每年过年时，我们都要做美味的八宝饭。这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统文化的重要内容之一。
做八宝饭可是件麻烦事儿。首先把豆子炖成粉沙状，下一步就要用到秘密武器—细沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢渗出来，豆沙被留了下来，这样豆沙就制成了。
下一步工序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。这次我别出心裁，打算摆一个“褔”字，再在下面摆一个笑脸。我用十颗红豆做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑脸立刻栩栩如生了。下一步是“福”字，这个字可就难了。我先把它写在纸上，把字反面朝上，依样画葫芦。再把豆沙糯米放上去，我的八宝饭就大功告成了。
晚上，热腾腾，香喷喷的八宝饭上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑脸惹得大家哈哈大笑，这个“福”字让我们在新的一年里和和美美，“福”气冲天。
做八宝饭—多么有意思的传统文化啊！
语文三年级作文（2）
说起我熟悉的，那当然是我的爸爸、妈妈、爷爷了。今天来说说我的妈妈吧！
我的妈妈中等身材，有一双水汪汪的大眼睛，有点胖。
记得那是去年九月份开学的第一天，妈妈给我一百元叫我去付保险费。晚上，我把老师找来的钱交给了妈妈，妈妈数了数钱，自言自语地说：“咦怎么多了二十元？”我一听，高兴地说：“太好了，老师真糊涂，多找了二十元，这下你可以给我买东西吃了吧！”妈妈听了我的话，狠狠地瞪了我一眼，生气地说：“多找的钱应该
还给老师，不能贪图那些小便宜，老师那么辛苦地教导你们，你可不能忘恩负义呀！”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
第二天，我把二十元钱还给了老师。老师高兴地对我笑了笑说：“庄健，你可真是个好孩子。”
这就是我的妈妈，我为有这样的妈妈感到骄傲。
语文三年级作文（3）
下课了，花花端着一盆水，急匆匆地跑去老师办公室。小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮随手往后一扔，花花没注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大声一叫“啊!”摔了个四脚朝天，手中的那盆水也飞了出去，正好倒在小明的头上，花花赶紧爬起来，不好意思地对小明说：“对不起!”小明看到自己扔得香蕉皮说：“不，是我的错!”然后，小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一个知错就改的好孩子!
语文三年级作文（4）
我们的教室装满了绿色的植物。
它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了，它那碧绿的叶子，加上火红的花朵，形成了美丽的“花”，这让我想起了我家的一盆花，它也是红色的花朵，可它不是吊兰。
看了这么多花，我忍不住给教室起美称，叫“花的教室”吧！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花，微风吹过我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一个个美丽的少女一样。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，享受太阳伯伯给我带来的温暖。
过了一会，我才清醒过来，我不是一朵花，我是在看花呢！
语文三年级作文（5）
我非常喜爱我的家乡，我的家乡台州风光秀丽、景色宜人。下面我为大家介绍一下我那可爱又美丽的家乡吧。
马路上人来人往，还有川流不息的车辆。马路两边的高楼大厦拔地而起。到了晚上，高楼上的小彩灯一闪一闪的，好像天上的小星星一样眨着眼睛。
家乡的绿化也很好，公园里的花花草草绿油油的。一到春天，迎春花就开着嫩黄嫩黄的花瓣，美丽极了。其他花儿也争先恐后地开放。茂盛的树木使台州呈现出生机勃勃的景色。怎么样?我那可爱又美丽的家乡不错吧!
