三年级作文植物的作文(集锦19篇)

时间:2024-06-06 12:59:22 桔子 浏览: 小学三年级 我要投稿

三年级作文植物的作文(1)

今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

 

三年级作文植物的作文(2)

上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。

今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的'花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。

这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

 

三年级作文植物的作文(3)

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的.花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出"害羞",而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么"害羞"的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

 

三年级作文植物的作文(4)

我家后花园里有一棵树,叫杨柳。杨柳虽然不起眼,却给我们增添不少乐趣。

杨柳很大,不粗,高耸入云,千万条垂丝像小姑娘的头发,枝干并不多,叶丛却很密,远远看过去,真是绿的可爱,枝条很细也很柔。你如果不费一点儿劲,怎么也拉不下来的,叶子又绿又长,像绿色的小鱼一样,叶子的反面要淡一点,一阵风飞拂过,叶子噼噼啪啪的,像花炮一样,如果你摘一根枝条,拿在手上就像观音手上瓷瓶里的仙草。

杨柳正茂盛时期,好像把它的全部生命力展示出来,杨柳对面是小池塘,每天,小鱼们都要望着杨柳,他们似乎把杨柳当成了祈祷美好祝愿的神物呢!

其实,杨柳也有声音,只要用心去听,在秋天,杨柳发出沙沙的响声,那声音真小,好像是害羞的小孩在喃喃细语一样。

杨柳又大又高,树叶茂密,是一个人们乘凉的好地点。

 

三年级作文植物的作文(5)

今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。

奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。

奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。

我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

 

三年级作文植物的作文(6)

今天,我和父亲去花鸟市场买了两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。

刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成了紫色,慢慢绽放,开出了花来,像一个个小灯笼。起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开了,花下面鼓鼓的,上面往外张开,很可爱。

你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。不久,长在土里那一株,又长出了“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。

 

三年级作文植物的作文(7)

自从科学老师让我们留心观察植物,这个画面让我一直都没有忘记,一直记在心里。

有一天,我闲着无聊,就去玩玩别的游戏,可是,那些游戏我都玩腻了,于是,我蹲了下来,手碰一下地,我看了看,是一朵桃花。心想:哎!我可以观察植物啊!

于是,我就来到了我们家的小院,里面的花有几十种,然后,我就去观察杜鹃花,杜鹃花的种类有:毛鹃、夏鹃、西洋鹃、羊踯躅、迎红杜鹃、马银花、云银杜鹃。

观察好了这种,就去观察别的花,这些花并排让我目不暇接。忽然,我看到了一种红色的花,这种花的名字叫玫瑰花。玫瑰真红啊!红得像一块红布铺在上面;玫瑰真香啊!香得连失去嗅觉得病人都能闻得见;玫瑰真美啊!美得让我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。这些花不仅美若天仙,而且沁人心脾。

观察好后,我就去观察阳台上的植物了。阳台上的植物有:仙人掌和巴蕉叶等。每当下起狂风暴雨,它们就像守护神一样站在前面遮风挡雨,我真敬佩他们。

 

三年级作文植物的作文(8)

我爱娇艳矜持的玫瑰,我也爱朴实无华的菊花,但我更爱那火红的杜鹃花,因为它自己与众不同的美艳。

今年五一的三天假期,恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节,我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。

踏入公园的杜鹃花园区,只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。远看,它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看,你会看到那深粉色的花蕊,而且越往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的,在花中间还有一个深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢!配上绿色的叶子,又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面,你又能见到一片嫩绿,就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。

我低下头,深深地吸了一口气,那淡淡的香味沁人心脾,我看着那花儿优美的神韵,自己仿佛也成了一朵杜鹃花,置身在杜鹃花的乐园里……

望着园区内遍地的杜鹃花,我深有感触,虽然它少了香气袭人,虽然它的朴实外表毫不起眼,但我依然很喜欢它,因为杜鹃花它带给我快乐,也带给了我不凡的美韵!

 

三年级作文植物的作文(9)

时光是记忆深处的银杏,永远不会败落。

一片银杏轻轻飘落在窗边,一缕思绪悄悄萦绕于心间。依稀记得,在那银杏叶纷飞的季节,我踏着满地金黄,与母校分别了。一别经年,往事如烟,唯有银杏在心湖荡漾,荡漾着几许思念。

一树叶落,一场眷念。

老师,可否记得?在那银杏叶纷飞的季节,我们挥手告别。回首六年来的点点滴滴,丝丝沁人心。记得在一次演讲会上,同学们都兴奋、热情,积极参与;唯有我,踌躇,犹豫,站在一旁。是您,我敬爱的老师,您微笑着走下讲台对我说:“老师相信你一定行,去试一试吧!”望着老师如银杏般的目光,清秀而又温暖,我走上台去,一语终了,尽管我演讲的声音断断续续,但您还是给了我最真诚的掌声,给与了我温暖和勇气。

