开学初，在给一（2）班上课的过程中，我发现张欣桐同学有个非常不好的习惯。每当他与人交流时，他的右手总是打着响指，不是左脚就是右脚不停地抖动，让人看着很是不舒服。课下我和他说了这一问题，希望他丢掉这个坏习惯。在以后的几节课中我又对他进行了观察，发现没有什么进步。于是课下我又和他做了一次交谈。原来父母工作忙，对他的照顾很少，平时总是和奶奶在一起。隔辈人总是很溺爱孩子，没能发现他的坏习惯也是正常。那作为老师的我不能放任不管，怎样帮助他呢？经过考虑我和他做了约定，我来做他的监督员，一周我有他们四节课，每次上课我都会监督他改正这个坏毛病，他也高兴的答应了，并愿意在平时自己也努力。每当有他们班的课，我都会提前到班级，和他聊会儿天，问问他进步了没有。经过四五个星期的努力，他的坏毛病没有了，他很高兴，我也很高兴。在这期间我们也建立了深厚的感情和信任，我告诉他以后还要继续努力，一个一个改掉自己的坏毛病，他说：老师只要是你说的话我就听。我相信张欣彤会成功。
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