1．墨子教育目的主张培养( B )
A．君子 B．贤士
C．大丈夫 D．鸿儒
2．现存最早的私学蒙养教材是( B )
A．急就篇 B．苍颉篇
C．爰历篇 D．博学篇
3．“文翁兴学”是在何时?( A )
A．西汉 B．东汉
C．西晋 D．唐
4．秦代的文教政策是奉行( A )
A．法家的政策 B．儒家的政策
C．道家的政策 D．墨家的政策
5．“重振儒术”是哪朝的文教政策?( B )
A．汉代 B．唐代
C．宋代 D．明代
6．抗日根据地具体文教政策规定( B )
A．国民教育第一 B．干部教育第一
C．儿童教育第一 D．社会教育第一
7．《对于教育方针的意见》一文作者是( C )
A．黄炎培 B．陶行知
C．蔡元培 D．邰爽秋
8．民国初年南京临时政府第一任教育总长是( A )
A．蔡元培 B．张謇
C．黄炎培 D．陶行知
9．洋务运动教育的代表人物是( D )
A．康有为 B．梁启超
C．严复 D．张之洞
10.“监生历事”制是哪个朝代管理国子监的措施？（ D ）
A. 唐代 B. 宋代
C. 元代 D. 明代
11.民国初年南京临时政府第一任教育总长是（ C ）
A. 陶行知 B. 张謇
C. 蔡元培 D. 黄炎培
18．《什么知识最有价值?》的提出者是( D )
A．夸美纽斯 B．洛克
C．裴斯泰洛齐 D．斯宾塞
19．“自然主义教育”理论的倡导者是( B )
A．洛克 B．卢梭
C．裴斯泰洛齐 D．斯宾塞
20．德国著名教育家洪堡德在1810年创办的一所大学是( B )
A．波恩大学 B．柏林大学
C．汉堡大学 D．哈勒大学
21．英国最早颁布的重要教育法《初等教育法》(也称“福斯特法案”)的时间是( C )
A．1850年 B．1860年
C．1870年 D．1880年
22．16世纪“耶稣会学校”的创始人是( B )
A．马丁·路德 B．罗耀拉
C．加尔文 D．慈温黎
23．文艺复兴时期创办“快乐之家”的意大利教育家是( C )
A．杰弗里奥 B．格里诺
C．维多里诺 D．拉伯雷
24．中世纪教会教育中，拥有较为丰富的教育资源和相对完整教育制度的办学机构是( B )
A．修道院学校 B．大教堂学校
C．堂区学校 D．歌咏学校
25．西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是( C )
A．苏格拉底 B．柏拉图
C．亚里士多德 D．昆体良
26．“智德统一论”的提出者是( A )
A．苏格拉底 B．柏拉图
C．亚里士多德 D．色诺芬
27．捷克著名教育家夸美纽斯的代表作是( C )
A．《教育论》 B．《普通教育学》
C．《大教学论》 D．《人的教育》
28．1901年采用心理实验的方法研究儿童的学习和疲劳等问题。首次被称为“实验教育学”，其代表人物是赖伊和( B )
A．帕克 B．莫伊曼C．桑代克 D．科南特
24.在裴斯泰洛齐的教育活动中，他主张教学改革的重要任务是（ C ）
A. 扩充教学内容 B. 删除教学内容
C. 简化教学内容 D. 减少教学内容
25.英国教育家斯宾塞的教育代表作是（ D ）
A. 《教育漫话》 B. 《国家教育论》
C. 《普通教育学》 D. 《教育论》
26.1947年，日本在颁布《教育基本法》同时颁布与此相配套的教育法案是（ B ）
A. 《职业教育法》 B. 《学校教育法》
C. 《高等教育法》 D. 《社会教育法》
27.1902年英国颁布的一个重要教育法令是（ C ）
A. 巴特勒教育法 B. 费里教育法
C. 巴尔福教育法 D. 费舍教育法
28.欧洲“新教育运动”中最早开设的一所“新学校”名称为（ B ）
A. 罗杰斯学校 B. 艾博茨霍姆学校
C. 公民学校 D. 劳动学校
29.宗教改革的领导人马丁·路德在阐述新的教义同时还提出过( A )
A. 强迫义务教育思想 B. 自然主义教育思想
C. 科学主义教育思想 D.人文主义教育思想
30.“智德统一论”教育思想提出者是古希腊时期的( A )
A. 苏格拉底 B. 柏拉图
C. 色诺芬 D.亚里士多德
3.我国首创私学的教育家是（ B ）
A. 老子 B. 孔子
C. 孟子 D. 墨子
4.“学在官府”是哪个时期的教育特点？（ B ）
A. 原始社会 B. 奴隶社会
C. 秦朝 D. 汉朝
5.主张“乡村建设”的教育家是（ A ）
A. 梁漱溟 B. 晏阳初
C. 邰爽秋 D. 黄炎培
6.学田制是哪个朝代管理官学的制度？（ B ）
A. 唐代 B. 宋代
C. 元代 D. 明代
7.明清科举考试采用的一种专门文体为（ A ）
A. 八股文 B. 帖经
C. 诗赋 D. 墨义
8.京师大学堂建立于（ C ）
A. 1840年 B. 1862年
C. 1898年 D. 1905年
9.“捐监”是哪个朝代管理国子监的措施？（ D ）
A. 宋代 B. 元代
C. 唐代 D. 明代
9.《师说》的作者是（ D ）
A.孔子 B.荀子
C.董仲舒 D.韩愈
10.陆王心学的代表人物是（ A ）
A.陆九渊、王守仁 B.周敦颐、张载
C.吕祖谦、程颢 D.张栻、程颐
11.陶行知创办的学校是（ A ）
A.晓庄师范学校 B.陕北公学
C.中西学堂 D.爱国女学
12.中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是（ A ）
A.抗日军政大学 B.苏维埃大学
C.黄埔军校 D.上海大学
13.蔡元培提出五育并举思想的文章是（ C ）
A.《以美育代宗教说》 B.《非宗教运动》
C.《对于教育方针之意见》 D.《普通教育与职业教育》
A.5—4—3 B.7—3—2
C.6—3—3 D.5—3—4
15.《劝学篇》的作者是（ A ）
A.张之洞 B.冯桂芬
C.沈寿康 D.孙家鼐
l6.16世纪耶稣会学校的管理形式是采用（ A ）
A.军队管理制度 B.企业管理制度
C.社区管理制度 D.行政管理制度
17.1944年英国颁布《巴特勒教育法》，标志着其教育领导管理体制实行（ A ）
A.中央集权 B.地方分权
C.中央集权与地方分权相结合 D.教会掌权
