| 1.一个优秀的领导者需要具有各种各样的技能和品质,缺一不可。 | |
| | 2.领导在团队中一般扮演三种角色：完成工作、建设团队、培养他人。 | |
| | 3.不同类型的任务需要不同的领导方式。 | |
| | 4.如果团队成员的能力很强,但是他又不情愿工作的前提下,那么对这个成员应该选择命令型的领导方式。 | |
| | 5.团队中成员和领导之间的关系应该建立在信任的基础之上,如果没有信任,团队成员之间的交流和合作就不可能。 | |
| | 6.授权的领导方式是最好的领导方式。 | |
| | 7.授权的过程中,领导就不应过问成员的工作进度。 | |
| | 8.我们在某种程度上可以说领导者就是服务者,两者没有区别。 | |
| 1.对于在事业上取得成功的人士来说，智商高是必备的，但是更重要的是（ ）。 | |
| | 2.下面的选项中，( )不属于领导者的技能，而是属于领导者的品质。 | |
| | 3.团队领导者的角色主要有三个方面，单纯强调任何方面都将导致总体失衡。一个以任务为中心的团队领导不会经常表现出( )的行为。 | |
| | 4.能否对员工进行授权要取决于很多方面，（ ）可能不会影响授权。 | |
| | 5.一个企业真正做到授权，它会表现在很多方面，下面（ ）是错误的。 | |
| | 6.谢某的领导总是安排时间和他沟通，去年领导知道他的孩子逃学，专门让他请假到学校去，后来还关心地问孩子怎样了，并对孩子取得学习上的进步表示高兴。这种领导属于（ ）的领导。 | |
| 1.团队领导者支持员工学习的角色有多种，下面正确的是（ ）。 | |
| | 2.随着科学技术的发展,组织内部召开会议的方式有很多,经常用到的会议形式是（ ）。 | |
| | 3.春天,农夫圣伊莱斯快要耕完田的时,他的农具坏了。他变得气急败坏。他本该当天就把田耕完的。可他想还是先借用一下邻居的农具吧。于是他以极快的速度开着他的越野吉普来到邻居的家中。翻过了高山穿过了溪谷,在路上他一直想着，“邻居自己一定也要用耕具,因为我们的情况差不多。他肯定不会借我的。”圣伊莱斯急速穿过村庄,心里想着:“不,他决不会帮我的,他为什么要帮我?”转过弯,开过桥,他总结道“他决不会借给我的，他根本不喜欢我。”当圣伊莱斯来到邻居家时,他的心情糟极了。邻居打开门时,他看到狂躁不安的圣伊莱斯一边嚷到:“我再也 | |
| | 4.审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指（ ）。 | |
| | 5.非正式沟通的优点有( )。 | |
| | 6.小王在—个业务繁忙的办公室工作了数年，他从来没有努力提高自己的计算机能力，他用两个指头敲键盘效率低下、还一直抱怨自己的手腕和手臂感到疼痛。他的主管经理告诉他应该去看看医生，而且还补充说：“至少别让它影响你打字的速度”。这种情形可能会使小王觉得经理在( )。 | |
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