我的家乡——台州，风景如画、风光秀丽，欢迎你们来我家乡玩。
语文三年级作文（6）
我非常喜欢我们班的语文老师。她是一个非常温柔的人。语文老师大概二十出头。她每天看起来都很年轻，就像我们的大姐姐一样。
每天上课，语文老师都对我们大家微笑，脸上就像一朵花。我们都喜欢看语文老师给我们上课。语文老师上课说话总是轻声细语。她从不生我们所有人的气。即使我们一两次不懂的东西，老师也不着急。她会反复向我们解释，直到我们理解为止。
课后，如果有同学问老师无法回答的问题，语文老师也很温柔，会一直不厌其烦的为同学们解答问题。在语文老师的教育下，我们班成绩特别好，整年都很优秀。
我们都很喜欢我们温柔的语文老师，希望语文老师能和我们一起度过六年。
语文三年级作文（7）
我的课外生活丰富多彩，包括画画、下棋、跳绳、游泳，我最喜欢的是跳拉丁舞。
当我在幼儿园的时候，我开始学习中国舞蹈。一年前，我妈报名让我学拉丁舞。老师给我们介绍了伦巴、恰恰、牛仔、桑巴，都是拉丁舞。拉丁舞是一种非常有力的舞蹈。女人味中不乏能量。老师从最基本的动作开始教我们，扭腰、绕手、扭步、滑门步、扇步、三步等。拉丁舞很美，老师上课很严格。有一次我踢腿走路出错，老师罚我做了20次，直到我做对了，我才可以休息。听了老师的建议，我练了两遍，终于做对了。
快看！这就是我的课外生活。
语文三年级作文（8）
我养了四条小金鱼，它们很可爱。眼睛一突一突的，嘴巴圆圆的，好像在学说字母“O”，尾巴像一把剪刀；身上的鳞片，在阳光的照耀下特别耀眼。
小金鱼脾气不好，如果用小树枝去动它，它就会立刻跑到安静的角落去，一路上像生了气似的。如果碰到别的同伴，它们会打起来。
小金鱼真有趣，它是睁着眼睛睡觉的。我特别好奇就去问爸爸，爸爸说：“它没有眼皮，当然是睁着眼睛睡觉。”它们吃东西的时候非常小心，总是绕着东西转几圈再吃，然后吐出一些小泡泡。
我每隔两天就给它们换水。每次换水之后，它们就会自由自在的在水中游来游去
好像在对我说：“谢谢你，小主人。”
漂亮、可爱的小金鱼真讨人喜爱。
语文三年级作文（9）
初冬刚到，天气已经很冷了。有一天，我和爸爸到菜市场上去买菜。我突然发现一只沾满灰尘的小青蛙，趴在路边一动也不动。我想，它一定是被卖青蛙的小贩子遗弃的。哼！可恨的青蛙贩子。我怜悯地把小青蛙放在手心里，捧回了家。
我用清水把小青蛙冲洗干净，又管妈妈要来一个大罐头瓶，我把小青蛙放进罐头瓶里，又往瓶里加了点水，小青蛙慢慢地能动了。我发现这是一只很美丽的小青蛙，它身披暗绿色、带有条纹的衣裳，红色的肚皮，白色的下颌，喘气时肚皮一鼓一鼓地。小青蛙一双大眼睛好奇地打量着我，可能是在感谢我的救命之恩吧。多可爱的一只小青蛙呀！
爸爸说：现在正是青蛙冬眠的季节。于是我把装着小青蛙的罐头瓶放到温度比较低的'阳台上。过了一段时间，我再去看小青蛙时，发现小青蛙已经平平地趴在瓶底上，四肢紧收在身体的两旁，眼神飘忽不定，呼吸也缓慢了许多。小青蛙是是不是要死了？我赶紧伸手碰了碰小青蛙，小青蛙立刻运动了起来。过了一会儿，小青蛙又趴在瓶底上平静下来。我想，也许这就是小青蛙的冬眠吧。哎！可怜的小青蛙。我默默地对小青蛙说：“你在这儿睡个好觉吧。如果你有幸能活到春天，我一定把你送回到大自然里去。到那时，你一定要多加小心，千万不要再让坏人捉住了！”
语文三年级作文（10）
一个马尾辫，一张冰肌玉肤中略带一丝红晕的脸颊，一双秀的双眼，再带上一个微笑，这就是大家的全学年1、王雨晗同学。
