演奏的作文(必备20篇)

时间:2024-08-15 11:16:39 桔子 浏览: 小学五年级 我要投稿

演奏的作文(1)

小主人,人,起床啦!起床啦!听到闹钟的声音,我睁开眼睛,新的一天已经开始……

门外传来急促的敲门声,伴随着妈妈的提醒:小红,快起床,7点啦!我一骨碌爬下床,快速冲到卫生间,打开水龙头,哗哗哗,连水龙头好像也在催着我。到了餐厅上我听到了微波炉热面包的声音,突然滴滴滴的提示音响了起来,哈,面包热好了。我拿出一杯牛奶,配着面包,狼吞虎咽地吞下了肚子。急匆匆地吃完了早餐,我来到客厅,取出红领巾,挂在脖子上,啪柜子被我推了回去。来到阳台,穿好了鞋子,出门准备坐电梯,铃的一声,电梯到了。到了楼下,我推开大门,听到小鸟悦耳的歌声,哈,它们是在迎接美丽的早晨呢。

来到公路上,听到大汽车在叭叭叭地响着喇叭,像在说快点,快点。自行车则响起那清脆的车铃叮铃铃。公路变成了大舞台,车辆变成了歌手,连那红绿灯也成了舞台上的闪光灯。舞台上,那低沉的男低音选手

——小汽车,冲在最前面。而井然有序的车,则不紧不慢地前进。红绿灯闪烁伴随着选手们

转眼间,学校到了。走进教室,琅琅的读书声在你耳旁响起,使你不由自主地坐下来,参加大合唱。过了不久,铃一一早读课的下课铃响了,教室里成了欢乐的世界……

啊!在我们身边有许多动听的声音,仔细听听吧,这美妙、的声音演奏曲。

 

演奏的作文(2)

  人生不在长短,而在于人生精彩地活着,实现人生价值,用灵魂演奏生命的音符。

  ——题记

  人生如奔驰的列车,车窗外不断闪现着变换的灰色,这些往往都牵绊着我们前进。面对这些突如其来的灰色,我们能否精彩地活着,为梦想插上翅膀,用灵魂演奏生命音符?

  没有手臂的钢琴师怎样弹琴?刘伟给了我们答案。他因10岁时的一次事故截去双臂,这对一个正处于金色童年的孩子来说无疑是晴天霹雳。他也曾迷惘过,也曾怨恨过,但他还是精彩地生活。12岁他又学会游泳,两年后在全国残疾人游泳竞标赛上夺得两枚金牌。当他以为可以在奥运会上一展拳脚、实现人生价值的时,噩运再次降临在这个瘦削的小伙子身上,他因身体感染而不能游泳。命运无情地用绳索缚住了他的双臂,又掠夺了他的技能。别人都投来怜悯的目光,哀叹他命运多舛,他却没有灰心丧气,而是依然固执地为梦想插上翅膀,决定用双脚弹钢琴来演奏生命的音符。上帝还是眷顾他的。一年后他的琴技已达到专业7级水平。经“中国达人秀”舞台,他成了“中国达人秀”一季冠军,也成了无数人心目中的励志青年。他甚至在23岁时登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界各地都见证了这个中国男孩的奇迹。

  “我的人生中只有两条路,要么精彩地活着,要么赶紧死”这是刘伟的经典名言。我们是健全的正常人,面对挫折时,我们又能否精彩的活着,实现人生价值,用灵魂演奏生命音符呢?

  “生命的长度已经确定,那我拉长生命的宽度,从而扩大自己生命的面积。”这是半心女孩张荥鑫的格言。虽然生命的路程已经确定,但她任然为社会服务,不仅为泰安市郊患白血病的18岁姑娘李芸募集捐款,还为四川凉山普格的孩子们购买文具。生命的路程虽已确定,但只要经常地活着,用灵魂演奏生命音符,人们还是能实现人生价值,过得更加有意义,更加丰富多彩的人生。

  精彩的人生不只是像航母那样在海上争雄,一叶小舟也可以如离弦之箭;精彩的人生不只是像太阳那样光芒四射,萤火虫的微光也可以在黑夜里照亮旅人。用灵魂演奏生命的音符,让自己的人生无悔。

  用灵魂演奏生命音符,精彩生活,实现人生价值,无悔人生,活在当下!

