七年级政治单元考试即将来临,为了能帮助广大考生更好的复习,来做份政治单元试卷吧。以下是小编准备的一些七年级上册政治单元测试卷及答案，仅供参考。
七年级上册政治单元测试卷
一、单项选择题(下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内。每小题 2 分，共 20 分)
各自为政，管好自己就行
只与同一小学毕业的同学相处
与全班同学和睦相处，建立真挚广泛的友谊
只与有相同爱好的同学相处
2 .下列行为中有利于创建良好班集体的是( D )
A .以自己为中心，各自为政变 B .讲“哥们义气”，为朋友两肋插刀
C .拉帮结派搞“小团体主义” D .同学之间团结协作、互助前行
3 .“方法出效益”。同学们在学习的过程中，除了了解自己的学习方式外，还要 ( A )
A .适应老师的教学特点 B .要求老师改变教学风格来适应自己的学习
C .照搬其他同学的学习方法 D .请家教
A .穿奇装异服 B .从内心深处散发的魅力
C .课堂上起哄 D .好表现自己
5 .下面属于自卑表现的是( A )
A .课堂不敢举手，不敢站起来发言 B .敢当众表达自己的看法
C .认为自己很了不起 D .好表现自己
6 .三国时期，吴国的军事家周瑜具有大将之才，但他气量相当狭小，对于胜过自己的诸葛亮屡次设计陷害，但害人不成反害己，在诸葛亮的三气之下，终于含恨而死。这个故事给我们的启示是( B )
A .情绪是不能调控的 B .产生情绪的决定性因素是人的气量
C .情绪影响人的身体健康 D .情绪对人的消极影响多过积极影响
7 .我们陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径是( B )
A .强烈的好奇心爱 B .乐观、幽默的生活态度
C .丰富的文化生活 D .学习科学文化知识
8 .对于我们身边的种种诱惑，下列看法错误的是( D )
我们要学会辨别诱惑，自觉控制不良诱惑
面对金钱的诱惑，我们一定要取之有道，用之有度
有些诱惑能促使人努力奋斗，我们要善于利用它促使自己取得进步
我们应拒绝所有的诱惑，因为所有的诱惑都会给人带来不良后果
9 .由于我们青少年年龄小，缺乏社会阅历和社会经验，常常遭受各方面的侵害，下列侵害中来自社会方面的是( A )
①父母让正在上初中的小丽撤学在家帮忙卖水果 ②某老师让迟到的同学自扇耳光 ③黄老板向初一学生兜售淫秽光盘
④小明昨天不幸遭遇车祸
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
10 .我国第一部专门保护未成年人的法律是( B )
A .《中华人民共和国未成年人保护法》 B .《宪法》 C .《刑法》 D .《婚姻法》
二、多项选择(下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。 请你选出，并将其字母序号填在题后括号内。每小题 3 分，共产党员 24 分)
11 .下列属于“青春误读”的是( B )
A .模仿成年人的打扮 B .拿别人的生理发育特点开玩笑
C .对跟异性同学交往的行为说三道四 C .有时考试成绩不够理想
12 .下列选项中，有助于搞好我们学习的有效方法和策略是( A )
A .制定一个合理的学习计划 B .正确处理男女同学之间的关系
C .课前认真预习，课后及时复习 D .充分利用课余活动时间来背英语单词
13 .我们不断认识自己的途径有( B )
A .通过他人了解自己 B .通过自我表现观察自己
C .通过电脑算命了解自己 D .通过集体了解自己
14 .发觉自己潜能的确好方法有( A )
A .自我积极暗示法 B .光明思维法
C .拓展训练法 D .情绪调节法
15 .下列选项中属于情绪对人的积极影响的是( )
A .情绪可以充实人的精力和体力 B .情绪会抑制人的活动能力
C .情绪可以促进我们健康成长 D .情绪会降低人的自控能力和活动效率
16 .下列选项属于高雅生活情趣的是( A )
A .穿奇装异服 B .热爱书法 C .假日旅游 D .盲目追星
18 当我们遭遇不法分子侵害时，保护自己的有效方法是( C )
不论遇到什么情况，都要奋不顾身地与其进行殊死搏斗
如果有能力将其制服时，就勇敢地同其搏斗
如果没有能力将其制服时，可以想方设法及时脱身，或先妥协后报警
要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，保住最大的合法利益
三、简答题(每小题 6 分，共产党 18 分)
19 .下面是几名同学对学习问题的讨论：
李利：我背课文总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。
王民：我对老师讲过的题比较有把握，但它稍微有一点变化我就傻眼。
林芳：中学那么多门功课，我经常是做着这门作业又想到别的科目，结果哪门功课都没有做好。
20 .解放前上海有位教授叫姚明辉，学识高但长相颇有几分滑稽。一天上课，他刚走进教室，就看见黑板上画了一幅漫画，活像一只人面猫头鹰。姚先生立定看了一会儿，发现这漫画画的就是自己，但他毫无怒色，拿起一支粉笔，一本正经地在漫画旁写道：“此乃姚明辉教授之尊容也。”学生们笑了，姚先生也笑了。那个提心吊胆的漫画“作者”舒了一口气，大家对教授产生了由衷的尊敬。
