那么高。小隽缓缓夹起一块肉,深情脉脉地看了肉一眼,就猛地咬了下去,又飞快地吞进了一大口米饭,津津有味地品尝着,艰难地吐出几个字:“好资(吃)!”还没等他咽下去,就端起一大碗汤来喝。头一昂,汤汁就从他的嘴角溢了出来。接着只见他把肉和米饭又统统倒进嘴巴里,都没怎么嚼,只“咕咚”一声,他就咽了下去。

我们都放下了手中的碗筷,目瞪口呆地看着他吃。只见小隽抬起头,用舌头舔了舔嘴角的汤汁,又张开血盆大口,疯狂地吃了起来,像是要和饭菜拼个你死我活,大有一副赶去打仗的模样!

吃着吃着,小隽就彻底把脸埋进了米饭,完全看不见他嘴巴的动作,只听见“吸溜吸溜”的声音。当他再次抬起头的时候,满脸都是米饭和油。这样子真是滑稽到不行,让人哭笑不得。不过他也是不顾自己形象了,像一只小狗将碗里舔的干干净净,不留一点残渣。见那边还有几块肉,直接张开大嘴,扑了过去,生怕别人跟他抢似的。

饭吃完了,你以为就结束了?不,只见他火速地跑进食堂,大喊:“冲啊!加饭!”。

 

五年级写人的作文(2)

大家最不目生的就是作文了吧,特别是写人作文,写人作文是通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质的文章。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编帮大家顿的五年级写人记事作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

五年级写人记事作文1

有人品《三国》,品出了战术;有人品《水浒》,品出了江湖义气;有人品《西游》,品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了,桂宝》。固然这本书并不出名,我却从中品尝到了少年的滋味。

本书中的桂宝,就读小学三年级平时就爱“发疯”,搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正凡人了。桂宝固然爱发疯,但是他爱钻研的精神值得我们学习,这是桂宝身上最凸起的长处。桂宝能联系糊口,创造出最精彩的发明。桂宝十分淡定,在碰到难题、问题时,桂宝总能镇定自若地解决它们。桂宝平时固然爱“发疯”,但是他却可以好好地利用“疯”。例如:他觉得“疯”是一种最高级的放松;“疯”是可以解决一切问题的宝贝;“疯”是可以让糊口变得更加有乐趣;“疯”是可以把自己想像成一个天才;“疯”可以创造出最夸姣的糊口;“疯”可以让一切都布满生气希望和活力。

桂宝的疯是酸的,每当桂宝碰到难题时,他就像吃了一个最酸的柠檬那样,保持冷静的头脑来解决问题;桂宝的疯是甜的,每当他完成了他的发明之后,他的心里就美滋滋的;桂宝的疯是苦的,每当桂宝给朋友出一些冷谜语时,大家都会在宣布谜底后感到一种涩涩的幽默;桂宝的疯是辣的,每当桂宝捉弄了阿芹,阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”;桂宝的疯是咸的,每当桂宝被打动时,都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味,桂宝让我知道了乐观爽朗的心态的重要性。

我从桂宝身上学到了碰到难题不退缩,冷静面对的精神,还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的集团。固然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯,但他们个个都是研究发明的高手,这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点,让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”,他的“疯”中总会有一些哲理和聪明。就这样,我从《疯了,桂宝》一书中品尝出了一种少年的夸姣滋味,我以后也要像桂宝一样成为发明小达人!

五年级写人记事作文2

我的妈妈是一位学校的老师。她用一双闪着聪明毫光的眼睛,通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑,经验,包括大规模的青睐。在我的印象中,她的眼睛和手系列,轴承起来深爱,成一系列光,使我为他们洗澡。

母亲的眼睛老是展现无穷关怀。小,每当我独自行走,我的妈妈老是用她的爱看着我,轻笑在他的脸上,在我看来扫在前面的障碍;春秋的增长,我什么时候可以去,我的妈妈是第一次对一个,再与她的眼睛给我的关心,好像提醒我路上小心;现在,尽管母亲已不再像小时看着我走了,但我知道她一个蜜意的眼睛,都在看着我在人生道路上在……