 

演奏的作文(3)

一曲激昂活泼的《中国少年》揭开了今晚演奏会的序目,夜幕虽已轻垂,但轻快的鼓声正宣布着,一场丰富的听觉飨宴,才刚从礼堂里展开……。

此刻,我坐在演奏厅的席位,准备着迎接这热闹的邀约。满厅静谧中,我闭上眼,正沉淀着一日下来积累的尘嚣。骤然一声众乐齐鸣,唤醒了台下听众们,亦点醒了尚未有心理准备的我。那团结一致的提琴弦音此刻竟成了伴奏,缀饰着这首交响曲的男主角——大鼓,穿梭在鼓响中的管弦声,交错却不紊乱,好似一丝丝泉水,汇聚成一股清流,缭绕在溪中的巨石间。我细谛听,那旋律令我找回了深层的记忆。这不正是《渡河》吗?我轻声哼唱,让思绪随着乐音旅行,旅行到船夫摆渡的小溪边,看着睿智的桃花姐和船夫互斗机智。今晚,我任由心情随着音符的引领恣意翱翔,让想像力不断飞扬、壮大。 九点半,演奏曲的余响淹没在如雷掌声中,明示了这趟旅程的结束,我心已回到演奏厅的座位上,但思绪仍然沸腾、激动,久未平息。一场丰富的交响乐之旅,解放了被烦恼牢牢系着的身心,让新回到了最原始的敏感、灵动,我爱上了交响乐,我爱上他独有的净化的力量。

旅游,总是给人们丰饶的收获,但这次的音乐之旅,给我的却是一个还原后的纯净心田。有幸能与这场充满力量的演奏会邂逅,让浸透烦闷尘嚣的心灵,得以彻底涤净、解放。

 

演奏的作文(4)

所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力。它是人们表达情感最美的方式,听它的声音,就是精神上的洗礼。许许多多的人为它倾注了毕业精力。它,就是乐器之王—钢琴。

有一次,我有幸欣赏一场钢琴演奏会。帘幕拉开了,琴师与她的学生上台,她们向观众深深鞠躬,然后开始演奏。那是多么奇妙的感受!一只小鹿从丛林深处露出头,伴着轻快的泉水声,跳着踢踏舞。舞步加快了,狂风吹得树叶“沙沙”响,小鹿疾走惊跌,高视阔步。突然,狂风停止了呼啸,变成了泉水声。灵动婉约,如小桥流水,燕过柳梢。一只燕子飞过柳树,向着水面俯冲下来,尾尖轻点河水,又向天空自游飞翔,仿佛在报喜报春,瑞年来到。忽然,北风卷土重来,又来肆虐人间了。它来得那样突然,霎时间,如大江东去,万马奔腾。在北风的铁蹄下,仍有顽强的生命,傲立于风雪中。它是冰山的雪莲,坚强无畏的迎接风雪的挑战。啊,雪莲,风雪的未日降临了,你的艰苦岁月终止了。

一曲奏罢,万赖俱寂,当你对未来充满无限美好憧憬时,噩梦终究会来临,但是明天的太阳也依旧会升起。

 

演奏的作文(5)

元旦前的一天下午,爸爸和我一起到柏斯琴行参加一年一度的新年演奏会。参加新年演奏会的人可真多啊!我看了一下节目排名单,我居然被排在第40个,既来之则安之,坐下来耐心等待吧。

第一个、第二个……我坐在座位上默默地数着前面演奏的人数,唉!才演奏了15个人就用了这么长的时间,什么时候才能轮到我啊?