18.修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为（ C ）
A.3～5年 B.5～8年
C.8～10年 D.10～15年
19.柏拉图认为国家权力的掌管者应该是（ D ）
A.军人 B.手工业者
C.商人 D.哲学家
20.古希腊斯巴达国家教育的目的是培养（ D ）
A.农夫 B.官吏 C.手工业者 D.军人
27.在欧洲中世纪，一般设在基层的教会学校称为（ B ）
A.学区学校 B.堂区学校
C.乡村学校 D.社区学校
28.1840年，在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是（ D ）
A.凯兴斯坦纳 B.洪堡德
C.赫尔巴特 D.福禄培尔
29.古希腊时期系统论述国家教育制度的教育家是（ D ）
A.苏格拉底 B.亚里士多德
C.色诺芬 D.柏拉图
30.1860年，美国女教师伊丽莎白·皮波迪创办的美国第一所私立幼儿园建在（ B ）
A.华盛顿 B.波士顿
C.纽约 D.芝加哥
13．“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”的教育宗旨确定于（ C ）
A．洋务运动时期 B．晚清“新政”时期
C．北洋政府时期 D．南京国民政府时期
14．我国大学最早招收女生的是（ A ）
A．北京大学 B．南京高等师范学校
C．北京高等师范学校 D．南开大学
15．“尚自然、展个性”是谁的教育思想（ A ）
A．蔡元培 B．陶行知
C．陈鹤琴 D．黄炎培
16．古希腊著名的政治教育著作《理想国》作者是（ B ）
A．苏格拉底 B．柏拉图
C．亚里士多德 D．色诺芬
17．在儿童发展的早期，卢梭反对压抑人性的教育，而主张( D )
A．积极的教育 B．城市的教育
C．知识的教育 D．消极的教育
18. 我国最早创办私学的教育家是( B )
A．老子 B．孔子
C．孟子 D．荀子
19．“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?( B )
A．鲁国 B．齐国
C．赵国 D．楚国
20．“八股取士”起自哪个朝代? ( C )
A．汉代 B．唐代
C．明代 D．元代
21．“独尊儒术”文教政策是何时开始确立实施的? ( B )
A．秦朝 B．西汉
C．东汉 D．西晋
22．王守仁的“心学”继承了谁的思想? ( D )
A．周敦颐 B．张载C．程颐 D．陆九渊
23．推行“设计教学法”的美国教育家是（ C ）
A．杜威 B．帕克
C．克伯屈 D．柏克赫斯特
10．容闳率领120名幼童赴美留学开始于哪一年?( B )
A．1862年 B．1872年
C．1898年 D．1900年
l1．“师夷之长技以制夷”是谁提出的?( B )
A．龚自珍 B．魏源
C．冯桂芬 D．张之洞
12．我国近代学制中采用美国六·三·三分段的学制是( C )
A．癸卯学制 B．壬寅学制
C．壬戌学制 D．壬子—癸丑学制
13．例举两所抗日时期干部学校( B )
A．苏维埃大学、中央农业学校 B．抗日军政大学、延安大学
C．红色医务学校、高尔基戏剧学校 D．红军学校、劳动小学
14．京师同文馆创设于( A )
A．1862年 B．1863年
C．1864年 D．1865年
15．天津中西学堂、上海南洋公学的创办人是( B )
A．张之洞 B．盛宣怀
C．康有为 D．梁启超
16．《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是( D )
A．杜威 B．科南特
C．布拉梅尔德 D．巴格莱
17．法国著名的“郎之万一瓦隆教育改革方案”提出于( C )
A．1927年 B．1937年
C．1947年 D．1957年
29．19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动，其代表人物是( A )
A．帕克 B．贺拉斯·曼
C．桑代克 D．杜威
30．美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动，其倡导者是( A )
A．贺拉斯·曼 B．帕克
C．桑代克 D．杜威
1.我国古代学校产生于（B ）
A. 原始社会 B. 奴隶制夏朝
C. 西周 D. 春秋战国
2.商代教育的主要内容是（ A ）
A. 习礼、习武 B. 生产劳动
C. 社会生活实践知识 D. 军事体育
12.广州农民运动讲习所第六期主持人是（ D ）
A. 彭湃 B. 何叔衡
C. 肖楚女 D. 毛泽东
13.康有为为培养变法人才创办了（ D ）
A. 时务学堂 B. 上海大学
C. 学海堂 D. 万木草堂
14.京师同文馆建立于（ B ）
A. 1840年 B. 1862年
C. 1898年 D. 1905年
15.提出实施大学院制的教育家是（ B ）
A. 张之洞 B. 蔡元培
C. 陶行知 D. 陈鹤琴
16.《论雄辩家》的作者是古罗马的（ A ）
A. 西塞罗 B. 昆体良
C. 奥古斯丁 D. 托马斯
17.1806年，拿破仑在巴黎设立了一个教育领导机构名为（ D ）
A. 科学部 B. 教育部
C. 科学教育部 D. 帝国大学
18.欧洲中世纪大学产生于公元（ B ）
A. 11世纪 B. 12世纪
C. 13世纪 D. 14世纪
19.倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是（ C ）
A. 康德 B. 费希特
C. 巴西多 D. 歌德
20.出现于埃及等中东地区最早的修道士和修道院的年代是（ B ）
A. 公元2世纪 B. 公元3世纪
C. 公元4世纪 D. 公元5世纪
21.日本近代主张学习西方以自强的教育著作《劝学篇》的作者是（ A ）
A. 福泽谕吉 B. 伊藤仁斋
C. 中江兆民 D. 本居宣长
22.受命主持古罗马第一所国立拉丁语雄辩术学校成为罗马历史上第一位公职教师的人是（ A ）
A. 昆体良 B. 西塞罗