她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱。母亲的手很粗拙,上面一个皱纹,冬天枯竭,痛得很。但它仍是不阻止她对我的爱。有一次,当冬天,冬风“呼啦”之风,我妈麻木我去学校。忽然,她回头看了看我没有遮挡的手,忍不住皱起了眉头:“怎么不戴手套吗?“我是一个傲慢:“忘了穿,无论如何,又不冷,不穿也没什么。“但我妈妈会继承她的手套,递给我,“命令”道:“穿上!“我的心打动,据我所知,母亲的手不能匡助寒风,因此不听,但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套。冬风吹了一个位置,妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱。我的眼睛不能匡助湿…

沐浴在暖和的`光的母爱,我觉得很兴奋。母亲和她的母亲深爱由于我编了一个暖和的摇篮,让我幸福地躺在这摇篮。我时常在想,我的耳朵和回应,一首小诗:“妈妈!天上的风和雨,这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里,我只藏起你的武器。

五年级写人记事作文3

我碰到过那么多事,有好事,也有坏事,但大部门都被我健忘了。唯独那件事让我终生难忘,我忘不了它,也不能健忘它,那件事就像是被我刻在了我脑海里面的最深处,让我经常想起。

我记得那是一个二年级的早晨,我拉着我的书包冲向校门。我很着急,由于第一节课就要上课了,我就快迟到了,我就像热锅上的蚂蚁,急的团团转,可是着急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好开始跑,一边跑一边着急。我一着急,班级的路似乎就变远了,就似乎没有尽头,我跑呀跑,终于跑到了楼梯口。唉,最痛苦的时候又来了,我又要拎起那几乎比我还大,比山还重的书包了,我做了一个深呼吸,然后又吸了口吻,再用力把书包一拎,果然不行,仍是行不通,我又试了良多办法,拎是拎动了,但是只拎上去了一小节就拎不动了,心想:我再也拎不动了,我就快迟到了,我快绝望了,都快哭出来了,这时,一个长头发,扎着马尾辫的大姐姐向我走了过来。这个高年纪的大姐姐笑眯眯的看着绝望的我,对我说:“小朋友,你这么小一个人居然要背这么大一个书包,肯定拎不动的,一定很累吧;你再这样下去是会迟到的,我来帮你拎吧!”说着,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二楼的方向跑去,我到了二楼,我连忙和她道了好几声谢。她朝我笑了笑,和我说再见,我也朝她挥了挥手。我一直看着她,直到她上了楼,再也看不见为止,在去班级的路上,我想:这真是一位好姐姐,我一定要向她学习!

大姐姐,固然我们可能再也不会见面,固然我不熟悉你,固然你可能已经上了初中,但我仍是要对你说:“谢谢你,大姐姐!”

五年级写人记事作文4

在我们日常糊口中,老是有人写错别字,这些错别字可能会闹出笑话哦!这不,我以前也犯过这样的错误。

在我上小学一年级时,湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的流动。妈妈带着我去参加了那个流动。历经“千辛万苦”,我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于,轮到我上台了。我坐上选手椅,真是又激动又紧张。主持人开始报词:“梧桐。”什么?梧桐?我的脑袋一片空缺,心想:怎么办?梧桐是什么呀?老师没有教过,这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说:“姐姐,我们老师没教过这两个字啊!”话音刚落,全场哄堂大笑。

当时的我有点傻了,一脸茫然的看了看主持人,又看了看观众,最后把目光落到妈妈身上,妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说:“小朋友,我给你一点提示,梧桐是一种树木的名字。”哦,原来是这样,我茅塞整理开,写下了两个木字旁,在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴,在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到,小朋友们把题板亮出来吧!”主持人说。决心信念满满的我把题板一亮,裁判说我的梧字写错了,就这样,我被淘汰了。妈妈安慰我:“我们回去好好学习汉字,下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书,他目光坚定地说:“童话,这些字都记住,你下次来肯定是第一名。”

那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了,中国语言文字承载了中华民族数千年的聪明和气力,博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现,我一定要牢牢握住接力棒。

五年级写人记事作文5

我的妈妈的爱很特别,是那种纯纯的爱,浓浓的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……

我是农村里长大的孩子,都说:“农村里的孩子早当家”,我觉得也是!妈妈对我很严格,她也不用过多的语言,只是几个眼神,由于妈妈不会说话,她是哑巴。我曾为此感到不幸。

我为自己感到惭愧!