平常和他并没什么交集，毕竟，这么好的成绩给人一种高高在上的感觉。在我的印象中，学习好的同学不是书呆子，就是十分孤傲，我也因此从未和她说过话。
有一次我有一道数学题不会做，问了好几个人都没结果，这个时候，不知怎的，突然想到了她“王雨晗学习那样好，一定会这道题吧。”我走到她面前，小声地问：“王雨晗，这道题如何做？”问完我心里扑通扑通的跳，紧张极了。
没想象中的嘲笑，也没任何的敷衍，由于什么都没。她根本就没听到，不，可能听到了呢。我苦笑了一下筹备离开，可正巧她做完了一道应用题，抬起头看到了我。“你有哪些事吗？”“帮我看下这道题，怎么样？谢谢。”我低下头小声说。她接过我的训练本，扫了一眼题：“挺容易的嘛。”我的脸立刻红了，好心情一扫而光：“我知晓我学习不好……”“不，你误会了，我不是那个意思，你也别妄自菲薄，这道题应该如此解。”她从文具盒里拿出了一支笔，给我进行了耐心地解说。
可能是我天资太差，讲了5分多钟我才了解，听到我说“了解”后她也高兴地笑了，看着她那无邪的笑和额头上细细的汗珠，我的嘴角也渐渐上扬。
“一回生，两回熟，三回就成老友。”伴随学习的深入与问题的`增多，我发现她其实和一般女生没什么不同，在她身上我没发现作业的负担与学习的重压。可能正是由于这种开心的学习习惯，她才可以连续数次获得全级第一吧。
大多数人说学习又苦又累，我以前也是如此觉得的，那些“书呆子”们肯定没什么快乐。可王雨晗让我意识到，知晓维持开心的心态，干什么都会开心的。出色的成绩，谦逊的品质，自然的风韵，我愈加敬佩她了。最后祝她永远留住我们的那份纯真和快乐，能在中考中继续名列前茅！
雨晗同学，我挺你哦！一块加油吧！
语文三年级作文（11）
九月份，秋天来了，这是一个美好的月份。
秋，我念秋。在夏天的时候，太阳火辣辣的烤着大地，没一个人都像被烤糊了一样，可秋天不一样，秋天不热了，穿一件单衣刚好合适;在冬天的时候，北风狂啸，成天都在呼呼作响，人们个个都冷得直打哆嗦，可秋天不一样，秋天不一样，秋天不冷了，每个人脸上都挂满了笑容，秋，真是一个秋高气爽的季节。
秋，我赞秋。秋啊!为什么你有黄色的颜料，将世间变得如此之美，瞧，远方的树叶正在空中飞舞，如同一只有一只婀娜坐姿的黄蝴蝶，它们也在迎接你的到来;为什么你有一支红色的水彩笔，将枫树全都涂上了红色，她们在秋风中伴随着树叶的歌唱舞动起来，为什么你可以让树妈妈结出香甜的果实：苹果像一个个红红的灯笼，梨子像一个个可爱调皮的宝葫芦……
为什么你是一位教导有方的导师，走进园子里，您的学生：害羞的高粱，她见我来了，会低下头来礼貌的向我问好，走进田野里，会看见一群黄果实宝宝们正在上体育课，他们便是乖巧可爱的玉米宝宝们!一个个都精神抖擞!
秋，我爱秋，你的到来，让万物焕然一新，喜笑颜开!
语文三年级作文（12）
暑假，对我们来说既是快乐的，又是丰富多彩的，在假期中，只有劳、逸、学结合才会过得充实。而我的暑假也是多姿多彩，好似五味瓶一般，酸甜苦辣样样俱全。
一、暑假生活的“苦”
像许多的父母一样，一放假，我的父母就四处打听，给我报兴趣班。这不，折腾出了“礼仪培训班”、“散打班”、“奥数班”、“作文班”这几个“班”，我想起来就头晕眼花、四肢无力。好在我期末考的成绩比较好，在我的软磨硬泡下，终于减轻了一些。不过，“兴趣班们”还是把我折腾的够呛：早上6点半起床，匆匆吃完饭，马不停蹄地赶到教室，在炙热的空气昏昏欲睡的学了两个钟头，紧接着又迎来另一个教室，然后再次迎接炙热和劳倦的“冲击波”……唉!这对我来说可真够“苦”的!