仿佛过了几个世纪,终于轮到我演奏了。我深吸一口气鼓足勇气向钢琴走去,我演奏的曲目是歌剧《白毛女》选段,开始的时候有点紧张,可不一会就进入了音乐的世界,停顿、长音、转折、重音,老师平时交待的细节我都细心处理,有一段左手的伴奏我经常会出错,要特别小心……曲子弹完了,我向观众鞠躬,微笑着走了下来,观众群里爆发出热烈的掌声。

我怀着激动的心情回到自己的座位上,坐在我边上的一位同学不高兴地对我说:“我最讨厌这种活动了,幸好我弹的曲子不难,你弹的时候怕不怕?”我笑嘻嘻地说:“虽然我有多年的经验,可还是有点紧张的,小心一点就好了,再说平时也练习了很久啊!”没想到这位同学一脸的惊讶对我说:“你也紧张,我看你弹得这么好,还以为你不紧张呢!”

所有的同学都表演结束以后,老师开始讲评并按照演奏的情况发奖。评委老师说我弹得很好,还邀请我再演奏一遍,我高兴极了,这一次演奏的时候一点也不紧张了,不过该注意的细节可一点也没有放松。表演结束老师和同学们再次为我鼓掌。发奖状时,我拿到了“优秀“,要知道去年我只是”良好“呢!

回家以后,我想我平时的练习还是没有白费,以后要更认真地弹琴,因为今天的掌声和奖状让我觉得弹琴真的是一件很美好的事情。

 

演奏的作文(6)

哇!弹得太好了!台下传来一阵如雷的掌声,当我听到一阵如雷的掌声,就想起两年前的钢琴演奏会。

那是一个痛苦的练习过程,当时钢琴老师帮我选了三首难度不高的曲子,要我好好的练习,可是我像一头固执的驴子,死也不肯练琴,于是爸爸要我到音乐教室的大门口。用一台正在展售的钢琴,练专注力与胆量,一开始我常东张西望,令爸爸和老师十分头痛,看到这样的情况,我决定开始奋斗。

我去请教很有音乐天分的表哥,他便挑一个寒冷的假日,陪着我一起练习,一练就是好几个小时。不停的练习后,我的好表现,使父母和老师都大吃一惊,不相信是同一个人在弹琴,这也是我的信心大幅增加。终于到了比赛的日子,我十分有信心的上台,以一鸣惊人的表现吸引全场观众的目光,下台后,爸妈对我说:“孩子,做得太好了。”这时,一种笔墨难以形容的快乐涌了上来,因为之前的苦练都值得了。

当掌声响起的时候,是十分快乐的,因为自己的苦练都值得了,此时会有一种前所未有的荣耀感。我会好好的练琴,再次博得满堂彩,当掌声为我响起时,就会有一股强大的力量,使我有奋斗下去的信心,加油吧!我是可以做到的!

 

演奏的作文(7)

周六,爷爷和妈妈带我去东方艺术中心听钢琴演奏会,这可是我第一次听呢,进场后我四下一看好多小孩子啊!

第一个上场的小朋友只有9岁,是个小男生,长的不高,别看他小可是钢琴弹得真好,看着他的手指在钢琴上飞快的移动,那么长的曲子不用看谱而且一个错音都没有,听主持人介绍他还是个得奖“专业户”,真的很佩服他,不知道他平时花了多少时间练习啊?接下来的小女孩,10岁,她的服装可真漂亮,妈妈说等我有上台表演的那天也给我买套。接下来的同学年纪一个比一个大,弹的也一个比一个好,最后压轴演出是他们的老师,很年青,弹了两首很长的曲子。

表演结束后妈妈问我“好听吗?”“好听。”“下次还来吗?”“来。”“那为什么你坐不住,晃来晃去的?”“妈妈,整台表演一共2个小时,中间还没有休息,我的屁股坐的真的好疼啊。”

 

演奏的作文(8)

教二胡的赵爷爷告诉我“五一”劳动节要去市文化中心登台演出,而且与全国十大二胡演奏家之一邓建栋一起演奏《赛马》,啊!真是难以置信,我心里好紧张。

三十号下午两点,我们一行二十九个小同学在文化中心彩排。下午三点邓建栋老师神采奕奕地登场,他和蔼可亲风度翩翩,一点“大家”的架子也没有。他在前面领奏,我们紧张地跟着合奏。一曲奏罢,邓老师站起来笑着说:“干嘛都板着脸啊,不要紧张都笑一笑。”我们都笑了,绷紧的神经一下就松弛了许多。二胡演奏家邓建栋是空政歌舞团一级演奏家,享受国家专家津贴,她是中央音乐学院等院校客座教授。他经常代表国家去国外演出,他在维也纳金色大厅演出时技惊四座,为中国民族乐器在世界音乐之林传播做出了突出贡献。