她虽不会说话,但她却用她那特别的语言——手语教导着我。

她会写字,她曾给我写过这么一句话:人生似乎一盘棋,与你对弈的是命运;在这盘棋中,即使命运占尽了优势,不要推盘认输;即使你将要赢了,也不要为之自豪,要继承坚持下去,由于成功永远垂青于坚持的人!

妈妈,你教会了我太多太多!我爱您!这就是love!母爱!

五年级写人记事作文6

自20xx年加入小记者以来,不知不觉已经三年多了。三年多的小记者生活生计,我收成多多,幸福满满。

内向的我,刚开始加入小记者时,对这个大家庭还不太认识,不会投稿,也很少参加流动。直到有一次,学校的广播里传来这样一则通知:“**班**同学,你的文章在大江晚报·小记者专刊上发表了,请到办公室领取用稿通知书。” 哇,原来小记者写的文章还可以见报呢!于是我也慢慢地尝试着在小记者网站上投稿,终于有一天,学校广播里也泛起了我的名字,看着自己的作品变成“豆腐块”的那一刻,我感到无比的激动与自豪。

妈妈还常常帮我报名参加周末或假期的小记者流动,三年多的时间里,我参加了小记者工作室组织的各项流动:参观奇瑞大本营、探秘傻子瓜子博物馆、总编讲新闻、小记者生日会等等,一个个有趣的流动,一次次奇妙的体验,带给了我无尽的欢乐,也让我得到了良多意外的收成。

尤其让我记忆深刻的是,去年暑假参观完傻子瓜子博物馆后,我的《“傻子”不傻》在“我与傻子瓜子(博物馆)”有奖征文评比流动中获得了优秀奖,同时还获得了100元的奖金奖励。固然奖项不高,但我却觉得异常开心。领完奖后,我还用这份奖金请爸爸妈妈吃了一整理火锅呢!我觉得那是我人生当中最好吃的一整理火锅了!

每个月,小记者工作室都会精心策划一场出色的小记者集体生日会流动。我的生日在6月,今年的6月18日父亲节这一天,我和爸爸一起参加了小记者六月生日会暨父亲节特别流动。在流动中,我们大手牵小手,一起做游戏,一起捏气球,一起亲子涂鸦……父子俩并肩作战,配合默契,共同渡过了一个温馨快乐的父亲节。

以后我还要参加更多的小记者流动,让自己得到更多的锻炼,同时也会将每一次的收成与感慨记实下来,做一名幸福快乐的芜湖小记者。

 

五年级写人的作文(3)

我可爱的小表妹今年两岁半,上幼儿园小小班。她长得特别漂亮,一双水汪汪的大眼睛,白嫩嫩的小脸蛋像剥开的熟鸡蛋,可爱极了!她的头发又黑又亮,细细长长的眉毛像柳叶了,眉毛下闪 动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛,雪白的牙齿真像闪烁着光彩的珍珠。她从早到晚总是叽叽喳喳地说个不停,她还让我光荣过一回呐!

我每次去姥姥家玩,都能听到她吐字不清地在背唐诗,难听死了,真想把她的嘴堵上。

一次,在班里,老师让每个同学轮流上台背诗,不能重复。到我的时候,我不知道背什么好,我左思右想绞尽脑汁,也想不出一首诗来。这时,突然想到了小表妹背的诗,我张口把背了下来,同 学们都没听过。老师笑盈盈地向我走来说:“你背的诗同学们都不知道,说明你每天坚持看书,希望你下次再背一些咱们都没背过的诗。”顿时,我心里高兴得像凉白开加了蜜一样甜。

感谢我的小表妹,她不仅让我在背诗时解了围,还给我带来了荣耀,她太可爱了!

