今天上午我们考试了，当时我心里吓得怦怦直跳。考完试，我以为自己考得不好，心里就像无数根针在刺着。眼泪像断了线的珍珠似的，顺着脸颊掉了下来。
可中午的时候，老师告诉我："今天上午的考试，我得了第一名。"听到这个消息，我心里像夏日里吹来一阵凉风似的舒畅，又像吃了蜜糖似的，甜滋滋的…
放学的时候，我像脚底抹了油一样，走得飞快。回到家，我骄傲得像一位刚打完胜仗的大将军，把这个好消息告诉了全家人。妈妈听了，她开心地笑了，脸上像一朵盛开的鲜花；爸爸听了，高兴得连眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞蹈；爷爷听了，像半路上捡了个宝贝一样，乐得合不拢嘴；奶奶听了，笑得脸上的皱纹就像湖面的涟漪一样荡漾开来。
全家人都沉浸在开心的氛围中。他们都称赞我，希望我将来能成为有用之才，像飞奔的小马一样，在世界的道路上，发扬光大。
四年级 作文（2）
今天，我们意外得到了两只活泼可爱的小猫。我仔细观察了这两只小猫，一只虎头虎脑，浑身黑白色绒毛，淡蓝色的眼球，炯炯有神。一只小猫可爱极了！它的身上有三种毛色：灰，白，黄。一条长长的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鹅绒毯子，舒服极了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齿，晶莹透亮！
这两只小猫似乎有点“生”！我用草根斗它们玩，它们不理；用辣条引诱它们，不理；突然，那只小黑猫似乎被我惹极了：他弓着腰，胡须笔直笔直的，两眼放光，“哇哦”一声朝我跳了过来，我吓坏了，一边跑，一边大喊：“快，快，造反啦！”真是又着急又好笑！“天有不侧风云”哪！晚上六时，我最最喜欢的一只小猫咪，突然不见了？我学了几声“瞄瞄”，总是听到小猫的回声，我等啊等，还是不见小猫人影，我无耐！
但愿！明天可以找到小猫！
四年级 作文（3）
早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的轻柔，点点晨露的晶莹……
二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，我感到自我看到一片童话世界的雪景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了，像堆满了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽无比。
中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么炎热，而是令人感到温暖。我这时才跑下楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。
晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。
慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了。
四年级 作文（4）
6月1日儿童节是我们的节日,但我对六一儿童节患有又期盼又讨厌的感受。
我期望6月1日快到，是和其他同学一样想别人会送我什么宝贝礼物？我讨厌六一儿童节是有一件事儿引起的。