“五一”劳动节上午九点,文化中心演出大厅鲜艳的横幅挂在舞台上方“二胡演奏家邓建栋大师演奏会暨教学讲座”。演奏会开始了,悠扬的琴声响彻演奏大厅。《一枝花》是具有山东地方风味的二胡曲,邓老师特地将这首曲子献给山东淄博的观众。他演奏了十几首不同风格的曲目。抒情曲时,柔情的琴声沁人心扉,如春风拂面,似夏雨润荷;奏进行曲时,如疾风驶来,似战马奔腾,如大珠小珠落玉盘。该我们上场了,二十九个身着演出服的同学与邓老师一起演奏《赛马》,老师“骑着”骏马一马当先,我们的马队在绿色的如茵的大草原上奔驰着,一会儿挥鞭腾跃,一会儿高歌猛进,真是爽极了。在一阵掌声中,演奏结束。这是令人难忘的`时刻。

下午邓老师又为我们授课,我印象最深刻的是,他教导我们对练琴要认真负责。拉琴的每一个步骤,指法、弓法、换把,移位都要严肃认真对待,才能拉好一个完整的曲子。

我们感谢邓老师把二胡的境界,提到一个新高度。这次演奏会令我终身难忘。

山东淄博博山区实验小学五年级:徐鸣泽

 

演奏的作文(9)

我喜欢雨,喜欢雨演奏的声音。雨是天生的演奏家,它好象长着无数的手,有时一阵急敲,有时又是慢打。瓦片、玻璃、雨篷、竹竿、树木、花草、瓦罐等等都是它演奏的乐器,仔细听,雨打在上面,有的清脆,有的沉闷,有的响亮,有的.沙哑,像吹笛,像敲鼓,像弹古筝,像打竹板。

听雨的演奏,最好是在晚上或是清晨,躺在床上,什么也不想,只是静静地听着窗外,心里就会有一种很舒服很惬意的感觉。爸爸这时也会竖起耳朵,摇头晃脑地说几句诗:“好雨不需一文买,风声自会上贫门”什么的,把我乐了好几天。

我喜欢听雨,更喜欢看爸爸听雨。

 

演奏的作文(10)

“轰隆隆,轰隆隆……”雷公公奋力地打起了大鼓,不一会儿,便下起了倾盆大雨。

外边一片朦胧,就像所有的东西都披上了白纱,雨淅淅沥沥地下着。你听,“淅淅”“沥沥”,“轰隆隆”……各种奇妙的声音组成了一首交响乐。

先是雨开始演唱,它声情并茂地唱着,雷公公开始打鼓配音了,“轰隆隆,轰隆隆……”;疾驰而过的车先生“嘟”地吹起了萨克斯,那一声声响亮的声音,变成了一个个跳动的音符;同学们朗朗的书声也给这次交响乐增添了几分色彩;散步的行人和花雨伞,成为了这次交响乐的背景,花雨伞像美丽的花儿在雨中摇曳;雨水滴在马路上那清脆的`声音,“滴”,溅起的水就像一朵朵盛开的白莲。

在一阵阵风中,交响乐结束了。在那一朵朵白云中,太阳又露出了灿烂的笑脸。新鲜的空气随之而来,跑入我们的教室。啊!真新鲜!孩子们又在嬉戏了……

 

演奏的作文(11)

也许是我们同在一个班的缘故吧,从一年级起我和唐姿就成了非常好的朋友。她的个子中等,比我高,她留着一头短短的头发,淡淡淡眉毛下长着一双小小的眼睛,但是很有神,鼻子下面长着一张樱桃小嘴,非常可爱。

