矛与盾作文（1）
矛与盾，是世上最好的兄弟，最好的组合，而我们班，也有如此的组合。
盾是谁呢？那是我们班鼎鼎有名的男生，为什么是盾呢？呵呵，咱班的男生做事沉稳，有条不紊，当然会被称为盾啦！
而矛，就是咱班“尖利”的女生啦！为什么我们柔弱女子会被称为矛呢？第一，我们女生都瘦成了一只矛，第二，是因为我们敢拼敢冲敢冒险！
而矛与盾携手上演的佳剧，又会怎样呢？
星期二，矛和盾与四班一起拉开了足球赛的帷幕，首先是男生的主场，男生死死地看住四班，不让他们有大的动作，并且一直慢慢的向对方球门靠近，时不时发起进攻，虽然最后是零比零，可男生已经表现得很不错了，他们就像一只盾，抵挡着对方的进攻。
接下来，矛上场上。哨场一响，女生们就像一只只锐利的矛，飞快地向对方刺去，可四班并没有四处逃散，而是迎上去，而我们也变换着方向，试图找到一个突破口，“咻！”綦诗雨一个大脚，球就飞进了球，“哇！”“天哪！”“太棒了！”欢呼声不绝于耳，队员们趁热打铁，又连进两球，更是将欢乐推向高潮。最后我们以三比零完美收官。
矛与盾，好搭档，他们是最完美、最杰出的！
矛与盾作文（2）
中午甜妞放学一回来就对我说："妈妈，小雪今天哭了。"
我说："怎么了？"
甜妞说："张老师的钥匙丢了，今天被我们班同学捡回来，说就在我们康欣园边上的草丛里捡到的。他们就说是我和小雪偷的，因为我们俩家都住在这里！"
我说："他们怎么能这样说呢，妈妈相信你们决不会偷老师的钥匙的！"
甜妞说："那个刘惠晔还笑呢，我就听到是她给别人说我们俩偷的。根本不可能嘛，昨天下午我还和她一起回家的。不行，我要给刘惠晔打电话，问她为什么要说我们偷的！"
还没等我说话，甜妞拿起电话就打过去质问，估计那边说没有，就听甜大喊着："我明明听到你给楼楼说的，你还不承认，太差劲了！"啪的一声挂掉电话，大哭起来。
我和老公急忙对女儿进行安慰，咱身正不怕影子歪，根本不用在乎别人怎么讲。可女儿不行，小脸气得红红的说："刘惠晔经常这样，总是喜欢笑话学习不如她的人，从来不知道帮助别人。上次上美术课我折的一条长长的纸蛇，就被她给剪断了。不行，我一定要给老师写个情况反映，要罢免刘惠晔的副班长职务。"接着连饭也不吃就开始写了，我本想阻止，可又一想这是甜妞和同学之间的矛盾，何不就让她自己去处理呢？这样也可以看看她的处事能力呀。
矛与盾作文（3）
春秋战国时侯，楚国很弱，常被邻国侵略……不久楚国又被邻国侵略了，可楚军中缺乏武器，无法应战，朝廷让全国铁匠铺打造武器，铁匠们接到命令后争先制造武器……
不久这消息被一个卖兵器的黑贩子听到了，为了骗个假名声，他夜以继日工作，用很差劲的劣质钢材，打造了许许多多好看却不耐用的矛与盾……几天过后，他找了个好时机想把他的矛与盾搬到市上人多的地方卖。
到了市上，他先拿起自己其中的一副漂亮的矛和盾。向街上收购兵器的军人和农民大叫到：“快来吧！快来了！这有上好的矛与盾……来看看！快来……”说着他还高举矛、盾，向人们大举炫耀。人们听他说在卖上好的兵器，就半信半疑地走过来。农民和军人一看到这些兵器，眼睛发亮，都觉得这些兵器做得很细腻、很结实。都争着要那些劣质的矛与盾，军人们都争先恐后地赞美到：“这盾和矛真的好啊！”那人见了自己的东西那么受欢迎，越来越得意，吹虚到：“我这盾，非常坚固什么都刺不进去？”然后又誉到自己的矛：“说他的矛什么都能刺进去。”等他说完，大家知道了他不怀好意，便臭骂黑贩子一顿。
后来有个军官说：“你不是很能骗人吗？”说着就把矛刺向卖矛、盾的人。卖矛盾的人手忙脚乱，只知道拿他的盾抵，可他的盾不够结实，一下就被刺穿了，军人的矛又直插卖贩的胸膛……卖兵器的那个黑贩死了……
一个人最重要的是诚实，不然受伤的是自己！还有，现在的社会多变，买物品时，不能光看物品的外表和听商贩的花言巧语，不然会被“迷惑”！
矛与盾作文（4）
代沟，代沟，障碍，障碍。
“为什么我和你说话那么累？”我向妈妈说到随后头也不会的走了。每次都是这样，为什么说句话都这么困难，她一生气就说我越来越叛逆，我便说她越来越不可思议，她说我存心气她，我便说她自寻烦恼。
一个人在房间里默默流泪，在床上大吃特吃零食，也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉，为什么呢，妈妈什么时候变得这么不可理喻了，为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。我越想越气，把桌子上的书“哗”的全丢到了地上，忽然眼前一亮，什么东西？其实只是一本作文书，但是翻开来一看，便让我羞得无地自容，第一篇文章是1975年妈妈12岁，一个个看似普通的字，却深深的刺痛了我的眼睛。原来妈妈不是生来就喜欢板着个脸，不是生来就是个一生气就骂人的。妈妈也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶，妈妈也挨爸爸的打，妈妈的骂，妈妈小时候和我一样也特爱玩，特捣蛋，原来都一样，我俩根本就没什么不一样，我重复着妈妈小时候的事，她的错，她的对，眼眶又一次湿了，原来不是妈妈不可思议，不是她没事找事，不是她变得不可理喻了。