那是我二年级下学期，6月1日下午我和妈妈一起骑自行车去世纪公园玩，在我下小桥的坡时，手像打了麻醉一样狂抖起来。我想：一会儿会好吧。可谁知一下子摔倒在地，我觉得头天昏地暗，嘴上有腥味。这是怎么回事？我好奇地摸了摸，满手的血。嘴上冒出血，我害怕极了。手上有一点擦破，还留着嘴上的'血印。我不禁害怕得哭了起来。妈妈见我嘴上出血了，连裤袜也破了，赶忙带我去“儿童医学中心”。他们说，我有内伤，得去“第九人民医院”。在巴黎春天门口，妈妈很自责地说：“都怪我不好。”好像是她受了重伤，比我还痛。妈妈的那句话我永久难以忘怀。我那时从心里害怕，我会不会就这样死呢？
我开始疲倦了，说：“妈妈我累，想睡觉。”妈妈说：“不能睡，不能睡！”事后我问她为何我不能睡？她说，有的人受了伤睡着了，结果死了。
到第九人民医院，我打了针，进了一个像手术室的地方。医生给我消毒，当我张嘴时，嘴唇张不开了，我很着急，终于张开了。医生让妈妈决定要不要缝针，妈妈说先观察几天。医生说：“如果在观察期间，发烧感冒什么，会有病毒进入，要及时来医院……”医生再次给我做一些喷消毒水的治疗，使伤口少被感染。
回到家我只能吃面，不能吃白米饭，因为不能吃粗粮。我很伤心……
难过的XX再见，我最想忘记你的不是血恨也不是惨痛，而是妈妈那夺眶而出的泪水。哪个足球运动员，没留过血、开过刀、做过手术，但他们还忍痛踢球，受点小伤有什么大不了的。做个勇敢人，做出好榜样。
四年级 作文（5）
前几天我们模拟考了，俗称月考。我们是学校里第一批参加月考的学生，也是麻涌镇第一批六年级参加月考的学生。
我觉得我考的非常差，可谓是一塌糊涂。因为那张试卷很难，我们是第一次月考，所以难度大大提升。特别是填古诗那一部分，填的我心好累呀，在考场上，我还用手擦了擦头上的汗，因为古诗是我最不熟的部分啦，死记硬背或者举一反三，我全部都不会背。更何况老师那一双眼睛死死的盯着我，使的我更加紧张啦，大汗淋漓。
举个例子吧，比如，填关于友谊的，当下，我就想到:“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”不过，我转念一想，想到:友谊应该称不上是知己吧，于是，我就填了“海内存知己，天涯若比临。”更何况，我的“邻”字还写错了。应该是邻居的“邻”，而不是临头的“临”；还有一题，他说，填关于月亮的，问的是，“天涯共此时”的前一句，当时，我脑子一抽，就填了，“海上存知己”。
哎！我可真是笨呐，以后我一定一定真的要好好学习了，不能再每天玩手机了，要不然，下一次填古诗，我还是不会呢，这个古诗就成了我自已最大的'黑洞了!
四年级 作文（6）
今天，我终于把《武媚娘传奇》这部电视剧看完了。
它主要讲述了：武如意14岁被选进皇宫，被唐太忠赐名武媚娘，从地位卑微的才人到皇后再到一代女皇的传奇经历。在危机四伏、勾心斗角的皇宫内，武媚娘忍辱负重，凭借自己超人的智慧、非凡的胆识和异乎寻常的忍耐力，战胜了一个又一个阴险狡诈的对手，戳破了一个又一个阴谋诡计，面对挫折，她一次又一次跌倒，一次又一次勇敢地站起，不屈不挠，永不服输，那种聪慧和顽强令人佩服。这部电视剧深刻揭露了古代皇宫内阴险丑恶的真实面孔，充分展现了武则天高超的政治智慧和非凡的治国理政才能。
它告诉我们一个深刻的道理：机遇青睐于有准备的人。在日常生活中，我们要时刻保持一颗勇敢的心，无论遇到多大的困难，都不能胆怯和退缩；遇见难以解决的问题时，要沉着、冷静，善于思考，要善于从复杂的问题中找规律，从而找到解决问题的办法。
它还告诉我们：要善待竞争对手，要与竞争对手和谐、公平竞争，互相帮助，彼此勉励，共同进步，决不能像电视剧中的萧蔷等人那样，使用阴谋诡计，损人利己的手段达到自己的目的。
作为新时代的少年，我们一定要铭记历史教训，珍惜现在的大好时光，努力学习科学文化知识，培养和树立社会主义核心价值观，养成良好的道德情操，做一个对祖国和人民有用的人。
