智慧树知到《妙手传译实用手语》章节测试答案

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智慧树知到《妙手传译实用手语》章节测试答案

第一章

1、手语是指( )、身体姿态与面部表情的结合统一。

A:自然手势

B:文法手势

C:手势动作

D:手指语

正确答案:手势动作

2、手语分为( )和( )。

A:手指语和手势语

B:手指语和自然手势

C:手指语和文法手势

D:自然手势和文法手势

正确答案:手指语和手势语

3、手势语分为( )和( )。

A:手指语和手势语

B:手指语和自然手势

C:手指语和文法手势

D:自然手势和文法手势

正确答案:自然手势和文法手势

4、“卧室、学校、教室”这些词汇共有的基本词是( )

A:地方

B:家

C:哪里

D:地址

正确答案:家

5、“伯父、祖父、姑父”这些词汇共有的基本词是( )

A:哥哥

B:爸爸

C:叔叔

D:外祖父

正确答案:爸爸

6、中国手语使用基本词的方法中,“把事物的共同特点归结在一起用相同的手势动作来表示”是指( )方法。

A:概括的方法

B:引申的方法

C:顺序的方法

D:次序的方法

正确答案:概括的方法

7、中国手语使用基本词的方法中,“在原有含义的基础上产生新的含义”是指( )方法。

A:概括的方法

B:引申的方法

C:顺序的方法

D:次序的方法

正确答案:引申的方法

8、《中国手语》一书收纳具有( )和( )的手势动作作为基本词。

A:引申功能和比较立体

B:概括功能和比较形象

C:组词功能和比较形象

D:组词功能和比较立体

正确答案:组词功能和比较形象

9、“民族:汉族、藏族、维吾尔族、蒙古族;职务:处长、局长、部长、科长;姓氏:李、张、周”以上这些词汇的拼打遵循了中国手语制定原则中的哪一条( )

A:统一基本词的手势原则

B:保留手势的形象化原则

C:同字异义动作有区别原则

D:适量使用手指字母语的原则

正确答案:适量使用手指字母语的原则

10、“日、月、山、风、雨、雪、水、牛”这些词汇属于哪一类手语词( )

A:象形类手语词

B:指事类手语词

C:转注类手语词

D:会意类手语词

正确答案:象形类手语词

第二章

1、图片1.png如图所示手势动作表示的含义是( )

A:有

B:没有

C:大

D:小

正确答案:没有

2、图片2.png此图表示的含义是( )

A:联系

B:连续

C:关系

D:继续

正确答案:关系

3、手势动作“关系”在胸前左右移动表示( )

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