C. 奥古斯丁 D. 托马斯
23.古希腊著名教育家亚里士多德在雅典创办了一所（ B ）
A. 阿加德米学园 B. 吕克昂学园
C. 希腊学院 D. 雅曲学院
1.我国远古文明时代的开端，学校教育的萌芽起始于（ A ）
A.夏代 B.商代
C.西周 D.东周
2.原为养马、习武的场所成为夏代学校中的（ B ）
A.校 B.庠
C.序 D.米廪
3.《学记》是哪部儒家经典中的一篇?（ A ）
A.《礼记》 B.《尚书》
C.《易》 D.《春秋》
4.春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是（ B ）
A.道家 B.墨家
C.法家 D.名家
5.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?（ B ）
A.鲁国 B.齐国
C.赵国 D.楚国
6.“独尊儒术”的首倡者是（ C ）
A.汉武帝 B.公孙弘
C.董仲舒 D.王充
7.《颜氏家训》的作者是（ B ）
A.颜师古 B.颜之推
C.颜渊 D.颜真卿
8.“四毁书院”发生在（ D ）
A.汉代 B.北宋
C.南宋 D.明代
21.1968年“五月风暴”导致《高等教育方向指导法案》的颁布，它来自于（ ）
A.英国 B.法国
C.德国 D.美国
捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是（ C ）
A.《爱弥儿》 B.《教育漫话》
C.《大教学论》 D.《教育论》
23.杜威认为教材的源泉是（ D ）
A.人类文化 B.社会常识
C.经典著作 D.儿童的直接经验
24.在现代教育思潮中，德国教育家莫伊曼和赖伊共同提出了（ C ）
A.“劳动教育”思想 B.“公民教育”思想
C.“实验教育学”思想 D.“自由教育”思想
25.19世纪被称为“美国公立学校运动之父”的教育家是（ C ）
A.富兰克林 B.华盛顿
C.贺拉斯·曼 D.帕克
26.《教育漫话》倡导一种绅士教育理论，其作者是（ D ）
A.卢梭 B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐 D.洛克
1．“教育”概念最早出现在（ B ）
A．《论语》 B．《孟子》
C．《墨子》 D．《荀子》
2．原是习射、军事教育的场所，在夏代学校中称（ C ）
A．校 B．庠
C．序 D．米廪
3．墨子教育目的是培养（ D ）
A．君子 B．士
C．鸿儒 D．贤士（兼士）
4．孟子关于人性论的主张是（ C ）
A．性恶论 B．性相近论
C．性善论 D．性三品说
5．西周时天子所设大学称为（ A ）
A．“辟雍” B．“泮宫”
C．“瞽宗” D．“太学”
6．科举制创设于（ B ）
A．唐代 B．隋代
C．宋代 D．汉代
7．魏晋南北朝的取士制度是（ B ）
A.察举制 B.九品中正制
C.科举制 D.乡举里选
8．王充主张培养的最理想的人才是（ C ）
A．儒生 B．通才
C．鸿儒 D．文人
9．八股取士起自哪个朝代？（ C ）
A．汉代 B．隋代
C．明代 D．元代
10．“6—3—3学制”是哪个学制的主要内容？（ D ）
A．壬寅学制 B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制
11．提出“活教育”理论的教育家是（ C ）
A．黄炎培 B．陶行知
C．陈鹤琴 D．晏阳初
12．1872年—1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（ D ）
A．曾国藩 B．李鸿章
C．丁日昌 D．容闳
24．“骑士教育”并不是一般的学校教育，而是中世纪在欧洲出现的一种特殊形式的（ D ）
A．社会教育 B．宫廷教育
C．教会教育 D．家庭教育
25．科举制创始于（ C ）
A.汉代 B.唐代
C.隋代 D.宋代
26．.西周国学天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（ D ）
A.明堂 B.国子监
C.乡校 D.泮宫
27.孟子人性论的主张是（ A ）
A.性善论 B.性恶论
C.性三品说 D.性相近说
28．既是西周的立国之本，又具有国家根本大法性质的是（B）
A 乐 B 礼 C 书 D 御
29．学术下移是在（C）
A 春秋前期 B 战国中期 C 春秋中、后期 D 战国后期
30．斯宾塞认为最有价值的知识是（ C ）
A．古典的知识 B．人文的知识
C．科学的知识 D．宗教的知识
1、道家的教育主张是什么？（ ）
A、“不言之教” B、“以法为教” C、“兴利除害” D、“化性起伪”
2、科举制度创立于哪个历史时期? （ ）
A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、隋朝 D、宋朝
3、“八股取士”的考试形式，在哪个朝代确定。（ ）
A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代
4、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：（ ）
A、复古主义教育思潮 B、平民主义教育思潮 C、工读主义教育思潮 D、实用主义教育思潮
5、《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（ ）
A、杨贤江 B、陶行知 C、鲁迅 D、蔡元培
6、《论演说家的培养》是（ ）的教育著作。
A．伊拉斯谟 B．斯图谟 C．昆体良 D．夸美纽斯
7、（ ）国实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制。
A．法 B．英 C．美 D．俄
8、乌申斯基是（ ）国教育学体系的奠基人之一。
A．英 B．法 C．俄 D．美
9、在西方近代教育史上，（ ）第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。
