夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。（ ）
答案：√
2、单选题：
我国奴隶社会的教育内容是
A:四书五经
B:传统文化
C:自然科学
D:六艺
答案：C
3、单选题：
我国最早使用“教育”一词的是
A:孔子
B:孟子
C:荀子
D:老子
答案：B
4、单选题：
下列哪些有关教育的论述出自《论语》
A:教也者，长善而救其失者也
B:不愤不启，不悱不发
C:道可道，非常道
D:教，上所施，下所效
答案：B
5、单选题：
世界上最早的教育著作是
A:孟子
B:学记
C:论语
D:理想国
答案：B
6、单选题：
中国历史上最早提出“教学相长”的著作是
A:大学
B:中庸
C:孟子
D:学记
答案：C
7、单选题：
“官守学业”、“学在官府”体现了教育的
A:民主性
B:基础性
C:强迫性
D:阶级性
答案：C
8、单选题：
学校产生于
A:原始社会
B:奴隶社会
C:封建社会
D:资本主义社会
答案：B
9、单选题：
古希腊三大教育家是( )。
A:苏格拉底、亚里士多德、昆体良
B:A苏格拉底，柏拉图和亚里士多德
C:苏格拉底、柏拉图和昆体良
D:柏拉图、亚里士多德、昆体良
答案：A
10、多选题：
下列哪些有关教育的论述出自《学记》
A:教也者，长善而救其失者也
B:教，上所施，下所效也
C:学而不思则罔，思而不学则殆
D:教学相长
E:玉不琢，不成器；人不学，不知道
答案：ADE
11、多选题：
下列哪些有关教育的论述出自《论语》
A:学而不思则罔，思而不学则殆
B:不愤不启，不悱不发
C:教，上所施，下所效也
D:其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
E:教也者，长善而救其失者也
答案：ABD
第二章 单元测试
1、判断题：
人的发展只是人的成长和才能在时间上变化的过程。
答案：X
2、判断题：
教育的发展最终要服务和归结于人的发展。
答案：√
3、判断题：
任何历史时期，教育都应先于经济而发展。（ ）
答案：X
4、判断题：
社会生产力对教育具有制约作用，因此，教育机械地被生产力所制约。（ ）
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