 

五年级写人的作文(4)

母爱是世界上最伟大、最无私的爱。

当我成功时,妈妈会高兴地开怀大笑,并告知我成绩永远只能代表过去,以后要倍加努力;当我失败时,妈妈会鼓励我,告诉我“失败乃是成功之母”;当我睡觉时,妈妈会无微不至的照顾我;当我摔倒时,妈妈会鼓励我自己爬起来。现在,我就来说一说妈妈对我各种各样的爱。

妈妈的爱是甜蜜的。当我取得好成绩时,妈妈会满脸笑容地把我抱在怀里,表扬我,鼓励我,给我更大的信心,并引以为豪地说:“我的宝宝是最棒的。”这时,我的心里美滋滋的。

妈妈的爱是严厉的。当我考试不理想时,首先会让我分析一下错题的原因,然后再做一些类似的题目,最后会非常严厉地告诉我,以后绝对不能再出现这种低级错误。如果是因为马虎而失分的话,妈妈会不厌其烦地告诉我马虎的.可怕性,可一说就是半个小时。妈妈的口才可真是好呀!我只能乖乖地洗耳恭听。呜……

妈妈的爱是温馨的。每当我睡觉时,妈妈都会用慈爱的眼神看着我,轻轻地拍着我,有时还会给我唱催眠曲,听着听着我就进入了甜蜜的梦乡。天气冷时,妈妈在深夜里总会检查几次我的被子,生怕我蹬被子后着凉感冒,因为她最不愿意听到我打针时疼痛的哭声;天气热时,妈妈会用小扇子轻轻地给我送来凉风,让我安稳清爽地一觉到天亮。这些使我感觉自己就像一艘小船,停靠在妈妈温馨的港湾里。

妈妈的爱是悲伤的。每当我摔倒时,妈妈都会心疼地蹲在我身边,看着满是眼泪的我,语重心长地说:“没关系,孩子,从哪里摔倒,就从哪里爬起来,你是最坚强的。”我听到这番话后,勇敢地站了起来,拍干净身上的灰尘,顿时,伤口的疼痛跑到了九霄云外。妈妈的教诲会让我一生受用。看,这就是妈妈对我各种各样的爱。让我真正体会到了什么是世界上最伟大、最无私的爱。

 

五年级写人的作文(5)

我有一个“爱豆”他清澈的眼眸在阳光下宛如琥珀一般明亮,高耸的鼻梁更突出了他有力的眼神,一箭刺入人心,一个笑容又划破了那样的高冷,浅浅梨涡丝丝扣人心弦。

他很坚强,坚强到遇到打击之后也能让眼泪不流在他白皙的皮肤上……在那栏节目中他连输两场,表面看着只是一笑而过,实际却重重敲击在他心上,面临要淘汰自己的队员,他左右为难,队员们都红了眼眶,眼泪不停的往外流,唯独他,紧锁住眉头,溦仰着头不让眼泪流下来,摄像头一直对着他拍,大大的特写着他的表情变化,看着他眼眶微红却始终强忍住泪水,大家都分明感受到了他压抑的难过,如万根刺扎着心不住的绞痛,大家都能看出他被高压环境压的喘不过气来,却还是不可思议的抑制住内心的波澜,他是那么勇敢那么坚强,可他只有17岁啊!对啊,17岁的他是最小登上“时尚芭莎”的封面的,可他不骄不躁,有人总会说他是一夜之间火的啊,可是哪有什么一夜之间,都是努力后的结果。

他是一个坚强的人,我记得有一位粉丝说过“在微博底下评论不是希望他能看到,在同一个时空互相成长便是奢侈。”这是大家对他的赞誉,他是我的偶像,更是我精神的鼓舞者,我从他身上汲取着力量!

 

五年级写人的作文(6)

彩蝶在花丛中飞舞,它是快乐的;鸣蝉在大树上高歌,它是快乐的;大雁在碧空中飞翔,它是快乐的。当我吃着爸爸的饭菜时,我也是快乐的。

一阵诱人的香气把我引入厨房,烟雾中,一个高大的身影正在忙碌——爸爸在烧饭呢!他刚炒完一盘蔬菜,便马不停蹄地投入了下一场战斗。只见他小心翼翼地拿起油碗,熟练地绕了一个圈。随即,锅中便响起一阵炸裂声,他毫不迟疑从旁边抄起准备好的肉片丢入锅中,接着是一阵更大的声响,热油炸出了锅。又过了一会,他看准时机,伸出锅铲一翻一转,一阵诱人的香气钻入我的鼻孔。接着,他又轻轻抓起一把生姜,撒入锅中。爸爸拿着锅铲向左铲,向右翻,把肉片和生姜均匀地混合在一起。他再炒再翻,不厌其烦地重复着相同的动作。爸爸熟练地操作着,动作一气呵成,好似一名身经百战的将军行云流水般舞动他的花甲枪。我往前一步,只见原本血红色的猪肉片已经变得金黄,爸爸的额头也渗出了密密麻麻的汗珠。最后,爸爸紧握住把手,用力一提,把锅提了起来,侧着轻轻一倒,那红烧肉便顺从地滑入碗里。爸爸转过身,对我一笑:“去吃饭吧!”