清风徐来,银杏飞舞,悄然记录下的这份鼓励,结在我心头,温馨恒久。

一场秋雨,一场眷念。

同学,可否记得?在那银杏叶纷飞的季节,我们分别了。遥想六年来的丝丝缕缕,丝丝暖人心。那是一个黄昏,风又飘飘,雨又潇潇,望着点点细雨挥洒,我发了愁。是你,我亲爱的同学,一把小伞忽地立在头上,你撑着伞浅笑着,假意嗔怪道:“雨这么大,还不一起走吗?”细雨漫不经心地飘飘洒洒,轻扬,飞旋。雨声在耳畔回响,我知道,那是我们心与心的共鸣。

风漫心窗,雨打银杏,时光记录下的脉脉温情,绽放着一脉馨香的回忆。

一抹相思,一场眷念。喜爱这银杏,让你我轻轻地相逢,又轻轻地离去,花开花落,银杏纷飞;师长情谊,永驻于心。

 

三年级作文植物的作文(10)

每当吃着嫩嫩的、香喷喷的银杏果时,就想起十岁那年打银杏的趣事。

那一天,正是深秋,刚巧又是星期天。下午,没什么事就把店门口邻居家一个上一年级的小妹妹赵柯可约来,扛上老长的细竹竿在店前一颗粗壮的银杏树上打银杏。

来到树下,看着成串成串熟透了的银杏,我的口水止不住地往下流。于是,我举起竹竿,看准一根挂满银杏的树枝,“啊—”一阵乱打,结果树叶掉了一地,像铺了一层厚实地地毯,而果子,半个都没有。赵柯可看着我,摇了摇头说:“姐姐,你能确定你可以把它们打下来吗?”我斩钉截铁地说:“放心吧,可可!姐姐一定不会让你失望的!”我刚要举起竹竿,这时妈妈过来了,他一本正经地对我说:“你闭上眼睛胡乱地打能打好呀!应该盯住那根枝慢慢打……”

我掌握了要领,开始了第二次尝试。顿时,“噼噼啪啪”响了一片,一颗颗金黄色的果子落了下来,可可调皮地说:“看来我得把头保护好,万一”“哎哟,我的脑袋!”可可突然叫了一声,哈哈,原来她被一颗银杏砸到了脑袋。我们开心地笑了,银杏也伴着笑声落了下来。

接着,我们戴上手套把银杏都捡到一个方便袋里,我们捡了整整一袋。

银杏打好了,把它厚厚的“棉袄”脱掉,把硬硬的核洗净,放到信封里用订书机订紧放入微波炉烤几分钟,烤好的银杏张开了嘴,所以就不用愁剥不开了。

拿一颗塞进嘴里,嫩嫩的、粘粘的,还稍微带有点苦味,妈妈说:“这是因为银杏是一种中药,所以有点儿苦味。”

银杏虽苦,但在我心中它向蜜一样的甜,因为它装着我打银杏时的快乐。

 

三年级作文植物的作文(11)

我很喜欢银杏树。“风韵雍容未甚都,尊前甘桔可为奴。谁怜流落江湖上,玉骨冰肌未肯枯。”李清照的这首词写的正是银杏。

春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。精致的叶片如同一块块精雕细琢的玉饰,随意地缀在枝头,上面镌刻着匀称细致的花纹,从叶柄自然向外舒展开去。这鲜活的绿玉,让人总忍不住踮起脚尖去摸一摸,闻一闻。

到了夏天,银杏树结果了。一串串淡绿色的果子藏在绿叶中,像是在和我们躲猫猫呢!一阵风吹过,果子好奇地探出小脑袋,偷偷打量这个美丽的世界。

秋风帮银杏叶装扮了。那金灿灿的叶子是那么明亮,好像装载了整整一个夏天的阳光。说它像金子,它比金子轻盈;说它用油彩画过,它又比油彩灵动;说它黄得太刺眼,它又是柔柔和和的,一点也不让人厌烦,反生出阵阵暖意。秋风喜欢和它玩耍。呼地一吹,银杏树裙角飞扬。刷刷刷,黄叶从枝端起飞、旋转、跳跃,轻轻悄悄地给马路铺上金地毯。即便是简单的砖瓦房,此时此刻也变得雅致许多。这时候啊,你去看,那些漂亮的阿姨姐姐们,保准拿着手机,不停和它合照呢!