A．洛克 B．卢梭 C．裴斯塔洛齐 D．夸美纽斯
10、“杜威学校”即杜威于1896年创设的（ ）实验学校。
A．旧金山 B．波士顿 C．纽约 D．芝加哥
选择题答案：1、A 2、C 3、C 4、A 5、A 6、C 7、B 8、C 9、C 10、D
1.《大学》提出大学教育的首要目标是( )。
A.明人伦B.明明德C.亲民D.止于至善
2.学田制首创于( )
A.汉代B.唐朝 C.宋代 D.明朝
3.书院开始出现官学化倾向的时间是( )。
A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝
4.提出"正其谊不谋其利，明其道不计其功"的教育家是( )。
A.董仲舒B.韩愈 C.朱熹 D.王守仁
5.洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自( )。
A.京师同文馆 B.北洋水师学堂 C.江南水师学堂 D.福建船政学堂
6.西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。
A.苏格拉底 B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良
7.洛克认为，理想的绅士教育应是( )。
A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.学徒式教育
8.授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是( )。
A.1870年《初等教育法》 B.费舍法案 C.巴尔福法案 D.巴特勒法案
9."斯宾斯报告"的中心议题是改革( )。
A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育
10.二战后美国颁布的最重要的教育大法是( )。
A.《中小学教育法》 B.《高等教育法》 C.康南特的21条建 D.《国防教育法》
答案：1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.C 9.C 10.D
1.西周诸侯所设大学称（ ）
A.辟雍 B.泮宫 C.东序 D.上庠
2.中国古代的私学产生于 （）
A.西周 B.汉代 C.春秋后期 D.商代
3.下列观点，由荀子提出来的是（ ）
A.性无善无不善 B.性三品 C.性善论D.性恶论
4."独尊儒术"文教政策确立于（ ）
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋
5."五经"是指（ ）
A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》 B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》 C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》 D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》
6.国子学创设于（ ）
A.汉朝 B.东晋 C.西晋 D.南北朝
7.南宋四大著名书院是指（ ）
A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山 B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓 C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山 D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳
8.《师说》、《进学解》的作者是（ ）
A.颜之推 B.董仲舒 C.韩愈 D.柳宗元
9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（ ）
A.《四书集注B.《小学》C.《近思录D.《性理精义》
10.《海国图志》一书中，明确提出"师夷之长技以制夷"的主张。这部书的作者是（ ）
A.龚自珍 B.林则徐 C.魏源 D.冯桂芬
11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（ ）
A.太平天国 B.洋务派 C.早期资产阶级改良派 D.资产阶级维新派
12.1872年-1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（ ）
A.曾国藩 B.李鸿章 C.丁日昌 D.容闳
13.1891年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（ ）
A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.谭嗣同
14.清政府下诏"立停科举"是在（ ）
A.1901年 B.1903年 C.1904年 D.1905年
15.壬戌学制规定的小学-初中-高中的学制结构是（ ）
A.5-4-3 B.7-3-2 C.6-3-3 D.5-3-4
16.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（ ）
A.军人 B.哲学家 C.手工业者 D.农民
17.在中世纪，西欧教会学校主要有三种类型，修道院学校、大教堂学校和（ ）
A.主教学校 B.座堂学校 C.社区学校 D.堂区学校
18."骑士教育"并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（ ）
A.学校教育 B.宫廷教育 C.教会教育 D.家庭教育
19.在意大利的文艺复兴运动中，创办"快乐之家"的教育家是（ ）
A.维多里诺 B.佛杰里奥 C.委基乌斯 D.瓜里诺
20.1755年莫斯科大学的建立，是在（ ）倡导下设立的。