爸爸每天为我做一日三餐,风雨无阻,任劳任怨,但正是他每天这香喷喷热腾腾的饭菜,抚慰了我的烦躁,消除了我的疲惫。这就是我的爸爸。

 

五年级写人的作文(7)

前两年,我妈心血来潮,买了两盆仙人掌,放在电视机和电脑旁边,并美其名曰防辐射。爸爸的嫌弃之情溢于言表,嘀嘀咕咕半天,而我却早已习以为常。对于这些事,我没有什么反应,毕竟对我影响不大。起初妈妈还经常浇水,给它晒晒太阳之类的,到后面大概是失了兴趣,就任由它自生自灭了,而它也就被放在角落里无人问津了。

直到去年大扫除,我打开“尘封已久”的储物间的大门,一阵烟尘扑面而来,我不禁咳嗽了两声,待烟尘散去,我看清了里面的景象:一些工具散落在地上,角落是盆仙人掌。我把它捧了出来,用抹布细心的擦洗干净,不由的愣住了:仙人掌没死!旁边的土早已龟裂,但它却依然青翠,浑身上下生满细细的小刺,像一只受惊的刺猬。把它从土里拔起,发现它的根部依然是嫩绿色的,像能挤出水似得。我心里暗暗的发笑,这盆多肉还真是顽强,顽强的让人心疼。

从此,它住进了我房间的书桌上,被我细心的呵护着。一转眼是大半年,马路旁的叶子上覆了一层冰霜。冬天到来了,有天早上我习惯性地看了一眼仙人掌——似乎这盆普通的多肉早已进入了我的生活吧,忽然惊异的发现它开花了!我激动万分,一个小花苞立在仙人掌上,像未出阁的姑娘,掩着面十分羞涩,我轻轻的嗅了一下,一阵清爽的味道扑面而来。我第一次感受到生命的伟大。

本应在夏日里轰轰烈烈,它却在萧瑟的寒风里开出生命之花!

 

五年级写人的作文(8)

五年级写人作文教案

“钢铁”老师

从三年级开始,我终于找到了值得我敬佩的人:她身材高大,天生黝黑的脸让人觉得更增添了“包公”的威严。长长的头发随便一束,吊在脑后,淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。

早上我来到学校,第一眼的看到的就是她,零零——上课了,但同学们还是说的说,闹的闹,似乎铃声对我们的.谈话兴致丝毫没有影响。她大步跨上讲台,使劲地敲一下讲桌,霎时间,教室变得鸦雀无声了,她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞,不得不让同学们敬畏。

她教得很好,不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的方式也很吸引人。下课了,她马上操起红水笔,笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了,只剩下几个吃盒饭的,我们狼吞虎咽地没放过一粒米,她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字,待他们吃完后,精心地分析、讲述……

晚上上网浏览,终于看到老师清闲的时候了,没想到却在跟妈妈打我的“小报告”!

她就是我们辛勤的园丢—钢铁般的工作狂。

2#

和蔼可亲的老师

我们和我们的老师在学习中是师生,而在生活中却是益友,今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。

“铃铃铃”“铃铃铃”严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室——她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的……温柔的语句让我们在课堂上轻松许多,接着老师又在课堂上问我们问题,帮我们理解书上的许多的道理,老师在课堂上还有说有笑,一下把严肃的课堂变得轻松多了。

下课了,老师我们大家也一起谈论学习的知识,让我们对许老师也有了好度感!记得有一次,我们班有人在课堂上流鼻血,老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾,放在同学的头上,让他把头望着天,不一会儿,我那位同学就好了,老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级,更爱我们这位和蔼可亲的老师。