四年级 作文（7）
我们班上有一个调皮鬼，自称“大王”，名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。不过，他非常调皮。
有一次上音乐课，大家背着手在认真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一会儿，好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服，我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色，从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊，金色的头发，大大的眼睛……他得意极了，压低声音对我说：“把你的橡皮拿过来，我也帮你刻一个，老师不会发现的！”我瞪了他一眼，没理会他，他又把目标盯向另一个同学。
他的家庭作业一般都写不完。有一次，他的作业只写了几个字，没写完，我去收他的家庭作业，开始，他冷冷地看着我，好像不认识我似的，过了一会儿，他笑着对我说：“我不会写，这也不会写，那也不会写，只好不写，你可以走了，先生！”我气得都结巴了：“你……你怎么可以这样说话呢？”他“哈哈”大笑起来。当然，后来他少不了被老师一顿批评。
四年级 作文（8）
一道黑影飞速的窜过，我手上的盒子却比黑影快上千倍，我终于捉到了。
这是只白额高脚蛛，它体长2厘米，横测的话，足展有7厘米，脑袋上的白条纹额外醒目，八只眼睛有很好的视力，八条长腿上都带有黑斑，长有刺毛和感觉毛，在腿的末端有肉垫和小爪子，可以让他“飞檐走壁”。
家里蚊子、蟑螂、苍蝇等虫子太多时，你们是否还在用电蚊拍、杀虫喷雾等？都别用了，试试这个“网红灭蟑（灭蚊灭蝇也有一定效果）神器”白额高脚蛛吧！如果你们不信，我就再说一次吧：这位猎人（白额高脚蛛）在盒壁上等了半天，仍然没有等到猎物（因为我没给他），这时，我拿了一只小蛐蛐儿（蟋蟀叫声好听，中国三大鸣虫之一，可这只是哑巴，况且白额高脚蛛价格59元，蛐蛐儿价格1-5元），白额高脚蛛发现了蛐蛐儿，飞速地捉住了蛐蛐儿，蛐蛐儿还不知道发生了什么，就已经命丧黄泉了。蛐蛐儿可比蟑螂什么的难对付，此蜘蛛灭虫可是“小虫子一碟”。
这只白额高脚蛛身怀绝技，一次，它在盒壁爬，我用手指弹了一下盒壁，天啊！他居然没掉下去！此外，它还能在盖子的内侧爬行时就像在平地上爬行一样。
这只蜘蛛腿很长，我就叫他“大长腿儿”吧！那么问题来了，名字有了，要不我把它当狗训练？
四年级 作文（9）
今天，我来到外婆家，在后门，看见一棵大树上有一只蜘蛛，他正在织网。这时突然刮起了一阵风，蜘蛛网前面的一根小树枝被吹起来反弹了过来，刚巧打到了蜘蛛网，把蜘蛛网打了一个大洞，我想现在这只蜘蛛不走都不行了。我就这样一直看着。
风渐渐小了，蜘蛛匆忙得爬过去补洞，他先把有大洞的地方用丝仔仔细细得织了一遍。正准备补剩下的小洞时，可天上又下起了倾盆大雨。哈哈！看你还有什么办法，现在连老天都跟你作对。豆大的雨点噼里啪啦地落在了蜘蛛网上，将蜘蛛网打得不成样子。雨渐渐变小了，没想到蜘蛛又急忙爬到七零八落的蜘蛛网上，接着织起刚才的网。此时，我觉得有些人都没有它这种顽强不惜的精神，他们一旦摔到了就不敢起来，可是这小蜘蛛……我又继续看着，想知道他接下来会干什么。这时蜘蛛在网外边加上了一层粗丝，将这张蜘蛛网织成了一张不怕风吹雨打的“铁网”，然后，看着蜘蛛兴高采烈地呆在网上等待小飞虫来自投罗网。不知哪飞来了一只不怕死的小飞虫，撞到了蜘蛛网上，蜘蛛忙窜过去享受着劳动后的美食。看到这小东西，让我突然想起自己常常因为跑步太辛苦而很难坚持，比起这只蜘蛛，看来我的意志力还真不如它呢！我不得不佩服这只小蜘蛛。