A.彼得一世 B.东正教会 C.莫斯科公国 D.罗蒙诺索夫
21.在日本幕府时期，一般把寺子屋的学生称为（ ）
A.骑士 B.武士 C.学子 D.寺子
22.英国教育家洛克重要的教育代表作是（ ）
A.《世界图解》B.《国家教育论》 C.《教育漫话》 D.《教育论》
23.赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序，应当通过（ ）三个阶段来完成。
A.教学、管理、训练 B.管理、教学、训练C.管理、训练、教学 D.训练、教学、管理
24.在近代教育中，被称为"幼儿教育之父"的是（ ）
A.夸美纽斯B.卢棱C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔
25.联邦德国各州拥有（ ），主管各类学校教育。
A.地方主权B.经济主权C.文化主权 D.教育主权
26.美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（ ）
A.高等教育法 B.职业教育法 C.生计教育法 D.国防教育法
27.50年代末至80年代末前苏联经历了（ ）次教育大改革。
A.2 B.3 C.4 D.5
28.欧洲新学校最早出现在（ ）
A.意大利 B.英国 C.法国 D.德国
29.（ ）是社会主义教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育体系的核心。
A.纪律教育 B.劳动教育 C.集体主义教育 D.道德教育
30.苏霍姆林斯基认为，如果校长想不忙于应付各种乱子和矛盾，就必须下苦功夫去研究（ ），否则就谈不上科学的领导。
A.教学 B.管理 C.教师 D.学生
答案：1.B2.C3.D4.B5B .6.C7.A 8.C 9.A10.C 11.B12.D13.A14.D 15.C 16.B17.D18.D19.A20.D 21.D22.C 23.B 24.D 25.C 26.D27.B28.B29.C 30.D
1、为原始教育的产生提供必要性的是（A）
A社会生产与社会生活的需要B语言的产生C经济的发展D生产工具的改进
2、五帝时代的学校中也叫“大学”的是（A）
A成均B大房子C上庠D下庠
3、庠这种教育机构产生于（C）
A黄帝时代B炎帝时代C虞舜时代D商汤时代
4、标志这中国告别原始时代的是（A）
A夏王朝的建立B商代的建立C西周
1、为原始教育的产生提供必要性的是（A）
A 社会生产与社会生活的需要 B 语言的产生
C 经济的发展 D 生产工具的改进
2、五帝时代的学校中也叫“大学”的是（A）
A 成均 B 大房子 C 上庠 D 下庠
3、庠这种教育机构产生于（C）
A 黄帝时代 B 炎帝时代 C 虞舜时代 D 商汤时代
4、标志这中国告别原始时代的是（A）
A 夏王朝的建立 B 商代的建立 C 西周的建立 D 秦朝的建立
５、最早出现在商代的新的学校形式是（Ｃ）
A “庠” B “序” C “瞽宗” D “成均”
6、既是西周的立国之本，又具有国家根本大法性质的是（B）
A 乐 B 礼 C 书 D 御
7、共同构成了西周六艺教育中心的是（A）
A 乐与礼 B 乐与御 C 礼与书 D 书和数
8、中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从（D）
A 夏朝开始 B 商代开始 C 西汉开始 D 西周开始
9、学术与庶人无缘的时期是（A）
A 春秋以前 B 三国时期 C 春秋以后 D 战国时期
10、基本代替了东周王室的文化地位，与宋、鲁并列为三大文教中心的是（B）
A 晋国 B 楚国 C 韩国 D 卫国
11、中国古代第一个论述教育与经济之间关系的教育家是（A）
A 孔子 B 荀子 C 墨子 D 庄子
12、学术下移是在（C）
A 春秋前期 B 战国中期 C 春秋中、后期 D 战国后期
13、西周时充任领主管理、护卫职务的人员称作（B）
A 文士 B 武士 C 处士 D 贵族子弟
14、士作为一个社会阶层在西周与工、商、农并成为（D）
A 四老人 B 四贤人 C 四庶民 D 四民
15、以儒家正统自居，自称“得圣人之传”的是（C）
A 孔子 B 庄子 C 孟子 D 荀子
16、中国历史上著名的法家，并且成为法家的集大成者的是（D）
A 荀子 B 庄子 C 李斯 D 韩非
17、道家思想的创始人是（B）
A 庄子 B 老子 C 荀子 D 李悝
18、“教育”、“学校”这类概念最早出自（A）
A 《孟子》 B 《论语》 C 《诗经》 D《中庸》
19、秦统一后，帮助秦朝铲除私学，结束“百家争鸣”局面的是（A）
A 法家 B 墨家 C 儒家 D 道家
20、以为教育本身就是一种政治工具，主张“为政以德”的是（D）
A 孟子 B 庄子 C 荀子 D孔子
21、“仕而优则学，学而优则仕”这句话出自（B）
A 子路所说 B 子夏所说 C 子羔所说 D 冉有所说
22、“敏而好学，不耻下问”出自（B）
A 《诗经》 B 《论语》 C 《尚书》 D 《九歌》
23、“克己复礼为仁”这句话出自（A）
A 孔子 B 孟子 C 老子 D 荀子
24、提出政治理想是“兴天下之利，除天下之害”的人是（A）
A 墨子 B 孔子 C 老子 D 荀子
25、在中国教育史上首先提出进行科学技术知识和技能技巧的专门教育的是（C）
A 孔子 B 孟子 C 墨子 D 老子
26、在政治上主张“施仁政”，其中心是“民本”思想的是（C）
A 老子 B 庄子 C 孟子 D 孔子
27、孟子教育思想的核心是（B）
A 思想教育 B 道德教育 C 文化教育 D 技能教育
28、自称“我善养吾浩然之气”的是（D）
A 老子 B 庄子 C 荀子 D 孟子
29、在人性论问题上，提出“性恶论”的是（C）
A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 庄子
30、中国古代最早的一篇教育论着，并对先秦时期的教育和教学第一次从理论上作了较为全面系统的总结的是（B）