她弹古筝可好了。记得有一次,我到她家玩,只见她带好指甲,开始弹古筝,她为我演奏了一首古筝曲《出水莲》。只见她的手指在琴弦上时而弹,时而拨,时而按压,时而颤动,她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一样。优美的乐曲从琴弦上飞出来,时而高昂,时而低沉,时而急促,时而缓慢。

这时,一幅美丽的.《莲荷图》展现在我的眼前:雨后出晴。蔚蓝的天上白云飘荡,火红的太阳散发出夺目的光彩。大地沐浴在金色的阳光中,显得格外清新。小溪边跑边唱着歌:“叮咚,叮咚,叮叮咚咚……”。微风吹过,送来树林的低吟:“沙沙,沙沙,沙沙沙沙……”。林中不时传来小鸟的鸣叫:“唧唧,喳喳,叽叽喳喳……”小溪漫过青青的草地,汇入一条清澈的小河。河中满是莲荷。圆圆的荷叶碧绿如洗,上面滚动着雨珠,就像颗颗晶莹剔透的珍珠。万绿从中点缀着几枝亭亭玉立的荷花。有的展开了笑脸,有的羞涩地打着苞儿,那白色的花儿显得那么结净、高雅,一尘不染,那粉色的又是那么柔美、端庄。

不知不觉,我已深深陶醉其中。直到她一曲弹完,我还意犹未尽,沉浸在曲声中不能自己。

这就是我的一个好朋友,一个爱弹古筝的朋友。

 

演奏的作文(12)

有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律,有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册,而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站,青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争,随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!
 

演奏的作文(13)

时光匆匆,转瞬即逝,3年的中学生活即将结束。有人说过:“天下无不散之宴席。”可如今我们也要散了,这该多么可怕,想想都会不由自主掉下“金豆豆”。

3年前,懵懂无知的我们踏进陌生的校园,3年后,乖巧懂事的我们即将挥泪告别。一想到这些,我心中又有多么不舍。

我抬头仰望天空,问自己:我们马上要毕业了吗?我们马上要分开了吗?我们真的要将这六年的小学生活画上泪珠似的句号吗?不!我不要!我不想,可这又有什么办法呢?岁月不待人,只能靠自己争取。可老天捉弄人,让我们等到最后才懂得珍惜,我真想对老天抱怨:“老天,你为什么这样捉弄我,让我如今这样后悔,后悔没去珍惜过去与他们在一起的每一分、每一秒。

回忆同窗六年的我们,一起哭过,一起笑过;一起打过,一起闹过;一起分享,一起隐藏。想想当时的我们多么可笑,认哥哥、认姐姐、认弟弟、认妹妹,当我哭的时候,你们安慰我:当我开心的时候,你们陪我一起乐:当有人欺负我的时候,你们帮我出气。我们曾经也闹过一些小脾气,可第二天我们还是好姐妹、好兄妹。感谢你们伴我度过六年的校园生活。

若让我用泪水洗去3年的记忆;若让我用白布拭去六年的友谊;若让我用话语告别育我3年的母校,我要竭尽全力地对上天咆哮:不!这不可能!我无论如何也不会忘记这座充满记忆、充满欢乐的母校,忘不了辛勤培育、无私奉献的老师,忘不了伴我3年的同学。

“栀子花开,so beautiful white,这是个季节,我们将离开。难舍的你,害羞的女孩,就像一阵清香,萦绕在我的心怀;栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈。光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉…“挥泪告别兄弟姐妹,挥泪告别记忆母校,挥泪告别小学生活!

 

演奏的作文(14)

晚上,我和爸爸来到剧剧院,剧院的大厅可真气派,大厅的右边挂着陈韵劼的海报,海报上有他的介绍。我和爸爸走进剧场,演奏会正式开始了,在主持人的引导下,陈韵劼先生大方地走上舞台,面带微笑,绅士地向观众鞠躬致意。

陈韵劼先生的第一首是李斯特奏鸣曲,那声音仿佛高山流水一样非常欢快清脆。看着他那手指在琴键上跳舞,似乎看见一个个音符从大师的手指头飞到我的眼前,我沉浸在美妙的音乐中。