真是“虫不可貌相，海水不可斗量”。忽然想起李白小时候就懂得了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，我想我为什么就不行呢？看来以后跑步不管有多么困难，我都要坚持跑到底。离开的时候我心里还在暗暗佩服，啊！好一只顽强的蜘蛛。
四年级 作文（10）
我相信大家都见过蜘蛛吧！可是你们知道吗？蜘蛛也有很多种类的哟！
大家最常见的蜘蛛就是在某一个角落上支着一张大网的蜘蛛。它的丝是从腹部后面的吐丝器喷出来的'。然后，它就用手把丝线一根一根的连接起来，形成一张大网。苍蝇、蚊子或者其他的小飞虫只要撞到了蜘蛛网上，就被粘住了，蜘蛛就可以享受美味的大餐了。
有一种蜘蛛是在水面上捕捉水里的小鱼的。小鱼只要轻轻一动，就会产生微弱的水波，蜘蛛的六只脚就能感觉到，并能确定猎物的准确位置。当猎物游到它下面的时候，它就伸出六只手，抓住猎物，把它拖到岸边慢慢地享用。
还有一种蜘蛛是神不知，鬼不觉的，在你还不知道是怎么回事的时候，就把你给吃掉了。这种蜘蛛也织网，但是它的网不是用来捕捉猎物的，而是用来储存食物和设陷阱的。它先在地上找一个洞，用叶子或其它的东西盖在上面，只要猎物一经过，他就一下子蹿出来，把他捉住，并拖进洞里，用网把它包起来，以免它逃跑。
还有一种蜘蛛是赤手空拳和你正面交锋，它就是塔兰图拉毒蜘蛛，也是最让人恐怖的蜘蛛。它是无脊椎动物，长着毛茸茸的身体。它捕捉猎物的秘密武器是——带刺的阻击丝网，这些微小的箭直射向敌人的眼睛。
蜘蛛的种类有四万多种，我就不一一介绍了。如果要知道蜘蛛的更多知识，还需要多多观察、看书哦。
四年级 作文（11）
在晴朗的夏夜里，没有一丝风，闷热极了。但勤劳的蜘蛛又开始架起它的“天桥”来。
只见它有八条腿，足足比我们多了六条呢！腿又细又长，不用说都知道，这肯定利于爬行。肚子又大又圆，看起来很笨，可是它“上网”的速度可快啦！别高兴太早哦，这里的“上网”可不是上网哦！突然，我的脑海里蹦出了一个大大的问号，蜘蛛怎么捕捉食物呢？我一下子来了兴趣，站在后院仔细观察了起来。哦，原来是有人自投罗网呀！还亲自送上门来呢！你瞧，一只飞蛾飞过来，也许是太急的缘故，连蜘蛛网都没有看见，被网粘住了，这可便宜了黑蜘蛛。
最让我欣赏的是蜘蛛那勇猛的精神。一只黄蜂投入大网中来了，看到蜘蛛的威胁，举起了它那唯一的武器：毒刺。蜘蛛没有被吓倒，而是耐心地在四周转悠，寻找时机。黄蜂有点累了，慢慢地放松的警惕，毒针了不再高高举起了，眼睛也开始到处乱看，走神了。趁黄蜂刚一转头，蜘蛛猛地扑了上去，咬了一口，黄蜂刚想扭过身子反击，蜘蛛又跳到另一侧，向黄蜂发起了第二轮冲锋，咬了第二口、第三口中......不一会儿，黄蜂就奄奄一息，动弹不得了。蜘蛛不但勇猛，而且机智地打败了黄蜂。
看到这里，我想起来一个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专捉飞来将。”好聪明的蜘蛛啊！
四年级 作文（12）
今晚的英语作业是“抄写第８课的read一英一汉，并跟读５遍，家长签字”。儿子做英语作业时，我在厨房忙活，偶尔听到了他读英语的声音，听见读的时间短，我估计作业到他那儿“缩水”了。他拿作业让我签字时，要求他给我读一遍，读得磕磕绊绊，就知道这不是已听读５遍的结果。
我要求重新听读，他想偷懒不读，“你不读我咋签字呢？你让我很为难，不签吧，你心里肯定不愿意，签吧，我觉得真不能签，签了就是我说谎了，对你不负责任，也骗了老师了，你说，这咋办呢？”