A 《大学》 B 《学记》 C 《诗经》 D 《论语》
31、焚书坑儒发生在（Ｂ）
A 汉朝 B 秦朝 C 周朝 D 宋朝
32、“罢黜百家，独尊儒术”这一主张的提出者是（D）
A 曹操 B 秦始皇 C 班固 D 董仲舒
33、道家思想和儒家思想的结合形成儒道兼综的“新学”叫做（B）
A 理学 B 玄学 C 阴阳学 D 佛学
34、指出“王者虽以武功克定，终须用文德致治”的是（A）
A 赵匡胤 B 汉武帝 C 曹操 D 李世民
35、我国历史上首创八股取士是在（D）
A 唐朝 B 宋朝 C 元朝 D 明朝
36、标志着我国官学制度建立的是（C）
A 秦朝以法为教的确立 B 元代理学的兴盛
C 汉代太学的创建 D明朝八股取士的确立
37、是中国也是世界上最早设立的专门的文艺大学的是（A）
A 汉代的鸿都门学 B 汉代的太学
C 汉代的宫邸学 D 西晋的国子学
38、中国封建社会的地方官学，首创于（B）
A 秦朝 B 汉代 C 明代 D 宋朝
39、中国历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，庠序盈门”景象的是（A）
A 东汉时期 B 西汉时期 C 东周时期 D 西周时期
40、书院教学的总方针称作（A）
A 学规 B 学绩 C 考核制度 D 考核理论
41、汉代地位最高的选士科目是（A）
A “贤良方正科” B “孝廉科” C “童子科” D “秀才科”
42、汉代三大文教政策建议提出的是（A）
A 董仲舒 B 王充 C 颜之推 D 公孙弘
43、认为秦亡是“师由商之法，行韩非之说，憎帝王之道，以贪狼为俗”的结果的人是（C）
A 王充 B 汉武帝 C 董仲舒 D 朱熹
44、明确提出“性三品”说的人是（D）
A 班固 B 王充 C 公孙弘 D 董仲舒
45、清末推行“洋务”教育，要求“中学为体”，大讲“明纲”，以“三纲为千古不变之道，忠孝为立学宗旨”的人是（C）
A 左宗棠 B 梁启超 C 张之洞 D 康有为
46、认为人的知识是经过“内视反听”的内省过程得来的人是（A）
A 董仲舒 B 司马迁 C 公孙弘 D 班固
47、主张人的知识应该“无所不包”，纵要了解“古今行事”，横要通晓“百家之言”的人是（A）
A 王充 B 司马相如 C 汉文帝 D 董仲舒
48、主张学者要“好学勤力”，强调循序渐进的人是（D）
A 孔子 B 韩非 C 董仲舒 D 王充
49、《颜氏家训》的作者是（A）
A 颜之推 B 颜真卿 C 颜回 D 颜渊
50、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”这句话出自（D）
A 董仲舒的《举贤良对策》 B 王充的《论衡》
C 颜之推的《颜氏家训》 D 韩愈的《进学解》
51、我国最早的官办新式学校是（C）
A 湖北自强学堂 B 江南水师学堂 C 京师同文馆 D 北洋水师学堂
52、首开我国近代新型综合性大学先河的是（C）
A 时务学堂 B 万木草堂 C 京师大学堂 D 中西学堂
53、以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是（A）
A 万木草堂 B 京师大学堂 C 矿业学堂 D 时务学堂
54、中国近代史上第一个提出培养德、智、体三者俱备人才的教育目的的教育家是（B）
A 蔡元培 B 严复 C 康有为 D 梁启超
55、提出“以师夷长技以制夷”这一观点的人是（D）
A 龚自珍 B 严复 C 张之洞 D 魏源
56、被称作为“六·三·三”学制的是（C）
A 癸卯学制 B 壬寅学制 C 壬戌学制 D 癸丑学制
57、南京燕子矶幼稚园的创办者是（C）
A 陈鹤琴 B 黄炎培 C 陶行知 D 蔡元培
58、主张职业教育必须做到“手脑并用”、“做学合一”的教育家是（A）
A 黄炎培 B 蔡元培 C 陈鹤琴 D 陶行知
59、指出：“行动是老子，思想是儿子，创造是孙子”的人是（B）
A 蔡元培 B 陶行知 C 马寅初 D 李四光
60、提出“知识即美德，无知即罪恶”思想的是（C）
A 柏拉图 B 亚里士多德 C 苏格拉底 D 伊索克拉底
61、西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是（A）
A 柏拉图 B 苏格拉底 C 亚里士多德 D 爱斯库罗斯
62、西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期教育的是（C）
A 柏拉图 B 昆体良 C 亚里士多德 D 盖卢斯
63、被称作是“整个文化教育领域中古代思想的百科全书”的是（B）
A 《论共和国》 B 《雄辩术原理》 C 《政治学》 D 《理想国》
64、古希腊斯巴达教育的只要特点是重视（C）
A 社会生活教育 B 文化弦琴教育 C 军事体操教育 D 音乐艺术教育
65、西方最早提出“启发式”教学法的教育家是（A）
A 苏格拉底 B 西塞罗 C 亚里士多德 D 柏拉图
66、昆体良在强调集体教学的同时，提出应注意的另一个问题是（A）
A 因材施教 B 法律教育 C 理性教育 D 思维教育
67、被认为是西欧文艺复兴运动指导思想的是（A）
A 人文主义 B 理性教育 C 现实主义 D 蒙昧主意
68、被认为是西方第一部系统论述教育、教学问题的著作是（C）
A 《爱弥尔》 B 《语言和科学入门》 C 《大教学论》 D 《忏悔录》
69、夸美纽斯教育思想中根本性的指导原则是（B）
A 引证自然 B 教育适应自然 C 自然适应教育 D 教育超越自然
70、提出唯物主义经验论的“白板说”的人是（C）
A 卢梭 B 夸美纽斯 C 洛克 D 培根
71、被称作“教育学之父”和“教育科学的创始人”的是（C）
A 裴斯泰洛奇 B 卢梭 C 赫尔巴特 D 夸美纽斯
72、卢梭反对在儿童发展早期人为强治教育，主张（A）
A 消极的教育 B 积极的教育 C 理性化的教育 D 非理性教育
73、被称作是“幼儿教育之父”的是（C）
A 卢梭 B 洛克 C 福禄培尔 D 赫尔巴特
74、赫尔巴特认为实现教育目的的内在动力是（B）