3#

我的爷爷

我的爷爷身材魁梧,说起话来声音洪亮,做事很鲁莽。

他最大的特点就是能吃,他年轻时曾经一顿吃过一只鹅,现在大约能吃4-5个包子。而且吃时吃的很干净,上次我吃不下的河豚给他吃,他吃得一干二净只剩下鱼骨。还有一次他饿死了,一打开抽屉,发现一块饼干,拿起来一咬,“咔嚓”牙齿爆了,原来他把爸爸挂在车上的“福”字当成了饼干。

他非常贪小便宜,买菜根本不看好坏,就瞎买,爸妈都说过他好多次了。

性格非常急躁,早上7:20就想把我送进学校了,还多亏了爸爸说说劝劝。

这就是我的爷爷。

 

五年级写人的作文(9)

她姓王,教我们的时候,已经四十多岁了。她有着像瀑布一样的长发,乌黑光亮。那炯炯有神的大眼睛里,闪耀着智慧和慈祥的光芒。——她就是王老师。

王老师时刻关心着我们,我们那里错了,她会批评;我们那里对了,她会表扬。王老师一直以身作则。有一次,王老师下班了。看到我们教师的讲台上有一丝灯光。王老师定睛一看,原来是教室里的电脑没关。王老师看到周围没人,一手拉着窗台,一手抓住铝合金,纵身一跳,跳进教室,把电脑关机。为此,我们十分惭愧,王老师为班级付出了这么多真是令人敬佩。以后,我们吸取教训,认真做好准备。不过有时还是百疏一漏,班牌没拿,窗没关等等等等。最近有没拿班牌,在这里,我想说:“王老师,对不起。”

古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”现在,我们用这句话比喻我们尊敬的老师。为了你的学生,为了你的使命,你默默的奉献你的一身。老师也像辛勤的园丁,把我们从幼苗培养成参天大树。我们的'健康成长离不开老师的呵护。

从一,二,三,四到汉语拼音;从正确的学习方法和习惯到如何做有理想、有道德、有知识、有纪律的人;从如何尊重他人到会学习、会休息、会健体。老师教了我们许多,有知识,也有道理,像天上的繁星,怎么数也数不清。

 

五年级写人的作文(10)

“喂、喂、喂……”

这是我的新同桌在叫我。我没有理他,继续写作业。

开学后,老师将班里的座位进行了调整,我的新同桌是班里的调皮学生,我向老师提意见,但老师说,让我帮助他进步。我的心里很不好受,也就不要理他了。

“喂、喂、喂……”

我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来,看着他。“你这道题写错了。”一边说,一边指着我的地理试卷。我看了看题干,果然错了,题干让选不正确,而我选了正确的,而且还是多选。这是因为上面是单选,下面是多选,而我没注意到,还按单选。修改后,我看着他说:“谢谢!”

他笑着说:“没关系,以后你地理不会都问我,我的理那是的。”我心里不以为然,心想,每次考试都是中等,还好。

但以后的几次地理作业做下来,我看到,他的地理都的很好,有时可以得到满分,我这才知道,他是语文差,所以把成绩拉了下来,而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说,我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。

这就是我的同桌,地理可以得一百分的同桌,可以辅导我的理的同桌。

 

五年级写人的作文(11)

大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!

记得初上5年级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?-----是您,老师!又是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……

您就如一位辛勤的园丁一支献身的蜡烛您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!

 

五年级写人的作文(12)

也许,爱是让每一个人感动,也是触动我们心灵的。

天气骤然的变冷,正所谓一个星期走过春夏秋冬。这几天,人们又穿上了厚厚的大棉衣,可我却感觉没什么变化,依旧穿我的T恤线衫。

今天早上起来,阳光没有射进屋,天空灰蒙蒙的,几朵云在天空飘荡。我正准备扣纽扣,妈妈就推开我房间的门,“闯”了进来,“宝贝,今天温度七到十六度,衣服要换成薄的羊毛衫,把这个穿上吧。”“现在是春季,拿出去吧,房间里的衣服太多了。”

“这可不行哦,春季温度变化很快的,在学校里会冻着。”

“知道啦,知道啦!我穿,我穿!真是吵死了!”我不耐烦了,“总是吵,总是吵,我都十二岁了,是大孩子了,自己会照顾自己,走吧!走吧!”我心中有怒火。妈妈知道我又要发脾气了,便悄悄地掩上门,走了。