“你就签了吧。”儿子抱着幻想。
我有一点儿动摇，写作业时间这样长（这期间他还写了“一起作业”），换成我可能也不想再读了，“那我给你签了字，明后天或后天再有这样的听读作业，你可得听读够了才能签字，今天就通融你一次了。”
“好。”他答应倒挺爽快。话一说出口我就后悔了，不该纵容他，有过一次就不止一次了。
“不过，得再读一遍，流利才能算通过，好吧？”
“唉呀，不——”
我抓住了他，“不行就算了，现在必须听读够才签，要不我没法儿签。”
儿子见我态度坚决，只好坐下来不情愿地读了起来。过了一大会儿，“妈，签字。”
“好，来了。”“赞，允许妈妈给你说几句话，行吗？这话必须现在说。”
听读完了，他的气也消得差不多了，对我也不抵触了，“那你快点儿说。”
“就说说今晚你听读的事吧，你那么在意签字，说明你在乎学习，这点儿非常好。第二点，在妈妈的要求下，你听读了５遍，你尊重妈妈的意见，我很高兴，还有一点，假如一开始就认真听读了５遍，是不是可以节约不少时间？而节约下来的时间你可以休息会儿，也可以看会儿书，可者做些其他的事情，是不是？”
“嗯。”
其实他心里非常明白他应该那样做，只不过想偷一点儿懒而已。偷懒成功了，下一次他就又想偷懒了，把他惰性掐了，到一下次时他在心里就得掂量掂量了。
今晚的事情又让体会了“改变孩子先改变自己”带来的成功喜悦，为开启新的家庭教育增添了一份信心。在孩子做了错事时，我要先控制住自己的情绪，提醒自己不要发脾气，耐住性子，与孩子交流，允许用眼神、肢体来表达自己适当的不满，不可用言语来挖苦、讥讽孩子，那样会伤害到他，这种伤害可能在他心里会持续好长一段时间，而这并非我的本意，更不是我想要的结果。谁不想听好听的话呢！控制住了情绪，态度就会有缓和，话语就不会伤人，孩子更容易接受我的建议，这样的结果是双赢，何乐而不为呢？
四年级 作文（13）
一转眼，一学期又过去了，在这个学期里，我经历了许许多多的事，也学到了很多东西，但我最大的收获除了学习以外还有一样更可贵的东西——坚强。
在半期考试之前，发生了一连串令我十分烦恼的事，和父母打冷战，和朋友吵架，和同学不团结……
一连串的烦恼让我课上不好，饭吃不香，觉睡不好，整天无精打采，于是，我选择了逃避，选择了躲在一个不起眼的角落里默默哭泣。
过了一段时间，那些事情并没有消停，这是，我才意识到，逃避并不是解决问题的方法，只有选择面对，只有学会坚强，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把这些问题一一解决了。苯苯的我以为这就是坚强，以为我已经学回坚强了，可是，事实证明了我是的想法是错误的。
半期考试以后，我接到了一个让我悲痛欲绝的电话，电话里他们告诉我那个和我不是亲人却胜似亲人的公公去世了，听到这个消息后，我完全震住了，不相信这是事实，我真希望那通电话打错了，躲在被窝里的我，希望一觉醒来以后一切有恢复以前。我再次选择了逃避……那一夜，我第一次尝到了失眠的滋味，我努力的劝说着自己，鼓舞着自己，告诉自己一定要坚强，一定要面对现实，风雨交加后的彩虹会更美丽，更耀眼……
第二天，我勇敢的来到了公公的灵堂，我以微笑面对了公公的亲人，我笑了，他们也笑了，可是，我仍能看到他们那泛红的眼圈和没憋住的眼泪从眼角流过。
上完香，我并没有看到公公的遗容，可是，我怎么觉得公公这是也在对我微笑呢？我觉得这时有一个身影从我身旁划过，向天堂飘去，好美……好美……
四年级 作文（14）
我的书桌上有一个精致的玩具小屋。是我过生日时妈妈送我的生日礼物。