阅读以上材料，并结合所学的内容，回答：
( 1 )你认为姚教授控制情绪的效果如何?为什么?( 3 分)
( 2 )从姚教授处理这件事中，我们可以得到什么启示?( 3 分)
四、判断分析(每小题 8 分，共 16 分)
21. 小丽是一名初中生，她对自己稍微偏胖的身材不满意。为了能使自己的身材苗条一些，每次吃完饭以后，她就背者父母，用手指按压咽部，引起呕吐反应，将饭吐掉。有一天，她昏倒在课堂上，送医院检查，医生诊断为肠黏连，经过抢救小丽才保住性命。请 问：小丽的做法对吗?为什么?
七年级上册政治单元测试卷参考答案 :
1 、 C 2 、 D 3 、 A 4 、 B 5 、 A 6 、 C 7 、 C 8 、 D 9 、 D 10 、 A11 、 ABC 12 、 AC 13 、 ABD 14 、 ABCD 15 、 AC 16 、 BC 17 、 CD 18 、 BCD
19 、(略。围绕“方法出效益，勤奋出天才”，只要言之成理，符合题，均为正确)
20 、( 1 )姚教授控制情绪的效果非常好。因为他的行为使课堂紧张的气氛得到了缓和。
( 2 )启示：要学会用理智的力量来控制自己的情绪，用适当的方法来转移和调整自己的情绪，(言之有理者可给分)
21 、( 1 )小丽的做法是错误的。
( 2 )只要围绕“我们要珍爱自己的生命，为了爱美而伤害身体是不值得的”这一角度作答即可。
七年级政治教学计划
一、指导思想和教学目标
根据党的教育方针，全面推进素质教育的实施，本学期初一政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。
二、初一学生特点
总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣.
三、教材分析
初一政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。
教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行，难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1. 认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有书。
2. 虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。
3. 认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
(二) 、极参加教研活动，提高业务水平
1、参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习。
(三)、激发学生兴趣，提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。
3、开展一帮一活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求.
4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，。严格要求学生，一视同仁。
5、 加强德育功能，开展课堂活动
(1)、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，开展一些课外活动。
(2)、严于律己，教书育人
教师要立足本职，言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情.
初一政治答题套路
1.漫画题是一种新颖题型，解答时应注意事项：
第一，全面观察漫画，它包括四个方面：
观察画中人物的动作、语言、表情。
观察画面形成的特定背景。
观察画中对特定情景的提示和理解。
观察画中的标题。只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题。
第二，重视对漫画标题的分析。有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题，这时就要重视标题的分析。标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。
第三，联系教材知识，寻找解题依据。“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解答的依据。
2、解题思路：
认真审题。审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
联系教材，结合漫画进行全面分析。
据试题类型准确作答：
第一，漫画类选择题。要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题，凡符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模凌两可的也要排除
第二，做主观性漫画题。除了要准确诊断出漫画的寓意外，更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。
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