二、暑假生活的“酸”
天有不测风云，不料，兴趣班把我折腾得还不够，“减肥计划”又接踵而至。因为我比较偏胖，于是，妈妈便决定监督我进行“魔鬼减肥”。一……二……，这准是我在做仰卧起坐了，为了消除我“游泳圈”，妈妈特别采取了小姑的建议，一天得做250下。在闷热的房间里，我做的满头大汗、气喘吁吁，一天下来腰酸背痛。可是这还不够，还得游泳健身!这样的“魔鬼减肥”，把我都快累趴下了，那个腰啊，实在是“酸”!
三、暑假生活的“辣”
喝过了酸酸的“陈醋”，吃过了苦苦的“苦瓜”，现在又要尝一尝“红辣椒”。这个“红辣椒”，不是别的，正是干家务活。炎炎夏日，顶着火辣辣的太阳干活，不是汗流浃背就是满脸通红，衣服都可以拧出一盆子水来，能不“辣”吗?
四、暑假生活的“甜”
啊!尝尽了苦头，总算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!缩在空调房里，手捧一本好书，细细的品味，其乐无穷。让书传授我们丰富的知识，让书进化我们的心灵，让书熏染我们的情感……在书海中尽情的遨游，怎能不“甜”呢?
这就是我的暑假生活。我相信，有了五味瓶，我的生活一定会变得充实而又有趣!
语文三年级作文（13）
三年级语文作文素材一丛林深处有只小猴子，它很不爱学习。有一天牛老师说：“马上要考试了，请大家赶快复习!”小猴子听了闷闷不乐，回到家后猴妈妈叫小猴子快点复习，小猴子翻了一下书，说：“我都会的，我都会的!”猴妈妈叹了口气说：“你爱上哪儿玩就上哪儿吧!”小猴子高兴地跑出了家门，玩了很久才回家睡觉。
第二天，牛老师发下考试卷说：“你们一定要看仔细点!”小猴子想：“我不是会做的嘛!现在就是想不起来。”小猴子只做了几道题目，基本上时间都浪费在想上。考试结束了，小猴子还有一大堆没有做完。批完试卷，牛老师说：“小猴子79分……”小猴子垂头丧气地回到家，猴妈妈决定不让他出去完一个月。
第二次考试来了，小猴子心想：“我一定要回家好好复习，考出好成绩。”小猴子一回家就喊道：“妈妈，我要去复习了!”小猴子一复习就是几个小时。第二天到了，牛老师发下试卷，小猴子因为复习过了，不一会儿就做完了。一份付出，一分收获。牛老师说：“小猴子96分!”小猴子回到家，给妈妈看了成绩，猴妈妈一高兴，就奖励了小猴子十个他最爱吃的水蜜桃。
小猴子下定决心，它想：“学习不是为别人学的，而是为自己学的。不管妈妈给不给奖励，都要努力学习。”
三年级语文作文素材二我有许多梦想，记得上幼儿园时，妈妈问我想学啥?我说想学钢琴。为什么呢?因为我喜欢音乐，喜欢唱歌。看着电视机里的小朋友在弹奏钢琴，我不知有多羡慕。梦想着有一天，我也能让小音符在无线谱里跳跃，在键盘上舞蹈;梦想有一天，我也能把钢琴王子—理查德•克莱德曼的曲子弹遍。于是妈妈给我报了钢琴培训班。虽然练琴的过程是非常枯燥、辛苦，有时几小时练下来，手指尖非常痛，但我还是坚持下来了;虽然现在我还没学到中级水平，但为了我的梦想有一天能实现，我会加倍地努力、加油的!