北风呼呼吹,银杏树的叶子掉光了,成了“光杆司令”。可无论风怎么刮雪怎么打,它都直挺着,从不曾弯腰退缩。

那么美丽的银杏,我怎能不爱它?

 

三年级作文植物的作文(12)

在外公外婆家的阳台上,有两盆月季花。

月季花长得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一个挨着一个,从里到外一层一层地包裹着。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄啊!好像轻轻一碰就会破裂似的。

晴天时,阳光照射着这些月季,花瓣有点透明的感觉,美丽极了!花朵被阳光照得闪闪发亮,美得就像花中皇后。其实,它就是花中皇后。在我眼里那开得很大很圆的洋牡丹,那又美又红的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不过朴素的月季花。

下雨时,雨水一滴一滴地打着,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一会儿。两滴小水珠想成为朋友,就合二为一了。有时候,小水珠会重重地打一下月季花,可花却很坚强,挺直了腰杆,站在那儿。

乱风的时候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛开着,而且还没有枯萎,傲然挺立在大风之中。我上网一查,哦!原来它花开四季,月季花那不屈不挠的精神让我肃然起敬。

我的朋友——月季花,它不但不需要我的关心,反而自己能克服困难。

 

三年级作文植物的作文(13)

前几天,我突然好奇,如果要让绿豆、红豆和黄豆进行对比,这三种豆子哪一种更容易发芽呢?于是,我就把这三种豆子各拿了十颗,分别放进了三个一次性杯子里,然后在杯子里装满水。

第一天没有什么变化,可是水变少了一些。第二天,绿豆变得圆圆的、鼓鼓的,红豆和黄豆只变胖了一点。

第三天,绿豆变得更胖了一些,它胖得好像马上就要爆炸似的,红豆和黄豆并没有太大动静,只是变得比较圆润了。

第四天,绿豆就已经撑破了它们的绿衣裳,露出了一点点白白胖胖的小肚皮了,红豆和黄豆依然没有什么变化。

第五天,绿豆已经完全撑破了皮,露出了一点点细细的小嫩芽了,红豆和黄豆只是破了一条小缝隙。

第六天,我才发现糟了,我忘记换水了,我去换水的时候,只见,这三个一次性杯子上都浮着一层细细的泡沫,瞧!绿豆已经长出了一条细长的白色的嫩芽。

通过了这几天的'观察和发现,我知道了绿豆更容易发芽,红豆和绿豆长得比较慢一些。当我把这些发现告诉我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都纷纷来找我讨教种豆子的经验。我可以悄悄地告诉你,现在我在班上的一个绰号,那就是“种豆王”!

 

三年级作文植物的作文(14)

我的花盆里有一个葫芦。它有一米多高,顶部有一个小巧精致的葫芦。

但是葫芦上害虫很多,大部分叶子都死了,刚长出来的茎也是黄色的,连出芽的花也渐渐发黑。

幸运的是,父亲在葫芦上喷洒了农药,杀死了所有的害虫,使死去的葫芦焕发出新的活力。

害虫死了,新的嫩叶就长出来了。他们是相爱的,叶子上有厚厚的白毛,让人爱。

几朵好几天不见的花已经长在茎的节点上了。葫芦的雄花和雌花没有区别,只是花柄不同。雄花的花柄是细而长的柄;雌花为葫芦形手柄。许多绿色的茎必须从叶子生长的地方生长出来。刚长出来的时候是淡绿色的。他们一碰到绳子,就立刻变成螺旋形,缠住绳子,让粗茎牢牢缠住绳子,爬上去。

接下来的几天,天气很凉爽,葫芦长得很快,长茎已经爬到树冠上了。

希望葫芦继续茁壮成长,再出一个葫芦。

 

三年级作文植物的作文(15)

在家里,我有很多的植物朋友,比如:亭亭玉立的百合花,绿意盎然的鸭脚木,傲雪怒放的菊花……当然,我最亲近的植物朋友还是那盆金桔。

今年过年我们没有回老家,我们就按照广东的习惯去逛花市。花市都摆满了琳琅满目的花,看得我们眼花缭乱。突然,我的目光停留在一盆金桔盆景上,只见那颗小小的金桔树,树叶茂密,一个个调皮的“小灯笼”——金桔,从缝隙里冒出来,好像是在跟我玩捉迷藏似的。于是我便开始尽力说服爸爸,最后,爸爸终于答应买下了两盆。

回到家,我就坐在盆景旁边一动不动地观察,发现金桔一颗颗都是椭圆形的身体。她满面圆润,上面还有像岩石一样形状的平面斑点。切开闻,一股清爽的气味扑鼻而来,咬一口,嘴唇上,舌尖上同时占满了酸甜的汁水,美味极了!

