中国古代文学作品选读y 过程性评测(2)【参考答案】

时间:2024-04-30 23:58:48 5A范文网 浏览: 平时作业 我要投稿
判断题:20道,每道2分,总分40
1.夸父、精卫皆属于英雄神。(   )

2.还有一条可以获取文本真实信息的捷径——即以历代读者、批评者的阅读经验和体会为线索,去寻求作品中你与前代读者“所见略同”部分的方法叫“逐本溯源”,或“沿波讨源”法。(   )

3.作者在阅读欣赏某一作品时,完全是被动地接受著作品本身所提供的信息影响。(   )

4.《桔颂》所表现的精神是独立不迁、深固难徙和桀骜不逊。

5.其实作者在阅读、欣赏某一作品时,并不只是被动地接受著作品本身所提供的信息影响,与此同时,有一种自发的兴觉、感悟、思索、联想也参与了对作品价值意义的开掘和拓展。这就叫“再创造”。(   )

6.本教材绪论中出现的“直观神悟”一词,即可理解为传统意义上的“以意逆志”说,即通过直觉、直感,臆断(主观推断)作者意图的方法。(   )

7.荀子经常用寓言来代替哲学观点的阐述。

8. 《国殇》和《山鬼》是属于《九歌》的作品。

9.一首好诗,不一定有多少道德伦理政治教化的暗示和托喻,而在于它能够引起你心灵、精神和品格上的触动,使你由此生出一种向上、向高、向远、向善、向美的追求向往之情。(   )

10.《离骚》里的“比兴”,较之于《诗经》中的“比”和“兴”,两者之间是没有任何区别的。(   )

11.用“直观神悟”方法来欣赏山水、田园、边塞、离愁、闺怨、伤春、悲秋等题材的作品,其效果是较为理想的。(   ) 

12.“不义而富且贵,于我如浮云。”一语出自庄子.(     )

13.《九歌》中善于用景物来衬托人物的心理状态的是《湘夫人》和《山鬼》。(      )

14.“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”中的“窈窕”,就是“苗条”的意思。(   )

15.先秦说理文的主要形态是语言形象隽永,说理言近旨远词约义风。(      )

16.另有一条可以获取文本真实信息的方法——即以历代读者、批评者的阅读经验和体会为线索,去寻求作品中你与前代读者“所见略同”部分的方法叫“知人论世”法。(   )

17.“窈窕淑女,君子好逑”中的“窈窕”,不是“苗条”的意思。“窈窕”从“穴”,而“穴”字头的字,一般都有幽深之意,意谓此“淑女”不只是外表美丽,更重要的还在于内心藏有美好的品德修养。(   )

18.被称为先秦散文“叙事之最”,且标志着我国叙事散文的成熟的著作是《战国策》(   )

19.《离骚》里所说的“比兴”,较之于《诗经》中的“比”和“兴”,虽然都是触物起兴,借物抒情、言志的间接表达技法,但两者之间还是有一定的区别的。(   )

20.诗经之“比”与“兴”在性质上的不同在于,“比”的方法理性思索安排的分量更重一些,而 “兴”则直觉感发的成分更多一些。 (   )
 
选题:20道,每道2分,总分40
1.钟嵘的《诗品·序》里说“(          )之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”

2.《中国诗史》认为(        )是《诗经》中最为朦胧多义的,其艺术魅力是凭借“兴”的手法来传达的。它的意义究竟是招隐,还是怀春,我们不能断定,我们只觉读了百遍还不厌。

3.《诗经》分为“风、雅、颂”三个部分。“风”基本上都是(        )。

4.孟子的“以意逆志”法认为,批评诗的人,既不能根据诗的个别字眼断章取义地曲解辞句,也不能用辞句的表面意义曲解诗的真实含义,而应该根据自己对作品的全篇立意的整体感受和把握,来探索作者的(         )。

5.重章叠句在(   )中运用较多。

6.《礼记·乐记》上说:“人(     )之动,物使之然也。”

7.(        )部分是《中国古代文学作品选读》课程教材内容的主体,按时代顺序排列,分为 “先秦”、 “汉魏晋南北朝”、 “唐五代”和 “宋代”等四个单元。

8.《中国古代文学作品选读》文字教材由两部分构成,一是关于介绍(    )的代绪论;另一大部分是关于具体作家作品的解读鉴赏。

9.一流的大诗人常常是用自己的整个身心来写作的,并且能以自己的生命来实践自己的诗篇的,因此他们的创作往往具有(       )、一殊万本的特点。

10.中国最早的诗歌理论《毛诗·序》中说;“(     )动于中而形于言”。

11.(         )是《诗经》中的基本表现方法。

12.朱熹《诗集传》解释:(        )者,先言他物以引起所咏之词也。

13.从篇章结构看,《诗经》中的比兴,一般用于(        ),作为发言启口的引子。

14.朱熹《诗集传》解释:“(        )者,以彼物喻此物也”。

15.“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”一语出自(     )。

16.朱熹《诗集传》解释:“(       )者,敷陈其事而直言之者也”。

17.(       )反映出士人精神的张扬。

18.钟嵘的《诗品·序》认为(           )是自然界的阴阳变化:冬至阳生,夏至阴生,寒来暑往,春夏秋冬。这就形成了天地阴阳四季气候的变化,这就叫作“气之动物”。

19.《中国古代文学作品选读》课程教学的重点仍在于(         ),使学生得到艺术成就、美学特色的体会感悟和思想文化内涵的浸润熏染。

20.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央(        )。
 
多选题:10道,每道2分,总分20多选题:10道,每道2分,总分20
1.阅读者从研究作者入手,通过(        )等途径来获取对作者创作原意的正确理解。

2.“知人论世”方法对于解读一流大家,如(    )等人,或以艰深晦涩著称的李商隐、吴文英等人的创作是极为有效的。

3.对一部作品进行审美评价时,一般都是循着两条途径进入的:即是(         )。

4.《离骚》中的“比兴”,喻体(如“香草美人”)与它所喻示本体(如“贤才美德”、“明君贤臣”)之间的关系是(         )的。

5.从篇章结构看,《离骚》中的“比兴寄托”则是可以(        )的。

6.孟子认为,文学作品和(         )有着极为密切的关系,因而只有知其人、论其世,才能客观、正确地理解和把握文学作品的思想内容。

7.《诗经》中的“比兴”,本体、喻体两者意义关系(         ),它只是触物起兴,临时作比,其意义只存在于此一句或此一首诗中,不泛出。

8.《离骚》在诗歌艺术上对后世文学的有如下(         )等方面的影响。

9.古代文学作品的形成一般需要(          )等原材料。

10.(        )是《离骚》留给后代诗歌创作的一些传统“母题”。

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