目前，对于八年级政治下册期中试卷及答案现已公布出来啦！大家来了解看看吧！为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了八年级政治下册期中试卷及答案内容，欢迎使用学习！
八年级政治下册期中试卷
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并将答案填写在题后的括号内和答案卷的表格内。每小题2分，共50分)
1、下面不属于我国公民的是( )
A、加入中国国籍的外国人 B、留学北大的韩国女学生
C、退休在家的中国工人老张 D、具有中国国籍，被剥夺政治权利在监狱服役的李某
2、关于我国公民基本权利的说法中，正确的有( )
①它涉及政治、经济、文化等各个领域 ②它是公民最主要、最根本的权利
③宪法是其确认书和保障书 ④它受国家保护，有物质保障
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
张某是某校八年级学生。一次偶然的机会，他与朋友进入网吧，从此被打打杀杀的电子游戏迷住而不能自拔。2006年11月29日，张某又一次来到网吧，他越玩越上瘾，把兜里的钱花光后，又欠下网吧老板30元。网吧老板强行将张某扣留了一天一夜，直到张某的爸爸闻讯赶来，交上钱才将他领回家。据此回答3-4题。
3、网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的( )
A.生命健康权 B.人身自由权 C.名誉权 D.受教育权
4、假如你是张某，你应该采取的正确做法是( )
①向公安机关举报这家“黑网吧” ②向人民法院提起诉讼，为自己讨回公道 ③永远不去这家网吧玩游戏，换一家信誉好的网吧 ④深刻认识自己沉迷网吧的错误，痛改前非，不再去营业性网吧
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育责令其送子女回校读书。据此回答5-6题。
5、家长的行为侵犯了子女的( )
A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权
6、当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有( )A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障
7、下列属于宪法规定的公民的基本权利是( )
①平等权 ②维护国家统一 ③文化教育权 ④交纳个人所得税 ⑤宗教信仰自由
⑥人身自由
A、②③④⑤ B①③⑤⑥、 C①②③④、 D②④⑤⑥、
8、我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是( )
①煽动他人破坏社会公德 ②教唆他人破坏民族团结 ③在听证会上发表言论
④侮辱、诽谤他人 ⑤向上级领导如实反映情况
A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤
9、以下属于我国法律鼓励公民做的有( )
①依法纳税 ②植树造林 ③拾金不昧 ④不得携带管制刀具 ⑤讲普通话
A.①②③⑤ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②④
10、爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。这说明( )
A.道德义务和法定义务有密切联系
B.道德义务和法定义务的范围是相同的
C.道德义务和法定义务都是由法律规定的
D.道德义务和法定义务都是靠国家强制力保证履行
11、下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有( )
①维护国家统一和各民族团结的义务 ②参加选举的义务 ③依法纳税的义务
④依法服兵役的义务 ⑤维护国家安全和荣誉的义务
A.①②③ B.①③④⑤ C.②③④ D.④⑤
12、“法律在那里实现自由，也在那里限制自由。”这句话表明( )
A. 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障
B. 法律确认和保护的自由可以随意行使
C. 离开法律限制的自由才是真正的自由
D.公民的合法权利和自由没有任何约束
13、下列行为属于侵犯公民肖像权的是( )
A.学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上
B.公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上
C.记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上
D.照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意
14、下列行为中属于侵害公民名誉权的行为是( )
①张三在众人面前讽刺、嘲笑李四 ②赵刚公然谩骂王五
③钱辉捏造孙华是小偷 ④郑七利用自己的良好声誉获得更多的经济利益
A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②③
15、中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为( )
A.履行了维护国家统一和民族团结的义务 B.履行了维护祖国荣誉的义务
C.履行了维护祖国安全的义务 D.履行了维护祖国尊严的义务
16、 某村村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经主人许可的情况下进入其住宅收集证据，为此，张某向法院提起诉讼。下列说法正确的是( )
①张某先违了法，所以他没有权利起诉 ②电管站应要求公安机关配合，依法定程序收集证据 ③张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护 ④电管站工作人员也违了法
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
17、以下关于公民受教育的说法正确的是( )
①受教育是公民个人的事，别人管不着 ②公民受教育享有广泛的权利，我国法律保障公民的各种受教育权 ③任何妨害公民受教育的违法行为，都要受到刑法的严厉打击 ④受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
A.①②④ B.③④ C.②④ D.②③④
18、某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时，与小刚同行的小军等4人在小刚的生命健康受到威胁时应该( )
①赶紧溜回家，以免受到伤害 ②要善于与歹徒斗智，抓住机会，在自身力量不允许的情况下，想办法借助社会力量最终制服歹徒 ③同歹徒拼命，力争夺回小刚 ④记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警
A. ②④ B.②③ C.①④ D.③④
19、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守 的基本道德规范。( )
A、自尊、自信、自强
B、见义勇为、舍生取义公而忘私
C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业