我心中一阵喜悦,唠叨声终于没了,我又可以想我自己所想了。其实,我并没有穿妈妈塞给我的那一件,而是把后来的凉爽衣穿在身上,外面还加了一件薄外套,便走出了家门。

等我到了学校时,妈妈在我后面,说:“这么冷,会着凉的,给你外套。到学校喝热水暖身子。”

我的脑海中,又出现了母亲那唠叨的画面,但又温暖的话语。

 

五年级写人的作文(13)

我的爸爸是“球迷”,迷到什么程度呢?迷得会忘记了吃饭,迷得会忘记了睡觉。

爸爸爱踢足球,爱打高尔夫球等等。爸爸打高尔夫球的时候他每一次都能准确无误把球打进洞。平时爸爸总是爱看一些关于球类的报纸,什么《足球报》、《球迷报》、《中国体育报》等等。爸爸看起报纸来,好象什么也不能听见一样,仍然盯着他的报纸,津津有味地读他订阅的报纸。

记得那是一个炎热的中午,我和妈妈把饭菜都端上了桌,准备吃饭了。只有爸爸没有来,我便到房间喊爸爸吃饭。只见爸爸一边吸烟,一边看《中国体育报》。我喊了一声:“爸爸,吃饭了!”“恩。”爸爸回答。我又喊了几声,爸爸回答我的还是“恩。”眼睛可一刻没离开报纸。我无可奈何,只好把饭端进房间给爸爸吃。过了一会,我再走进房间时,发现饭碗里全是烟灰,白米饭上全是黑糊糊的烟灰。原来,爸爸看报纸入了迷,把饭碗当成烟灰缸了。我不禁笑了起来,爸爸看到他做的“好事”,也哈哈大笑起来,妈妈见此情景也跟着笑了起来。

我的爸爸真是一个超级“球迷”!

 

五年级写人的作文(14)

我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他个头高高的,圆溜溜的眼睛,骨碌碌直转,不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告,还喜欢欺负人,大家都很怕他。

记得那天下午,铃声敲响不久,老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉,所以正在课堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,举手说:“老师!杨建涛睡着了!”老师听见了后,把我的同桌杨建涛拉出去,还罚他站了一节。同桌流眼泪了,梁灼却在一旁偷笑。

还有一次,老师有事要出去一下,让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛,班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时,“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”,还是无法让大家静下来学习,无可奈何地坐在位置上发呆。下课后,梁灼偷偷跑到老师办公室,告了班长一状,说班长无能。后来,班长当然免不了被老师批评一顿。

总之,谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢,一样过得逍遥自在,唉!

 

五年级写人的作文(15)

寒假我到衍姐家做客。在她家,最疼我的是她的爷爷。爷爷对我关怀备至,给我留下深刻的印象。

爷爷长得满帅,简直是我的偶像。银白头发覆盖着他的上半个头,浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,戴着眼镜,说话时,眼光从眼睛上方的缝隙透视出来,滑稽又可爱。黑白相间的胡须刺刺的,端正的嘴巴说出一大堆话,露出两排白白的假牙,可真漂亮!

爷爷就像个老顽童,常和小朋友玩。但爷爷很关注国家大事,每当吃饭时,他就端着碗盛点饭,夹点鱼、菜坐到电视前收看新闻节目。有好几次,看新闻看得入迷,吃到没鱼菜了,也不去饭桌上夹,只吃了一碗白白的米饭。爷爷喜欢玩弄电脑,晚饭后,经常抢先一步坐到电脑前上网,不上个两三个钟头,他决不罢休。

爷爷是一个医生,医术很高明。现在虽然退休在家,却经常跑这跑那,亲自上门为病人服务,还不向病人要报酬。他常说,救助病人是医生的`天职。这种精神值得我们学习。

爷爷,是个好人!他乐于助人,为人做事不求报酬。我和爷爷已经成了好朋友。

 

五年级写人的作文(16)

反反复复地修剪,人类世界才从低级走向高级,才从野蛮走向文明,才能更好地适应环境。——题记

你是不是独自一个人徘徊在人生的十字路口,身旁没有朋友?你是不是很难适应身边的环境?那么,你该怎么办?到另外一个环境去寻找属于自己的世界,还是改变自我,让自己适应身边的环境?