我又上网查了一些资料,了解到,金桔是云香料金柑植物,它一整年会结四次果实,第一次是在六月下旬长花;第二次是在七月份长花;第三次是在八月份长花;第四次是在九月上旬到十月份长花。

金桔不仅可以观赏还可以食用,不仅样子可爱,而且还有寓意。它的果实累累,象征着招财之意,手捧金桔,大吉大利,吉祥如意。

看着在风中摇曳的金桔,我忽然觉得自己仿佛就是一颗金桔,轻风吹过,我就在树上和伙伴一起舞蹈起来,过了一会儿,风停了,我静静地站在那是,小鸟飞来给我唱歌,蝴蝶飞来还给跳舞……

过了好一会儿,我才记起我不是金桔,我是在看金桔呢。

 

三年级作文植物的作文(16)

我有一个植物朋友,它叫茶花,有的人也叫它山茶花,它是我国“十大名花”之一。

它的花朵有单瓣儿和重瓣的,单瓣儿是一片一片围起来的花朵,重瓣就是有许多一片一片叠起来的花朵。茶花不止有许多种类,还有许多颜色。有的花瓣红得像摇摆的红舞裙;有的白得像绵软的棉花糖;有的粉得像小姑娘害羞时的脸蛋。花朵里面还有花芯,乍一看仿佛又是一朵小黄花。

茶花的叶子是深绿色的,椭圆形叶子的顶部却很尖。叶子看上去还有许多很明显的细纹,摸摸它可光滑了,不过不得不要小心它边缘的细锯齿。它的树根比树枝大得多,许多枝杆上有很多美丽的花骨朵儿。听妈妈说有的茶花会结叫“茶籽”的果子,它榨的油还可以烧菜吃呢!

回家我路过向它们说:“你们好呀!”花儿把花芯展开,好像也在对我说“你好啊!”叶子动了动也开心地说“你好!你好!”风儿吹着细枝杆高兴地给我唱起动听的歌儿。茶花会散发出淡淡的清香,我从远远就能闻到啦!这就是我的植物朋友,一个会对我打招呼的朋友。

 

三年级作文植物的作文(17)

春天,沉睡的大地苏醒了,鸟语花香,阳光明媚,我家的蝴蝶兰也偷偷地开起了漂亮的小花。

好久前妈妈养了一盆蝴蝶兰,听妈妈说这花有玫粉色、黄色、白色、还有粉紫相间的。我家的花是玫粉色,花期很长,春天开始第一次花开,花期一般三四个月,开出的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!

长长的花茎像竹子一样一节一节的托着花朵,上面开满了成串的花朵,每朵由四五片花瓣组成,分三层,花中间有两颗很硬的颗粒,花朵最上面有两个花瓣,很像蝴蝶的两只翅膀,花蕊前面两个小须特引人注目,像极了蝴蝶的触角。最下面是几片绿油油的又肥又大的叶子。

我喜欢春天,万物复苏,生机盎然,更喜欢蝴蝶兰,它像一群无忧无虑,自由飞翔的蝴蝶。

 

三年级作文植物的作文(18)

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大桑。

春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。

秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

 

三年级作文植物的作文(19)

我家有一盆叫“碰碰香”的植物,它是我在“希望工程”的义卖现场买来的,我非常喜欢它。

“碰碰香”小巧玲珑,叶子很小,只有我的小手指那么大。从远处看,它毛茸茸的,活像一只淡绿色的刺猬。再看它的茎,大约有10厘米长,是深绿色的,很像一根绿色的辫子呢!一阵微风吹过,“碰碰香”随风摆动,像一位美丽的仙女翩翩起舞,太美了!别看它弱不禁风的样子,但生命力却大得惊人!前几天,我在浇水的时候不留心扯断了边上的一根茎,爷爷把它带回家插在了一个大一些的花盆里。隔了一段时间,爷爷突然想起来去阳台看看,啊!爷爷惊呆了,它居然长得比原来的那盆还大,它的生命力可以跟小草一决高下呀!

今天早上,我去闻“碰碰香”的香味时,突然想到了一个问题:为什么“碰碰香”用手指碰一下才会发出香味呢?我带着这个问题去“问”了我家的电脑,哦,原来当它的叶片受到触碰的刺激时,细胞内的水分会发生作用,内部用于透气的小孔向外扩张,一种易于挥发的薄荷香味的物质就顺着气孔扩散到空气中。其实“碰碰香”本身也有淡淡的清香,但这种清香很淡,人们闻不到,所以人们以为碰碰才会香。

通过这次观察,我明白了我们身边的每一种植物都有自己的特点和作用,一定要保护它们哟。

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