不知不觉,第一首曲子结束了,舞台下响起了热烈的掌声,陈韵劼站起来,鞠躬致意,观众的掌声此起彼伏,一浪高过一浪。

在接下来的曲目中,陈韵劼更加投入了,一会儿高山流水一会儿排山倒海。此时的我,已经沉醉在美妙的音乐中,并下定决心:一定要学好钢琴,将来在舞台上给大家表演。

陈韵劼可真是一位名副其实的钢琴家啊!我一定要向他学习。

 

演奏的作文(15)

提前来到表演大厅,一片人山人海,有小朋友有老人,偶尔还传来几声婴儿的哭声,而我则与妈妈轻声攀谈着参加演出必须遵守的“五大条约”,其中的重点是:保持安静。

灯光一闪,又灭了,墙壁上出现了“理查德”的名字,右侧舞台出现了两条日本金鱼,它们在“水”中缓缓地、漫无目的地游着,台下黑压压的观众瞬间安静了下来。

“理查德”开始了他的表演,一连串钢琴声从舞台中央流泻出来,只见他笔直地挺着背,两只手在琴键上挥洒自如,神情时而微笑,时而凝重,我跟着琴声进入了音乐的世界。

突然,一行加强重音惊到了我,我坐直身体瞪大眼睛,我有感觉,之后一定会有更能令我赞叹的内容。

我竖起耳朵,认认真真地倾听着每一个音符、节奏。这时一个渐强,我感觉自己像一只正在飞速追逐猎物的豹子,越奔越快,越跑越迅速,似乎一路没有止境……看他的右手,像是一只在被追赶的猎物,也是飞速地行动。我能感受到它的慌张,心跳的加速,砰砰砰,似乎快跳出了胸口。

渐弱,猎物逃掉了,我为它高兴,刚才它逃脱的有多艰难又有多勇敢啊。

音符越来越弱,灯光越来越暗,一切激烈、兴奋、热闹都过去了,归于收复、整理,我还是忍不住心潮澎湃。

原来钢琴表演那么生动、引人入胜!原来音乐的世界那么迷人、多彩!

 

演奏的作文(16)

如果你要是有时间的话,我建议你去一下大海边,去听一下那美妙的声音。

听!大海的演奏开始了,首先大海给我们来段欢快的歌声,那“哗哗”的声音,十分的巨大,似乎想要把整个世界的人都叫来,听它那美妙的歌声,我正陶醉在其中,突然“哗啦”一声,把我惊醒了,原来是涨潮了,此时大海那美妙平静的歌声一下变得汹涌澎湃,那声音让人惊心动魄,好像从一位温文而雅的少女一下变成了一位满怀热情与激情的少年。高潮过去了,大海又从少年变回了少女。大海的第一首歌唱完了。

此时,正午已到,大海又多了一位伴奏——风儿。大海开始了它那美妙的演奏。他好像又变了个人似的,变成了一个沉重的中年,忽然,海面上吹过来一阵风,把海面带起来一个大浪,大海生气了,只见一个巨浪扑了过来,“扑通”一声,那声音震耳欲聋,我心里十分害怕,我便把眼睛闭上,只听见好像摇滚乐一样。听完之后,我大汗淋漓,但之后我感到心里十分的舒畅。

这就是大海,大海是位非常好的演奏家,是让人感到舒畅的演奏家。

 

演奏的作文(17)

夜幕降临,整个世界安静了,在柯桥蓝天大剧院,一场理查德·克莱德曼的演出使原本寂静的剧场变得人声鼎沸,座无虚席,大家都想亲眼目睹传说中“钢琴王子”的风采。

演奏会开始了,理查德身着红色礼服坐在琴凳上,双手拂在黑白相间的琴键上,行云流水般地按动着琴键,身子随着琴声上下缓慢起伏,悠扬婉约的旋律慢慢地从琴键中泻了出来。剧场突然变得安静了,空气好像停止了流动,窃窃私语的大人静静地仰头倾听;哭闹的婴儿停止了哭泣;坐在我身旁心情浮躁的一个男孩情不自禁地扬起嘴角,时不时地点头称赞。连剧院中的幕布和纱帘也停下了它们的舞步,正悄悄地驻足倾听。时间仿佛戛然而止,唯有那直击心灵的旋律在众人之间回旋着。我把咳嗽的声音藏在了喉咙深处,生怕打搅了那静谧如梦幻般的气氛。