A 同情 B 兴趣 C 意识 D 行为
75、“学在官府”是什么时期教育的重要特点（B）
A 原始社会 B 奴隶社会 C 封建社会 D 资本主义社会
76、中国古代的私学产生于（C）
A 西周 B 汉代 C 春秋后期 D 商代
77、在《海国图志》明确提出“师夷长技以制夷的”的主张，这部书的作者是（D）
A 龚自珍 B 林则徐 C 冯桂芬 D 魏源
78、我国女子教育在学制上占有一定地位，是从（B）开始的。
A 癸卯学制 B 壬子癸丑学制 C 壬寅学制 D 壬戌学制
79、认为教育的目的在于培养绅士的教育家是（B）
A 夸美纽斯 B 洛克 C 卢梭 D 裴斯泰洛奇
80、赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序，应当通过（B）三个阶段来完成。
A教学、管理、训练 B 管理、教学、训练 C 管理、训练、教学 D 训练、教学、管理
81、在西方教育史上，第一次明确提出智育、德育和体育的概念的教育家是（A）
A 斯宾塞 B 卢梭 C 洛克 D 福禄培尔
82、中国古代的私学产生于（C）
A 西周 B 汉代 C 春秋后期 D 商代
83、“独尊儒术”的文教政策确立于（B）
A 秦朝 B 西汉 C 东汉 D 西晋
84、“四书”是指（A）
A 《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 B 《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》
C 《论语》、《孟子》、《学记》、《大学》 D 《论语》、《孟子》、《周礼》、《周易》
85、明代科举制的重要变化(C)
A 取消吏部试 B 《四书集注》成为科举考试重要内容和标准C 实行“八股取士” D 实行三级考试
86、科举制创行于（B）
A 唐代 B 隋朝 C 宋代 D 汉代
87、在“五四”新文化运动的推动下，我国高等教育打破女禁，1920年大学开始招收女生。最早招女生的大学是（A）
A 北京大学 B 南京高等师范学校 C 北京高等师范学校 D 南开大学
88、创立生活教育理论的教育家是（D）
A 蔡元培 B 黄炎培 C 陈鹤琴 D 陶行知
89、京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（B）
A 太平天国 B 洋务派 C 早期资产阶级改良派 D 资产阶级维新派
90、《劝学篇》是1898年发表的，书中阐发了“中体西用”的思想，它的作者是（C）
A 冯桂芬 B 魏源 C 张之洞 D 曾国藩
91、洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是（C）
A 遗传 B 天赋 C 教育 D 环境
92、提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家（B）
A 洪堡德 B 赫尔巴特 C 福禄培尔 D 第斯多惠
93、主张“性相近，习相远”的是（A）
A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子
94、下列观点，由荀子提出来的是（D）
A 性无善无不善 B 性三品 C 性善论 D 性恶论
95、认为教育的作用在于“建国军民，教学为先；化民成俗，其必由学”的是在（A）
A 《学记》 B 《大学》 C 《论语》 D 《中庸》
96、认为教育对人的发展的作用在于“求其放心”的是（B）
A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子
97、我国现存最早的蒙书是（D）
A 《三字经》 B 《百家姓》 C 《千字文》 D《急就篇》
98、清政府下令“废除科举”是（D）
A 1901年 B 1903年 C 1904年 D 1905年
99、洛克认为绅士教育的主要途径是（C）
A 学校教育 B 社会教育 C 家庭教育 D 劳动
100、力图通过教育改善贫苦人民的生活，被誉为“贫苦者之友”的教育家是（C）
A 夸美纽斯 B 卢梭 C 裴斯泰洛奇 D 福禄培尔
1.《大学》提出大学教育的首要目标是( )。A.明人伦B.明明德C.亲民D.止于至善
2.学田制首创于( )A.汉代B.唐朝 C.宋代 D.明朝
3.书院开始出现官学化倾向的时间是( )。 A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝
4.提出"正其谊不谋其利，明其道不计其功"的教育家是( )。A.董仲舒B.韩愈 C.朱熹 D.王守仁
5.洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自( )。
A.京师同文馆 B.北洋水师学堂 C.江南水师学堂 D.福建船政学堂
6.西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。A.苏格拉底 B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良
7.洛克认为，理想的绅士教育应是( )。A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.学徒式教育
8.授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是( )。
A.1870年《初等教育法》 B.费舍法案 C.巴尔福法案 D.巴特勒法案
9."斯宾斯报告"的中心议题是改革( )。A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育
10.二战后美国颁布的最重要的教育大法是( )。
A.《中小学教育法》 B.《高等教育法》 C.康南特的21条建 D.《国防教育法》
1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.C 9.C 10.D