去另外一个环境生活固然可取,但是如果你要去的那个环境也排斥你,你该怎么办?还要继续逃避吗?不,你该好好地反思,好好地修剪自己。

女儿向父亲抱怨,事事都很艰难。她不知该如何应付生活,好像一个问题解决了,新的问题又会出现。父亲是位厨师,把她带进厨房。他先往三口锅里倒入一些水,然后放在火上,不久水开了,他往第一口锅里放一些胡萝卜,往第二口锅里放入鸡蛋,最后一口锅里放入碾成粉状的咖啡豆。

女儿很困惑。

20分钟后,父亲把火关了,把胡萝卜捞出来,放入一个碗内,把鸡蛋捞出来,放入另一个碗内,然后把咖啡舀到一个杯子里。父亲让女儿摸一摸胡萝卜,打破鸡蛋,尝一口咖啡。女儿笑了,怯声问道:“爸爸,这意味着什么?”

父亲说,三样东西面临同样的逆境,但其反应各不相同。胡萝卜变得软弱,鸡蛋变得坚强,咖啡豆适应了环境。

改变自我,让自己更好地适应环境是明智之举。

改变自我,修剪自己,要有锐利的目光。这目光可洞察外界,也可洞悉自己。要清楚地知道,哪些枝条是弯的,哪些枝条是直的,哪些枝条已妨碍了生长,哪些枝条已不适应所处的环境。

改变自我,修剪自己,要用勇气铸一把锋利的剪刀,毫不客气地将自己那些只争阳光与养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去,将自己那些开始枯萎,丧失生机的陈旧枝干剪去,连同那些只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞也一并剪去。

任何一幅美丽的窗花,都是靠反反复复修剪才出来的。在反反复复的修剪中,我们纠正了错误,走向了完美;在反反复复的修剪中,我们完善了自己,适应了身边的环境。

于是我明白了,当身边的环境排斥你时,修剪自己比什么都重要。

 

五年级写人的作文(17)

爷爷,你回来!求你了,我离不开您哪!

爷爷,记得每年您都回来陪我玩,可是今年的9月7日,您走了!第二天,我和妈妈.姨姨为您烧纸的时候,我们纷纷留下了泪水。只听得妈妈嘴里一直模模糊糊地说:“爸,你安心的走吧!你看,我们都在为你烧纸,我要给您送好多钱。在天堂里,别总是舍不得。多为自己买点东西!以前,你总是舍不得,在天堂里,千万别这样啊!”说完,泪水又从妈妈那白嫩的脸上流了下来……爷爷,我求您别走!我想让您陪我玩扑克,我想再在您面前耍赖皮,趁您上厕所的时候,偷偷换您的牌,然后让您指着我笑着说:“你个小赖皮!”可是,这个愿望恐怕再也无法实现了。

爷爷,您现在是否在天堂看着我?还是在认真的为我写这奥数题的解决方法?爷爷,您走了之后,妈妈让我再看看您!我轻轻的走到床边,抚摸着您的脸。当我摸到你手的时候,我多么希望您能一把抓住我,然后渐渐苏醒过来。可是,这是不可能的!

爷爷,您看看您的脚和手,已经被针头扎的青一块儿,紫一块儿!我知道,您一定很痛!您生前已经被病魔折磨的痛苦不堪。也许,让您走对您来说是一种解脱吧!

爷爷,您在天上一定要看着我!看着我长大成人;看着我结婚生子;看着我……

爷爷,我想对您说,如果我真的有下辈子,我一定还要当您孙女儿,真到地老天荒!

相关文章:

五年级的收获作文(推荐15篇)08-15

桃林 作文(必备14篇)08-15

五年级运动会作文(必备19篇)08-15

发现什么的作文(必备17篇)08-15

五年级第三单元的作文(合集17篇)08-15

关于写人物的作文(实用5篇)08-15

作文现代诗(汇编8篇)08-15

五年级动物作文(精选20篇)08-15

写信的作文400(实用20篇)08-15

北海公园的作文(集合15篇)08-15

热搜文章
最新文章