一首首曲子终了,人们仿佛飞入琴声的世界去游历,陶醉其中久久回不过神来。又一首耳熟能详的经典古曲——《梁祝》响起,那琴声赛过母亲的双手,安抚着烦躁的心绪;那琴声赛过冬日的阳光,温暖着我们的心田;那琴声赛过远方的夜莺,传来深情悠扬的旋律……终了,剧场寂静了三秒钟,随即爆发出山洪雷鸣般的掌声,久久没有散去。

最后,理查德以一首铿锵有力的《命运》完美收场,全场千人不约而同地肃然起立,使劲拍起手掌,称赞声、喝彩声此起彼伏。

演奏会结束了,我走出了剧场,琴声仿佛还余音绕梁,心还随着理查德的琴声激动得狂跳。

我不禁想到:理查德·克莱德曼今日轰动世界的精彩演出,都是昔日的汗水与坚持的回报,今日的辉煌离不开他日复一日的练习和努力。我回到家,双手轻轻拂在琴键上,脑海中浮现出理查德的精彩演出,暗暗发誓:我要努力坚持,实现我的钢琴梦。

 

演奏的作文(18)

我骑着自行车跑到公园里,看见水坑里有几只青蛙,我拾起一个小树枝戳了两下,青蛙在水坑里“呱呱,呱呱……”又叫又跳起来,吓得我把木棍扔了,骑着自行车就跑。我又溜达了一段,突然刮起了大风“呼呼,呼呼……”心想:这下糟了,这次肯定要下大雨了,又刮风又下雨的。谁知过了一小会,没有下大雨,只下了蒙蒙细雨“嗒嗒嗒啦,嗒嗒嗒啦……”这些雨不仅声音好听一些,淋在身上还有一丝凉快。我又骑着车到家门口的小卖部买了瓶果汁,刚付过钱就“噗嗒嗒,噗嗒嗒……”下起倾盆大雨。心想:这算什么啊,刚刚是提示吗?正在路上的行人都急忙往家里跑,而我只有呆在小卖部看雨了。

第二天,天气非常凉快。我和老百姓们都欢笑了“哈哈,呵呵终于凉快了……”

这个音的世界,让我感到了大自然的奇妙。

 

演奏的作文(19)

太阳像发了火似的烘烤着大地,刚出土的小苗也耸拉着脑袋,没了精神!人们无可奈何地躲在空调房里,抱怨太阳公公的无情。

乌云似乎看出了人们的心思,便叫上雷大伯来。雷大伯打起了雷,好像在宣布:“别着急,别着急,雨马上就到,再等一等吧!”不一会,天空中乌云密布,雷电交加。

突然,哗啦啦,“下雨啦!”人们欢呼起来。雨越下越大,它们开起了演唱会。黄豆般的雨点打在屋檐上,“噼里啪啦”,争先恐后的往下落,流过窗前形成了一道道珠幕,“滴滴答答”地跑到大地妈妈的怀里。很快,那些洼地灌满了雨水,溅起一朵朵水花,好像在给其它的雨点伴舞。小树们在风中摇摆着,发出“沙沙沙”的声音,一会儿被热情的雨点压弯了腰,一会儿又挺起来,好像在争着说“我还要,我还要。”透过朦胧的雨帘,我仿佛看见了万物心底的笑声。

温度渐渐下降,大地也变成了白茫茫的一片。这场声势浩大的演唱会就要落幕了。

雨过天晴,人们走在小路上,呼吸着新鲜的空气,欢快地哼着小曲。树上的叶子上全都是水珠,好像全都是珍珠似的,晶莹剔透,银光闪烁。

我喜欢这场善解人意的演奏会,它及时地为万物带来了清凉,给人们消除了夏日的烦躁。

 

演奏的作文(20)

走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“?~哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

“啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

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