1.人类发展的终极目标之一是（ ）
救济
医疗
生态
健康
2.健康教育最基本和最重要的途径是（ ）
人际传播
小组传播
分散传播
头脑传播
3.ＤＦＬＥ指的是（ ）
期望寿命
失能调整生命年
质量调整生存年
无残疾期望寿命
4.健康教育的核心问题是（ ）
促进各级领导健康理念的改变
改善自然与社会环境
促进健康与预防疾病
改变人们的不健康行为和生活方式
5.突发性事件特征中，周期性分为（ ）个时期
2个
3个
4个
5个
6.管理的核心是（ ）
目标管理
健康管理
环境管理
组织管理
7.人类行为由5个基本要素构成，不包括（ ）
行为主体
行为客体
行为环境
行为指令
8.不属于突发公共卫生事件分类的是（ ）
自然灾害
事故灾害
社会安全事件
公共卫生事件
疾病
9.大气污染包括天然污染和（ ）
沙尘污染
生态污染
人为污染
水污染
10.以下哪种管理方式不属于健康管理策略（ ）
生活方式管理
需求管理
社区管理
疾病管理
11.下列哪项是人类最基本的传播活动（ ）
自我传播
人际传播
组织传播
大众传播
12.WHO在哪一年作出“人人享有卫生保健”的策略
1978年
1977年
1999年
1988年
13.传播得以实现的“软件”指的是（ ）
传播事业
传播技术
传播观念
社会传播
14.超重的定义为：超过标准体重的（ ）
10%
20%
30%
35%
15.从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是 （ ）
在农村利用有线广播传播健康知识
根据目标人群的健康需求，确定宣传内容
收集与处理反馈信息
采用漫画、图片的形式
利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的宣传活动
16.在一次突发事件中，发生的病例数除以暴露的人口，这种率称之为（ ）
发病率
患病率
罹患率
发生率
病死率
17.人们面对面进行信息和情感的交换，指的是（ ）
口头传播
人际传播
文字传播
经济传播
18.健康促进新纪元的开端是（ ）年
1929年
1939年
1957年
1974年
19.在一次突发事件中，发生的病例数除以暴露的人口，这种率称之为（ ）
发病率
患病率
罹患率
发生率
20.传播得以实现的“硬件”指的是（ ）
传播事业
传播技术
传播观念
社会传播
21.巩固发展阶段指的是（ ）
0~3岁
3~12岁
12岁至成年
成年以后
22.ＱＡＬＹｓ指的是（ ）
期望寿命
失能调整生命年
质量调整生存年
无残疾期望寿命
23.评价在组织管理学上称为（ ）
反馈控制
系统控制
免疫控制
客观控制
24.巩固健康促进成果的关键是（ ）
健康管理
生活方式管理
群众参与健康促进活动和决策过程
健康促进
25.人们可以通过对自己、他人、环境和社会的综合认识来调整自身的行为，这属于行为发展的（ ）
被动发展阶段
主动发展阶段
自主发展阶段
巩固发展阶段
社会发展阶段
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
相关文章：
2016秋5205077儿科护理学04-0007【参考答案】04-30
2016秋5205077儿科护理学04-0006【参考答案】04-30
2016秋5205077儿科护理学03-0014【参考答案】04-30
2016秋5205077儿科护理学03-0015【参考答案】04-30
2016秋5205077儿科护理学03-0013【参考答案】04-30
2016秋5205077儿科护理学03-0012【参考答案】04-30
2016秋5205081服务营销02-0005【参考答案】04-30
2016秋5205081服务营销03-0001【参考答案】04-30