我打开房门，说：“妈妈，跟你说那个妈妈的事，行吗？”“说吧！”很显然妈妈还在生气，“我想也没想就说，原来你小时候，也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊，也对啊人人平等么！”我笑得满脸通红，“死丫头！”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解了。
矛与盾作文（5）
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷。
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画。”额，好惨。惹中她了。“请听我解释。”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了。你不原谅我，我也不理你了。
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊。我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了。直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了。
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊。一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了。后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊。笼罩在我心头的愁云终于散去。
矛与盾作文（6）
我和沈晓暄发生了矛盾。
星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。其中，就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门的时候，她忽然又打我一下。等到快下楼的时候，她忽然又打我一下，等到快下楼的时候，我也碰她了一下。走出门外以后，她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了，我告诉了老师，我们走进教室，说这件事，先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”老师说:“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍，她还是不承认，我说:“我为什么要打你，我没有理由打，凭什么打你呀!”最后老师问同学们，“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了，可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。
经过老师的调解后，我和沈晓暄和好了。
矛与盾作文（7）
涵涵，吃饭啦！妈妈用那特有的大喇叭，那声音回荡在我的耳边。我像一只受到惊吓的小鸟，立刻告别了小伙伴往家中飞奔。糟了，今天玩得太开心了，忘了在规定的时间内回家了，这回也不知道妈妈会给我什么好脸色看一想到这里，我原本空空如也的肚子好像被恐惧塞满了。
呼呼呼当我冲进家门时，我以为会看到一张拉长的脸，谁知道，出现在桌子旁的是一张温柔的笑脸。你呀，整天就知道玩，快点洗手吃饭！那微笑是那么动人，完全没了刚才大喇叭的火气，我的恐惧瞬间就融化了，我乖乖地洗了手，端起碗，狼吞虎咽的吃了起来。
吃完饭，就开始写作业了，可是一想到我的第二阶段测试卷，犹如晴天霹雳，把我的好心情击得粉碎，我的心里乱的像一团麻绳，我想：一会儿妈妈看到试卷会有什么反应呢？我真是连想都不敢想，因为这次作文写跑题，打了15分，不知道妈妈会不会大发雷霆。
我在卧室门口徘徊了好久，我终于鼓足了勇气，轻轻地敲了下门，轻轻地走进去，拿着这张卷子，我惭愧地低下了头，把试卷拿给妈妈看，妈妈怔了一下，并没有像我想象中的暴跳如雷，还告诉我怎么审题，还温柔地对我说：一次失败不算什么，只要知错能改，吸取这一次的教训，下一次才会有更好的成绩。
我的心中有一个问号，为什么妈妈的表现和我的预测之间总有矛盾呢？不过我想，答案应该就是一个字爱。
矛与盾作文（8）
有一天楚国有一个人带着矛和盾来到了集贸大街那里卖什么的都有，卖兵器的有很多，他生怕自己的卖不出去顿时心生一计：我若将我的矛吹成全世界最好的矛，把盾吹成最好的盾。去不卖得更快而且价格会很高!他便依计行事，叫道：“瞧一瞧!看一看了!卖天下的两大神器了!我的.矛可是锋利无比，什么东西都能穿透!又说我的盾非常坚硬，什么东西都穿不透!”
一会人们将信将疑时，一个人走了过来说：“用您的矛刺你的盾会怎么样呢?”他站在原地愣了一下从头红到脚：“额……………………”便一溜烟的跑了。
有一位老人说：“不要将事情说的那么绝对!不然的话到最后你会很难堪!”