右边有一间漂亮的小屋，小屋的屋顶是用黄色的瓦片砌成的。屋身呈正方形，一个大大的圆形门上雕刻着精美的图案。如果你想进小屋的话，你必须要踏上七级台阶才能到小屋里面。下面有四根粗壮的木头柱子支撑着小屋。奇妙的是屋檐下有一个风车，这是干什么用的呢？待会儿你就知道了。左边是一个笔筒，笔筒上画着一朵朵美丽的雪花。中间有一根用铁做的横杆，这根横杆连接着笔筒和小屋。四个秋千悬挂在横杆上，四个秋千上分别有一个穿着绿色裙子的小熊，小熊手里抱着一个大苹果。秋千怎么转呢？我来告诉你吧！把风车往顺时针的方向转动，就会发出一阵美妙的音乐。秋千在音乐声里慢慢的上下转动起来。
假如我有一座这样的'小屋，我会在屋前种上绿油油的草地，草地上长满五颜六色的花儿。草地上还长有密密麻麻的大树相对屹立，小鸟还在树上安了一个窝。到了春天，这里鸟语花香，蝴蝶在草地上翩翩飞舞着。有时，我还会请同学来到我的小屋来玩。
美丽的小屋，我喜欢你。
四年级 作文（15）
大家有没有一个在愤怒时可以发泄，在开心时可以玩耍的小乐园呢?有的是在教室里的图书角，有的是在自己的房子间里，还有的是在公园里。你的小乐园是在哪里呢?
在我的学校里不仅有专业的老师和智能的机器，还有各个科目教室，还有报告厅和风雨球馆等。但我最喜欢地方的莫过于无边无际的操场了!
操场那里不仅有一些小朋友可以使用的健身器材，还有几条围成圈的宽阔跑道，在那跑道围成的圈里头是块大草坪，在那里头，你可以踢足球，可以玩游戏，还可以做做运动。悄悄告诉你，我还跟我的朋友一起躺在草坪上发过呆呢!
我的小乐园是操场，因为在那里有同学的陪伴，你永远不会感到孤独。并且，操场还可以让你像一只奔跑的小羊一样尽情地撒欢儿、玩耍。有一次吃过午饭后，我和我的俩闺蜜一起去操场上玩，玩的太嗨了，没看时间，结果一看表，天啊!时间要到了!我们只好依依不舍的走了，但因时间问题，我们又不得不一段小跑回去。
在操场玩使我感到快乐，忘却烦恼，要是再拉几个朋友一起玩就更好了!
四年级 作文（16）
前几天，我们家里安装了一个吊楼，我高兴得合不拢嘴，因为我不仅可以在上面睡觉，还可以在上做游戏，也可以练习爬高。
你可不要以为这吊楼有多高，有多大，告诉你吧！它既不高也不大。爸妈为了充分利用门市的空间，在门市后房的墙壁上用角钢、槽钢、方钢、木工板等材料架设了一个小吊楼，主要用来睡觉和放东西。吊楼长260cm，宽200cm。吊楼底部离地板砖仅有185cm，刚好够1米8以下的人直立行走，还好我们家里人都不会碰头的，吊楼上面也只有1米75高，也刚好够人直起腰来。当然还配有一架大铁梯子，供人上下吊楼，十分方便。
我站在吊楼上，伸手就可以触到上面屋顶，感觉像是长高了不少，再俯视下边的大人们，他们显得好矮哦，好像此时我变成了一个小大人了！不过我觉得最好玩的就是爬楼梯的时候了。一步一步的向上爬，不过几次，我就爬得很熟练了。可有时，我为了好玩，还要装着爬不上的样子，吓唬吓唬大人，我爸总是担心死了，这时候我总会在一边暗喜一通。
我最大的愿望就是在吊楼上睡觉。盼呀，盼呀，夜幕终于降临了。我快速的吃完晚饭，洗漱完毕，便匆匆地爬上楼梯，来到吊楼上。爸爸妈妈早已把上面都整理好了。新的席梦思床垫直接放在木工板上，极像个榻榻米，崭新的床单被褥，我高兴得一头载倒在床上，把头都撞疼了，但是心中还是高兴得很。我躺在床上，感觉到今晚的床格外的舒服。我一点睡意都没有，透过玻璃窗户我看见了星星和月亮，好像它们也像我一样激动不已，唉！在吊楼睡觉的感觉太好了！不知过了多久，我才睡着了。晚上，我做了个梦，梦见：我睡的被子、床单，都变成了松软的云朵，我呢？则躺在这云朵之上，随着风儿飘呀飘，舒服极了！我还在不停地说：“吊楼真好！吊楼真好！”
