A．能否在教师行业中立足
B．能否在教师这～岗位站稳脚跟
C．是否关心班集体的建设
D．能否自觉关注学生 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点、问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，第三阶段是教师成熟的重要标志。 (2)[单选] 吉林"雾凇"是我国著名的自然景观，它的形成是一个（）的过程。
A．凝固
B．升华
C．凝华
D．汽化 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】："雾凇"是由空气中饱和的水蒸气遇冷直接变成固态而形成的，这是一个凝华的过程。因此本题选C。 (3)[单选] 未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。
A．音色
B．响度
C．频率
D．振幅 【◆参考答案◆】：A 【◆答案解析◆】：音色是指声音的感觉特性。音调的高低决定于发声体振动的频率，响度的大小决定于发声体振动的振幅，但不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。所以我们可以根据不同的音色来区别不同人。因此本题选A。 (4)[单选] "始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。"孔子的这句话对教学的启示是（）。
A．要因材施教
B．身教重于言教
C．要善于启发学生
D．要重视言语的作用 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】：孔子的这句话告诉我们，看一个人，不仅要看他说了些什么，更重要的是要看他的具体实践。这句话突出了实践的作用。因此本题选B。 (5)[单选] 历史上，金属工具可以成为地位和身份的代表。成语中就有"问鼎中原""一言九鼎"的说法。"鼎"作为权力和地位的象征，可以追溯到（）。
A．原始社会后期
B．商周时期
C．战国时期
D．秦汉时期 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】："鼎"作为权力和地位的象征，最早可以追溯到商周时期。 (6)[单选] 一节语文课上，班上两名学生发生争吵并动手打了起来。语文老师不分青红皂白就责骂了其中一名学生，而没有批评另一名学生。因为后者成绩优秀，在班里担任学习委员。语文老师的行为（）。
A．做到了严慈相济
B．有失平等公正
C．做到了奖惩分明
D．有失以生为本 【◆参考答案◆】：B (7)[单选] 下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。
A．道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性
B．教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现
C．道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源
D．道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的 【◆参考答案◆】：A 【◆答案解析◆】：A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。 (8)[单选] 下列作品与作者对应关系不正确的一项是（）。
A．《堂吉诃德》--塞万提斯
B．《套中人》--果戈理
C．《浮士德》--歌德
D．《警察与赞美诗》--契诃夫 【◆参考答案◆】：D (9)[单选] P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是（）。
A．学生发展的指导者
B．学生学习的支持者
C．教育教学实践的研究者
D．沟通学生与社会的中介者 【◆参考答案◆】：D (10)[单选] 法国批判现实主义主义的奠基之作是（）。
A．《羊脂球》
B．《死魂灵》
C．《红与黑》
D．《高老头》 【◆参考答案◆】：C
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