矛与盾作文（9）
从前有个楚国的商人在市场上出卖自制的长矛和盾牌。他先把盾牌举起来，一面拍着一面吹嘘说：“我卖的盾牌，最牢最牢，再坚固不过了。不管对方使的长矛怎样锋利，也别想刺透我的盾牌!”停了一会儿，他又举起长矛向围观的人们夸耀：“我做的长矛，最快最快，再锋利不过了。不管对方抵挡的盾牌怎样坚固，我的长矛一刺就透!”围观的人群中有人问道：“如果用你做的长矛来刺你做的盾牌，是刺得透还是刺不透呢?”。楚国商人涨红着脸，半天回答不上来。
矛与盾作文（10）
明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。
喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气；追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的功率。矛盾，总是客观存在于这庞大的物质世界，而它，亦栖息在那六十亿个幼小而脆弱的心灵世界。
如同不知是江畔何人初见月，亦或是江月何年初照人，我不明白，是行为决定了意识，还是意识控制了行为。上课时的我们，偶尔会走入另一个世界。那是一个并不遥远的世界，那个世界的我或许亦坐在课堂里，思维跟随着老师的节奏起伏跳动，自己亦应声回答着老师的问题。而随着一瞬间，恍然间自己又跳回现实，才发现早已跟不上老师的步伐。这依然活跃的思维，与那已然放松的行为，究竟是谁，起了主导权？
每一个生命，都存在着两个自我。一个不停催促着自己向前，而另一个，却总将我们向后拉扯。正如同意识与行为的较量，这两个自我，亦永远排斥着对方。我常常对着窗子放空，思考着需要处理或是抉择的问题，但决定却总在那一刻中央旋钮上徘徊，或进，或退。大脑自动被分为两块，展开一场激烈的辩论赛。我们总是为这两个自我烦扰，困惑，而那些解不开的结将会让我们永远停滞，迷茫。
政治老师说，矛盾随着物质的存在而存在，唯有物质尽时，才能将矛盾终结。所以，在这世界跋涉的我们，是需要并且必须学会面对矛盾的.。正如同化学家选择五百摄氏度来平衡合成氨时速率的提高与转化率的减少，正如同北美海鸟选择十米高空来满足粉碎贝壳的强度与自身能量的消耗，我们，每一个人，都要学会找寻生命里每一个矛盾的平衡点。我们无法要求矛盾相互迎合，但我们至少可以选择矛与盾的替换顺序，如同日月交替形成昼夜的明确分工，我们亦可让矛盾的交替将每一天都成为美好未来的一级重要铺垫！
滚滚波涛奔流不复回，但那奔腾之势却可照亮万家。
四川成都金牛区成都外国语学校高三:段然
矛与盾作文（11）
扩写矛与盾作文350字
在楚国一条热闹的大街，人来人往，在大街的集市上，一个小贩挑着一担兵器——矛和盾过来，叫卖起来。
他拿着起了矛“呼呼”地抡起来，吆喝着：“我的矛锋利极了，枪头是上好的'铁炼成的，无论是钢炼的，铁做的东西都可以穿透，可谓是无坚不催啊。”
接着，他放下矛，又拿起了盾，使劲地拍了拍，发出了清脆的声响。夸耀道：“我的盾是精钢历练九九八十一天而炼成的，无论是多么锋利的刀、剑都不可摧毁，可谓是坚不可摧啊！”就这样，顾客越来越多，围了个里三层外三层。这时从人群中走出一个高大威武的男子，他手持矛，边使边说：“说得对，说得对，的确是好矛。”说完，放下矛，又举起盾，拍了两下，又赞叹：“恩，好盾、好盾。”
可是他搔了搔后脑勺，隐隐感觉有些不对。他顿了顿说：“如果用您锋利的矛去刺您坚固的盾，是您的矛锋利，还是盾坚固呢？”
那个小贩一听，顿时目瞪口呆，一句话也答不上来。
矛与盾作文（12）