四年级 作文（17）
父爱如山，一座沉甸甸的山，在背后默默的支持我。正因为如此，我一直误会对我处处要求严格的爸爸不爱我，直到有一天……
在春节时，我和爸爸、妈妈还有一些叔叔阿姨一起去爬山。那座山不大，却未经过开发，有着原始的风景。没有山路的小山非常陡峭，到处都是奇形怪状的石头，还有一些叫不上名字的树，处处都是带刺的荆棘，地上长满了滑滑的青草。
上山前爸爸妈妈劝我为了安全就不要上了，但我受风景吸引，初生牛犊不怕虎，自己前面小跑的就往山上爬了。当我手脚并用艰难的爬到山顶，打算下山时才发现“上山容易下山难”。本来上到山顶已筋疲力尽，看着陡峭的山底，我的头晕了、腿软了，已经没有上山时的兴奋了。但山还是要下，爸爸妈妈商量，妈妈在前，我在中间，爸爸垫后也可以护着我。上山时不起眼的青草在下山时给我们带来了极大的不便和危险。这不，我脚下一滑，重心前倾，就要向前栽倒。注意力一直在我身上的爸爸眼疾手快，立刻冲向我，完全不顾自己手边还有一棵长满刺的荆棘，也不顾自己的安危，急忙拉住我的手，我才幸免一难。但爸爸的手却被荆棘划伤了，看着那伤口瞬间流出的血，我吓坏了，有种想哭的感觉。都是因为我，如果我再小心点不就没事了？但爸爸却安慰我说”没事，你慢点下，注意安全。”
快到山下时，我完全走不动了，爸爸鼓励我说：“再坚持一下，马上就到山下了。”可我此时就像一个泄了气的皮球，哪里还有力气呀？爸爸看我这样，就把我背了起来，爸爸明明也很累了，却还要背着我。看着爸爸因为救我而划的伤口和那满头的大汗，我趴在爸爸温暖的背上，心里才明白—其实爸爸是爱我的，只是和妈妈的表达方式不一样，他平时严格要求我，只是希望我能学得更好罢了。
父爱就像一座山，虽然有时你可能看不见，但他永远都在那里。
四年级 作文（18）
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，金水区凤凰双语小学——我的智慧校园。
我们全校师生在校风“和和美美做人，踏踏实实做事”的沐浴下，在“和乐共进，美人美己”学风的浓厚氛围中，我们不断进步。
我的校园很美丽。你看，粉红的月季花与绿树自成一格，交相辉映。教学楼、国旗、在蓝天的映衬下，显得格外庄严肃穆。
早晨，漫步在我的校园，花坛中的花不仅仅有五彩缤纷的颜色，而且散发出诱人的香气。湿润的泥土气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，真是一派和谐的景象啊！
校园里充满着智慧。你瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手就像一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，犹如童声大合唱；有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，似乎书本已经和他的世界融为一体。读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。
校园里不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！听，下课铃响了，同学们有的在操场上跳绳、跑步，有的在教室里聊天、复习上一课和预习将要学习的知识。
我的校园是酝酿知识的地方，我爱我的班级，更爱我的校园！
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