中学语文教学研究y 过程性评测(24)【参考答案】

时间:2024-05-01 00:06:13 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
判断题:20道,每道2分,总分40
1.加强语文基础最重要的就是给学生补上很多知识

2.对于作文而言,丰富的表象并不重要。

3.可以通过自由阅读,自由写作的方式激发学生的写作热情。

4.观察是立意的基础。

5.内部言语的特点是非常准确。

6.作文做人,教文育人是作文教学中必须坚持的原则。

7.写作是一种消极的情感活动过程。

8.写作是一种心理需要。

9.审题时一步步分析,目的是揭示题目的本质。

10.相似包括形似和神似 。

11.写作不但要有丰富的经验,还要有深刻的体验。

12.立意和选材是辩证关系,是一个辩证过程。

13.选材是“肯定-否定-肯定”的辩证认识过程。

14.作文能力是社会的需要。

15.观察的范围越大,指导的越宏观,效果越好。

16.作为是基础教育阶段学生必修的一门课程

17.安排结构的过程常常是理性思考的过程。

18.具体形象记忆是指对文字语言材料的记忆。

19.命题作为有很大弊端,最好不要选用。

20.阅读是衡量一个人的思想水平的重要尺度。
 
选题:11道,每道2分,总分22
1.安排结构的过程是以()为主的理性思维过程。

2.作文能力是以()为基础的。

3.()是学生以书面形式表达情意的言语活动。

4.()即确定文章的中心。

5.学生()首先要对题目做认真分析。

6.()即在记忆中所保持的客观事物的形象。

7.()是写作成功的重要条件。

8.阅读是运用想象,主要是()想象

9.激发学生阅读热情的方式有()和为写作而安排阅读。

10.()是作者的主观认识与材料的客观意义二者的统一。

11.写作技能是通过()来操作的。
 
多选题:19道,每道2分,总分38多选题:19道,每道2分,总分38
1.从内容来看,记忆可分为()记忆。

2.写作过程是()思考交织在一起的过程。

3.作文课堂中的情境教学的方式有()

4.作文具有()性。

5.按照联想产生的内容,可以分为()联想。

6.作文的陈述性知识包括()

7.中学语文课有两个重要组成部分()

8.指导学生选择的读物包括()

9.作文教学的意义有()

10.作文的能力结构包括()

11.作文是一种辅助的()活动过程。

12.作文的程序性知识包括()

13.安排结构的过程,学生要做的事情是()。

14.()是选材过程中最基本的思维活动。

15.培养学生的观察力,教师要指导()

16.学生审题阶段主要运用的思维()。

17.写作心理过程分为()阶段。

18.让学生在生活中去观察,包括()

19.写作经历两个转化()

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