上大班时，有一次妈妈对我说：“小宝啊(我小名)，一个人活着要有点理想，有奋斗的目标，这样才有意义和价值。但是，只有学好本领和知识才能实现目标、理想。你很聪明、懂事，钢琴学得很认真，进步也挺大的，要不再看看还可以学点什么。”就这样，在妈妈的鼓励和带动下，休息天，我们去了趟少年宫培训中心，看看有没有喜欢的兴趣班。在二楼走廊上，我不经意间看到了武术培训班的海报，海报上面是一位漂亮的女武术老师，她左手握着剑，摆得架势很帅，又威武。我被深深地吸引住了，心想：女孩子也能学武术?哇!更厉害的是这女老师还得过全国专业武术剑术比赛的一等奖呢!太崇拜她了。打那后，海报上她那飒爽英姿的画面时不时得浮现在我脑海里。没过几天，我终于忍不住把想学武术的想法告诉了妈妈，妈妈笑着问：“为什么呢?女孩子想学武术，很稀奇哎!”“武术能锻炼身体，而且会武功的话男孩子不敢欺负我了。再说你不也喜欢看武打片，喜欢成龙、李连杰、李小龙吗?最关键是我梦想有一天，能像那武术老师一样参加全国专业的比赛，也希望得奖。”我振振有词地说。妈妈高兴地答应了。上课时，我很努力，人家休息，我还在练基本功。虽然很苦、很累，但是去年在武术节上我获得了一枚银牌，让我开心极了，我想我会继续努力学下去的。
我还有很多梦想，它给我插上了心灵的翅膀，带我在无垠的空间飞翔，那么你呢?
三年级语文作文素材三第二天早晨，高尔基没有坐在窗边工作，他在沙发上等着小男孩。
过了一会儿，小男孩又来到了大门前，秘书一看是个小男孩，就说：“你就是高尔基说的那个小男孩吧，我们等你很久了。进来吧!”
高尔基看见小男孩，马上问小男孩：“你又来拍照吗?”
“高尔基同志，是的。老师给我的任务还没有完成呢!”小男孩说。
“请您再次坐在沙发上看报纸。”
小男孩又开始摆弄了：“请您把头发理一理，把报纸往下移一点好吗，再把脸向左移一点好吗?”
“一切准备停当。”小男孩高兴地说。
只听“咔嚓”一声，高尔基的照片拍好了。小男孩给高尔基看他拍的照片
高尔基说：“你拍得真棒，真是一位小摄影师。”
小男孩听了高尔基的话，心里美美的，开心地跳上了电车回家了。
语文三年级作文（14）
在天桥上，爸爸陪我画石像，爸爸在一边看我画，一边给我说：“这里没画好，那里要怎样画，虽然我有些烦，但他毕竟是我爸爸，是我文大家的长辈，我们应该尊敬他们。我从6点多钟一直画到大约9点多钟。我对爸爸说：“爸爸，你先回去睡把，我很快就要画完了。”爸爸说：“没关系的，我还不困，我等你。你看，你这里没画好。”爸爸又开始给我指点了，这时候，我漏出欣慰的笑容。快9点半了，我终于画好了。画好后，在回家路上，我想：“爸爸陪我那么久，一定很累、很困。可爸爸还是坚持陪我。”
父爱永远陪伴我成长！
妈妈的爱如细雨滋润着我们的心田，而爸爸的爱如春风不经意间给我们带来温暖。
记得一个周末，我和爸爸去爬山，一开始，我劲头十足，一路领先。渐渐地，体力消耗太大，明显跟不上爸爸了。终于，我气喘吁吁，大汗淋漓，登上了山顶。周围的景色特别美，可我根本顾不上欣赏，累得一屁股坐在地上歇息。一阵风吹来，我擦了把汗，惬意地说：“真凉爽啊！”刚过一会儿，爸爸就说：“天阴了，怕是要下雨了，我们得赶紧回去。”我抬头看看天空，刚才太阳还露着脸，一眨眼就阴沉了许多，看来一场大雨即将来临。我们只好起身下山。