1.西周诸侯所设大学称（ ） A.辟雍 B.泮宫 C.东序 D.上庠
2.中国古代的私学产生于 （） A.西周 B.汉代 C.春秋后期 D.商代
3.下列观点，由荀子提出来的是（ ）A.性无善无不善 B.性三品 C.性善论D.性恶论
4."独尊儒术"文教政策确立于（ ） A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋
5."五经"是指（ ） A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》 B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》
C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》 D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》
6.国子学创设于（ ） A.汉朝 B.东晋 C.西晋 D.南北朝
7.南宋四大著名书院是指（ ）A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山 B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓
C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山 D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳
8.《师说》、《进学解》的作者是（ ） A.颜之推 B.董仲舒 C.韩愈 D.柳宗元
9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（ ）A.《四书集注B.《小学》C.《近思录D.《性理精义》
10.《海国图志》一书中，明确提出"师夷之长技以制夷"的主张。这部书的作者是（ ）
A.龚自珍 B.林则徐 C.魏源 D.冯桂芬
11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（ ）
A.太平天国 B.洋务派 C.早期资产阶级改良派 D.资产阶级维新派
12.1872年-1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（ ）
A.曾国藩 B.李鸿章 C.丁日昌 D.容闳
13.1891年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（ ）
A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.谭嗣同
14.清政府下诏"立停科举"是在（ ） A.1901年 B.1903年 C.1904年 D.1905年
15.壬戌学制规定的小学-初中-高中的学制结构是（ ） A.5-4-3 B.7-3-2 C.6-3-3 D.5-3-4
16.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（ ） A.军人 B.哲学家 C.手工业者 D.农民
17.在中世纪，西欧教会学校主要有三种类型，修道院学校、大教堂学校和（ ）
A.主教学校 B.座堂学校 C.社区学校 D.堂区学校
18."骑士教育"并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（ ）
A.学校教育 B.宫廷教育 C.教会教育 D.家庭教育
19.在意大利的文艺复兴运动中，创办"快乐之家"的教育家是（ ）
A.维多里诺 B.佛杰里奥 C.委基乌斯 D.瓜里诺
20.1755年莫斯科大学的建立，是在（ ）倡导下设立的。
A.彼得一世 B.东正教会 C.莫斯科公国 D.罗蒙诺索夫
21.在日本幕府时期，一般把寺子屋的学生称为（ ） A.骑士 B.武士 C.学子 D.寺子
22.英国教育家洛克重要的教育代表作是（ ）
A.《世界图解》B.《国家教育论》 C.《教育漫话》 D.《教育论》
23.赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序，应当通过（ ）三个阶段来完成。
A.教学、管理、训练 B.管理、教学、训练C.管理、训练、教学 D.训练、教学、管理
24.在近代教育中，被称为"幼儿教育之父"的是（ ）A.夸美纽斯B.卢棱C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔
25.联邦德国各州拥有（ ），主管各类学校教育。A.地方主权B.经济主权C.文化主权 D.教育主权
26.美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（ ）
A.高等教育法 B.职业教育法 C.生计教育法 D.国防教育法
27.50年代末至80年代末前苏联经历了（ ）次教育大改革。 A.2 B.3 C.4 D.5
28.欧洲新学校最早出现在（ ） A.意大利 B.英国 C.法国 D.德国
29.（ ）是社会主义教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育体系的核心。
A.纪律教育 B.劳动教育 C.集体主义教育 D.道德教育
30.苏霍姆林斯基认为，如果校长想不忙于应付各种乱子和矛盾，就必须下苦功夫去研究（ ），否则就谈不上科学的领导。
A.教学 B.管理 C.教师 D.学生
1.B2.C3.D4.B5B .6.C7.A 8.C 9.A10.C 11.B12.D13.A14.D 15.C 16.B17.D18.D19.A20.D 21.D22.C 23.B 24.D 25.C 26.D27.B28.B29.C 30.D
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