1.《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：(A)
A、认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美
B、发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美
C、欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美
D、发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美
1.下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作？(B)
A、《尼科马克伦理学》
B、文明的冲突与世界秩序的重建》
C、历史的起源与目标》
D、论语》
2.下面哲学家不属于古希腊时期的是(B)
A、格拉底
B、笛卡尔
C、拉图
D、里士多德
3.下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是：（D）
A、尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美
B、美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系
C、尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性
D、“美是生活”说体现了科学主义精神
4.“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作？(D)
A、《共产党宣言》
B、《关于费尔巴哈的提纲》
C、《资本论》
D、《1844年经济学哲学手稿》
5.在孔子的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容(D)
A、“礼”
B、“中庸”
C、“仁”
D、“兼爱”
6.下列内容，哪一项不是出自老子《道德经》(C)
A、可道，非常道。名可名，非常名。
B、不畏死，奈何以死惧之？
C、我即世界，世界即我。
D、不出户，知天下；不窥牖，见天道。
7.冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容？（A）
A、人生境界
B、天人合一
C、阴阳五行
D、中庸思想
1.从动物的快感进化到人的美感的根本前提是（D）
A、以模仿动物为美
B、对祖先动物形象的反感
C、性的选择
D、工具的制造和使用
2.“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，出自以下哪篇文章？(D)
A、袁中道《游青溪记》
B、袁宏道《西湖游记》
C、袁中道《玉泉涧游记》
D、袁宏道《满井游记》
3.“仁者乐山”一语出自以下哪部经典？(C)
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《孟子》
4.柏林特提出了“肯定美学”，强调“自然全美”理念。(×)
5.《道德经》第六十四章中“是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，众人之所过；以恃万物之自然，而不敢为。”是要强调人不要遵循万物自然之道。(×)
1.社会美的核心是（C）。
A、人物美
B、风俗美
C、人的美
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