怕被雨淋，我加快脚步，小跑似的下山了。“哎哟！”我惨叫一声，身体失去了平衡，一屁股跌坐在台阶上。不好，脚扭伤了。爸爸一个箭步跨过来，扶着我，焦急地问：“伤哪了？”我委屈地指了指脚。他蹲下身，小心翼翼地将我的脚托在手上，细细查看我的脚伤。我只觉脚踝一阵阵刺痛，没法站立。这时爸爸亲切地说：“来，我背你。”我在爸爸的搀扶下，艰难地站直身子，看着自己已长得和爸爸的肩膀一样高了有些犹豫。爸爸转过身背对着我，半蹲着身子，用手拍拍自己的肩膀，又朝我喊道：“快，我来背你！”
我趴在爸爸宽厚的背上，头靠在爸爸的肩膀上，感觉着爸爸传递给我的温暖，想起了一句名言：“父爱如山！”
父母的爱是无私的，是从一个小巧别致的生日礼物里透出的，是从早晨一杯热乎乎、香喷喷的牛奶里散发出的，是从那温暖的大衣里传递出来的……点点滴滴，暖在心头。其中一件事让我始终记忆犹新。
第二天中午，我走楼梯不方便，所以留在教室里,一个人孤零零地看着书。突然，一个高大的身影出现在窗前。爸爸正微笑着跟我打招呼呢！我赶紧放下手中的书，走过去，兴奋地扑进了爸爸的怀抱里。我和爸爸有说有笑，不知不觉中，我们度过了一个愉快的中午。我依依不舍地看着爸爸远去的背影，一阵温暖涌入我心中。
爸爸，我爱您！
早上，天空中布满了乌云。爸爸对我说：“要下雨了，等会走的时候穿雨鞋去哦！”“嗯。”我回答。吃过早饭，我背上书包，习惯性地穿上了球鞋。等到了校门口才猛然想起：今天应该穿雨鞋呀！哎，希望别下大雨。
老天爷似乎就想和我作对，中午，倾盆大雨来临了，千万颗雨珠落在地上马上变成了一个个小水洼。放学了，地上到处都是积水，我根本没有落脚点。讨厌的积水贪婪地“爬”进了我的鞋子，我只好任它们“摆布”……到了阿姨家，积水老早在我鞋子里安了家，加上袜子又一下一下地吸着水。我的脚如同忍受着被针刺的煎熬。
“叮咚”！有人敲门，阿姨打开了门，门外站的竟然是冒着大雨跑来的爸爸，手里拿着一双黄色的雨鞋，说：“我给秉谦换一下鞋子。”说完就走了进来，他让我坐到了沙发上，自己蹲下身子耐心地为我脱去湿透的鞋袜，换上另一双干净的袜子，又套上了暖和的雨鞋。我的脚立刻感觉舒服多了，浑身舒畅！“好了！我还要赶回去上班呢，再见！”爸爸来也匆匆，去也匆匆，一阵风似的走了。我看着爸爸的背影，一股暖流涌上了心头：爸爸真好！生怕我着了凉，竟在百忙之中挤时间为我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……这时，一个小伙伴走过来，羡慕地说：“你爸爸真好，总为你着想。你看！”他把自己的脚抬起来，“我的脚湿透了，我爸爸也不会给我送雨鞋的。”我微微一笑，感觉自己是世界上最幸福的人了。
这就是我的爸爸，一个慈爱细心的爸爸。
“人间的甘甜有十分，您只尝了三分，生活的苦涩有十分，您却尝了十分”，这首歌唱得多么动听。白云奉献给蓝天，流水奉献给山川，种子奉献给土壤，而我，拿什么奉献给你--父亲。
---题记
“1，3，8，0，9……”我用颤抖的手指在键盘上拨着电话号码。我的手指每按一次，我的心也就会往上蹿一截。
就在上周五下午在上课时，我的身体侧面突然一阵疼痛，我难受不已，同学将情况告诉给班主任，班主任便给我的父亲打电话，父亲接到电话后，放下手中的活，连衣服都没来得及换，就马上到学校送我到医院。到了医院后，父亲急忙跑上跑下给我找医生，不断急切询问：我的孩子怎么样？病要不要紧？
第二天早晨，我一边给父亲泡茶，一边想着他昨天的行为。