D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
20、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它不包括( )
A、生命权和健康权 B、肖像权和名誉权 C、荣誉权和姓名权 D、隐私权
21、有些同学经常利用他人的缺陷给人起难听的外号，这种做法实际上侵犯了公民的 ( ) A、姓名权 B、荣誉权 C、名誉权 D、人身自由权
22、公民最根本的人身权利是( )
A、生命健康权 B、人格尊严权 C、名誉权 D、人身自由权
23、下列行为不会侵害公民隐私权的是( )
A、公开他人身体缺陷 B、公开他人的日记
C、依法搜查公民住宅 D、刺探他人私人信息
24、下列现象属于违法行为的是( )
①公民上飞机前，治安警察检查公民的身份证和所带包裹 ②工程队老王把丁某父亲寄来的汇款单偷藏起来 ③学生张某为集邮而偷拆同班同学的信件 ④办公室秘书拆阅领导的家信
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①②③④
25、小安的父母在她上小学六年级时离婚了，小安一直不想告诉别人。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个同学如实地说出自己的家庭情况。小安十分困惹，不知道该怎么办。你认为她应该( )
A.如实的说出自己的家庭情况 B.始终保持沉默，用沉默对抗老师
C.一言不发地离开教室 D.不说，因为这属于个人隐私，课下与老师解释清楚
二、非选择题部分(4小题共计50分)
26、张童少年失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。
阅读上述材料，回答问题。
(1)张童享受了宪法赋予的哪些权利? (3分)
(2)张童履行了宪法规定的哪些义务?(3分)
(3)简要说明公民在享受权利的同时，为什么必须履行义务? (4分)
(4) 我们如何忠实履行义务?(6分)
27、2010年5月18日，山东枣庄市在网上发现一条“枣庄将在5月19日凌晨4时发生地震”的帖子，地震谣言帖的出现，引发了部分群众恐慌。为避免谣言扩散，市公安局全力侦探，于20日将在网上散布谣言的违法嫌疑人王某抓获。王某行为已经触犯《治安管理处罚法》第二十五条规定，涉嫌编造虚假信息扰乱社会秩序，公安机关对其依法予以行政处罚。
看了上面信息，某班同学展开了热烈的讨论。
(1)观点评析：有人说，发帖子是公民的言论自由，我想说什么就说什么，别人爱信不信，不应当受到法律制裁。这种观点对吗?为什么?(5分)
(2)理论分析：请你向同学们说一说公民应该怎样正确行使权利?(8分)
28、2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。
生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福!
(1)请你探究：国家为何高度重视校园安全建设?(6分)
(2)排查隐患：你所在的校园存在哪些安全隐患?(2分，要求能列举两条)
(3)清理设计：请你为“校园安全”设计一条警示语。(2分)
(4)我们应该怎样正确地行使生命健康权?(6分)
29、材料一：小张是一名业余摄影爱好者，前几天在一公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，于是立即按动快门。不料她们立即围过来，要小张把底片交给她们，否则就告小张侵犯她们的肖像权。小张非常矛盾，不知是不是应该将照片投给报社 。
材料二：中国科技大学少年班学生马某窃取了美国明尼苏达大学给同班同学陈某的邀请信，并假冒陈某之名拒绝了该大学的留学邀请，同时向该校推荐自己。事情败露后，学校开除了马某的学籍。 阅读上述材料，回答下列问题：
(1)材料一中的小张是否侵犯了那几个女青年的肖像权?为什么?(3分)
(2)材料二中的马某侵犯了陈某的什么权利?为什么?(4分)
八年级政治下册期中试卷参考答案
一、选择题 1-5 BDBCD 6-10 BBCBA 11-15 BADDC 16-20 BCADA 21-25 CACAD
二、非选择题部分
26、答：(1)受教育的权利、劳动的权利、选举权和被选举权等。(3分)
(2)受教育的义务，劳动的义务，依法服兵役，依法纳税等。(3分)
(3)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。(4分)
(4)①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做(6分)
27、答：(1) 这个观点是不对的。(2分)我国宪法规定，公民有言论自由。但是，言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体说来，言论自由要受到法律的两个方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。 (3分)
(2)①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。(8分)
28、答：(1)生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康，不容他人侵犯;(2分)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，自我保护能力较弱，辨别是非能力不高，容易受到意外事故和不良行为的侵害。(2分)青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全状况直接关系到青少年的健康成长。(2分)
(2)校园暴力、食品安全、校园周边环境差、校园周边的交通秩序混乱、运动设施简陋等(只要答道两点就可得(2分)
(3)校园安全人人有责;校园安全是学习的保证;安全第一，防患于未然等(2分)
(4)答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质。③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。④注意自身的生命安全和健康，使自己处于安全的环境;⑤不因困难、挫折而放弃自己的生命与健康等(以上只要能答到3点即可得满分6分)
29、答：( l )没有侵犯其肖像权。因为：因为小张不是以营利为目的使用公民肖像，而是为了维护社会公德，是法律所提倡和肯定的行为。(3分)
( 2 )答：马某侵犯了陈某的姓名权。因为：马某冒用陈某的姓名进行活动，以达到求学的目的，这是一种侵犯公民姓名权的行为，要承担相应的法律责任。(4分)
政治知识点梳理
坚持党的基本路线不动摇
(一)党的地位
1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)
这是因为(1)三个 代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(2)党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(二)基本路线
3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4.党的基本路线的核心内容是一个中心，两个基本点。
5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?