听，远处传来了1阵洪亮的吆喝声：“卖盾卖矛喽……非常坚硬的盾，特别锋利的矛……”放眼望去，原来是1位长满络腮胡子，穿着土布褂子，露着胸毛的大伯，左手拿着盾，右手握着矛，亮开嗓子叫卖着。他的周围渐渐地聚集了1群人，显然是他那响亮的叫卖声产生了磁力。看到人越聚越多，大伯神采飞扬。他铆足了劲吆喝道：“我的盾是无比坚硬，任何物体都不能穿透它，快来看快来买啊……”听了他对盾的夸赞，众人仔细观察他手中的盾，议论纷纷。有的说：“是啊，是啊，这块盾的确不错！”有的竖起大拇指：“确实是块好盾牌，战场上用它定能安全护身！”大伯听了人们的称赞，越发得意了，便不假思索地举起右手的矛，向人们“秀”了“秀”，继续夸道：“我的矛锋利极了，它能穿透世间万物，无坚不摧。”“是啊，你瞧这矛头晶莹光亮，1看就是好货色！”1群人又随声附和开了……大伯那个高兴啊，心里盘算着：今天的生意准行！正在大伯得意忘形，大伙正要解囊时，1位站在人群中默不做声的老大爷不紧不慢地问道：“那么，用您的矛刺您的盾，结果将如何呢？”那位大伯1听问话，顿时傻了眼，嘴巴张得如圆饼大，似乎要1口吞下自己手上的盾牌，整个人在刹那间僵住了，成了1尊雕像……等围观的人咀嚼出老大爷的话意后，集市上响起了1片笑声。那些好事的小孩则1边笑着1边拍掌……
大伯在众人的笑声中，红着脸低着头收拾完兵器，匆忙离开了……
矛与盾作文（13）
且说当日，卖盾与卖矛的人因为自相矛盾，所以名声不好。他没有钱来做其他生意，所以很苦恼，终于有一天，那个楚人下定决心要改过自新，重新赢回大家对他的信任，但这里的人都不相信他，所以只好去别的国家从头卖起。
于是，他在别的国家别的市场上摆了个专卖矛的铺子，上面还挂了个旗子：顾客就是上帝。过了一会儿，一个非常壮的壮士与一个身高1.65米的人走了过来，后面还拉着一辆拖车，那个弱弱的人对他说：“我是来买武器用来打战的，想买个比较厉害的武器。”他对那个人说：“我的矛非常的锋利，能刺穿许多盾。”说着说着便拿起一根矛一戳，他手上的盾便破了洞，那个人看了，便说：“哇靠，这么厉害，那我把所有的矛都买下吧!”
……终于有一天，那位曾经被万人嘲笑的楚人，已经通过持久的努力获得了成功。现在的他，已经成为了举足轻重的大富翁。
在社会飞速发展的今天，仍有许多人像楚人那样。我在此劝告这些人：“犯错误不要紧，最重要的是要改正错误。并且要记住：只有努力，才能成功。快学习那个楚人，改正自己的错误吧!
自己可以改动一下，相信你行!
矛与盾作文（14）
那个卖矛和盾的人羞愧万分，他垂头丧气地回到家。
妻子对他说：“你赚了多少钱?”他低下头说：“一元也没赚。”妻子又问：“为什么呀?”他说：“我先举起矛夸口说我的矛锐利的很，接着又举起盾夸口说我的盾坚固的很，于是大家都笑着走开了。”妻子接着说：“你真笨!你这就叫自相矛盾。你可以到北边的集市去卖矛，我到南边的集市去卖盾。”就这样他们挣了许多钱，成了“大富翁”。
矛与盾作文（15）
三年级上北京版七单元作文：卖矛与盾
那个卖矛和盾的人羞愧万分，他垂头丧气地回到家。
妻子对他说：“你赚了多少钱?”他低下头说：“一元也没赚。”妻子又问：“为什么呀?”他说：“我先举起矛夸口说我的矛锐利的很，接着又举起盾夸口说我的盾坚固的很，于是大家都笑着走开了。”妻子接着说：“你真笨!你这就叫自相矛盾。你可以到北边的集市去卖矛，我到南边的集市去卖盾。”就这样他们挣了许多钱，成了“大富翁”。
矛与盾作文（16）
扩写矛与盾作文350 字在楚国一条热闹的大街，人来人往，在大街的集市上，一个小贩挑着一担兵器——矛和盾过来，叫卖起来。
他拿着起了矛“呼呼”地抡起来，吆喝着：“我的矛锋利极了，枪头是上好的铁炼成的，无论是钢炼的，铁做的东西都可以穿透，可谓是无坚不催啊。”
接着，他放下矛，又拿起了盾，使劲地拍了拍，发出了清脆的声响。夸耀道：“我的盾是精钢历练九九八十一天而炼成的，无论是多么锋利的刀、剑都不可摧毁，可谓是坚不可摧啊！”就这样，顾客越来越多，围了个里三层外三层。这时从人群中走出一个高大威武的男子，他手持矛，边使边说：“说得对，说得对，的确是好矛。”说完，放下矛，又举起盾，拍了两下，又赞叹：“恩，好盾、好盾。”
可是他搔了搔后脑勺，隐隐感觉有些不对。他顿了顿说：“如果用您锋利的矛去刺您坚固的盾，是您的矛锋利，还是盾坚固呢？”
那个小贩一听，顿时目瞪口呆，一句话也答不上来。
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