“哐当”！我脚下一滑，手中盛满热茶的杯子重重地摔在地上。父亲赶忙走过来问：“怎么了，有没有烫到手？”我看着父亲焦急的神情，偶然发现，皱纹已悄悄爬上了他的额头！这一刻，我才读懂父爱！禁不住鼻子一酸，热泪夺眶而出。父亲看见了，忙说：“让我看看烫到哪了！”而我早已泣不成声了，只是拼命地摇头，在我的心里，有一种声音在呐喊，父亲啊！这是儿子积蓄已久的幸福的泪水啊！
此刻，我读懂父爱，我拥有了幸福。我知道我该拿什么奉献给父亲了。
那美好的一瞬间，让我感受到了世上最无私、最伟大、最圣洁的爱。
题记
自从要考试以来，我每天学习的晚些也是常事，今天也不例外。
我看看窗外，漆黑的大地只有依稀的几处灯光。再看看书桌，参考书、教科书、练习题，堆积如山。不禁叹了口气，趴在桌上，想要休息一会儿，谁知，睡意越来越浓，我终于沉沉的睡了过去。
“醒醒吧，喝梨水，清醒清醒。”一个低沉的声音在我耳边响起。我睁开朦胧的眼，原来是爸爸。爸爸一边递给我梨水，一边用手轻轻的抚摸着我的头。
我接过梨水，轻抿一口，发现它清甜无比，清甜的梨香也从杯中溢出，弥漫在我的书桌旁，问着这袅袅的梨香，我的全身暖意盎然，顿时清醒了不少，于是，我走向客厅，想要谢谢爸爸。
可当我路过厨房时，却看见爸爸大口大口的吃着梨。“爸爸，有什么好东西也不给我吃，太自私了。”我一边责怪爸爸，一边快速的冲过去，一把抢过爸爸手中的梨塞进嘴里。“呀！”怎么没味，我连忙吐出来。
“这是煮完梨水后剩下的梨，我看丢了太可惜了，所以吃了。”爸爸轻描淡写的说。我的一滴晶莹的泪，终于还是忍不住，掉了下来。
梨把它的清甜都无私的献给了梨水，爸爸把他的爱都无私的给了我。爸爸虽然粗糙，但真爱却催人泪下。
我永远都忘不了那一瞬间，爸爸大口大口的吃着失去香甜的梨的一瞬间。这一瞬间，是美好的一瞬间，它将在我无力的时候，给我力量，在我失望的时候给我勇气。
美好一瞬间，尽在无味之梨中。
语文三年级作文（15）
教学内容教学目标教学重点一介绍家乡的景物1按一定顺序描写家乡景物的特点;2激发热爱家乡的美好感情1抓住景物的特点,按一定顺序写;2能把一个景物写具体完整二保护环境1结合“综合性学习”了解家乡的环境;2写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体1事先收集家乡环境的资料;2选择感触最深的内容写具体三自我介绍1介绍自己的性格、爱好,忧缺点;2抓住自己的特点写清楚完整1以自己特点的某方面为主来写;2通过人物的外貌、爱好等来反映特点。四我学会XX1真情实感地把自己学会的本领写下来;2把学会的过程写具体,要求语句通顺,意思连贯1把自己最想写的本领具体地写下来;2把“不会到会”整个过程具体生动地表达出来五XX的爱1感受到父母的爱,及对父母之爱的回报;2父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺。1用一、两件事情写父母对自己的爱;2把这件事情写具体,写生动完整。六未来的XX1想一想将来人的吃、穿、住、行各是什么样的;2展开想象要合理,语句要通顺。1选择自己感兴趣的一样东西展开想象;2想象要合理并按一定顺序叙述。七一次XX的事(可以写景、事、人)1选择自己最想写的内容真实地写下来;2把内容写具体,句子写通顺。1展开想象把最想的内容写具体;2对所写的内容要突出特点。八假如我会变1想一想你想变成什么?2展开合理想象,把内容写清楚。1培养学生想象力及思维能力;2按一定顺序把内容写完整。
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