①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。
6.为什么要进行改革?(改革的必要性)
①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。)
通过改革，⑴完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，⑶使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
8.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。
9.为什么要进行对外开放?
①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。
11、我们青少年应怎样对待改革开放?
①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。
(三)共同理想
12.我国各族人民的共同理想是什么?
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。
13.三步走：①、1990年温饱②、2000年总体小康2020年全面小康③、2050年实现现代化
14.总体小康特点：低水平，不全面，发展不平衡。
15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?
①艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。
16、提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起，自觉磨砺自己，才能逐步把自己造就成能担负众人的人。
(四)我国的经济制度
17.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
18.坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即(我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。)
19、我国的各种经济成分
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
20、公有制经济的地位：
①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，②是社会主义经济制度的基础，③是国家引导、推动经济发展的基本力量，④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。
21、非公有制经济的地位：
①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，②是促进我国生产力发展的重要力量。
22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。
23、我国如何对待公有制、非公有制经济?
我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?
(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。
(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?
①是否有利于发展社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③是否有利于提高人民的生活水平。
中考政治学习方法
夯实基础知识
俗话说，基础不牢，地动山摇。政治要想学好，首先需要你会背知识点，只有做到会背，才能进一步做到会写、会运用。怎么去背，可以采取各种各种方法，比如化整为零法，联想法等等。
勤于复习
由于中考是两考合一，试卷难度为8：1：1，命题时必然要立足基础，所以复习也应重基础，做好五本教材的基础知识的梳理，熟悉教材结构。这样在考场上才能从容不迫，提高解题的速度，保证在规定的时间内完成答题任务。
提升审题、解题的能力也是复习过程中的一个重要内容。可以通过典型试题的训练，帮助学生读懂材料，读懂设问，并根据设问的关键词、相关条件确定答题角度，同时，每道题的分值也是审题的依据。
时刻关注时事新闻
现在中考试题大部分都是试题与知识点的相互结合。所以要时刻关注社会热点，并及时联想到课本中的相关的知识点。
中考如何学好政治的方法和技巧
1、课后认真复习巩固知识
知识是一环扣着一环的，及时、认真地对学习过的知识重新再学习，可以加强对知识的记忆和了解，以便“温故而知新”。每个人遗忘进程是不相同的，要根据自己的遗忘规律，制定复习计划，并且通过课后做相应的练习题来巩固知识。
2、当把平时当考试
把考试当平时，熟题生做，生题熟做，训练良好的思维品质和良好的心理素质。也就是说，平时练习和测验，要把它当作大考，认真严肃，心情适度紧张;大考或中考时，把它当作平时的测验或期中期末考试，心情不要太紧张，调整到适度紧张的程度，遇到难题把它当做熟题来看待，遇到熟题，别掉以轻心，粗心大意。
3、定期总结，查漏补缺
可以把相关的哲理放到一起来进行学习和研究。在哲学原理中涉及结构问题的大概有两个：整体和部分的关系原理及量变引起质变原理的第二种情形，因此，通过这一归纳，以后我们在做题时，一见到有关结构问题的材料，就会第一时间想到这两个哲理，答题有思路了，而且也提高了准确率。
4、寻找知识节点
初三政治课的学习除了把各个知识点及政治原理理解、记忆和掌握外，在单元和全部教学内容结束后，孩子们必须在教师的指导下，学会自我归纳总结。从全局、宏观上把控整个课节、单元乃至整本书的学习内容，寻找它们之间的内在联系，框架所有的知识。
5、课后认真复习巩固
知识是一环扣着一环的，及时、认真地对学习过的知识重新再学习，可以加强对知识的记忆和了解，以便“温故而知新”。每个人遗忘进程是不相同的，要根据自己的遗忘规律，制定复习计划，并且通过课后做相应的练习题来巩固知识。
6、运用课堂笔记
在课堂上要对老师所讲的重点难点内容，及时地摘录在课堂笔记本上，在下课之后或者在考试复习的时候要拿出来看一看，这样可以加深对初中政治的了解，有利于提高考试成绩。
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